關于感覺作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于感覺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于感覺作文1
曾經從歷史書上看見過一句話：“城市是中世紀的花朵。”不清楚這句話是什么意思，只是覺得這句話很美麗。城市是中世紀的花朵，花朵。擁有花朵一般的鮮艷，花朵一般的芳香。
一直對北京這座城市很向往。從小就是，因為從小聽著家人們說著啊，好好上學啊，將來考清華大學啊，北京大學啊。從小就被這些影響著，然后心中對北京也就充滿著無限的向往。
后來對北京的了解逐漸的增多，對北京的向往也就不僅僅停留在那些之上了。（雖然了解都還很淺。呵呵）
北京的過往，是一段又一段塵封的歷史。
北京經歷過很多的朝代，好象有這些吧。遼代，元代，明代，清代，……還有現在。不同的朝代，不同種族的人在這里統治，形成各自的文化。然后這些各自不同的文化，在這里交融。交融與更迭，于是北京便包容起來。
四合院，我一直很希望能夠住在四合院中。高層建筑中的鄰居誰和誰都像不曾認識過一樣，甚至連鄰居是誰都不知道，什么都不了解。鄰居一點都不像鄰居。彼此不了解不熟悉。所謂鄰居失去了原本的意義。而四合院中就不會了。同住在一個院子里，鄰里之間一定是非常熟悉，在空閑的時候呢，鄰居們啊，可以在院子里一起玩啊。這樣啊，鄰里之間關系就肯定非常好啦。這樣的生活多么快樂啊。現代社會人際關系緊張，不是和人與人之間的不信任有關么？鄰里之間彼此信任，彼此關愛。想必生活非常坦然。非常輕松啊。有什么煩心事，大家一起分擔。有什么快樂的事，大家一起分享……彼此的界限不要畫得那么清。
關于感覺作文2
時間和歲月敲醒了我沉睡已久的夢。
——題記
醒來的第一眼看到了，藍藍的，暖暖的天空，可是他是模糊不清的，太陽光照射在我的臉上，射的眼睛睜不開，我就立刻閉上了眼，眼睛已經合住了，可是那太陽光從睫毛處竄了進來，眼睛里不是烏黑的，而是散發著光芒。我的每一寸身體都是暖暖的。
我知道，我已經告別了童年，當我的風箏線斷掉的時候，它就已經不在了。
我只好揮手告別童年，小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，可是不再害怕長大的時候，你也就真正的長大了。
童年就好比一幅畫，畫里他是小鳥，成長就好比河流，他要走遍全世界。
成長是人人都要的，他走來時，你害怕，你怕你什么都不會，當成長在你身邊時，你卻可以利用它，當成長走過時，你也就什么都不用想。
你長大了，就到了有用的時候，你可以用它去學到更多的知識，用它去保護自己，讓他去做對你的未來有幫助的事情，敞開你的胸懷，去抱住屬于你的東西。
成長是一件很高興的事情，你能自己出去買東西，能自己走向遠方，能抓住你想要的，開心一點，胸懷寬大一點，多關心別人一點，你的未來會因你而改變。
成長的快樂與煩惱由你來掌控，不要想太多，也不要想得太簡單。成長有苦，也有甜。就看過程是怎樣的。
一個人的成長是父母給的，要好好的用心去照顧，去呵護它，他的去向和幸運的去向。
每個人都是開始的活潑，到后來的結果。
成長對我來說是快樂的，是自由的，那么成長對于你來說又是怎樣的呢？
關于感覺作文3
小時候，當我吃力地踮起腳吃力地去拿放在桌子上的東西的時候，我就會想：我長大了多好，那時我的個子會高許多，可以輕松地拿到放在高處的東西了。小時候，當我看到放學歸來的女生個個都穿著漂亮的花裙子時，我就會想：我長大了多好，那時我也會擁有自己漂亮的裙子，穿在身上多么漂亮。小時候，當我看到大哥哥大姐姐們，捧著書本，津津有味地看著書的時候，我就會想：我長大了多好，到了那時，我也會捧著書本，津津有味地看書學習，吸收書本里無窮的知識，多么快樂！
總之，在小時候，我總是盼望著自己快點長大，總覺得時間過得太慢，自己長得太慢。
不知不覺的，我已經是小學高段的學生了。我可以輕而易舉地拿到放在桌子上的東西了，不用再踮著腳尖；我可以穿著花裙子，蹦蹦跳跳地上學去；我也可以手捧書本，像模像樣地看書。我已經長大了。
可是，當我小時候向往的事情都實現以后，我的感覺卻并不像小時候想的`那樣美好。我的生活里反而多了一些酸、甜、苦、辣。
我反而倒有點懷念起小時候的日子了。小時候，無憂無慮，只顧著玩，沒有人會責怪你，更多地聽到大人們說我很聰明，很機靈，很可愛；小時候，整天在家里玩，卻不會有人說我懶，反而說我很乖，因為不用讓爸爸媽媽操心、擔心。
時間不能倒流，我也不指望再有一次童年。我知道，我只有珍惜今天，才會擁有美好的明天。
關于感覺作文4
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼簾：旭日東升，柔和的陽光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……
聽到他們在喚我的名字了，臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因為他們來了……
“人生得一知己，死而無憾。”而他們倆都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……
我們一碰面，地球就發生３６０度大轉彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應和，是種無法言語的默契！
我們日子里曾經鋪滿紅葉，燃燒的詩情畫意，我們曾經沐浴風雨，曾經收藏陽光，曾經眺望未來，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標，沒時間去享受風雨帶來的清爽，去尋找石榴般的花萼！
幸福對于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺到幸福暖暖的余溫，我一次次領會了幸福的感覺……
我們時常會來到一個偏僻的地方，一個安靜的空間，一個美好的新世界里。
瘋狂地玩笑后，進入了深情的感覺里，面對著河談心，說出我們每個人的所有心里話。其實，只要能這樣字，就會不禁體會到幸福，那時候的感覺，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進心扉。
不知不覺中，夕陽也過去了，在月光下，我們躺在一個冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個人都不要獨享。于是，在一把傘下，只有我們三個人的腦袋，三個人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個身子，任由細雨“滋潤”著…
真的很幸福………
我個人覺得，幸福不等于快樂。
快樂是表面上的體現，得到一時半刻的快樂并不能得到幸福。
而幸福是一種感覺，只要你幸福，那你時時刻刻都是快樂的。
－－后記
關于感覺作文5
今天輪到我和媽媽打掃教室了，放學了媽媽就到了教室，我們先把花一盆一盆搬出去，接下來我們先把桌子都擦了，然后我澆花媽媽掃地拖地。
最后我和媽媽我們一起把黑板擦了，媽媽擦上面我擦下面，今天雖然很累可是我很開心，因為我把自己的教室打掃得很干凈。
關于感覺作文6
今天輪到我值日，老師安排我拖地。我一直認真得拖著地，沒有注意其他值日的同學都提前走了。
我一直到把地板拖的干干凈凈才出來。這時爸爸已經在學校門口等我好長時間了，我把情況告訴了爸爸，爸爸說我做得對，并說勞動是非常光榮的，還鼓勵我以后還要多為班級做貢獻。
關于感覺作文7
今天早上我幫助老師發鏌，一個同學發一個，我上音樂課的時候還幫老師抬水，我和邵金翔第一次抬的水不干凈，回為盆底有臟東西，所以我們把它倒了，把盆子洗了一下，又接了一盆干凈的水抬到音樂教室，我們合作的很開心，而且我們都沒把衣服弄濕。
勞動真好，下次我還要勞動。
關于感覺作文8
大年初二，我跟著爺爺、奶奶來到爺爺的老家——蕭山區石巖鄉史家橋。一路上，爺爺對我講述了現在老家已改名了，叫蜀山街道知章村，為什么呢？原來唐朝有個詩人，名叫賀知章，在天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興，也就是今天的浙江蕭山。
當我們車子進入村口，行駛了一段路程，快到家門口時，看見前面有一座橋，爺爺說：這座橋是賀知章思念家鄉時為母親而建造的，這座橋名為“思家橋”，哦，原來如此，這些來歷還有一段不平凡的故事，我真是太開心了，心中感到無比自豪，不由自主的背起了賀知章詩人的《回鄉偶書》，“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來”。
關于感覺作文9
在一個大雨天，我和詹智宇，陳誠等同學一起去上劍橋英語課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會兒，老師停下來說：“陳鑫，認真聽課。”我們和老師一起說：“陳鑫，認真聽課！”
老師說：“為什么學我說話？”
我們也說：“為什么學我說話？”老師邊笑邊說：“你們不要再學我說話了。”老師又繼續讀課文，可教室鴉雀無聲的，老師說：“讀課文呀！”
王維德說：“你不是叫我們不要學你說話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”
老師說：“我是叫你們該讀的就讀，不該讀的就不讀。”
我們又開始大笑起來，真是開心的一節課。
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