關于寫人的作文500字左右
【第1篇】
我的同學很幽默
我的同學有很多很多，今天，我就來說說我最好的同學——吳捷。
彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說會道的嘴，怎么樣？吳捷算是英俊少年吧。
吳捷有很多優點，比如：上課發言積極，而且極為準確，成績一直名列前茅。他愛看書，也勤練筆，作文寫得十分生動。有一次，下了課，同學們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著一本書，幾個同學叫了他好幾次，才把他從知識的海洋中“救”了出來。正因為他讀書很多，說起話來就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。
平日里，吳捷很幽默。一次上課，老師讓同學們講個笑話放松一下，他立刻自告奮勇說：“老師，我問您一個問題，一只公雞站在房頂上，它會朝哪面下蛋呢？”
老師回答：“當然是下面了。”
“老師，公雞會下蛋嗎？”吳捷邊反問邊扮了個鬼臉，逗得全班同學捧腹大笑……
這就是我的好同學、鐵哥門兒——吳捷。
【第2篇】
活寶老媽
今天，我要為大家介紹我們家的“活寶”老媽。有人說了，“活寶”不是形容小孩子的嗎？如果非要說“活寶”是形容小孩子的，那我的老媽一定是老小孩了！
一天，老媽心情似乎很舒暢，笑瞇瞇地看著我和爸爸說：“我給你們洗衣服吧！”
我心想，媽媽怎么會給我們洗衣服？平時都是我和爸爸“自力更生”，自己洗自己的，難道是太陽從西邊出來了嗎？
我驚喜地回答道：“這件、那件、還有那幾件，全給我洗了吧！”
老媽一聽便說：“這么多啊，人家才不洗呢！”
我就說嘛，老媽會給我和爸爸洗衣服，這是不可能的事！因為平日里，老媽只愛做飯，不愛洗衣服。
有一次，老媽哼著歌在做飯，做著做著，可不知什么原因激怒了她，老媽扔下勺子就離開廚房，一屁股坐到沙發上，耍開小孩子脾氣“罷工”啦。你們說，老媽是不是個活寶哦。
最后，再講講這個老小孩是怎么要東西的吧。一次，爸爸出差買回很多美味給我，老媽看到了，有些嫉妒似地說：“我也要，我也要！”
看著老媽像小孩子一樣懇求的神態，我只好挑選了幾樣食物遞給老媽，可老媽擺弄著自己手里的，還不住地瞅著我手里的，一幅嫌我給的少的模樣，把我和爸爸逗得哭笑不得……
你們說說，我家的這位老媽，是不是個老小孩兼“活寶”呢？
【第3篇】
愛我的爸爸
我的爸爸中等個子，白凈的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻子下，長著一張不大不小的嘴巴，總是笑瞇瞇的樣子。
可實際上爸爸的脾氣很大，如果你在他生氣的時候打擾他，就等于火上澆油，他會怒目圓睜地看著你，一句話也不說，反倒更令人害怕。
爸爸總是穿著一身干干凈凈的衣服，顯得特別精神。
記得今年春天的一天，早上還晴天麗日，中午時竟然刮風并飄起了雪花。爸爸來接上完英語培訓課的我回家。因當天我沒穿棉衣，一走出樓門，便冷得發抖。爸爸關切地摸摸我的頭：“冷了吧？”還沒等我回答，就感覺身上頓時有了溫暖，是爸爸毫不猶豫地把他的棉襖脫下，給我披上了。
我問爸爸：“您把棉襖給我穿上，那您不冷嗎？”爸爸沒有回答我，只是大步流星地跑向了他的座駕——皮卡。
想到爸爸的.上身只有一件背心和一件薄薄的襯衫，我趕忙追去。可惜，爸爸跑得太快了，再加上雪天路滑，我只好小心翼翼地走向皮卡。
等我打開車門，爸爸已經把暖風打開等我了。我邊把棉衣脫給爸爸，邊追問道；“爸爸，您難道不冷嗎？”爸爸卻笑瞇瞇地說：“沒事！我不冷，你看爸爸都跑出熱汗了！”其實我知道，風雪天中單衣奔跑，哪能熱乎啊，爸爸只不過是在安慰我罷了。
寧愿自己著涼，也不愿自己的女兒受冷，父愛真偉大啊！
我愛我的爸爸，爸爸更愛我這個女兒！
【第4篇】
我的“雙面”爸爸
我有一個既和藹可親、又嚴厲對我的爸爸。
平日里，爸爸總是一臉嚴肅，瞪著一雙不見笑意的小眼睛。
一次，爸爸領我和媽媽去爬山。攀行在山路上，興奮不已的我像一只小兔子蹦來蹦去。可不一會兒，我就爬不動了，只想一屁股賴在大石頭上一動不動。
爸爸督促并鼓勵我說：“趕緊爬啊，山頂上有意想不到的驚喜呢！”出于好奇，我就使出渾身的力氣往上爬，可沒有心情看風景。
等我氣喘吁吁地爬上了山頂，就問爸爸那個好東西在哪里，爸爸干脆地說就在眼前。我恍然大悟，原來爸爸說的意想不到的驚喜就是指眼前的風景哦！
我坐在石頭上，爸爸顧不上休息，一會兒給我倒水，一會兒給我好吃的，還一直開導我說：“孩子，無論干什么都要努力，只有堅持努力才可收獲意想不到的驚喜啊！”
暑假的一天晚上，爸爸突然很生氣地從臥室走出來，對著在書房寫作業的我吼道：“跟你說了多少次了，把吃完東西的包裝扔到垃圾筒，我又在你的床上發現了糖紙！”我心想：“壞了，壞了，又忘記扔啦。”我趕緊跑過去撿起糖紙扔到了垃圾筒，但也未能免掉一頓“暴罵”……當時，我痛下決心，以后再也不能不長記性啦！
這就是我的“雙面”爸爸。
【第5篇】
貪玩的媽媽
我的媽媽是個超級大頑童。
媽媽最愛玩的游戲就是“連連看”和“消消樂”。一有時間，她就會抓起手機或抱起平板電腦玩起來。有時候還會對我下載到平板電腦上的游戲情有獨鐘，玩得盡興時，像個著迷的孩子指著屏幕上顯示著的“闖關失敗”字樣來請教我，問我這關該怎么過，然后趴在床上，又繼續玩了起來。
有一天晚上，我在看圖書，媽媽在玩游戲。當我看完一本后，媽媽坐在沙發上玩游戲；當我第二本馬上也要看完時，媽媽趴在床上還在玩游戲……她那雙眼睛死死盯著屏幕，好像恨不得施點魔法鉆進去似的，專注得很。
有時候，媽媽一邊玩，一邊對我說：“寶貝兒，快點去洗牙、刷臉。”
“啊！”我吃驚地看著媽媽，“刷臉？”
媽媽連忙改正道：“不對，不對，是洗臉。”
這種錯誤，媽媽幾乎每天都要犯，不是叫我去刷臉，就是讓我把已經寫完的作業再從書包里取出來。
不過游戲雖然好玩，偶爾玩一玩會有利于身心放松，但是不能天天癡迷著玩哦，要不然，就會像我媽媽一樣，每天總說錯話。
其實，貪玩的媽媽還是一個工作狂，一忙起來，有好幾次都忘了接我放學回家。
這就是我的媽媽，一個做任何事情都特別專注的媽媽。
【第6篇】
頑皮媽媽——劉老師
在我的印象里，沒有一位老師不是面容嚴肅、一本正經的。可是在我加入
小記者作文班后，調皮又溫柔的劉芳老師改變了我對老師原有的看法。
劉老師是當之無愧的“孩子王”，這都源于她一與我們互動起來，就能與我們“打成一片”的魔力，她頑皮十足的樣子實在太可愛了！
在今年小記者國慶采風游當晚入住牧民家蒙古包后，我們幾個小記者伙伴都在專注地聽梁念荷講鬼故事。當講到最恐怖時，我猛不丁瞅見劉老師偷笑著悄悄地走向電燈開關處，原來她想關掉燈嚇我們一大跳。我大喊一聲，劉老師才笑著回到床鋪上坐好。
過了一會兒，當故事再次講到恐怖之處時，我們個個都聽得入了迷，沒有發現劉老師神不知鬼不覺的再次惡作劇。突然，房燈一下熄滅了，大家都莫名地恐慌驚叫起來，一位同學用手機燈光一照，發現劉老師正捂著嘴偷樂呢！她隨即又開了燈，走過來撫摸著我們的頭說：“孩子們別害怕，制造個小插曲開開心！”
“孩子王”劉老師不僅頑皮，而且非常貼心，常常就像媽媽一樣關愛我們。
在采風游登山活動中，路老師帶著男生在前面開路，劉老師便抑制住玩兒心，在后面壓陣。她一邊提醒大家慢點爬別滑倒，一邊攙扶著小同學，直到一個接一個地把小同學安全輸送到山頂。
登頂后，劉老師又忙不迭地示范我們做飛翔的動作，為我們每個人拍照，記錄下了我們開心無比的美麗瞬間。
當看到后面的山路比較好走后，劉老師這才玩心大起，跟我比賽起登山來。結果，身姿輕盈的劉老師把我遠遠地落在后面。期間，像猴子一樣攀在漂亮巖畫前的劉老師，還擺起酷酷的POS讓我給她拍照……玩兒得不亦樂乎！
“孩子王”劉老師是我心中最棒、最可愛、最貼心的好老師！希望您永遠是我們樂觀、向上、頑皮的“劉媽媽！”
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