海豚的作文

關(guān)于海豚的作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于海豚的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　海豚的作文 篇1

　　吃完飯，我們在海邊散步。大海藍(lán)藍(lán)的，一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。

　　突然，媽媽叫了起來：”有海豚，快看！“我連忙轉(zhuǎn)過身去看，看見海豚的尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會不會有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來。不過，它離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。后來，我們看見很多次海豚跳出來的情景。

　　等到我們坐在汽車上，沿著海邊行駛的時候。看見兩只海豚并排在海里游，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開。

　　導(dǎo)游說，能看見海豚是很難得的。今天，我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了，特意來送我們的。

　　海豚的作文 篇2

　　今天是大暑，天氣很熱，婆婆說帶我去游泳，降降溫。下午出門的時候剛好下了一場雨，耽誤了點時間。一到游泳池，我就迫不及待地跳進(jìn)水里。這時候有很多小朋友都在戲水，我先游了一個來回的蛙泳，接著又游了自由泳。

　　婆婆說我的蛙泳游得比自由泳好，動作比較規(guī)范。然后我又自學(xué)仰泳，可以游幾米。但是動作有點不規(guī)范。在水里，我就像一條快活的小海豚，一會在水面上游，一會又潛到水底。好玩極啦！正在我開心的時候，忽然響起了哨聲，救生員哥哥大聲喊道：“時間到，起水啦！”我抬頭一看游泳池邊上的掛鐘，原來已經(jīng)六點了。

　　我只好依依不舍地離開游泳池。

　　海豚的作文 篇3

　　今天，我們班級乘四號車去椒江的海洋世界參觀。我們班級先在一個公園里轉(zhuǎn)了一圈，再去2樓看美人魚表演，接著去看了1樓的海獅和海豚的表演。

　　表演開始了，一只海獅玩了套圈，另一只海獅表演在水中旋轉(zhuǎn)的樣子……然后，就是一場海豚表演，我發(fā)現(xiàn)它們打招呼的形式不一樣。首先兩只海豚從水中向上一躍，就碰到橙色的小海球。接下來，兩道從射水機(jī)出來的水，水是直的，觀眾們都覺得非常難。可是，這兩只海豚從水中一躍，就一下子躍了過去。表演結(jié)束了，訓(xùn)練員讓海豚和觀眾再見，于是，海豚就用尾巴甩了幾下，就跟訓(xùn)練員游走了。

　　這次觀看到的表演，特別是海豚的表演，真令人難忘。

　　海豚的作文 篇4

　　在海底的深處，有一只小海豚，在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。

　　小海豚最愛吃糖了，上學(xué)的時候，嘴里吃著糖，和好朋友說話時嘴里也含著糖，就連睡覺時，嘴里也要吃糖才能睡著。

　　一天晚上，小海豚正在吃著他心愛的糖，突然發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續(xù)吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上，小海豚跑到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之后，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。

　　從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了，膽子也變大了。

　　海豚的作文 篇5

　　海豚是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。

　　海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續(xù)睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？

　　其實若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時間，便會發(fā)現(xiàn)它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態(tài)。即使，它們雖然持續(xù)游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。

　　海豚的睡覺方式真奇怪呀！

　　海豚的作文 篇6

　　暑假里，媽媽帶我去海洋館參觀。令我印象最深的是和小海豚近距離接觸。

　　我們在海洋館看了精彩的表演，最后一位表演嘉賓是一只可愛的小海豚。只見它優(yōu)雅的隨著音樂跳著舞，而且節(jié)拍掌握的特別好。海豚曼妙的舞姿讓在場的觀眾如癡如醉。在大家的喝彩聲中海豚又表演起“頂球”的絕技：只見它轉(zhuǎn)動靈活的身體，從容的轉(zhuǎn)圈，一邊用頭的將皮球牢牢頂在頭上，讓球展現(xiàn)出優(yōu)美的弧線。

　　小海豚最后的一個節(jié)目是請兩位觀眾和它進(jìn)行一次“親密接觸”——握手，我很幸運地被選為其中一個。當(dāng)可愛的小海豚向我伸出它的“友愛之手”時，我別提有多激動了，我連忙伸出雙手輕輕地握了一下：它的手厚厚的硬硬的，涼涼的。我遲遲不愿放手，真希望這樣緊緊地握住它的“手”

　　一天的海洋館之旅結(jié)束了。我們度過了十分愉快的一天，我多么希望能像小海豚一樣在水里自由自在地游來游去啊！

　　海豚的作文 篇7

　　有一只小海豚名叫撲通通。他八歲時曾經(jīng)尋找過快樂。

　　有一次撲通通問太陽公公：“太陽公公，請問您快樂嗎?”太陽公公說：“快樂，快樂，我給大地帶來了光明，大家喜歡我。”撲通通又問白云姐姐：“白云姐姐，請問您快樂嗎?”白云姐姐說：“快樂，快樂，我給大家變戲法，大家喜歡我。”

　　撲通通要去尋找自己的快樂，他就讓海洋哥哥帶著自己去狂歡島。來到了狂歡島，撲通通從水面高高躍起，又闖過了重重難關(guān)跳進(jìn)水里。這個節(jié)目從來沒有人表演成功。孩子們都?xì)g呼起來。

　　有一天，藍(lán)鯨姑姑找到了撲通通，就對他說：“撲通通你已經(jīng)快樂了。”“真的嗎?”撲通通問。“真的。”藍(lán)鯨姑姑說。聽了藍(lán)鯨姑姑的話，撲通通好高興呀!

　　撲通通終于找到了快樂。

　　海豚的作文 篇8

　　我是海洋里最聰明的動物——海豚。

　　我還是嬰兒的時候體重就有30千克，身長90厘米，我成年時身長1～2米，體重120千克。我超極聰明，會點頭、駝人、頂球、鼔掌、用尾巴打招呼、還會翻跟斗……。

　　我是非常出色的演員呢？我的表演經(jīng)常令所有的觀眾捧腹大笑，有的觀眾站起來高聲呼喚我的名字，還有的觀眾向我投來美麗的鮮花……。表演結(jié)束時，觀眾常常發(fā)出熱烈，持久的掌聲和不停的贊美聲。我不僅是個出色的演員，而且還是海上英勇的救生員。每次看見海上有要救援的朋友我都會奮不顧身地去營救。

　　我非常“見義勇為”，每當(dāng)大魚欺負(fù)小魚時，我都會去趕跑大魚，就算是兇狠的大鯊魚，我也會去跟它拼一拼。你有沒有覺得我們海豚很厲害，很優(yōu)秀呢？

　　如果你想和我做朋友，就來上海長風(fēng)海洋世界找我吧！

　　海豚的作文 篇9

　　在碧藍(lán)的海水里，生活著一只海豚。海豚很快樂，同時又很憂愁。它快樂，因為它可以自由地在海水里嬉戲。它憂愁，因為它不能翱翔于天際，它羨慕那些海鳥。

　　于是，海豚有一個夢想，那就是飛翔。

　　它一次次努力地跳躍在海面上，但都一次次墜回海水。但海豚還有那個美麗的夢想，飛翔，飛翔。

　　天使看見了努力學(xué)習(xí)飛翔的海豚，他偷偷離開天堂，展開美麗的翅膀，來到了海豚身邊。如果你愿意，我可以教你飛翔。海豚在天使的幫助下一次次的跳躍，一次次的失敗。但他們?nèi)匀慌�力著�?/p>

　　他們終究逃不出萬能的神的眼睛。天使離開了，因為在神看來，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飛翔。

　　海豚仍堅持，它的身體變得靈巧，皮膚被海水沖刷的光滑。

　　神。被感動了。他說，你可以飛翔，但要付出代價。那就是你的生命。海豚拼命地點頭，在它看來，飛翔就是它的生命。

　　終于，海豚學(xué)會了飛翔。它在飛，它的靈魂在飛。

　　海豚的作文 篇10

　　嗨，大家好！我是一只來自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚，蝦和蟹。因為我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。

　　其實我們并不是魚類，而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的胎生的，怎么可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同，我在游泳時有時會閉上其中的一只眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態(tài)。即使，我持鯨續(xù)游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鐘，它們活動狀態(tài)變換一次。

　　我還是一種救苦救難的動物，人類在 水中發(fā)生危險時，往往會得到我的幫助，我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經(jīng)救過美國佛羅里達(dá)州一位律師的妻子，還幫過美國動物學(xué)家德·希別納勒·····怎么樣，我很偉大吧！

　　我是一只善良又可愛的小海豚，人類永遠(yuǎn)是我更信賴的朋友。

　　海豚的作文 篇11

　　我一直想變成海豚，去大海里，和浪花戲水，和小魚玩耍。可是河南沒有海呀！不過，我聽說廣州那兒有海，但太遠(yuǎn)了。這可難不倒我，我閉上眼睛，嘴里念念有詞，“呼”的一聲，我立刻到了廣州。

　　那天剛好周末，我興沖沖的去了海邊。奇怪，怎么沒有一個人？不過這樣還好呢！我想著。只見我搖搖頭，念：“變變變”一下子，我變成了海豚，進(jìn)入了大海。

　　我看到自己實現(xiàn)了夢想，高興的翻了好幾個跟斗，和小魚們做起了游戲。

　　先玩了會兒賽跑。我們站在一條線上，隨著烏龜伯伯的哨聲，猛游起來，我用力地擺著那大大的尾巴，超過一個又一個的小魚，得了第一名。小魚們向我投來贊嘆的目光，我高興極了。我們還玩了翻轉(zhuǎn)游戲，比誰翻的好看，開始了，我一會兒側(cè)著翻，一會兒把身子弄成圓球。一會兒邊跳水上芭蕾邊翻轉(zhuǎn)。小魚們紛紛停下來，看著我表演，為我喝彩……

　　我真想變成海豚！

　　海豚的作文 篇12

　　每年暑假到臨之前，我都要去海洋館見見我最喜歡的動物，一種海洋里的超級全能王——可愛的海豚。

　　說它可愛，因為它的長相就特別討我喜歡。眼睛不大不小，剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個小孔，但是它的聽力卻令人驚訝！一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起，而且它的皮膚看起來特別滑，滑得像加了水的肥皂一樣，仿佛怎么抓也抓不住。

　　海豚十分的厲害，它是海洋里的游泳能手，據(jù)說時速可達(dá)60多千米呢！在海洋館里的它還身懷絕技，會“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優(yōu)秀的雜技演員。看起來萌萌的海豚還很貪吃，表演完一個節(jié)目后，它必須要討點好吃的才愿意繼續(xù)下一個節(jié)目，飼養(yǎng)員從腰包里拿出一條小魚去喂它，它就仰著頭立馬把魚吞進(jìn)嘴里，一條下肚后似乎還沒飽，粘著飼養(yǎng)員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來依舊沒飽，這食量大得就跟無底洞一樣，怎么填都填不滿！

　　大伙兒們，請你們評評，海豚可愛嗎？

　　海豚的作文 篇13

　　暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。

　　我們上了多尼船，準(zhǔn)備去深海看海豚。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。

　　不久，我們就到了深海區(qū)。一發(fā)現(xiàn)船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時地往下望，一會兒就發(fā)現(xiàn)許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂地游來游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的伙伴。我們興奮地拿著照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現(xiàn)地游來游去，像要來親吻我的腳似的。當(dāng)時我想，萬一海豚碰到我的腳，會很癢吧？突然，一只海豚朝我的腳跳過來，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來了。覺得安全了，才把腳放回去。過了一會兒，船轉(zhuǎn)彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見為止。

　　我真想再去看看海豚！

　　海豚的作文 篇14

　　嗨！大家好。

　　我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克；具短喙，為體長十分之一以下；身體為流線型的細(xì)梭狀，額部緩然增高；上、下頜每側(cè)有牙齒20顆以上；僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達(dá)40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現(xiàn)任何波浪或漩渦。告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。

　　算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了！

　　海豚的作文 篇15

　　大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機(jī)靈、威武勇敢的海豚。看！我生活在一望無際的大海里，過著幸福安逸的生活。

　　別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使啊！

　　我的睡眠可是在全世界獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個在睡眠時，另一個卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動物”。

　　我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！

　　我們可是水里唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。

　　我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了這么多。可人們還是把我們當(dāng)獵物！

　　海豚的作文 篇16

　　在我心里，它像一個天使，白衣圣潔卻又時而頑皮；它像一個心理師，看到它，就會讓受傷心靈得到安慰。

　　我最喜歡動物，是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時并不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館，我結(jié)識了它，當(dāng)時我被它那優(yōu)雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的優(yōu)點是—有靈性。

　　那次我去動物館，轉(zhuǎn)了半個館，都沒看到我喜歡動物，正當(dāng)我因無聊而準(zhǔn)備出館時，一陣陣叫聲吸引了我，因為好奇，所以我把腳向反方向邁去。原來，是兩只海豚在被馴獸師訓(xùn)練，我第一眼看到它們，就認(rèn)定，它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也仿佛看到了我，朝我游了過來，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)每只海豚都有靈性。但我也去過其他動物館，和他們做過同樣的動作，但它們只是看了我一眼，便游走了。

　　也許，這是一次心靈的相遇。它們注定是我最喜歡的動物。

　　海豚的作文 篇17

　　hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。

　　我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。

　　除了它們?nèi)耍�我們的大腦可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點一，我們的大腦占體重的百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。

　　我們是靠回聲定痊來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。

　　我們能潛水300米，每小時游40公里呢！

　　我們被人們稱為“海中智臾”。

　　呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。

　　海豚的作文 篇18

　　“海豚”，這不是我的名字嗎？誰在叫我。我從水里探出小腦袋，東瞧瞧，西望望，為什么沒有人呢？我剛下水，又聽到有人叫我，我又探出小腦袋，原來是管理員叔叔在叫我吃飯呢！咦，下不就是我喜歡吃的魚和烏賊嗎？今天，我又可以大吃一頓啦！ 我們是哺乳動物，生活在淺海里，偶爾也生活在淡水之中。我們身上光溜溜的，游起泳來像一只穿梭的利箭。 我們的體長可達(dá)到1.5—10米，體重可達(dá)50—70公斤。我們捕食的本領(lǐng)可強(qiáng)啦！依賴回聲定位進(jìn)行捕食。

　　我們的睡覺方式比較特殊，我們的大腦分成兩個半球，一邊入睡，一邊處于興奮狀態(tài)，過一段時間就左右輪換，你看我的腦袋神不神奇！ 現(xiàn)在，海洋和河流的污染越來越大，對我們有很大的危害。我們的食物就越來越少，我們在不久的將來也許會餓死。 我們很喜歡和人類做朋友，你們一定要保護(hù)好我們的家園。

　　海豚的作文 篇19

　　去年我過生日，媽媽帶我去了海洋館，那里有大鯊魚、鯨魚等等各種各樣的海洋生物，但我最喜歡的還是海豚。

　　海豚跟我們?nèi)艘粯樱�都是胎生的，她有著小巧的身體，不像大鯨魚那么笨重，他有著強(qiáng)壯的魚鰭，因此它游的速度非常快，它的上魚鰭比其他的魚大得多。

　　海豚可以用來表演節(jié)目的，而且我也最喜歡這種海豚了，馴豚員說：“我要選一位小助手上來幫助我。“我很幸運的被選中了，我非常的高興，我那時候都不敢相信，是我被選上了。我走上前去，他說讓我把手放在那只可愛的海豚的頭上方，我聽著馴豚員的指示，慢慢將手放了上去，海豚就開心的跳了起來，還轉(zhuǎn)了一個圈。“哇”，我驚喜的一聲叫了起來。然后馴豚員來給海豚喂了一條小魚，海豚點點頭你，似乎在說：“謝謝，謝謝你。”然后媽媽給我和海豚拍了一張照片。

　　這一天過得非常開心，我們高高興興的回家了。這是我最開心的一天了，我會永遠(yuǎn)記住的。

　　海豚的作文 篇20

　　海豚貝貝有一個愿望，他的愿望是能在陸地走路。其他海豚聽了，都哈哈大笑，都說：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陸地上的。”

　　晚上，海豚貝貝把他的愿望說給媽媽聽。媽媽說：“聽說天上有個女巫，你只要找到那個女巫，她就能把你的尾巴變成腳。”海豚貝貝聽了，決定去找那個女巫。天亮了，海豚貝貝東找西找，終于找到了那個女巫，女巫說：“我可以把你的尾巴變成腳，但是我把你的尾巴變成腳，你會疼的，如果你堅持不住了，就喊“把我的腳變成尾巴吧。”那個時候，你就會重新在大海里游來游去。”

　　海豚貝貝答應(yīng)了女巫，女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上，腳真的很疼，海豚貝貝開始強(qiáng)忍，最后海豚貝貝忍不住了，就喊：“把我的腳變成尾巴吧”果真，海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來游去。

　　后來，海豚貝貝明白了一個道理，就是：“一種生物要在自己適合的區(qū)域生存。”

　　海豚的作文 篇21

　　我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的家伙。

　　小家伙長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的小嘴，可愛極了。

　　在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的所有觀眾深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。

　　我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完后觀眾場上爆發(fā)出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小家伙頻頻行禮，嘴里還發(fā)出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀眾說：“謝謝，謝謝大家！”

　　最后我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。

　　海豚的作文 篇22

　　國慶節(jié)假期，媽媽帶我去了濟(jì)南“泉城海洋極地世界”。

　　我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了一個有一個水族館。其中我最喜歡的海洋動物就是可 愛的海豚，海豚身長1—2米；他渾身烏黑看上去非常光滑，只有肚皮是銀灰色的；尾巴呈月牙形，能上下擺動；身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動；嘴巴又尖又 長，臉上鑲著一對黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。海豚十分聰明，他雖然看起來很笨重，但身手可敏捷啦！他一會在馴養(yǎng)師的指揮下轉(zhuǎn)著呼啦圈表演； 一會又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球；一會有像孫悟空一樣的翻著跟頭！見到人時，他還會把尾巴抬起來對有人說：“歡迎你們的到來！”最精彩的是會三 五成群的跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度非常快，但又非常整齊、有序，活像一名出色的花樣游泳運動員。

　　一下午的時間很快就過完了，我依依不舍的告別了小海豚，離開了海洋公園。

　　海豚的作文 篇23

　　這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜啊！同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！

　　最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”

　　海豚的作文 篇24

　　《藍(lán)色的海豚島》這本書讓我認(rèn)識了一個堅強(qiáng)勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住著印第安人，他們不幸受到來捕獵海獺的阿留申人所殺害，后來離開這個島時，留下了一個小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會想，一個小姑娘，怎么在這個孤零零、荒無人煙的島上生活呢？

　　大家都為這個小姑娘卡拉娜擔(dān)心，可誰也沒有想到，小姑娘竟然獨自存活了下來，而且生活了十八年之久。在這十八年里，卡拉娜沒有怨天憂人，沒有放棄生的希望，而是勇敢面對，內(nèi)心充滿希望，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇猛的野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存了下來。

　　她每天都到峭壁上去望著大海，盼望船的到來，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。

　　海豚的作文 篇25

　　一個小男孩在海邊發(fā)現(xiàn)一只受傷的海豚，從此與動物醫(yī)院展開不懈的治療工作。從拔出海豚體內(nèi)的魚鉤到鋸掉尾巴，盡管讓海豚保住了生命，卻失去了應(yīng)有的游泳能力。但人們沒有放棄，找來退役老軍醫(yī)繼續(xù)尋找解決方案。為海豚制造新尾巴成為最后的希望，而進(jìn)展并非如想象般那樣順利。有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過反復(fù)試驗不斷更新，終于一個完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨游身姿，并且還創(chuàng)造出新的專有名詞“溫特凝膠”。

　　一只斷尾的海豚，一名斷腿的大兵，兩個單親的家庭。當(dāng)各種殘缺被匯集到一起，展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風(fēng)來襲摧毀家園，人們也會重新再建更上層樓。我們無法控制厄運的降臨，卻可以以頑強(qiáng)抵抗的信念戰(zhàn)勝所有悲催，這就是積極向上樂觀追求的偉大精神，也是人類在殘酷的環(huán)境中繼續(xù)生存下去的唯一信念。

　　海豚的作文 篇26

　　我最喜歡的海洋動物是海豚，因為它漂亮的身形與可愛又聰明的模樣。

　　它有一雙圓溜溜像銅錢般的眼睛，一身光滑油亮的皮膚，看著都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。

　　海豚生活在海洋中，它和鯨一樣屬于哺乳動物，體形也比較龐大，最大的約重一噸左右。

　　記得有一次，爸爸帶我去海洋館看了海豚表演，臺上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人說：“海脈會計算，”答案會以按喇叭的方式來表達(dá)，也就是說，這道題的答案是幾，它就會在喇叭上按幾下，我聽了后覺得不可思議，這可能嗎？只見海豚看了看黑板上的題目，就轉(zhuǎn)身在旁邊的按紐上按了十下喇叭。這不正是這道加法的答案嗎。太驚訝了！你們瞧，它聰明吧！

　　這次的.海洋館之行真讓我難忘，海豚給我留下了深深的印象，我想對它說：“海豚我好喜歡你！”

　　海豚的作文 篇27

　　海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。

　　海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。

　　海豚的作文 篇28

　　在暑假里，我買了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。

　　這本書講了在一個島上住著一個印第安人，后來來了一些阿留申人，他們來抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒辦法，只好離開這個島去東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，后來這條狗成為保護(hù)她的忠實朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了。卡拉娜又找到了朗圖的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來來了兩個白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯。卡拉娜碰到了岡熱勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴風(fēng)雨中沉沒了。

　　這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。

　　我看完這本書后，對外婆說：“要是我沒讀過這本書，我只會坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切，不會一直坐在原地。”

　　海豚的作文 篇29

　　大家好！我是人類的朋友──海豚。

　　我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因為我們的“線條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時的阻力，才能讓我們以每小時幾十千米的速度向前沖刺。

　　我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я�百米深的海底排雷，減免了不必要的損失。

　　我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的探測出三千米外的東西。這種本來還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時，我們還會去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

　　我能不睡覺，我的兩個腦半球相互交換工作，這使我們的警覺非常高。

　　我還能供人娛樂、表演雜技，給人們帶來歡笑。

　　你看我能不能干？

　　海豚的作文 篇30

　　我爸爸給我買了一本《藍(lán)色的海豚島》，我看到在這本書的題目時，還以為寫藍(lán)色海豚島的風(fēng)景，讀完這本書我才知道，我的想法是錯誤的。

　　原來是太平洋中有個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有海狗在決斗，還有很多很多，在島上住著印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書以后，我被卡拉娜那種不畏艱險與困難做斗爭的精神深深地感動了，同時使我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都要盡量的克服。

　　海豚的作文 篇31

　　今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚，他的體重是300到350千克每小時最多可以有70千米它可是海洋里的捕魚高手，不信你瞧。

　　有一條寬吻海豚餓極了，它對同伴說“我們?nèi)�淺海區(qū)捕魚吃吧”“好啊好啊”，海豚們游啊游，游到了帶有泥沙的淺海區(qū)域。

　　找到合適的地方后，它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥，形成一個6字形的包圍圈，它們成員迅速地游過來圍圈，水變得非常渾濁，海底里的魚兒被泥沙包圍住了，著急地心想：“剛才清澈明亮的水，怎么一下子變得渾濁起來了呢?是不是有危險的生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面，而時寬吻海豚張大嘴巴，伸長脖子一條條小魚進(jìn)入了海豚的嘴里。它們一邊吃魚一邊在想：“果然不出我所料，魚兒們都上當(dāng)了”

　　吃飽了以后它們開心的游回到自己的家鄉(xiāng)，海豚們捕魚的時候可真聰明。

　　海豚的作文 篇32

　　在海底的深處，有一只小海豚，在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。

　　小海豚最愛吃糖了，上學(xué)的時候，嘴里吃著糖，和好朋友說話時嘴里也含著糖，就連睡覺時，嘴里也要吃糖才能睡著。

　　一天晚上，小海豚正在吃著他心愛的糖，突然發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續(xù)吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上，小海豚跑到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之后，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。

　　從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了，膽子也變大了。

　　海豚的作文 篇33

　　國慶節(jié)到了，我和爸爸來到了椒江的一個海洋館里參觀。里面，有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。

　　吃完中午飯，我爸爸就一起來到了海豚表演的場地。我們坐好位置，到了12點30分的時候，精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場了，飼養(yǎng)員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養(yǎng)員拿著一個球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來，并用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過，現(xiàn)在海豚要露一手讓我大開眼界了。

　　這時，我看見坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個。吃完了他還要一個，他爸爸都不好意思了，我說：“沒事，我爸爸可以再去買。”我又繼續(xù)看海豚表演了。激動人心的一刻到了，飼養(yǎng)員讓兩只海豚親嘴，這時我全神貫注地看，連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問了爸爸：“海豚為什么這么聽話呢?”爸爸說：“那還是飼養(yǎng)員的功勞啦，只要你對它們好，它們自然就會很喜歡你，聽你話了。”我說：“我長大以后一定要當(dāng)飼養(yǎng)員。”爸爸聽了，臉上露出了笑容。

　　最后海豚向我們告別了。我也看過癮了。

　　海豚的作文 篇34

　　今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時間還有十分鐘才開始，可是門前已經(jīng)人山人海了。我想：這場表演一定很好看，要不然怎么會有這么多人呢!

　　表演時間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了，只見馴獸員走了出來，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚。

　　然后海豚向表演池中心游去。這時馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時候在空中翻了幾個漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆，三只海豚合作起來，互相往對方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。

　　表演結(jié)束了，我還戀戀不舍，動物真是人類的好朋友!

　　海豚的作文 篇35

　　它是海洋中的舞者，有著珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動物海豚。它們會輕巧的躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優(yōu)雅。

　　我會喜歡海豚是因為，去海洋公園時，看到海豚的表演，精采萬分，還有海豚與人的互動。讓我覺得海豚就像小孩一樣，純真無邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當(dāng)它們致來時，就會以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。

　　人們還有訓(xùn)練海豚從事各種軍事活動，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等。海豚真是厲害，連軍事活動都能參與。但是世界上仍有一些國家，盡管飽受批評，還是保留著吃海豚肉的飲食習(xí)慣，例如日本和秘魯，當(dāng)我知道時整個人暴跳如雷，他們連如此無辜可愛的海豚，也要吃，日本和秘魯人，真是既殘忍，又無情。而且嚴(yán)重影想海洋生態(tài)。

　　海豚因許多人獵補(bǔ)，造成了生存威脅和瀕臨絕種的危機(jī)，我們因該好好的保護(hù)它們，不要讓它們被人補(bǔ)獵，在法羅群島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血動物，連海豚都不如，希望大家都能夠愛護(hù)動物，不讓動物再受到傷害。親愛的海豚，希望你有個安全美麗的家。 

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