關于高尚的作文
老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。下面是小編為大家提供的關于高尚的作文，內容如下：
【關于高尚的作文一】
每當我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學的門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴肅地說：“你是誰?為什么要拍這個門口?”那個人說：“關你個屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責就是看好校園，保護好學生們的安全!”“這真是一個笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了。”那個人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關你什么事，如果你再不走，我要報警了!”那個人聽到這些話，轉身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動了我的心。她的話常常又會在我腦子里浮現。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻著。或許在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
【關于高尚的作文二】
啊……只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天……每當聽到這熟悉的旋律，我就想到那剛剛過去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無數奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。
有一位解放軍戰士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅守在自己的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……
林浩是映秀鎮，漁子溪小學中二年級的一名學生，當時他雖然在教學樓倒塌時逃出來了，可是他再次沖回了教學樓，救出了幾名同學，當記者采訪他為什么沖回去的時候，一句簡單的話語，讓他們震奮了。林浩說：“我是班長。”
茍曉超是一所學校的教師，地震發生時，他正在守著學生睡午覺。當他意識過來發生地震時，就毫不猶豫沖進教室，抱起兩個學生就沖了出去，安頓好學生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時候，打地搖晃得更兇了，房屋眼看就要塌了。可是茍曉超又回到教室樓又抱去兩個學生沖出了教室，反反復復幾回教學樓終于倒了，茍曉超用自己的身軀護住了兩個學生，當他被解放軍戰士救出來時已經犧牲了。這位年輕的老師5月18日才剛結婚，24歲的茍曉超奉獻出了自己的生命，他把生的希望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自己。他的這種舍己為人精神值得我們去學習。
地震中無私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰士，他們這些無名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個又一個鮮活的生命!
【關于高尚的作文三】
對于我們學生來說，首要任務是學習。那么，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……
老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導。能走上成功道路的'人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。
我要感謝你!我的恩師!
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
同學們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩。