關于燒飯的作文三篇
燒飯，說難不難，說容易也不容易。以下是小編整理的關于燒飯的作文三篇，歡迎閱讀！
關于燒飯的作文1
今天一大早，教室里就來了許多人，原來今天下午第三節班隊課上要燒野火飯。我差點兒忘了帶東西。走了一半，我看到班上的一個同學除了背著一個書包，還拎著一捆柴，我才發覺自己忘了帶野炊要用的東西。于是，我趕快往家里跑。
來到學校，組長問我東西帶來了沒有。我立刻從書包里面拿出來給他看。幸好，我起得早，回家去走了一次，否則會影響我們小組的野炊的。那會被同學罵死了。
中午，吃好午飯，老師就帶我們男同學去搭灶頭了。
好不容易我們才等到了下午的第二節課上好了。一下課，我們就出發了。我們分工合作，有的拿柴，有的拿鍋子，有的拿水……來到那兒，我們就把鍋子放在了灶頭上面。我立刻往鍋子里面放水。接著，一個同學就用火柴點火，燒著了報紙，引著了軟柴，再燒著了硬柴……這時，我把咸肉放進去讓它先燒一會兒。然后，我把糯米放進去，同時放香腸、豌豆、一點鹽和一些味精。
燒了一會兒，我聽到了“吧吧”的聲音，我就知道飯就要燒焦了。我低下頭去看灶肚，發現里面還有許多柴沒有燒過。我想這樣不行，肯定會把飯燒焦的。于是，我用一根長棒把里面的柴掏出了一些，拿來水澆滅。
我們讓飯在灶上面燜了幾分鐘。然后，我們就抬著鍋子回教室去了。來到教室里，我們就搶著盛飯吃了起來。吃著吃著，大家都夸這飯燒得真好，非常入味，一句話：好吃！
這可是我們自己動手合作燒出來的呀！
關于燒飯的作文2
今天放學回家，我突然心血來潮，想為家里做點事情。對了，媽媽還沒有燒飯呢！我靈機一動，就馬上開始手忙腳亂地整理原料。不一會兒，我就洗好了米，開好了火。我把青菜倒入鍋里，加油鹽味精，于是大功告成。
油燜茄子做起來要比青菜容易得多，我倒上了油，把茄子倒進去就不理它了。我挑選了一本磚頭大小的書，津津有味地看了起來。只到我看完一本書后，突然想起鍋里的茄子，還好，茄子聞起來還可以。還沒有開飯，我的心里就洋洋得意了。
我把菜剛端上桌就大喊：“開飯了！”爸媽立刻露出了欣慰的笑容。我自告奮勇地去打飯，可我一看，米是米，水還是水。原來，是我忘記了按按鈕了。我很不好意思地看了看爸媽，他們的眼神鼓勵我，讓我不要傷心。
我鼓起勇氣，給媽媽夾了一些青菜，可她的臉上還是露出了奇怪的表情。我嘗了一口。“呸！”吐了出來，原來那么難吃，鹽都沒有。至于茄子嘛，都糊了。
唉！失敗乃成功之母，下次加油吧。
關于燒飯的作文3
自從學校開展了“家庭美德十個一”的活動，燒飯樂。我每個星期都要為家里做一些家務，從此，我養成了勞動的`習慣。那次的燒飯真令我難忘。
一個星期六晚上，爸爸、媽媽回來了。他們顯得筋疲力盡的樣子，我看在眼里心里想：今天就是我大顯身手的好機會了。于是我說：“爸爸，媽媽你們上班累了，今天由我來燒飯吧！你們辛苦了，請你們坐下品茶吧！”話還沒落，他們都愣住了。我乘機不慌不忙地溜進廚房。
一會兒，我在廚房里不停地工作，“嘩嘩”的淘米、洗菜聲，“篤篤”的切菜聲，“吱吱”的煎魚……仿佛構成了一首美妙的曲子，令人陶醉。伴隨著，小學生作文《燒飯樂》。我想，今動聽的曲調，飯鍋里散發出米飯的香味，魚兒加進作料后燒完的香味……陣陣香氣撲鼻，誘人食欲天的飯菜一定回很好吃。想著想著我情不自禁地笑了。
接著，我把紅燒魚盛再一個橢圓形的碟子里，我從廚房里端著紅燒魚出來了，說：“兩位貴客來，嘗嘗我的手藝。”媽媽馬上走了過來，朝魚碟里一打量，說：“女兒，真行——你什么時候學會這樣做的啊？”
“這個要保密。我今晚也要嘗嘗自已的手藝。”這一下我可樂呢。
“紅燒魚的確燒得特別有味道，而且色香味齊全。”媽媽邊吃邊問我：“泳芯，你怎么會做得這么好吃啊？”我得意地站起來，從口袋里掏出一個小筆記本，神秘地說：“我啊！可是偷學來的啊。每次媽媽在煮紅燒魚的時候，我就把需要什么材料、做法都記下來了。媽媽，我的成功也有您的一半功勞呢！”
另一旁，爸爸樂滋滋地品味著飯菜，瞇縫著眼睛夸獎我：“瞧！自從學校開展“家庭美德十個一”活動以來，我們家寶貝女兒像變了個人似的，快成為小大人。”
我興奮地聽著父母的稱贊，沉醉在做飯樂趣中。