智慧創造奇跡作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的智慧創造奇跡作文，歡迎閱讀與收藏。
智慧創造奇跡作文 篇1
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎；智慧，是一個國家強大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創意，意外得巨獎。
一個幼兒園想要招新生，用一萬元做獎金，讓人們想出一個有創新的招生廣告。公布一發出，所有人都苦思冥想，結果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個幼兒園是培養孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創意做老板
有一位員工去公司征聘，經理問他：“你會不會設計軟件？”他其實只動一點點，更不用說會了，但還是答應了，因為他不想放棄這份來之不易的機會。回到家，他把自己不會設計軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個月之后，他把設計好的軟件帶去公司審核，結果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風遠航。
總統的利用
有一則笑話，說是美國一家書店新進了一本新書，當所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統希望能夠都得到一些好評。總統看都沒看便說了一句不錯。結果老板在賣的過程寫了一句話“總統都說好的書”所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統面前，這次總統說這是一本糟糕的書。結果老板在賣的時候說這是一本連總統都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進的書來找總統，這次總統什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話“這是一本連總統都沒讀懂的書”。人們都很驚訝，有都來買著這本書。
這個雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當今社會還是必不可少的一部分。
創造靠智慧，處世靠經驗；有經驗而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經驗，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，也是世界上唯一自覺培養、挖掘、運用的巨大力量。
智慧創造奇跡作文 篇2
“是人才不會被埋沒，是金子總會發光。”在這大千世界，眾才蕓蕓的社會上從古至今，有多少才人被埋沒？但一些被人發
出來的才人受到重用，他們所創造出了改變世界的奇跡。
是金子總會發光。這句話的沒錯的，但是請不要隨意的“指石為金。”你要是想發光。前提是你本身就要是一塊玉石，一塊金子。要有實實在在的實力。不然即便你被“伯樂”發現，你終究是塊石頭，一塊鍍金上去的石頭。另外，不要一直等待別人來到石頭堆前來翻找你這塊金子，來擦去你身上的污垢讓你發光。你要學會用自己的能力，釋放出自己的光彩，而不是一直在干巴巴的等待。
如果你是塊金子，但請你不要驕傲自得，你要知道你所荒廢的今天，是昨日殞身之人所祈求的明天。如果你是塊金子，請不要自滿，努力才會有改變世界的能力。如果你是塊金子，請記得一句話：今天不走，明天要跑。時時刻刻的努力才是成功之道，堅持不懈的奮斗是成功之由。
智慧創造奇跡作文 篇3
春天來了，小區里的花開了，一朵朵花露出了笑臉。小草從地下鉆來，綠茵茵的，小樹的枝丫上抽出了新葉，左看右看不知到在看什么？
我們家旁來了一戶人家，也是我們的新鄰居。鄰居家的小孩安靜，是個盲童，常常和我出去玩。一天早上我和安靜出去玩，我在廣場上做操，安靜在花叢中穿梭，一點也不磕磕絆絆，很自在，安靜在走到花叢中跳舞。她被一旁的迎春花的花香吸引住了，她用手捂住了那一朵迎春花，我看著很吃驚，因為迎春花上有一只花蝴蝶！安靜馬上把手合攏，攏住了花蝴蝶，蝴蝶在她手上撲騰，久久不肯離去，安靜把手輕輕地往上一抬蝴蝶飛了起來在安靜身邊飛了幾圈才肯離去，她笑了，她好像看到了這一切。
這個早上我看到了安靜的心靈是那樣美，同時我也知道了盲童的心靈世界有花，有草，有蝴蝶，有笑聲，多美啊！
智慧創造奇跡作文 篇4
還有一次，就是校長和教育局里有大人物要來我們班聽課，我們班主任是一個實習生。講課也很好但是愛緊張。后來聽說這件事后嚇得病倒了。他們來了以后看到班主任遲遲不見蹤影。
如果我們班聽課不成功，可能還會影響到我們學校。于是我又想到上次替女生參加運動會。我就脫下校服走向講臺。雖然面對同學們有點尷尬，但是校長們竟然連聲叫好。
面對萬丈深淵，瀑布選擇微笑，當它縱身飛躍時，創造了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗景觀；面對鳴沙山，月牙泉選擇微笑，于是有了沙夾風而飛響，泉映月而無塵的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荊棘和坎坷，面對這些，我選擇堅強地微笑，因為微笑給予我走出逆境的力量。
智慧創造奇跡作文 篇5
生命是什么？生命是翱翔于藍天的鳥兒，是游弋于大海的魚兒，是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里，生命就是一棵茁壯成長的小苗，一種破土而出的動力！
那天，我無意間瞟了一眼陽臺，只見一棵小芽傲然挺立，十分顯眼。走近一看，原來是一棵土豆苗！這是我以前隨手埋在花盆里的土豆，現在居然發芽了！
從埋下去到現在已經一個多月了，我一點也沒管過它。可是，它不僅沒有枯死，反而茁壯成長。我扒開土一看，哇！下面已經長出了許多細小、白白的根須！它的葉子綠油油的，每一片都很飽滿，充滿了勃勃生機。
“哇！這真是一個生命的奇跡啊！”我忍不住贊嘆道。
是什么力量讓它堅持下來并且根深蒂固？是頑強的生命力，是那頑強的生命力使它不向命運低頭！人也是這樣，在遇到挫折時，就應該有這種土豆苗的精神！不經歷風雨，怎能見彩虹？這就是生命的奇跡！
智慧創造奇跡作文 篇6
原本，我并不知道一株小小的野草竟能創造生命的奇跡。直到那一天，哥哥告訴我他曾經把一株野草連根拔起帶回家，結果家里人都嫌臟，就把小草扔到了樓下。
誰知，奇跡就這樣發生了。第二天，它竟然找到了一線生機——平地上的裂縫；第三天，它的根已經扎進裂縫中的泥土里了……之后的每一天，這株挺立在裂縫中的小草愈發精神，愈發翠綠。
我聽了之后十分震驚，一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的那座挺拔的山峰；它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵；它讓我想起了歷經風浪的那一艘小船。
不輕言放棄的人們也像極了這一株野草，雖然會遇到許許多多的困難，但卻從不畏懼，從不退縮。是的，我們就要像這一株野草一樣，學習它堅韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼，也要努力找到前進的目標和方向。
智慧創造奇跡作文 篇7
放學后，我獨自走在回家的路上，轉溜著，無意間發現了一株孤獨但蒼翠的小草。我的臉上不禁寫滿了困惑，不對呀，它前幾天分明是倒下的呀！我沉思著。
小草所處在的環境惡劣，空氣不好，也沒有雨水的濕潤。它是在兩塊石頭之間生長出來的，石縫奇小無比。看著它，我仿佛看到了它在熾熱的陽光下挺直腰桿，仿佛看到它用那脆弱的身體，奮力頂開千斤重的石頭，扭曲著面孔，鉆出小小的身子。我被小草頑強的生命打動了。
它如此柔弱，究竟能不能繼續生長呢？我的心中又犯起了疑惑。
在一個狂風暴雨的下午，我從它身邊經過，定睛一看，發現小草被天上傾瀉下來的大雨壓彎了腰。那僅有的幾片葉子全掉了下來，枝葉也被壓斷了。估計它頂不過明天吧！
沒想到，第二天，小草的生命出現了奇跡。它的身子挺拔了起來，側面重新長出了幾片蒼翠的葉子，
小草雖然沒有牡丹那么富貴，沒有迎春花那么華麗，但它頑強的精神鼓舞著我，使我懂了珍愛生命。
智慧創造奇跡作文 篇8
生命是渺小的，像沙灘上的一粒昕沙子；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松；牽牛花和地瓜葉讓我感受到了生命的力量。
我家養了一盆牽牛花，有一次我忘了給它澆水，一個月之后，我才想起這件事，等我再去看它的時候，它已經枯萎了，葉子也已經枯捲了，我很傷心，正打算把它扔掉的時候，爸爸卻說：“給它澆一點兒水吧，說不定它還活著。”澆了幾天后，我發現它又長出了嫩綠的葉子，在風中搖擺著。
還有一次，爸爸在剝地瓜葉的時候，對我說：“地瓜的生命力很頑強，把它的枝條剪下來插在土里，它就會長出根。”我半信半疑地拿了一個地瓜苗插在花盆里。到了第二天，地瓜苗卻被太陽曬蔫了，整個苗都無力地趴在泥土上，我以為那個地瓜苗活不下去了，但是到了第三天，它卻頑強地挺起了身子，慢慢地，它又長出了許多的葉子，它真的可以在這里活下來！
在生活中，在我們身邊，藏著許許多多頑強生命的故事，讓我們在生活中，學會頑強地去面對挫折。
智慧創造奇跡作文 篇9
伍月，一個盛夏時節；泉水叮叮，溪水潺潺，鳥兒唧唧；繁木成蔭，日光傾灑，香氣襲人；我在這個美麗的季節感受到了愛。
輕輕的一首歌《暖心》讓我感受到了心暖了。淡淡的一首詩《母親》讓我感到了親情的氣息。濃濃的一杯茉莉花讓我感到了母親的清香。在伍月，母親創造了一個又一個奇跡。
大地在顫動，建筑物倒塌，一聲聲呼喊，觸動我的心。在汶川地震中，搜救隊員發現了一個母親，在石塊下跪著，當人們拉出已經奄奄一息的母親是，發現她的身下有一個幾個月大的嬰兒，包著孩子的被子里有一只手機上面有一條未發出的短信上面寫著：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”當人們看到這一幕，人們的眼睛濕潤了。這就是母親，她創作了一個生命的奇跡。
伍月，是一個充滿奇跡的季節。
智慧創造奇跡作文 篇10
蔣介石進行了“圍剿”活動，由于在第五次反圍剿時，毛澤東被排斥而離開了紅軍的領帶崗位，換了一人，這個人又犯了逃跑主義的大錯誤，一開始就從八萬多人銳減到只有三萬人左右。
由于又恢復了毛澤東的領導地位，從這兒開始，紅軍就有了主權。毛澤東用兵如神在遵義城外與敵軍展開了激戰，擊潰了殲滅2名軍事和8個團，一共俘虜約3000人，這是紅軍長征以來的一次勝仗。在毛澤東，朱德，周恩來等人的領導下，紅軍在長征途中克服了前有堵截，后有追兵的巨大困難，四渡赤水，巧渡金沙江，強度大合，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，終于走完了兩萬五千里的漫漫征程，1935年10月到達陜北吳起鎮，第二年十月，紅軍三大主力會師，紅軍長征勝利結束。
智慧創造奇跡作文 篇11
北京奧運會給世界帶來了很多驚喜，我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動健兒為舉辦奧運會的權利而奮斗，最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運會的權利。我們的堅持幫助我們創造了很多奇跡。
北京目前成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會、又將舉辦冬奧會的城市，我們為此感到自豪。但實現的這條路卻是那么艱難。早在1990年，我們就開始了競爭投票，但是世界并不了解我們國家，裁判們覺得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力，我們贏得了選票，實現了愿望。兩天以前，我們也贏得了另外一場投票，那就是舉辦冬季奧運會。這兩次贏得舉辦權是如此鼓舞人心的消息，我們一直在創造奇跡。
堅持不懈的努力會帶來好運，我相信我們能創造更多的奇跡。
智慧創造奇跡作文 篇12
一襲純白無暇的褶裙，細眉，妙目，腰肢，柔若無骨的手，如一位冰艷的公主，散發著寒冷的氣息，一種不食人間煙火的淡薄之情。
音樂一響她舞動著，帶著我們進入另一個世界。平靜的湖面是平臺，驕傲的枯葉蝶也甘愿為她伴舞，淳樸的塵土作音符，一只傲視群雄的孔雀在舞動。時而開屏嬌笑，讓人不禁憐愛；時而掩面憂傷，牽動著我們的心靈；時而輕柔的睡相，表現出夢境的唯美；時而笑頰粲然，領悟其中的喜悅；時而挺身正立，訴說生命的精彩。
樹木為她流出了淚，梅花為她送來了芬芳，野草為她帶來了青春，鳥兒也不禁駐足欣賞。
她似月，皎潔清涼；她似光，瞬息萬變；她似水，柔靜無波；她似火，斑斕五彩；她似林，挺立靈活。
她是一個奇跡，她是一個精靈，她是一個舞者，她是楊麗萍。
她舞出自我，舞出生活，舞出快樂，舞出悲傷，舞出靈魂，為生命而舞！
智慧創造奇跡作文 篇13
天空是藍的，只有一絲白云。太陽公公一出來就烤著大地。一只雄鷹展開有力的翅膀飛著，過了一會兒就累得氣喘吁吁。
它望望四周，看見了一座金字塔，它想：我去那里休息吧，那里肯定是休息的好地方。于是它飛了過去，它來到金字塔頂上，腳一碰到頂上就“喔喔”地叫起來，說：“這里怎么這么熱呀！”突然，一個東西，閃亮閃亮的，刺得雄鷹睜不開眼睛。雄鷹費力地睜開眼睛，仔細地看了又看，才知道是一只蝸牛，蝸牛說：“呀！累死我了，這塔怎么這么高。”雄鷹奇怪地問：“你身體輕弱，體積小，又走地慢，怎么可能走上來？”蝸牛笑了笑說：“因為這座塔高，我才敢挑戰，我不管幾天，幾個月，幾年，只要堅持，就可以成功。”雄鷹懂了，告別了蝸牛，飛遠了。
第二天早上，鷹飛過了烈日炎炎的大沙漠，打破了鷹的全部記錄。
這個故事給我了一個啟發：我要像蝸牛一樣堅持，只要堅持，什么事都可以成動。
智慧創造奇跡作文 篇14
郭家溝是社會主義新農村建設的典型。今天，我們學校的晨刊小記者在老師的帶領下走進了這個村莊。
第一個環節是入戶采訪。我們來到老年公寓，敲了敲門，里邊傳來一個聲音：“誰呀?”我回答：“你好，我們是方下中學的小記者，可以采訪一下你嗎?”不久，一位老奶奶給我們開了門。她似乎弄不清楚我們來干什么，我們便又解釋了一遍。這位老奶奶很熱情地讓我們進了屋。通過一番了解，我們知道她今年85歲，身體依舊硬朗，只是聽力不大好。當我們問她是否幸福時，這位老奶奶臉上洋溢著幸福，說：“幸福啊，怎么不幸福？現在我們這么好，有吃有住，還有養老金，老姐妹們都處得很好，怎么能不幸福呢?”
我們還看了宣傳片，了解到，昔日的郭家溝十分貧窮，人們穿得破破爛爛，吃得簡簡單單。徐祥新當上村支書后，帶領村民們發家致富了。
郭家溝，一個偉大的奇跡。
智慧創造奇跡作文 篇15
一位曾經將自己的聾啞女兒培養成一個留美研究生的父親時刻在賞識他的孩子，日前，這位名叫周弘的父親把他的“賞識教育”帶到了長沙。
說起周弘，大家可能不熟悉，但說到他的女兒周婷婷，就知悉者甚眾了，她是中國第一個聾啞大學生、首屆海內外中國婦女十大時代人物之一。周婷婷從小雙耳失聰，但周弘希望女兒能同正常孩子一樣健康長大。他常常用美國盲人作家海倫·凱勒的事跡鼓勵女兒，不斷用賞識教育的方法啟掘女兒的潛力。在教育中他發現，教育孩子不能采用“優點不說跑不掉、缺點不說不得了”的否定式教育。他認為不是好孩子需要賞識，而是賞識使孩子變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越壞。
周弘在對長沙市中小學校的部分老師進行報告時，他用親身經歷的“五個開竅”為老師們講述了“賞識教育”，提出要信任孩子、尊重孩子、理解孩子、激勵孩子、寬容孩子、提醒孩子。
智慧創造奇跡作文 篇16
要說起西安的兵馬俑，那可是世界上的第八大奇跡了！俗話說：不去中國看兵馬俑，不算真去中國；不去埃及看金字塔，不算真去埃及。可見兵馬俑可以與金字塔相媲美，因此秦兵馬俑被稱為世界第八大奇跡。
就在這個五一的期間，我有幸去西安參觀了秦兵馬俑。
兵馬俑的規模真大啊！都已經發掘到了第四個俑坑了。其中第一個俑坑最大，里面全是武士俑，它們各個被制作的活靈活現，精神抖擻、昂首挺胸，一看就知道是久經沙場，重任在肩。騎兵俑更是威風了，身穿魚鱗般的鎧甲、足穿表面光滑的皮靴、手持著弓箭，準備出征。
據說，兵馬俑是秦始皇生前根據自己的軍隊配備，而制造的一模一樣的殉葬品。當初它們是有顏色的，而且色彩搭配的非常漂亮，并不像我們看到的灰灰的。只是因為兵馬俑被挖出來后，被空氣氧化，所以顏色都脫落了，變成了現在我們看到的樣子。真有些遺憾！
走出秦兵馬俑博物館，我贊嘆秦兵馬俑背后勞動人民的血汗和智慧！
智慧創造奇跡作文 篇17
我是一株仙人掌。我原來在沙漠里生活，后來被挖到一個盆子里。于是我到達了城市，并且在一棟樓里住了下來。我的兄弟姐妹很多，如仙人柱，仙人球等等。
我的身子有點胖，是所有兄弟姐妹里第十胖的品種。我的頭部有一個美麗的發卡，身上有一些像劍一樣的尖刺。我的腳部是全身上下最細的一個地方，也是我的法寶。因為我的營養都是從腳上進行補給的。
我的生命力十分頑強。三個月只要澆一次水就可以了。有一次，我的小主人一連三個月都沒有給我澆水。等他有一天想起我的時候，連忙跑到陽臺上看我。結果他十分驚訝！原來，我不僅沒有死，而且還生機勃勃的呢！
我還能做飯呢！想不到吧？有一次，小主人餓了，他的爺爺把我的一部分切下來，做成的一道菜。看著小主人吃得那么美味，我覺得自己的付出值得了。
我們對人類還有很多貢獻呢！我希望大家能愛護我們。
智慧創造奇跡作文 篇18
在人們的固定思想中，奇跡是很少發生的，也是很難創造的。可是，仔細想一想，成功的奇跡有很多，根據現在的科學，在茫茫的宇宙中，地球是唯一一顆有生命的星球，難道這不是奇跡嗎？人類難道不是一個生命的奇跡嗎？
人類的奇跡在于：我們可以大膽的呼吸，自由的奔跑，快樂的歡笑，暢快的喝水等等。一代又一代人的進化，人類回越來越漂亮，越來越聰明，科技會越來越發達……可是人類生命的結束是怎樣的呢？是呼吸停止，是心跳停止。就表示人類的生命結束了！我幻想過，或許人死了后，可能會化作一株花，一棵草，一棵樹……不是有一句詩文嗎“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在有些人中認為我的想法完全是空想的，不切實際的，簡直是荒唐而滑稽。現在的我們還不能說寫什么，因為我們不能讓死者復活，再告訴我門死后是怎樣的不感覺，死后回變成什么，所以現在的我們只能想
奇跡，過去的奇跡，現在的奇跡，將來的奇跡……
智慧創造奇跡作文 篇19
大家都不會相信我能組裝出一個可以啟動的“四驅”。真的不可思議！
那天，我正在做一個四輪驅動，小心翼翼地組裝它的各種備件。過了一會兒，他喊道：“炮彈準備好了！-電機設置好了！輪胎好了！ "然而，當我安裝開關時，我被這個困難卡住了。雖然我想過，但是沒有想到一個好主意。我剛剛建立起來的信心和快樂，似乎都被這次“搶劫”徹底摧毀了！
我愁眉苦臉的坐在椅子上，嘗試了幾種方法，但是這些方法都失敗了。我該怎么辦？看來我們得嘗試最后一個幾乎不可能的方法了。我趕緊調整情緒，把鐵皮貼在電線圈的`位置上，放了兩節試電池進去。金屬片居然碰到了電池，開關開始平穩工作。看著這突如其來的變化，我激動萬分。更讓我吃驚的是，我把四驅開到樓下小區的車道上試駕。剛裝上電池，四驅就從我手里飛出，以驚人的速度沖過幾輛車的底部，重新上路飛馳——
我跟著四驅繞了整個小區，但總覺得一點都不累！
智慧創造奇跡作文 篇20
被譽為“乒乓女皇”的鄧亞萍，身高只有1.49米，卻獲得過180多個冠軍，其中有18個世界冠軍，4個奧運會冠軍，是我國獲得奧運金牌最多的運動員之一。她5歲就跟父親學打球，1988年進入國家隊，在乒壇世界排名連續8年保持第一，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員。
退役后，她走進清華大學，從一個26個字母都寫不完整的運動員成長為一個可用英語撰寫碩士論文的劍橋碩士研究生。她正是以一種拼搏的精神，一種面對困難的堅韌毅力，一種面對挑戰的信心，創造了一個又一個的奇跡。
在古代像孫敬和蘇秦讀書很認真，懸梁刺股，最終有了很大的成就。在我們的生活中也有很多這樣的情況，像跑馬拉松賽，有些人跌倒了又爬起來跑，不知跌倒了多少次，最終還是跑到了終點，雖然他不是第一，但他的拼搏精神很可貴。
我們要學習他們的拼搏精神和堅韌毅力，當自己敢于挑戰、真正努力過后，會發現我們也能創造奇跡。
智慧創造奇跡作文 篇21
今天，爸爸媽媽帶我去看了《奇跡男孩》。電影里講述了一個小男孩——奧吉，他出生之后動過27次手術！我想這得多痛啊，沒想到他都堅持下來了！奧吉本來是他媽媽教的，直到他長到五年級的年齡時，他媽媽想要送他到學校，他很害怕，擔心自己的長相別人不喜歡。
到了學校，所有人都用異樣的眼神看他，可是他還是很喜歡學校，想要融入校園。奧吉只有一個朋友叫杰克，可是，杰克也不怎么重視他。在萬圣節那天，他聽到杰克說：“如果我長得像奧吉那樣，那我肯定會自殺！”他傷心極了，從此再也不想理杰克了。
后來，杰克認識到了自己的錯誤，奧吉原諒了他，他們成了正真的好朋友！奧吉用自己的善良和勇敢贏得了大家的尊重，并給身邊的朋友帶來了正能量，最后得到了學校的獎章。
看了這部電影，我很感動，我知道了看一個人不應該只看他的外表，更要看他的內心，要成為一個善良、勇敢的人！
智慧創造奇跡作文 篇22
昨天，老師告訴我們，他們開會得知，在武功鄉有一位三年級的小學生叫費永收，他是一個三好學生，可惜得上了白血病，家里花了四五十萬。這對于我們來說，簡直就是天文數字，他家現在早已是家徒四壁、負債累累。
今天下午學校要進行一次為費永收捐款的活動。我們都排好隊，校長首先講話，然后我們排著隊依次走到捐款箱旁，把錢投到了捐款箱里，有的一元，有的兩元，有的五元……雖然每個人捐的錢不多，但是也表達了我們的一點心意。
當我走到捐款箱旁，將我的兩元錢投入捐款箱中，這兩元錢也帶著我的祝福一起送給了他。這一次我們全校一共捐了2576.6元錢。我們希望用愛來治好費永收的病，不，應該是全世界患有白血病的人。
老師還告訴我們，有多少人患上了白血病，一旦患上了這種病，就需要一大筆錢。如果我們每個人，少吃一點兒零食，少買一些玩具，少花一些不必要的錢，就可以幫助白血病患者。
智慧創造奇跡作文 篇23
每一個生命，都是一個奇跡。
十年前，我來到了這個世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負起了創造生命奇跡的使命。頑強生長的小苗，康復出院的病人，實現了理想的人們，無一不是生命的奇跡。我們的身邊無時不刻充滿奇跡，充滿著生命與活力。
過年的時候，我們家買了甘蔗。我吃著吃著，突發奇想，就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒完全蓋好就去玩了。幾天過后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒有澆水施肥，連土都還沒有完全蓋好，甘蔗應該死了吧。我來到“一平方分米”前，發現甘蔗竟然長出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強的生命力啊！雖然沒有水，沒有肥料，但是它不屈向上，頑強生長，創造了生命的奇跡。
智慧創造奇跡作文 篇24
生命能創造奇跡嗎？我望著電視機，看著那些在四川汶川發生的8級大地震中的幸存者，他們說：“能！”；生命能創造奇跡嗎？我彎腰看著從石縫中茁壯生長的小草，它說：“能！”；生命難道真的能創造奇跡嗎？張海迪告訴我，她能。海倫告訴我，她能。但是她們都告訴我，要創造生命的奇跡，就應該先有一顆頑強的心，一股勇于拼搏，決不放棄的精神！
在汶川的大地震中，有一名小學生被埋在廢墟底下，他時刻都在想：老師會來救我的，我不能死！100多個小時后，生命探測儀察覺到了這個鮮活的生命。經過幾個小時的挖掘，這個頑強的生命終于獲救了！當他滿面紅光地說：“我沒事了！”時，人們感動了……這句話中，藏著多少次與死神斗爭的戰勝，藏著一股多么堅強的生命的力量！
生命，有時是脆弱的。但是，如果在災難面前保持良好的心態，相信奇跡，那么自己是不是也能創造出生命的奇跡呢！
智慧創造奇跡作文 篇25
一年前，我們的語文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來之前，我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文，讓人學會寫作，讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點你。侯老師是一位好老師！
就寫一下她讓我改變的經過吧！一天放學，老師讓我們寫一篇。第二天，侯老師對我說：“這個把它的標題換成魔鬼式的，再把里面的內容變得有趣一些，你照這個寫一下，明天，你一定會有收獲。”
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標題改了，內容也改得有趣了，我發現，我會寫了，還破了紀錄，寫了整整三頁紙。當我第二次交給老師，老師對著我說：“找到收獲了嗎？”“是”我說。老師點點頭，笑嘻嘻地說：“你會寫作了嗎？”我說已經會了。從那次以后，我就有了進步。
你們說侯老師是不是一位奇跡老師，聽了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
智慧創造奇跡作文 篇26
他的命運是那么得讓人同情，爸爸媽媽在聽三四歲時就因為一場意外離開了她，只留下了她和年邁的爺爺，爺爺也因為身體緣故八歲時離開了她。
我是在一家超市知道了她的故事，為了生活她被逼無奈的提早開始了工作，一家飯店的老板因為找不到洗碗工收留了她，現在每個月給她五百塊錢工資，吃飯的人也都是看在小姑娘的份上才天天去照顧他的生意。從小姑娘的眼神中就可以看出她經歷了很艱苦的人生，老板收留了她管她吃住不給他發工資，別人問起他就說是自己的孩子，別人也就不會再說什么，沒有人會愿意自找麻煩。他告訴我沒有人會愿意收留我這種人給他干活，因為他知道社會的殘酷，一個人不會因為你的可憐天天白給你飯吃，都是要靠勞動所獲得的。
我當時流淚了，被她的一席話讓我深受感動，不愧是窮人家的孩子早當家。自己的命運是要靠自己來改變，用她的行動向我證明了。
智慧創造奇跡作文 篇27
今天，我站在陽臺上，像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當我澆完最后一盆花的時候，突然發現在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動。我湊過去，仔細看了看，原來是幾只黑色的螞蟻，被我澆水的時候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里，仔細的觀察了起來，只見它們在泥土中奮力的掙扎了起來。
在花盆的邊緣上，還有一些黑色的小螞蟻，它們是來救在土壤里的螞蟻的。只見它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來。它們團結的精神，永遠使我銘刻在心中。它們走了，我路過第二盆花的時候，又看到了三只小螞蟻，我真想把它們一手救上來，可是，就算是把它們救上來，也會把它們置于死地，因為我的手指頭對它們來說，實在是太強悍了。
我想到了牙簽，等我找來牙簽時，它們已經爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存，為了活命而頑強拼搏的精神，創造了生命的奇跡。
智慧創造奇跡作文 篇28
今天，我和媽媽去醫院看望姑姑，姑姑生了個小妹妹。
走進病房，就看見一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺，睡的好香。我問姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說她已經很大了，七斤六兩呢！啊！我又問媽媽，我出生也是這么重嗎？媽媽說我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹，邊拍著她，邊哼著歌。她還是在哭，姑姑說：“抱過來吧。”姑姑抱起來，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來。原來她是餓了呀！
我問媽媽：“我小時候也是這樣的嗎？”媽媽說：“是呀，你小的時候睡了吃，吃了睡，就像個小豬豬。你不開心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個人伺候你呢 。”我又問媽媽：“我是怎么來的？”媽媽說了許多，我還是有點不懂，好深奧，好神奇！
生命很神奇，也來之不易，我應該好好珍惜生命，珍惜生活。
智慧創造奇跡作文 篇29
奇跡是靠自己創造的，奇跡是靠勤奮創造的。如果大家什么都不做，那世界將沒有奇跡。
汶川大地震中，彭國華被活埋了七天七夜，在救援人員的共同努力下，凌晨被救出，他并沒有死。在這七天七夜里，每當口渴時，他就喝自己的尿液，肚子饑餓時，就吃自己衣服里的面巾紙。在這七天七夜里，他一直想著：“我不能死，死了我的家人怎么辦？”他靠著頑強的意志，所以他活下來了，難道這不是奇跡嗎？
八年的抗日戰爭也是奇跡，我們打敗了那么發達的國家。如果當時的戰士不努力練好本領。那我們可能就被日本鬼子打敗了，那就沒有今天的國家，沒有今天美好的家園。如果當時的戰士不團結，那也沒有今天的我們，沒有今天這個奇跡的誕生。
所以，只有勤奮、團結、堅強……才有奇跡。我們以后一定要努力讓奇跡誕生。
智慧創造奇跡作文 篇30
聰聰醒過來后，發現自己睡在了一張床上。它爬了起來，向四周看看，有一只山羊坐在椅子上。
突然那只山羊醒了過來，看見了他說：“你醒了。”聰聰問：“這是什么地方？”山羊大叔說：“這里是我的家，我在這里生活。”
這時小兔也醒來了，走了出來，看到我就跑了出來對我說：“聰聰哥哥這里是什么地方？”聰聰說：“這是大草園，這位是山羊大叔。”聰聰說：“你是這樣救我們的呢？”我告訴你們：“昨天我出去找水喝，我正好在山崖上看見了你們。我就用柳樹滑了過去，把你們抱到對面。”正好聰聰的肚子非常餓了。山羊大叔說：“你們的肚子現在一定餓了，我們去吃飯吧！”
春天來了，新的一年又來臨了。山羊大叔說：“我們每年春天都要舉行盛大的舞會。”
智慧創造奇跡作文 篇31
我知道，你走到這里，每一次看到的風景，都是一種奇跡。
在路上，多次拷問自己，到底走到哪里才是最正宗的答案。因為我們從來都不知道，在那樣的路途之中，什么才能夠件收到最好，什么才是最無奈的起點。
我知道，你想回家。
我也知道，那種濃濃的鄉愁是如何蔓延在你的內心的。那種從來都沒有太多的心情，雜緒，只是你在這里存在過，所以這一切也都有了可以容忍的空間。
那些所謂的誓言，也都穿越了秋風，穿過了那些波浪，變成了另外一種大家都不在意的心情。如果也是在這里，你所看懂的又是另一種心情，我想無論要怎樣，你都能夠尋找到相應的結局吧。
因為有過約定，所以才會漫長。
因為那本書就是你的生活，所以不需要太多的精力，去尋尋覓覓。這一切，都在你的眼中，也同樣都居住在你的心里。每一種心情，都變得遙遠而持久。
那時候的傷心，都不復存在。
智慧創造奇跡作文 篇32
“咦?這怎么有一個耳機在地上?”我正歡天喜地走在大街上。
我彎下腰，正要撿起來時，耳機竟然奇跡般的自動往我手心里飛去。
戴上耳機，我聽到了一陣兒又一陣的聲音，有一個人正在唉聲嘆氣著：“為什么要我辭職啊?”而另一個人得意的：“我漲工資啦!”一個小女孩坐在河邊的石頭上，往河里扔著小石子，失魂落魄的“我這次考試沒考好!該怎么辦?又該被罵了!”
天哪!我聽到了整個世界所有人說的話，這個耳機這么神奇!
我一不小心碰到了耳機上的藍色按鈕。里面說“歡迎使用預知未來系統!”，耳機能預知未來!。我還是揣著懷疑“我什么時候能考到95分以上?”“不久了，但你要努力，很快就會到來!”我歡欣鼓舞著。
我有按了按黃色按鈕。一輛公交車開了過來，我上了公交車，看見一位男士的手，要伸進別人的口袋里。突然，這個人給定住了，原來黃色按鈕是正義能量!
這個奇跡耳機，可立了不少功啊!我為擁有這個耳機而感到驕傲!
智慧創造奇跡作文 篇33
數學課的下課鈴聲終于響了，因為下一節是體育課，我們的心早已飛到操場去了。
老師不僅沒有離開講臺，還給我們布置了好多作業，我們垂頭喪氣，滿臉不悅。老師似乎看穿了我們的心思，大聲說道：“今天，誰能用6根小棒擺出四個相同的三角形，誰就第一個下課。”老師話音剛落，我們就沸騰了，個個絞盡腦汁，兩只手比來劃去，只能擺出兩個三角形。
教室里一陣安靜，同學們都在思考著。我在紙上畫來畫去，怎么也畫不出來四個相同的三角形。老師在教室走來走去，在等著我們給出答案。我實在想不出來，也畫不出來，轉頭向窗外望了望，看到遠處的一個信號塔，突然靈機一動，三角體!對，6根小棒可以擺出一個三角體，正好四個面，四個三角形。我迫不及待地向老師說出了答案。“回答正確，可以下課了”老師邊說邊走出了教室。
在放學回家的路上，我總結了一下，解決問題的最好辦法，不僅要認真思考，還要善于觀察!不管再難的問題，都能解決。
智慧創造奇跡作文 篇34
我叫夏紫純，紫色的紫，純潔的純，我的臉上有塊疤痕，那是我十歲時，一場大火在我臉上留下的痕跡，重那以后我幾乎沒有出門，我害怕別人看見了我臉上那塊獰獵的傷疤。我在電腦上接受網絡教育，前一個月媽媽還給我請了個家教，我的媽媽是一個家庭主婦，老爸是一個公司的老總，他們的關系不好，經常吵架，于是他們便分居了，我住一個房子，老媽住一個房子，老爸住一個房子，你們也許覺得這樣好浪費錢錢，但是反正我家有的是錢。
今天保姆阿姨給我做了花菜、卷心菜、大白菜……反正都是素的，我不喜歡吃葷的，保姆阿姨做完飯后就走了。
保姆阿姨叫李芳，我一般叫她李阿姨，李阿姨做飯做的并不好吃，但是我海事讓她留在我家，因為我并不想讓更多的人知道我的傷疤。
李阿姨很看不起我，因為我長得丑，錢也不是我賺的。她看我的眼神總帶著一絲嘲弄，當然除了老爸老媽來看我的時候。
總之我很討厭李阿姨。
智慧創造奇跡作文 篇35
5月15日上午，全體師生齊聚大操場，慶“六一”文藝演出。
演出開始了，我們學校的鼓號隊先上場了，他們的《歌曲大聯奏》將場面的氣氛一下子變得熱鬧起來。接下去是各班準備的舞蹈節目，有民族氣息的舞蹈，有充滿動感的街舞，還有洋氣十足的拉丁舞等等等等，優美的舞蹈贏得了同學們的掌聲。
精彩節目一個接一個，喝彩聲一浪高一浪。我們學校的老師也在百忙之中抽時間排練了舞蹈獻給大家。同學們很快就找到了自己的老師，起初是前排的一兩個同學站起來，后來有了好幾個，他們都站起來他們為自己的老師加油。我們班的男同學和前排的同學比誰的聲音響亮，如果不是老師叫他們坐下，我想都要鬧翻了天。老師的節目贏得了在場所有人的熱烈掌聲和響亮的喝彩聲。
精彩的節目背后凝聚著他們多少的心血，這可真是印證了那句古話：“鍥而不舍，金石可鏤。”
勤奮是人最可貴的品質，它將使我們終身受益。
智慧創造奇跡作文 篇36
某一年，哥倫（實在想不出好名字…）和他的女兒去旅行。在坐船當中船突然顛了一下，那時哥倫正在削蘋果，一不小心蘋果插進了哥倫的胸口。這時女兒注意到了哥倫，把手伸了過去，問：“爸爸……您怎么了？”哥倫笑著推開女兒的手，說：“不，我沒事。”哥倫慢慢把刀拔出來，不讓女兒注意到那刀上的鮮血。
哥倫每天依舊晚上為女兒講故事。女兒沒注意到哥倫一分鐘比一分鐘衰弱，終于有一天，女兒在街上看到了她的母親，她就大叫道：“媽媽！媽媽！”全街的人都回過頭來看這個小女孩。女兒轉過身被嚇到了，哥倫倒在了地上，死了。
經過解尸知道了當初那把刀無比精確地插入了哥倫的心臟。但是因為創口太小，血多供了哥倫三天。所有人都震撼了。于是大家開始為這個奇跡取名字，有的人說奇跡的名字是死者的名字……
“夠了！”一個滿臉皺紋的智慧老醫生說道，“這個奇跡的名字叫父親！”
智慧創造奇跡作文 篇37
《奇跡》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個老奶奶上了公共汽車，誰會經這位老奶奶讓一個座位呢：現在這個世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
智慧創造奇跡作文 篇38
這是發生在我大學期間的一件事，公共課“社會學”的老教授給我們出了這樣一道題目：如果一件事的成功率是1%，那么反復嘗試100次，至少成功1次的概率大約是多少？備選答案有4個：10%、23%、38%、63%。
經過十幾分鐘的熱烈討論，大部分人都選了10%，少數人選了23%，極個別人選了38%，而最高的概率63%卻被冷落，無人問津。
老教授沒作任何評價，沉默片刻后，微笑著公布了正確答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復嘗試100次來計算，那失敗率就是99%的100次方，約等于37%，最后我們的成功率應該是100%減去37%，即63%。
全班嘩然，幾乎震驚，一件事倘若反復嘗試，成功率竟然由1%奇跡般地上升到不可思議的63%。
有一句名言是這樣的：“要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，劍至死都不能離手。”
智慧創造奇跡作文 篇39
“同學們，不許說話了，開始上自習了！”聽見值班同學的呼喊，我們沉浸在快樂中的靈魂被活生生的拉了回來，唉，十分郁悶哪！
從開學到現在，我們的自習課從來都是枯燥無味的，從來沒有一節是有趣的但今天十分特殊，因為這是我最驕傲的一節課！
上了一會課后，齊佳惠同學說數學老師一會兒就來給我們數學滿分的同學來頒獎，請我們做好準備！頒獎！我一下子高興得快暈過去了！
齊佳惠前腳剛走下講臺，老師后腳就進來了。“同學們，為了祝賀一些同學在期中考試中取得了好成績，我給他們發一點小獎品，請念到名字的同學上臺領獎”“李曉炫，趙杰......”好慢呀，還不到我，急死我了，我抱怨道！
“楊帥！”終于到我了，我飛快的跑上去，雙手接過老師手中的本子，這一刻，我又留下了激動的淚水，這淚水，是我兩個星期的結晶呀！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我明白了老是這句話真正的含義：只有自己認真了，才能獲得最后的勝利！！
【智慧創造奇跡作文】相關文章：
智慧創造奇跡作文850字04-12
智慧創造奇跡五年級作文05-16
奇跡是創造的04-17
奇跡是創造的04-17
創造奇跡03-12
創造奇跡作文04-12
相信奇跡才能創造奇跡作文04-12
相信奇跡才會創造奇跡作文04-12
奇跡是這樣創造的02-20