一次難忘的批評作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一次難忘的批評作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的批評作文1
又是一堂美術課。
課前，班里好亂啊！說話聲、吵鬧聲和回音聲交織在一起，連自己的聲音似乎都聽不到了。
沒有人注視時間，也沒有人細聽著鈴聲，教室里炸成了一鍋粥。悄然間，美術老師來到了教室。大家看在眼里，但仍舊我行我素地大吵大鬧。而我則坐在那里靜靜地瀏覽我幾個月摘抄的心愛的本子。
這時美術老師一拍桌子，大吼道：“劉強，把你的本子交上來。”我一臉狐疑地將本交上去。誰知這時老師站起身來，三步并作兩步走到門邊，然后一揚手，“嗖”的一聲，我的心血飛了。
我立即火冒三十丈，氣遍全身，用惡狠狠的眼神盯著她，表示我的憤怒，這已經是將怒火壓低大半后的表現。但強壓怒火好難受呀！頭暈、眼花，肚子疼。
老師見我這樣，就把我送到了班主任那里。到了班主任那里，我的怒火小了些，但我還是頭暈。班主任老師讓我先休息一下。然后問清事情的來龍去脈后，耐心地開導我說：“你本身就錯在先，在那種情況下老師只有殺一儆百，抓到誰誰就認倒霉……”接著又教育我說：“做人要寬容，不然吃虧的只有你……”我仔細想了一下，真像班主任說的那樣。這時我的氣基本上消了，但還是為我那被摔的“粉身碎骨”的心血抱不平。
老師說的對：做人要學會寬容，心胸要大。我照老師說的做，果然得到了更多的友誼。
這個“批評、教導”是我人生的領路人，我永遠不會忘記它。
一次難忘的批評作文2
童年的我，有過不少表揚，當然也避免不了一些批評。提到批評，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現出來。
記得五年級上學期，我非常幸運地拿到了綠洲杯數學競賽二等獎。沾沾自喜之余，我也放松了對自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯多，在我平時的作業中頻頻出現。期中考試更是出現了有史以來的最低分。在講評課上張老師當場就批評了我，而我在羞愧中度過這難熬的一節課。
課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計算錯誤、數字抄錯，甚至還有漏題……張老師越評越生氣，我卻越聽越無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。終于結束了這漫長的講評，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯了！這些題不是我不會，而是我的學習態度影響了我。老師看我今后的表現吧！”張老師又恢復了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。
謝謝您，張老師，謝謝您的批評！我將化批評為動力，時刻激勵自我，讓自己的頭腦更加機智、更加清醒；心智更加陽光、更加寬廣。
一次難忘的.批評作文3
我是個三好學生，從來只受同學老師們的表揚，可這一次，我卻被老師批評了，那個滋味別提多么難受了，我一直懷恨在心
這一天放學后，老師布置了作業在黑板上，我看著黑板，又望望周圍的同學們，只見個個都在記作業，我哼一聲：哈哈，你們都是得了健忘癥嗎？我不用記的，我的記憶力是相當地高，三年五載后，我還記得！哈哈哈！我吹噓著。同學們有點不太信任我：是么，別吹牛，大姐。我反駁道：有什么牛好吹的，這是實話實說喲！
第二天，我興高采烈來到學校，老師說：趕快交作業。我匆匆忙忙拿出了家庭作業交給組長，結果組長看了看我，說：還有呢？我回答道：還有什么嗎？我記得就只有這個呀，汗！她用懷疑的眼神看著我，疑問道：你不是個三好學生嗎？還會忘記作業，牛牛牛！我笑著說：是啊。你就別耍我拉，作業就這呢！她說：沒逗你，真的，還有作業呀，快交！我去問問周圍的同學昨天晚上的作業，結果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲，那是因為我昨天跟同學們吹牛，這就是我的報應，完蛋了，老師老師過了一上午，老師便把我叫到了辦公室，訓斥道：你怎么可以沒寫作業，全班都有寫，就你一個！老師拿我和別人做了比較，我臉紅了，很慚愧
這是我一次難以忘懷的批評，平生我從來沒用這樣的感受，這一次，它讓我刻骨銘心，它讓我懂得了：不能吹噓自大，否則會有報應！
一次難忘的批評作文4
在我小學的生活中，有一次批評使我非常難忘。
記得有一次，老師把我們的位子換了一下，我被調到了一個很愛說話的同學旁邊。每天上課時，他總愛和我講話，我總是愛理不理。有一次上課時，他突然伸出一只手來，讓我看。我看見他手掌緊握，心里十分好奇，問他是什么。這時，老師看見了，但只是瞪我一眼，以示警告。我便不說話了。又過了好一會，我實在忍不住了，又偷偷問他：“是什么呀？”他神秘地說：“你猜!”我聽了，瞪了他一眼，他見了，把手稍微張開一點兒，讓我自己看。我見了，就想俯下身看個清楚，結果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來，用書重重地打了我一下，我驚呆了，老師接著說：你是怎么搞的？提醒了你一次又一次，就是不肯聽！”，我聽了，說：“我......我......我不是故意的。”老師說：“我看你就是故意的！”我聽了，就不再說話，為自己剛剛的行為感到后悔，看著老師嚴厲的目光，看著同學們嘲笑的目光，我的淚水在眼眶中打轉，但我努力克制住自己，不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課，我不顧一切沖了出來，跑進廁所，號啕大哭。回憶著剛才的情形，我才發現當時老師眼里閃過一絲悲傷。這時，我才明白了老師的良苦用心，我又哭了起來，這一次不是委屈地哭，而是喜悅地哭.
一次難忘的批評作文5
上個星期六，我寫了一篇日志叫《審題很重要》，可是今天我做一年級數學里面的解決問題小能手（四）時，因為有一道題審題不清，差點做錯了，幸虧媽媽及時糾正，然后媽媽嚴肅地把我給批評了一頓。
媽媽批評得對，以后我一定要改正審題不清、粗心的錯誤，努力搞好學習，不辜負爸爸、媽媽對我的希望，不辜負薛老師和各位老師對我的希望，爭取校考和期末區考考一個優異的成績，為一四班爭光！
一次難忘的批評作文6
今天早晨我起來晚了，因為昨天晚上睡覺晚了。薛老師昨天當著全班同學的面批評了我，說我寫字太難看，做作業不認真，還讓全班同學看了我寫的字。
讓我在全班同學面前說一說心里的感受。我覺得很丟人！我要改正，所以昨天放學回家以后我就重新做了家庭作業。因為寫字太慢，所以到很晚才休息。結果今天早上才起晚了，今天上學差點就遲到了。我一定要改正。
一次難忘的批評作文7
今天把數學卷子拿回家，媽媽問我得了多少分，我說97分，那少的三分是怎么回事，我沒說話，到了家，我開始寫作業時拿出了卷子，媽媽看了說這三分真可惜，就批評我不認真， 好難過呀。
但想想媽媽說的對是我沒讀懂題意，改錯都對了為什么當時錯了呢，后悔呀。
一次難忘的批評作文8
今天我在學校里沒有被老師批評過一次，我很開心。有一些小朋友被老師批評了，我覺得他們應該是做得不好，所以他們沒有得到表揚。
晚上在家里，我們出去跑步了，跑到一半的時候我本來要坐下的，老爸說一定要穿上衣服，我說：“為什么？”爸爸說：“這樣子會感冒。”我就說：“不坐了！”。我們回家的時候我又開心起來了，因為我洗澡完后爸爸覺得我按時洗澡，不用催，所以表揚我了，我又開心起來了。
一次難忘的批評作文9
唉！嗚嗚嗚……今天又被批評了，我就是因為上課沒有看老師那炯炯有神的眼睛，就被老師的大腳掌踹了兩腳，又被老師的打鐵錘打了三下，還被老師的鐵砂掌拍了一下，我的命可真苦呀！
我無精打采，好像吃了一大塊苦瓜似的！我拖著沉甸甸的步伐走向回家的路，我被一顆石子絆倒，腿被擦傷了，我到底是犯了什么錯后果這么不好！
一次難忘的批評作文10
那是一年前的某一天吧，就是在那一天內，我沒有笑過一下，憂愁。
“75”分，平生第一次考試得了75分，多么難受，多么尷尬呀！好像老師的眼神中流露出的不滿與討厭，同學們嘲諷個不停，我的世界崩潰了。 拖著沉重的腳步回家，一步一步艱難地行著，好像道路一下子變得彎彎曲曲，不平坦了一般。腦中不斷浮現出媽媽“晴轉陰”的臉龐，爸爸失望的眼神，阿姨姑姑們搖頭嘆氣的神態。好像連石頭也和我作對，一個趔趄摔得好疼啊！
無力地敲著門，迎接我的是媽媽滿臉的笑容。在這時候說考試的事，合適嗎？我不知該怎么解說才好。匆匆忙忙地吃了白飯半碗，連最愛吃的菜也沒有胃口吃了。 打開燈，開始寫作業吧，我想到最后再告訴媽媽實情。 寫完作業，不能再拖時間。我笨拙地拿出試卷，無力地走到媽媽的身前，無言地拿出試卷給她看。果然，媽媽“變臉”了，我低頭不語。
我不敢對視媽媽失望傷心的目光，不敢！ 許久，媽媽終于講話了：“袁戀，對于這件事，你覺得你有必要說什么，或者說你覺得為什么考得這么差，錯誤在哪？”我還是低著頭保持沉默。
“是不會做？還是你太驕傲了？”媽媽盯著問我。
我終于抬起了頭，為自己辯解：“不是我驕傲，是我不會做。”
緊接著，媽媽問了我許多的問題，我有些答得出來，有些卻不知怎么回答。還告訴了許多道理，有好幾次我差點流出了淚水。 晚上，我無法入眠，望著窗外的月亮發呆，想著媽媽的話，我流淚了。
“袁首，袁樂的成績不怎么好，我家的經濟情況雖然有了點起色，但是光靠爸爸一個人在外工作，養活一家五口人能容易嗎？一家人所有的希望都寄托在我身上，我的擔子多重啊！一個考試分數不理想，我將會使所有人失望，使他們傷心的人是我。我又何嘗不知呢？”
望著夜色，我深思著。 “袁戀，一家人所有的希望都在你身上，你知道嗎？你爸爸一天到晚在外拼命地工作，為的是賺錢供你們讀書，吃飯，知道嗎？你對得起我們嗎？”
面對媽媽深深的批評，我忍受了即將流出的眼淚。
回憶著剛才的一幕，我太委屈了。我對數學不感興趣呀。俗話說：興趣是最好的老師。連對數學的興趣都沒有，又怎么能考好呢？ 今天發生的糟糕事太多了，先是考試不理想，后是遭到同學的譏諷，最后又受到了最疼我的媽媽從我出生以來的最嚴厲的批評。我太可憐了。不過，回憶起媽媽的話，的確是給我最深刻的批評了。
想著想著，卻不經意地睡著了。
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