關于對不起的作文范文
大家有沒有做過對不起別人的事情呢？做了之后有沒有跟別人說對不起呢？下面，小編為大家分享關于對不起的作文，希望對大家有所幫助！
關于對不起的作文一：
小小的對不起，使班級和睦許多；小小的對不起，使鄰里之間相處的更融洽；小小的對不起，更讓社會缺少了爭吵。二年級那件事，讓我明白了對不起不是那么簡單。
回首往事，記憶猶新。記得那是課間十分鐘，我上完廁所回來，只見我的鉛筆盒睡在地上，鉛筆、尺子橫七豎八地躺在地上，一時之間，我的'課桌旁一片狼藉。費一凡蹲在地上，慢條斯理地撿著鉛筆、橡皮，還反復地撣上面的灰塵。
望著桌上的鉛筆盒，我氣憤極了！快步走上前，扯著他，訓斥說：“你……居然……把我的鉛筆盒撞到了地上！”“沒有，我才沒有呢！不要好心當作驢肝肺！”他也不甘示弱，與我爭得面紅耳赤。我仔細地檢查了一下文具，發現尺子少了個耳朵，鉛筆頭被砍掉了，還有我那可愛的橡皮早已銷聲匿跡。我頓時哇哇大哭，不管三七二十一，抓起他的筆扔向遠處。他呆呆的望著我，嘴里還是那句話：“我沒碰倒……”
第二天，我偶爾聽見一段對話。“聽說費一凡是好心幫平欣宜撿筆的……”我看見林兮言正對羅可云說。我急忙追問了一句：“真的嗎？”“哪里有假！”林兮言說。突然，我覺得時間凝固著，一分一秒都無法流動，整個人像升到了半空似的，輕飄飄的。我加緊腳步向費一凡走去，他正在寫作業。
我剛伸手想去拍他，又縮了回來，想：平時我威風凜凜，別說道歉了，就連我做錯了也沒說過啊！但我覺得還是很愧疚，便結結巴巴的說：“費一凡，對不起！”他轉過頭來，自然地說：“沒關系，誤會解開了就可以啦！”他這么自然地回答令我對他產生一股深深的敬佩之情。
對不起，不止是三個字那么簡單。我們要多說對不起，把它養成習慣，做禮貌的小主人。
關于對不起的作文二：
在生活中，我們在不同的時間不同的地點，總能聽見“對不起”。但是很少有人聽過老師對學生說過“對不起”。
我就聽過老師對學生說“對不起”。那個學生就是我。
那是二年級時候的事了。
有一天放學，吳老師組織大家排隊站在操場上，等候家長來接。隊伍解散之后，我便一個人走在操場上。忽然，我看見前面的地上有一只“小雞崽兒”。我最喜歡小動物了，忙跑過去，彎下腰把“小雞崽兒”撿了起來。拿到眼前一看，那不是什么“小雞崽兒”，而是一袋吃了一半的點心。我失望地把點心袋丟在地上。正在這時，我聽見背后傳來的吳老師的聲音。“哎？那是誰呀？怎么把垃圾往地上丟呢？把她叫回來！”
當我回頭看時，一個同學已經走到了我身邊，拉著我就到了吳老師身旁。
我有些不知所措，愣愣地看著吳老師，說不出話來。
“你怎么能往地上扔垃圾呢？要是誰都隨手扔垃圾，學校不就成了垃圾站了嗎？”
我看著吳老師緊繃著的臉，聽著吳老師嚴厲的語氣，既委屈又害怕，既生氣又一時不知道怎么解釋，眼淚一下子就流了下來。
這時，媽媽來接我了，我哭泣著跟媽媽說了當時的情況。
當吳老師知道事情真相的時候，微笑著說：“老師誤會你了。對不起。”
當我確信我沒有聽錯的那一剎那，我的心靈很受震憾。老師居然跟一個學生說出了“對不起”這三個字，這是多么讓人難以想像的事情啊。
我的臉紅了。我想，其實不管那個垃圾是不是我丟的，我都應該把它扔到垃圾箱里去，而不是再一次把它丟在操場上。吳老師說得沒有錯，如果人人都隨手扔垃圾，那校園不就成了一個垃圾場了嗎？
正是吳老師的這一句“對不起”，讓我認識到了自己的錯誤，也更加尊敬吳老師了。
四年過去了，我馬上就要成為一名中學生了，但這件事我還是記得很清楚。
親愛的吳老師，您還好嗎？現在，我多想對您說一句：老師，謝謝您！
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