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描寫工藝品的作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫工藝品的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫工藝品的作文 1
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請(qǐng)教老師了，我向老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的'這五種顏料中，并沒有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過來，我再次請(qǐng)教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)。”果然，我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會(huì)兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來試試吧！
描寫工藝品的作文 2
記得在很久以前，我家就有這個(gè)木雕大象了，是鐵力木的，它渾身深褐色，看上去有點(diǎn)陳舊，有點(diǎn)古色古香。聽我爸爸說，這是他到云南旅游時(shí)買回來的。
這只木雕雕著兩頭大象，一大一小，是母子象，她們高昂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，與小象上昂的鼻子前端輕輕地交織在一起，她們張大著嘴巴，嘶鳴著，好像在招呼著伙伴，大象的那兩扇大耳朵張得大大的，顯得格外有力，那眼神一看就叫人難忘，是多么的慈祥和藹，那如擎天柱般的四條腿邁著雄健的'步伐，雖然木雕不大，只有二十多厘米，但看起來卻是那么的高大，那么的威武。與大象比起來，小象就小巧得多了，她乖巧地走在媽媽的前面，但腳步也是那么的沉著，她那美麗的形象還是一點(diǎn)兒也沒有變，是那么高貴，是那么的活潑可愛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸收著母愛的甘露，和媽媽一起走向遠(yuǎn)方，這是多么和諧的一對(duì)母子啊！整個(gè)木雕雕工精湛，大象鼻子上的節(jié)紋都雕得十分的細(xì)膩，看起來象真的一樣。
看著木雕大象，我不禁想起來了我的媽媽，我的媽媽多么像溫和的大象，每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，就及時(shí)給我鼓勵(lì)，引導(dǎo)我更上一個(gè)臺(tái)階，每當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)，總是耐心地跟我說理，從不大聲訓(xùn)斥，使我明白了許多道理，學(xué)習(xí)上循循善誘，生活上無微不至，與媽媽在一起，我覺得特別溫暖，特別開心。
我愛木雕大象，但更愛我可親的媽媽。
描寫工藝品的作文 3
人是花花公子，有自己最愛的食物，最愛的飲料，最愛的運(yùn)動(dòng)，也有最愛的書籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們?cè)诒姸嘧類鄣恼T惑下，誰還會(huì)知道自己最愛的一件工藝品是什么呢？
我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個(gè)海寶的表。它還是今年上海世博會(huì)時(shí)，我姐姐從上海帶回來送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經(jīng)把它當(dāng)作我最親密的朋友了，我什么都會(huì)給它說。接下來，我就隆重及詳細(xì)的介紹我的這位“好朋友”吧。
它的顏色跟“上海”的“海”字很搭，藍(lán)藍(lán)的。給人一種擁抱海的感覺，讓我們能隨時(shí)感覺到世博會(huì)就在我們的身邊。它長(zhǎng)15厘米，寬10厘米左右。看起來小了點(diǎn)，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個(gè)跳躍歡呼的樣子，這代表的我們中國人對(duì)外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的.頭做成了表，用的是個(gè)透明的玻璃把里面的表針罩著，里面的2個(gè)大大的眼睛都看的很清楚，因?yàn)橹車鷽]有數(shù)字，看時(shí)間可要自己揣摩揣摩啊！不過看習(xí)慣就好了，凡事都有一個(gè)過程！一點(diǎn)困難正是我們青少年所應(yīng)該克服的。而且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會(huì)有折痕，看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既可以當(dāng)裝飾品又可以當(dāng)表看。真是一舉兩得啊！
一件小小的物品，對(duì)我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會(huì)體驗(yàn)到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧！
描寫工藝品的作文 4
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是飽含感情做出來的，就像我家的小工藝品——牽著狗的小男孩。
他十分可愛。十分引人注目。齊齊的劉海，綠色的圍巾，這是他：藍(lán)色的帽子，藍(lán)色的.上衣，這是他；大大的眼睛，小小的嘴巴，這是他；干凈，利索，這就是他，一個(gè)可愛的小男孩。
它十分漂亮。咖啡色的身體，讓人看出它的小巧玲瓏；藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，讓人看出一個(gè)亮點(diǎn)；高昂的小頭，卻看不出一絲傲慢；一直目視前方，讓人看出它對(duì)世界的憧憬。俏皮的它，一只漂亮的小狗。
他們是爸爸送個(gè)哥哥我的“守護(hù)神”。他們一直立正姿勢(shì)站好，好像隨時(shí)等著我發(fā)出軍令。他們是我眼里的藝術(shù)品，是我心靈的“守護(hù)神”。雖然我害怕狗，但從來沒有害怕它，因?yàn)樗摹笆睾颉保刮覉?jiān)強(qiáng)，使我勇敢。
藝術(shù)是發(fā)著內(nèi)心的喜歡。我欣賞他們，也喜歡他們，他們成為了我生活上的第二個(gè)加油站，隨時(shí)為我加油，隨時(shí)為我鼓氣。看著他們，不知道為什么，我總會(huì)笑。
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是每一個(gè)作者的辛勤和付出，才會(huì)造就出藝術(shù)的存在。
描寫工藝品的作文 5
一次，我去黃龍溪，有一樣工藝品吸引了我的眼球，讓我至今回味無窮... ...
它的樣子很好看。它有一身嶄新亮麗的羽毛，一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛，它的瞳孔閃爍著金光，目不轉(zhuǎn)睛地盯在那里，仿佛像看到獵物一樣，它有一張像鉤子一般尖銳的彎勾嘴，嘴的兩側(cè)分別有一個(gè)孔，那是它的鼻孔，一雙龐大而光澤的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上，咦，它不就是一只老鷹嗎？我走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只用木頭雕刻的木鷹，那只木鷹栩栩如生，像一只展翅高飛的老鷹一樣，直直的矗立在那兒，我心想：這只木鷹真是太逼真了，那用木頭雕刻的身體想實(shí)體一樣，仿佛那只木鷹不想待在那兒了，想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就讓我久久回味，直到媽媽捅了我一下，我才驚醒，但最可惜的'是我沒有買下了，如果下次還能去黃龍溪的話，我一定要買下它。
木鷹這個(gè)精美的工藝品真令我難忘的，它凝結(jié)著工藝制作者的智慧和心血。
描寫工藝品的作文 6
爸爸出差去無錫，回來時(shí)給我了一盒精致的泥人。
揭開綠底黑花的盒子蓋，用雙手捧起裝著泥人的框，我開始打量這對(duì)泥人：兩個(gè)胖嘟嘟的，膚色白里透紅的小泥人出現(xiàn)在了我眼前。小男孩穿著一件紅褂子，小女孩穿著一件旗袍，肩上點(diǎn)綴著一些藍(lán)色，神情十分可愛。兩道彎眉下有神的眼睛如兩只靈動(dòng)的小鳥，敦厚的'觜唇老實(shí)可愛。小女孩還盤著兩個(gè)圓圓的用頭繩綁住的發(fā)髻。這兩個(gè)小泥人分別捧著“福”“喜”兩個(gè)元寶，一本正經(jīng)地盤著腿。
爸爸告訴我，小男孩捧著“福”叫阿福，小女孩捧著“喜”，叫阿喜。我輕輕地?fù)嶂蛏系牟ＡВ矚g得不得了。
我摸著摸著，好像看見了泥塑工人，正拿著刻刀，將這些泥團(tuán)子，一刀一刀地刻著，每一個(gè)工人都專心致志地盯著泥團(tuán)，隨著運(yùn)刀的力量，那些泥團(tuán)的雛形就漸漸地出來了，一個(gè)個(gè)人物的表情都栩栩如生，看上去就像活了一樣。
接下來輪到上色工人大顯身手了，他們將細(xì)小的畫筆在泥人身上，左一勾，右一畫，一筆，再一筆，男孩泥人和女孩泥人那靈動(dòng)的眼睛敦厚的嘴唇自然而然地顯現(xiàn)了出來。本來表情生動(dòng)，但是灰不溜啾的人物，在他們那神奇的畫筆下，便大放光彩了，小男孩泥人看去健壯有力，小女孩泥人則看上去水靈鮮活，讓人忍不住想掐一把。
最后就是裝裱工人上場(chǎng)了，他們捧著小框，將那些小泥人小心翼翼卻又不失速度地裝進(jìn)了框中，這件工藝品才算完成。
望著我手中的這件成品，我心想：勞動(dòng)人民是多么有智慧，他們那雙靈巧的雙手，創(chuàng)造了多少凝聚著他們的智慧和汗水的東西啊！愿這樣的智慧一直代代相傳，造福人類。
描寫工藝品的作文 7
我的書桌上放著一只“小熊”的工藝品，這只小熊是我去吃“德客土”時(shí)中獎(jiǎng)得到的。它有二個(gè)功能，一是用來擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。
小熊直著頭，兩手叉腰，腿直立著，它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只小紅帽，二個(gè)小圓點(diǎn)似的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，顯得非常可愛。它的身上穿著一件白色的背心，胸前有一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就可以從這個(gè)洞里進(jìn)去。
每當(dāng)我有零花錢時(shí)，就投到小熊里面，每當(dāng)投進(jìn)去時(shí)，就像給它喂飽了飯。它好像在說：“真好吃，真好吃！”它分三個(gè)部分，頭，身子，腳，頭里面投五元的錢幣，身子里面投一元的錢幣，腳里面投一角的錢幣。現(xiàn)在我的小熊雙腳最強(qiáng)狀，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於加靡唤堑腻X幣給它的雙腳增加能量。為把我的小熊喂得更加“白白胖胖”，我要節(jié)省我的零花錢，爭(zhēng)取讓小熊的頭和身子也像它的'雙腳一樣靈活有力！
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)寫完了沒有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完作業(yè)，我又去看它，它好像在說：“干得不錯(cuò)，以后要更加努力！”它天天陪伴著我，激勵(lì)著我，現(xiàn)在它不僅成了我的知心朋友，而且是我學(xué)習(xí)的“小總管”。
這只小熊每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我快樂成長(zhǎng)，我很喜歡這只小熊。
描寫工藝品的作文 8
今天上午，小明告訴我說學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。
我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見操場(chǎng)的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。
不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽的音樂響起，表演開始了。沒想到第一個(gè)出場(chǎng)的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。
這時(shí)音樂變的舒緩起來，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來。
不一會(huì)，音樂又變的歡快起來，只見藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
藝術(shù)老師的`表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說：“謝謝！”
回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好啊！
描寫工藝品的作文 9
在我桌前最顯眼的位置上，擺著一尊小巧玲瓏的木雕，它是媽媽去年從廈門帶回來的。
藝術(shù)的表現(xiàn)手法有數(shù)以萬計(jì)的方式，木雕則是其中表現(xiàn)手法凝聚力強(qiáng)、生動(dòng)的方法。瞧，這件木雕刻畫了一只栩栩如生的小兔子，它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和，讓人忍俊不住。再看看它身上那細(xì)膩的刻紋，那皮毛仿佛風(fēng)一吹，就能在天空中飄蕩、飛揚(yáng)，給人一種靈異之感。它的四肢，是那么健壯，當(dāng)把它精置在陽光下時(shí)，你會(huì)疑心它會(huì)不會(huì)在下一刻飛奔而起，沖向廣闊的天地。
我喜歡小木雕，不僅因?yàn)樗兄蜩蛉缟耐獗恚匾氖牵趯W(xué)習(xí)、生活上激勵(lì)著我的前進(jìn)。
那一天，為我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，各種繁瑣的`數(shù)字已經(jīng)使我失去了耐心。屋外誘人的電視機(jī)發(fā)出的聲音更成了我的催命符，我極不耐煩的向屋內(nèi)掃了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正對(duì)著我，細(xì)膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說：我背部如此細(xì)膩復(fù)雜的工藝都做出來，而你卻這點(diǎn)耐心都沒有嗎？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再戰(zhàn)江東，耐心又細(xì)致的寫起了作業(yè)。第二日，老師還夸我完成作業(yè)的質(zhì)量不錯(cuò)呢！這一切功勞都應(yīng)歸功于小木雕啊！小木雕就是這樣激勵(lì)我前進(jìn)的。
小木雕，我喜歡你這件藝術(shù)品，希望你能永遠(yuǎn)蹲在我桌前，給我?guī)硭囆g(shù)視覺上的享受，激勵(lì)著我生活、學(xué)習(xí)上的前進(jìn)。
描寫工藝品的作文 10
你們猜，我最喜歡什么？我呀，最喜歡爸爸從宜興帶來的那套精致的十二生肖瓷像。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么東西，只說是送給我的禮物。
于是我便猜起來，一會(huì)兒說是巧克力，一會(huì)兒說是連衣裙。可猜來猜去怎么也猜不著，只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子打開，盒子里面有十二種陶瓷做成的動(dòng)物。十二生肖瓷像！我興奮極了，又是蹦，又是跳，又是唱，又是笑，簡(jiǎn)直高興得不知怎么辦好。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真，顏色鮮艷，典雅大方，栩栩如生。
我可喜歡它們呢。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚；虎，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。瞧，這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
我喜歡十二生肖中的兔子，因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾模业耐夤矊倜狻Ｒ虼耍覍?duì)小兔子產(chǎn)生了特殊的'感情。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見，四條小腿短短的，就像四個(gè)小棉桃，有趣極了！身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀！
“鼠比牛小許多倍，它為什么還排在最前面呢？我經(jīng)常問爸爸。爸爸沒有直接口答，給我講了一個(gè)故事：在一個(gè)古老的森林里，有鼠、牛等十二種動(dòng)物。有一次，森林里的動(dòng)物們比大小，大家都說牛最大，只有老鼠鬧著要比一比。于是，它們倆就來到大街上，別的動(dòng)物都紛紛躲起來觀看。俗話說：“老鼠過街，人人喊打。”老鼠剛過街，人們就拿起棍棒喊道：“打老鼠。”老鼠回到森林里說：“怎么樣？人們都說打(大)老鼠吧！”動(dòng)物們沒話說，只得讓它排在最前面。啊，想不到還有這么一個(gè)有趣的故事呀！
這些工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
描寫工藝品的作文 11
前幾日，爸爸從深圳回來，帶回了我最喜愛的仙人球。在他神秘地掏出仙人球的瞬間，我?guī)缀踅^望。
若是作為工藝品，它的美麗無與倫比。然而它已不是我想像中那富有極強(qiáng)生命力的植物了一幾株仙人掌密密地?cái)D著，瘦小的身軀上馱著碩大的仙人球，可憐的仙人掌仿佛被縛住了，唯唯諾諾得縮作一團(tuán)。花匠們用彩色石子種植它。但我想，對(duì)于植物來說，沒有什么材料比細(xì)膩的泥土更適合，盡管那“土壤”是美麗的。這還不夠，人們又用帶著長(zhǎng)針的塑料片，飾作眼睛，扎進(jìn)它嫩綠的.肉中。疼啊！那將是怎樣的一種痛苦啊！
看著眼前的仙人球，那狹小的空間、沉重的負(fù)擔(dān)、石子的擠壓、針刺的痛苦，似乎都發(fā)生在我身上，仙人球很美，我笑不起來。
描寫工藝品的作文 12
站立在桌上，水靈靈的藍(lán)色大眼睛，永遠(yuǎn)注視著前方，眼睛清澈明亮，紅唇如花朵一般，似開似閉，仿佛有話要對(duì)你說。鮮紅的衣服披在身上，把她襯托得更加華麗，粉撲撲的臉蛋使她變得更加可愛，一頭金色卷發(fā)，給她增添了幾分俏皮，這身妝容，使它變得端莊優(yōu)雅，美麗動(dòng)人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她好像只是一個(gè)普通的套娃，可慢慢走進(jìn)她，你就會(huì)被她美麗的容貌所吸引。當(dāng)與她面對(duì)面時(shí)，你會(huì)覺得她就像真人一般，像一個(gè)俄羅斯小姑娘一般，站在你面前。這是我們?nèi)ズ魝愗悹栍瓮鏁r(shí)，買回來做紀(jì)念的。當(dāng)時(shí)，我第一眼就看中了她，我覺得我與她之間有一種緣分，她睜著大大的眼睛，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛，十分漂亮。她可憐巴巴地望著我，好像在乞求我：主人，把我?guī)Щ丶野桑∮谑牵揖蛶丶遥阉旁诖差^，每當(dāng)看見她，我就會(huì)情不自禁地想起在呼倫貝爾留下的美好時(shí)光。
套娃，是由俄羅斯人設(shè)計(jì)制作的，他們之所以制作套娃，是因?yàn)樵诿耖g有這樣一個(gè)傳說：很久很久以前，一個(gè)男孩在放羊時(shí)，把自己的妹妹弄丟了，他非常想念自己的妹妹，就照著妹妹的樣子，刻了一個(gè)漂亮的木頭娃娃，過了兩年，他覺得妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大了，于是，又刻了一個(gè)稍大的木頭娃娃，每過一年，他就會(huì)刻一個(gè)，由此人們把這樣的工藝品叫做套娃。
套娃是我最喜歡的工藝品。在一個(gè)娃娃中藏有六個(gè)娃娃，而她們長(zhǎng)得一模一樣。越小，雕刻得就越細(xì)致。我很佩服做套娃的匠人，他們竟能把這么細(xì)小的套娃，做得美妙絕倫，功夫真是了得！我把套娃一層一層拆開，最小的只有硬幣的大小，但她的面容依然楚楚動(dòng)人，絲毫不模糊，如同一位天使散發(fā)的光芒。
俄羅斯的“小姑娘”真美麗呀！
描寫工藝品的作文 13
我家客廳擺著很多工藝品，我都很喜歡，但是我最喜歡的是一件很精致的工藝品，那就是套娃。
今天聽老師說了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的.套娃只有五個(gè)。
制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。
套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。
怎么樣，這一件精致的工藝品是不是也很討你的喜歡呢？那你也趕緊收集一套吧！
描寫工藝品的作文 14
我珍藏著一件趣味的工藝品，它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物，所以我十分珍愛它。
這件工藝品沒什么指定名稱，就是一個(gè)活潑可愛的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細(xì)，摸起來滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。
這個(gè)小孩，挑起的.嘴角，極富個(gè)性。那微笑，時(shí)而讓人覺得他十分陽光，時(shí)而讓人看到他略含害羞，時(shí)而像自己做錯(cuò)了什么事。
這件工藝品還有一個(gè)趣味的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛極了。他還能夠充當(dāng)其他小玩具，“一物多用”。我愛它，愛這件工藝品，它將是我童年最完美的記憶之一。
描寫工藝品的作文 15
中國有許多傳統(tǒng)手工藝品，它們非常精美。
我還學(xué)會(huì)了制作一些傳統(tǒng)手工藝品。我學(xué)會(huì)了做中國結(jié)和一些用竹子和蠶繭做的手工藝品。今天我有空了，我又開始學(xué)著做了。
我發(fā)現(xiàn)了絲線和其他物品。之后，我拿起一根玫瑰絲線，打了一個(gè)雙扣結(jié)，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的垂口。之后，我打了個(gè)草結(jié)。但我不知道怎么做。不管我怎么打，我都打不好這個(gè)草結(jié)。但我沒有放棄，繼續(xù)比賽。我玩了又玩。它看起來不太好，所以我把它拿下來再放一次。經(jīng)過我不懈的努力，我終于做了一個(gè)美麗的草花結(jié)。看著自己做的美麗的草花結(jié)，我忍不住點(diǎn)頭笑了起來。之后，我改進(jìn)了草花結(jié)，把它變成了花蝴蝶。我仔細(xì)考慮了一會(huì)兒，覺得加些裝飾會(huì)更漂亮。于是我又開始打扮起來。我在上面涂了一顆珠子。我認(rèn)為一個(gè)漂亮的中國結(jié)應(yīng)該有一顆珠子。我給另一個(gè)人打了個(gè)結(jié)。然后我拿出了我的寶藏一枚帶小孔的銅幣。因?yàn)槲移綍r(shí)注重收藏一些精美的小東西，所以我的.寶箱里有很多這樣的小東西。我把它打在人字形的結(jié)上。很快，我會(huì)做的。我又開始做另一件手工藝品。我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)繭，把它們切成鞋子的樣子，用紅線把它們放在鞋面上，然后戴上珠子做流蘇。我花了一段時(shí)間才完成。最后，我把它們放在一起。啊，我的手藝終于完成了！
看著我的手工藝品，我高興地笑了。介紹一件手工藝品
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我的許多手工藝品中，瓷龜與其他的不同。我非常喜歡它。這只瓷龜大約有兩英寸長(zhǎng)半英寸寬。瓷龜在它綠色的背上背著一只小瓷龜，在它光滑的背上背著一只小瓷龜。從遠(yuǎn)處看，它像一座起伏的小山。仔細(xì)看，它就像一張和諧的家庭地圖。我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我的許多手工藝品中，瓷龜與其他的不同。我非常喜歡它。
這只瓷龜大約有兩英寸長(zhǎng)半英寸寬。瓷龜在它綠色的背上背著一只小瓷龜，在它光滑的背上背著一只小瓷龜。從遠(yuǎn)處看，它像一座起伏的小山。仔細(xì)看，它就像一張和諧的家庭地圖。
這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩們的期望。一天早上，我的祖父拿出一只瓷龜，誠懇地說：“我的祖父；這只瓷龜是給你的。我期待您在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)，攀登學(xué)習(xí)的高峰Rdquo
從那時(shí)起，我更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一名。如果我沒有精神，我就去看看這只瓷龜，我馬上又會(huì)興奮起來。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能報(bào)答長(zhǎng)輩們的養(yǎng)育之恩！
雖然它很舊，但上面覆蓋著灰塵。在一種全新的手工藝品中，它完全被淹沒了。但我不會(huì)討厭它。三年了，和我在一起。你認(rèn)為我會(huì)不喜歡一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對(duì)你說：“你知道嗎？”，雖然你老了，但你鼓勵(lì)我每天學(xué)習(xí)。
描寫工藝品的作文 16
我最喜歡的工藝品是擺在我家玻璃柜上的獅子。你瞧它體態(tài)雄舞，仰首挺胸三只腳踩在古銅色的.底座上，另一只腳踏在剛健的圓球上，昂首揚(yáng)尾，神形兼?zhèn)洌粺o論從正面，側(cè)面哪個(gè)角度去看都極為生動(dòng)健美。
最令人驚嘆的是，這個(gè)獅子懷里還有個(gè)一只憨態(tài)可掬的小獅子，它安靜的臥在媽媽的懷里，在母親的庇護(hù)下顯得那么安然，那么滿足。
每當(dāng)我看到這個(gè)工藝品，我都會(huì)想起媽媽，會(huì)想起媽媽對(duì)孩子深深地愛，會(huì)想起母愛的偉大，就會(huì)想起小時(shí)候媽媽常說的那句話：“有我在什么都不怕！”這句話一直激勵(lì)著我，給我?guī)砹擞職夂涂鞓罚刮覉?jiān)定了克服困難的決心。
我喜歡我家的這個(gè)工藝品，它給我?guī)砹思槿缫猓桨部鞓罚?/p>
描寫工藝品的作文 17
說起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
我最喜歡的工藝品是熊熊儲(chǔ)蓄罐，它是躺著的，一張藍(lán)色的床，粉紅色的斑點(diǎn)，左下角寫了個(gè)英文單詞——BEAE，藍(lán)色的床上有一個(gè)粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上頭，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，異常可愛，脖子上帶著深藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠(yuǎn)都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對(duì)了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅僅美觀，并且還能在學(xué)習(xí)上幫忙我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫教師布置的作業(yè)，抄課文里的，并且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進(jìn)書包之前，熊熊很不高興，悲痛的說：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的'寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。
每一天早上，一齊來，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一齊來，它就會(huì)笑著對(duì)我說：“早上好，圓媛。”我也對(duì)它笑了笑，實(shí)在和她問號(hào)。中午的時(shí)候，我是不回家的，我只好等到晚上放學(xué)才能去看我的熊熊。最終，期盼已久的放學(xué)最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學(xué)了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業(yè)吧！”我聽了熊熊的話，立刻拿出作業(yè)來寫。
我喜歡的工藝品了不起吧！
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