學寫春聯作文

學寫春聯作文（精選38篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的春聯吧，春聯已成為一種文學藝術形式。那么你知道春聯如何寫嗎？以下是小編整理的學寫春聯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學寫春聯作文 1

　　春節快到了，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯……

　　今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯，他手里拿著毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字，字體很工整，我突然有一個想學寫對聯的想法，就對爺爺說：“爺爺，你能教我和姐姐寫對聯嗎？”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽了爺爺的話，我終于學會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭，應該是剛學使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點點頭：“字寫得不錯，就是筆畫不直，字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字，贊姐姐比我學得快，寫的字比較好。

　　于是爺爺又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，要有輕和重的變化。”爺爺說完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯。

　　今天，我初步學了點毛筆字的'技巧，假如我以后不斷地練習，就會像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開心。

　　到了晚上，一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節晚會，可開心了。

　　學寫春聯作文 2

　　今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“福”字，我可沒有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。

　　我來到書桌，爸爸媽媽把文房四寶都準備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個歪歪扭扭的`“福’字，連我自己都認為這個字太難看了。我心想：沒事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個又一個“福”字在我眼前出現，過了很長時間，我終于寫出了一個像樣的“福”字，我便認為機不可失，便多寫幾個“福”字，以防下次再寫，害得我覺都沒睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來。媽媽一看我寫的 “福”字，說：“寫的不錯！下次再寫好一點，就更好啦！”爸爸看了，說：“嗯，不錯。”在父母稱贊聲中我們要開始貼春聯了。

　　媽媽已經準備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準備好了小板凳（門有點高），看來萬事具備，只欠我這個東風了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個，我們又來到門口去貼。來到門口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準備下來，誰知，刮了一陣大風，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來，貼好。大功告成了！

　　過新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。

　　學寫春聯作文 3

　　春聯總與春節相伴。寫春聯，是學書法的一項實際應用。自打開始學書法，老爸常說：“好好練，看你哪天能寫春聯？”這不，快過年了，我的書法也練了一學期，我能寫春聯嗎？

　　這次，在書法家們的.鼓勵下，我第一次要寫春聯了，而且還要貼到別人家的門上，一想起來，我甭提有多高興。

　　一到現場，市青年書法家協會的一位陳老師欣然答應收我為徒。只見他搖動筆桿，先用右手寫，一會兒還用左手，真是左右開弓，筆走龍蛇，那一時刻，陳老師揮筆落紙如云煙，其他老師個個身手不凡，每幅春聯都寫得龍飛鳳舞，令人佩服！看著看著，真的恨自己平時練得太少。

　　于是，我只好硬著頭皮拉開架勢，心里像揣著個小鼓，咚咚直跳，生怕自己沒寫好，影響小記者在大家心目中的形象。這時，一位大爺走過來，指定要我寫一幅“馬辟長安道，羊開大吉春。”天啦，這里邊有好幾個字我還把握不好。我深深地吸了口氣，暗暗告誡自己：穩住，不能給小記者丟臉！于是就一筆一劃地認真寫起來。不一會，寫好了，大爺連聲夸獎，我渾身是勁！

　　要春聯的人越來越多，我是越寫越熟練，越寫越興奮，速度也加快了許多，兩個小時下來，我竟寫了頭十幅。風吹得我嘴唇干燥的出了血，我都沒覺得難受。明年我還要為大家寫春聯！

　　學寫春聯作文 4

　　每年春節我都能得到壓歲錢，我都是高高興興的，但是今年的壓歲錢卻讓我在高興的同時，又感到慚愧。年前我問爺爺他們小時候可以拿到多少壓歲錢，爺爺說：我小時候的壓歲錢只有1角，我的妹妹們只有2分。我驚訝極了，我不敢相信自己的耳朵。爺爺奶奶、爸爸媽媽他們那幾輩人的生活條件比較差，從小就要干很多活兒。我們現在生活條件好了，大事小事都有家人照料，還拿那么多的壓歲錢，真叫人慚愧！所以，我像往年一樣把錢交給媽媽，同時我決定寫一副春聯來表達我對家人的感恩。

　　我到書房把書畫氈、墨汁、毛筆、紅紙準備好，然后就開始寫字。我選的'春聯上聯是：犬守太平世；下聯是：梅開如意春；橫批是：狗年大吉。雖然我的字寫得不夠漂亮，但我還是興沖沖地拿給爺爺看，爺爺給我講了關于春聯的知識，爺爺告訴我說：春聯俗稱‘門對’、‘春貼’、‘對聯’、‘對子’，雅稱‘楹聯’；喜慶的大紅春聯貼在門上是對聯的一種，因為在春節時張貼，所以叫做春聯。春聯有幾個特點，一要字數相等，二要平仄相合，三要詞性相對，四要內容相關，橫批在對聯中可以起到畫龍點睛的作用。張掛的對聯，傳統上還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。你寫的這幅春聯，都具備了這些要求。

　　聽了爺爺的話，我心里美滋滋的，對爺爺說：可惜字寫的還不夠好，我以后會多練習寫字，每年都給家里寫春聯，我會越寫越好的。

　　學寫春聯作文 5

　　老師布置了一項非常有趣的作業，讓我們自己來寫一副春聯。

　　寫春聯？這下可傷腦筋了。我從來沒寫過，也沒研究過，該怎么寫呢？我左思右想，怎么也寫不出來。

　　怎么辦呢？咦，我靈光一現，怎么能把我的老師電腦給忽略了呢。我立馬打開電腦，上網查看有關春聯的由來，寫春聯的要求。可真麻煩，既要朗朗上口，又要對稱，哎，真叫人頭疼。我在網上一個一個找著，查著。

　　我托著下巴，坐在電腦前苦思冥想，怎么也想不出來。

　　這時，外面傳來一陣陣此起彼伏的鞭炮聲，煩得不得了。我厭煩地抬起頭朝窗外瞧了一眼。突然，靈機一動，一副對聯從腦中冒出來：“鞭炮齊鳴震天空，喜氣洋洋迎春來”。我高高興興的把我苦思冥想的對聯念給媽媽聽，媽媽聽了后說道：“嗯，不錯，但如果把震天空的.‘空’字換成‘響’字，‘喜氣洋洋’換成‘牛氣沖天’豈不是更好。”為什么要換成牛氣沖天呢，因為今年是牛年啊。我聽了覺得不錯，可橫批是什么呢？我反復念著我寫的春聯，以及媽媽改的春聯，仔細的想啊，想啊。有了，我把我想的春聯和媽媽改的春聯合起不就出來了，是“喜迎新春”，橫批就出來了。興奮的把我的春聯念給媽媽聽

　　鞭炮齊鳴震天響，牛氣沖天迎春來。橫批 喜迎新春

　　媽媽聽了直點頭，不錯不錯。哦，哦，我會寫春聯了，我會寫春聯了。

　　學寫春聯作文 6

　　寒假的一個下午，媽媽讓我寫春聯。我準備好筆、墨，一看要寫的文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫完了春聯，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細。

　　“你只要不斷地練，反復地寫，肯定一次比一次有進步！”媽媽說。

　　“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的'樣子，“那要等什么時候才寫好呢？”

　　媽媽微笑著鼓勵我說：“孩子，做什么事情都要認真，有耐心。相信你一定會成功的！”

　　“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯寫成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。

　　我調整了一下坐姿，重新一個字一個字地練習，如果這一個字沒有寫漂亮，就一直寫，一直琢磨，一直到我自己覺得寫漂亮了，再寫下面一個字。

　　外面的天漸漸黑了，我終于寫好了春聯，興高采烈地把春聯拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫得不錯嘛！”我們先把春聯晾了一會兒，等墨跡晾干，最后貼在大門上，異口同聲地讀了起來：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節。”這時爸爸下班回來了，他抬頭看了看，豎起大拇指說：“這是誰的大作呀，過年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯前照了一個相，紀念這次有意義的寒假實踐活動。

　　通過寫春聯，我感受到：只有付出艱苦的汗水，才能結出成功的果實啊！

　　學寫春聯作文 7

　　午后，媽媽買來寫春聯的紙，我迫不及待地抽出一對準備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮尺，一切準備就緒，我終于可以動筆了。

　　我把筆放進墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的作品就出爐了。

　　可正當我沾沾自喜時，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經寫得很好了，一點也聽不見媽媽的意見。看我一動不動，媽媽的火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴厲地訓斥了我幾聲，接著又心平氣和地跟我說：孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現在開始，我要做一個謙虛的.孩子。

　　于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了。可就在緊要關頭我手一滑，把一個字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認真，不敢出一點差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯給媽媽看，媽媽滿意地點了點頭。

　　通過這次寫對聯，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進步，獲得成功。

　　學寫春聯作文 8

　　新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。

　　一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。

　　第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的.心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。

　　做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。

　　學寫春聯作文 9

　　春節又來了，大街小巷張燈結彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯。瞧，我家的大門上那春聯是我自己寫的呢！

　　年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節了，我何不自己寫春聯呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個好主意。

　　我手握毛筆在對聯紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。

　　我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯紙，在心里安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鉤……沒過多久，一個結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩住！”我提醒自己繼續寫下面的字。時間一分一秒地過去了，我的春聯也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯貼在了我家大門口。

　　我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的'春聯最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！

　　學寫春聯作文 10

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過春節，貼春聯，是我們中華民族的傳統文化。紅紅的春聯貼在門上，不僅增添了年味，還象征著吉祥好運。

　　臘月二十六上午，我們在芮老師的帶領下，齊聚文德教育樓下義寫春聯。第一次參加義寫春聯的我，難以抑制興奮的心情，早早的`來到文德，和芮老師一起準備筆、墨、紙、硯。一切準備就緒后，我們就開始認真地書寫。起初，我心里忐忑不安，不知道自己寫的春聯會不會被大家選中。在芮老師的鼓勵下，我深吸一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，將真誠的祝福付諸筆端!

　　不一會兒，許多市民陸陸續續來到書案前，看我們書寫春聯。在我們的努力下，一幅幅洋溢著節日喜慶和墨香的春聯“出爐”了，市民們精心挑選自己中意的春聯，滿意的笑臉，嘖嘖的稱贊，讓我們信心滿滿。這時，一位阿姨在我后面靜靜的看著我，我剛把春聯寫完，阿姨就笑盈盈的對我說：“小朋友，你這幅春聯寫的太好了，可以送給我嗎？”聽到這兒，我心里噴射出快樂的火花,二話沒說，忙把春聯遞給了阿姨。得到肯定的我，更加有信心了，又揮筆寫下了四副春聯。雖然有些累，但是看見自己寫的春聯得到了大家的認可，所有的疲倦都煙消云散了。

　　“予人玫瑰，手有余香。”義寫春聯，讓我感受到了給予的快樂，以后我會加倍努力練習書法，爭取寫得更好！

　　學寫春聯作文 11

　　新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯，象征著新一年的美好心愿。我學書法已經兩年了，所以今年的春聯任務就交給了我。

　　今天是立春，我帶著書法工具——筆墨紙硯帖來到外婆家寫春聯。我先翻開書法課本，選了一幅對聯“白雪紅梅辭舊歲，和風細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！

　　我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯中有幾個繁體字比較難，我先在報紙上練了一會兒。然后，拿進紅紙，折好格子，才開始上紅紙。

　　我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著：“提起來，頓下去，回鋒……”不一會兒，上聯就寫好了，再看下聯“和風細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡單，但要把握好大小、粗細和位置。又過了幾分鐘，下聯也完成了，只剩下橫批了。 正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對聯也是上聯在右，下聯在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯就寫好了。

　　外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對聯貼了起來，看著自己的.學習成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯一定會寫得更好！

　　學寫春聯作文 12

　　一年一度的春節來了！

　　王安石吟過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　文天祥吟過：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無復屠蘇夢，挑燈夜未央。”

　　春節是中國人民最喜歡的節日了！因此，許多文人墨客都為春節傾灑過很多的筆墨。

　　今年春節，爺爺交給了我一個重要的任務：寫春聯。頓時，我既激動又有一絲的擔心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵我說：“加油！不要想寫不好怎么辦，要想的是，我一定要寫好！”

　　我在爺爺的鼓勵下，有了信心。

　　說干就干，我準備好筆墨和紅紙，就“開工”了！

　　我屏氣凝神，做好各種準備后，開始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個“不”字寫好了，爺爺看了，對我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時的我，心里開心極了！對下面的字更有信心了！我在心里想：世上無難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個小時過去了，一副春聯終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細端詳著，語重心長地對我說：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說的'，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報！”接下來我又寫了幾幅。

　　過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看了我寫的春聯后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！

　　爺爺說得對，只要肯付出就一定有回報，“有志者事竟成”，今后我會更加努力的！加油！

　　學寫春聯作文 13

　　今天，我早早地寫完了作業，就開始了我的寫春聯旅途。

　　準備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯紙，現在要寫的是“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時練習都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵我，讓我像平日里練習那樣認真對待每一個字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個字我寫得越來越輕松自如。

　　我一個字接著一個字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯就寫好了。認真一看，嗯，還不錯，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的'寫出來方方正正、抑揚頓挫。不到兩小時，我就已經寫了十幅對聯了，最后家人把我的春聯都貼了起來。看著我寫的春聯，心里得意極了。忽然我發現每副紅對聯的上面都有一小節白聯？媽媽告訴我，這通紅的春聯，他可是隱藏著一個故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯以示哀悼。可是白聯又與春節的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發出白額春聯這一特殊的對聯。

　　莆田的春聯還有這么一層深刻的含義啊！

　　學寫春聯作文 14

　　快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的'一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！

　　農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。

　　開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。

　　這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

　　學寫春聯作文 15

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到春節，家家戶戶都要寫春聯、貼春聯，這是中華民族上千年流傳下來的習俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因為我已經學了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯的這個“重任”就交給了我。

　　今天就是我寫春聯的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來毛氈、墨水、硯臺、鎮紙、毛筆和寫春聯的紅紙，我先把墨水倒進硯臺里，再用鎮紙在毛氈上把紅紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認真地寫了起來，我寫的春聯內容是書法老師教過的.，上聯是“四海高歌豐收曲”，下聯“五洲遍開幸福花”，橫批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的楷書，而是剛學了沒多久的隸書，所以對我來說還是有一點小挑戰的呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說：“寫得很不錯！”我聽了很開心。接著我還寫了幾張“福”字和“壽”字，準備送給爺爺和外婆等一些長輩，祝福長輩們在新的一年里健康幸福！

　　寫完春聯就要貼春聯了，我拿來雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯貼在家門上，紅紙黑字的對聯把家門打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎我，媽媽說：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒白練啊！”奶奶說：“寶貝現在都寫隸書的春聯了啊，真不簡單！”……雖然今年的春聯寫得比去年好，但是我覺得還有很大的進步空間，我以后要繼續努力，再接再厲，寫出更好的春聯！

　　學寫春聯作文 16

　　逢過新年，家家戶戶都要貼春聯。我們每年的春聯都是從外面買回來的！今年我們家的春聯我決定發揮特長，豐衣足食，自己寫！

　　媽媽得知這個消息滿臉疑惑地對我說：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯紙！”

　　說起來容易做起來難，一切準備就緒就等著我寫了！說實話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵我說：“沒關系，就像你平時練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習，并在旁邊給我講解寫春聯的要領。在老爸的`指導下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯！“媽媽！快來看！”我興奮地跳起來了！“好好好！不錯！繼續保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯的經驗，再寫心里就有數了。我越練越勇，看著那一個個娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯！

　　寫春聯不僅檢驗了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！

　　學寫春聯作文 17

　　鄧老師曾經說過：“學本領總要經過一些失敗，最后就能學會。”我很贊同這種說法，因為我就是在經歷失敗之后，終于完成了“寫春聯”這項寒假作業。

　　過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時，媽媽走過來看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”

　　我又鼓起信心，開始練習。時間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時寫作業那樣，一個一個的來，寫好每一個字，最好也就寫成了。”

　　聽了爸爸的.話，我又繼續練習。我有些緊張，擔心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進步，能夠寫好。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地寫起來：“節日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時間，終于寫完了，這次感覺還不錯。

　　我滿懷信心地將春聯遞給大家看。“哇，不錯！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯吧，以后的春聯都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！

　　春聯寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標前進，再前進！

　　學寫春聯作文 18

　　學習軟筆書法已經有2年的時間了，今年老師帶領我們寫春聯。

　　老師首先教我們疊春聯的紅紙。在一些春聯的條幅中，我選中了“迎新春萬事如意，賀佳節四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個七字的對聯。我把紅紙先留出一個字的空地，再對折3次，這樣字的`位置就確定了。

　　寫春聯要用大筆來寫，盡管老師帶領我們練習用大筆寫字了，但是，真正的要到紅紙上去寫，還是有點底氣不足。

　　我拿起筆來，摒棄凝視，看好了老師寫的范字。仔細琢磨每個筆畫的起筆收筆。每次寫字之前，老師總是說要看好你寫的每個字的筆畫的起筆收筆，位置，運筆的方向等等。“迎”是半包圍結構，要注意包圍的處理，走之旁是我最怕寫的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時候，就是怎么寫都丑。為了克服恐懼心理，我先請老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫。靜下心來，又看了看“迎”字，似乎看見了媽媽在對我說：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫，才能知道這個“菜”得味道“。

　　我氣定神閑，運筆自如，先在草紙上練習一遍，請老師給指點不當之處，最后，就在紅紙上寫起來。

　　由于有了一定的基礎，寫完之后，請老師檢查，想不到老師竟給了我平時得不到的最高分。

　　晚上，老師把我寫的春聯放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點贊，我的心里好美。

　　好好練，爭取來年過年的時候，給老師和同學們送上我手寫的春聯。那該多好啊！

　　學寫春聯作文 19

　　春聯也叫門對、春貼、桃符等，它起源于宋代，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。

　　再過幾天就是大年初一了，我看見鄰居家都貼著各色各樣的春聯，都各有各的.獨特之處，唯有我家的門上還沒貼上春聯。于是，我問媽媽為什么不去超市買一些春聯貼上去呢？媽媽說，去超市買多沒意思，還不如自己寫，既可以練字，又有新意 。

　　我聽了媽媽的提議，連連點頭表示贊同。于是，媽媽去文具店買來了寫春聯的紙，我拿出了寫毛筆字用的工具。

　　原本是媽媽準備要寫的，但一聽，我要試一試，媽媽就讓我寫了，全家的人都圍過來看我寫。雖然說我的毛筆字寫得不是很好，但是我還是鼓起勇氣，深吸一口氣，便大揮筆墨。哎呀，糟了，“吉祥”的“祥”字一豎歪了。雖說是寒冬，但我的手心卻冒出一陣陣汗來，心里就像揣著十只小兔子一樣怦怦亂跳。

　　“沒想到弟弟還寫得不錯哎”表姐在一旁看了也笑了表示稱贊，這才讓我那顆快要跳出喉嚨的心稍稍平息了下去。我重新振作精神，又開始寫下去。“時運祥廣百瑞進 ，晨光熹微萬芒出”橫批“紫氣東來 前程似錦”一副春聯終于完成了，我長長地吁了一口氣。

　　接下來我和表姐一起拿出澆水，開始貼春聯，貼完后，家人一起念了一遍，都連連稱贊，而我看了也很有成就感，不停地打開門去看那副春聯。

　　學寫春聯作文 20

　　今天接到通知，我又被選上一些傳達活動了，義寫春聯兒是我們藝緣堂每年特有的活動，所謂義寫春聯就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯兒，免費送的呦。

　　下午我早早來到藝緣堂和同學們一起準備用品——筆墨紙硯。呀，兩點了開寫吧。張，燈，結，彩……沒多久我的第一幅春聯寫好了。張燈結彩迎新歲，第二幅春聯兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個老爺爺過來的.，在我身邊站了好一會兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費的。”免費？謝謝了，你寫的真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。

　　又過了一會兒，開始寫第三幅了，兩個奶奶來了，其中一個奶奶拿走了第二幅，另一個奶奶在等我寫完第三幅春聯兒后拿走了，轉了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時，這個奶奶想讓我寫個福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。

　　我最喜歡寫福了，寫福一個叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時不怎么練，但是現在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個拿走“四福”的奶奶甚至還想往預約明年的。

　　到了發紅包時間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。

　　真是美好的一天。

　　學寫春聯作文 21

　　這學期我們學校開設了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯，于是就毛遂自薦說：“今年春節咱家的春聯我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動，特意編了幅羊年春聯，并買來了紅紙讓我練習。

　　第一次用紅紙書寫，我特別不適應，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會，我心里就打起了退堂鼓，開始有點心不在焉了，筆畫也越發走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地說：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的'聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經過幾天的練習，我慢慢適應了在紅紙上書寫，并越來越得心應手，最終寫好了春聯。看著心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯的照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。

　　“駿馬揚蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結著我許多心血的春聯，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習，明年多寫幾幅春聯，讓大家看到我的進步，我的成長！

　　學寫春聯作文 22

　　星期天的下午，我和爸爸騎自行車去陽光學校參加小記者活動“寫春聯”，我們到了陽光學校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進寫春聯的教室，看見走廊上放著一幅幅紅紙黑字的春聯，上面寫著：春風輕拂千山綠，旭日東升萬里紅。上一節課的小記者寫好出來了，我便走了進去，墻上掛著老師寫好的春聯，好看極了！

　　活動開始了，老師先教我們寫春聯的意義，最早人們門上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫了桃花枝掛在門上，后來人們覺得畫圖太單調就配上了文字，又后來覺得畫圖太麻煩了，最后就少了圖畫，留下了文字，就成了現在的春聯。

　　介紹完春聯的意義，老師就教我們橫、堅、撇、捺的筆畫用毛筆怎么寫，然后每人發了一張黃色宣紙開始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習，一節課一小時，練完寫字。

　　開始寫春聯了，老師給每位小記者兩張很長的`對聯紙，我拿起毛筆，認真地一筆一劃寫起來，用了十幾分鐘，一幅對聯的一張就寫好了，開始寫第二張，沒一會也完成了，寫好后我們拿對聯到陽臺有陽光的地方曬了幾分鐘，這節課的時間也到了，我拿著對聯急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫得很好。

　　今天這次活動讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現出你的能力來，這樣才能讓別人認可和欣賞你。

　　學寫春聯作文 23

　　春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯，自從我學書法以后，我家的春聯就都是我寫的了。

　　1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫春聯的活動。老師先給我們介紹了春聯的來源：古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝，因為桃樹枝可以趕走年獸，保證安全。后來因為桃樹枝越來越少，所以人們就在紅紙上畫桃樹枝，覺得太空了，又在上面添上字。又過了一段時間，有人覺得畫桃樹枝太難了，就只留下了字，就變成了現在的春聯了。

　　接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說：“寫字的時候兩頭要有頓筆，轉折的'時候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯的時間了，我們今天寫的春聯上聯是春風輕拂千山綠，下聯是旭日東升萬里紅。我寫得很認真，但是因為我不適應老師給我的大筆，有幾個字寫得不好，感覺沒有平常寫得好，老師說我必須要學會使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯貼到了門上，馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學習書法，爭取把春聯寫得更好。

　　通過學習春聯、書寫春聯，我懂得了春聯是中華文化的藝術精品。節日里春聯襯托了節日的喜慶，我喜歡學習、書寫春聯。

　　學寫春聯作文 24

　　新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯是每家每戶必不可少的東西，它表示著對新一年的祝福。可買春聯實在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯那該有多好！我就當了一回送春聯的好心人，參加了“當小書法家，給鄰居送春聯”的活動。

　　到了活動現場，已經有很多副春聯掛在了彩帶上，迎著風飄蕩著，看起來很漂亮。我拿來了紅紙、斗筆、墨汁，就開始了我人生中第一次地寫春聯。我寫下了第一筆，手不知道為什么在顫動著。平時我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著的是真正的書法家。他一筆一畫寫得都很有功力，粗細變化特別明顯。我看了看他，對他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說：“你第一次在大庭廣眾之下寫書法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫字的人當作大西瓜吧！”我微微地點了點頭，重新開始寫字。我的腦海中回蕩著書法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫得有粗細變化了，豎寫得有力了，捺寫得平穩了。表現出了我平時的`水平。不知不覺中，一對老爺爺老奶奶走了過來，夸我字寫得很好。我聽了后為自己感到自豪。一個小時過去了，我寫了五副春聯。這五副春聯被掛在了彩帶上，讓一開始的漂亮變得更濃烈了。

　　這次的體驗活動讓我知道了書法家不好當，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環境下保持冷靜，同時也激勵我更加認真、勤奮地練習書法。

　　學寫春聯作文 25

　　春節到了，大街小巷掛著紅燈，家家戶戶貼著對聯，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸福快樂的笑容。

　　一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因為要去參加作文班的過年晚會。

　　一進教室，我驚訝地發現教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫著“聯歡”三個字。看上面，很多帶“雞”的成語都是用彩色粉筆寫的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂的.氣氛，我仿佛進入了一個童話世界。

　　過了一會兒，兩位主持人走過來宣布春晚正式開始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。

　　這時，王健來到面前，背誦了兩首自己寫的詩。這首詩很美，把各種風景描寫得恰到好處。同學們都稱贊王健是我們班的“小詩人”。

　　第二個表演者是李樂，他表演拉丁舞。她的動作太美了，大多數人都做不到。

　　第三個表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個成語。當她大聲朗讀時，許多學生把習語寫在了自己的書上。

　　然后，劉洋讀了自己的詩《十五的月亮》，這是一首讓同學們久久不能忘懷的動人詩篇。

　　精彩的節目，一個接一個.

　　最后晚會在《春節好》的歌聲中愉快的結束了。

　　在回家的路上，我邊走邊想：“這個聚會讓我很開心，所以讓明年的聚會早點來吧！”

　　學寫春聯作文 26

　　一年一度的春節又到了，書法班的老師說讓我們自己寫對聯回家過年送親朋好友。同學們高興地歡呼起來，高興的是我們自己能寫對聯了，既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。

　　星期天下午，陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說：同學們，準備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領材料。同學們早已等得心急火燎，都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來選去，不知選那副對聯內容好了。經過我耐心地看，選了一副上聯是：春滿乾坤福滿門，下聯是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。

　　選好對聯后，我心里想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過了。開始寫對聯了，拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯折好七個小格子，橫批折四個格子。心里有點開心還有點怕，開心的是我今年寫的.對聯還能送人，怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多，但是都不是那么好寫的。萬事開頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來，后面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯，發揮很好。第一副寫完了，我又開始了下一副，不知不覺下課鈴響了，我數了數，啊，我寫了八副對聯。

　　到了傍晚回家后，我把寫好的對聯送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過年時經過叔叔阿姨家門時，看著自己滿意的對聯，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節我還要寫對聯！

　　學寫春聯作文 27

　　新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準備年貨。當然，春聯也是必不可少的。

　　今年，我因為在青少年宮書法班的成績優異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務為民寫春聯。

　　到了臘月二十五日，我帶著書寫用具興沖沖地來到了城市廣場。頓時，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多啊！在廣場門口的不遠處，就是我們書寫的場地。三十多張桌子圍成一個大大的“口”字，在“口”字里，我們為群眾書寫對聯，在“口”字外面人們觀看我們寫對聯。很快，我擺好書寫用具后，準備開始書寫時，手心漸漸滲出汗來，手也微微顫抖起來，不知從何下筆，生怕寫的不好或寫錯了。“趕緊寫吧，其他同學都寫了好多了；但萬一寫的不好或寫錯就不好了。”我心里想著，就遲遲未動筆。突然我又轉念一想：“寫得好、壞都沒有關系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開始著手書寫，由于心里沒有壓力，一副對聯便完成了，自我發揮不錯，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的`一位老爺爺想要我的這副對聯，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒人要我寫的對聯。于是，我便開心地將對聯送給了這位老爺爺。在接下來的時間里，我們繼續書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯。

　　貼春聯寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫春聯更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂而不為呢？

　　學寫春聯作文 28

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國自古以來，就有貼春聯的習俗，每到過年，家家戶戶都會貼春聯，用來辭舊迎新，增添節日的氣氛。

　　古人的春聯都是自己寫的，可隨著科技的發展，人們不再寫春聯，而是貼電腦打印的春聯。我是學習書法的人，每年春聯都是我父親寫，為了檢驗我們書法水平，今年春聯由我和妹妹來寫。

　　大概從一月中旬開始，我們便開始了練習春聯，我們每人挑選了四副春聯進行練習，我們先照父親寫的樣版去練習，在報紙上寫，每一個字都要進行嚴格的.審閱。就這樣，二月份到了，我們基本已全部練完，就準備寫了。

　　臘月二十八，我們已練習寫完了三副，我的第四副，同時也是我寫得最得心應手的一副，寫這一副時，姥姥姥爺、爺爺奶奶等親屬都在，雖說得心應手，但畢竟人多，我還是有一些緊張的。我沾了墨水揮毫寫了第一個字“萬”，寫完后姥爺說：“嗯！就是進步了！”說完后，我心里比吃了蜜還甜！當我寫完上聯后，整體還是不錯的，我看了一眼父親，他也點了點頭說：“不錯！挺好的！”

　　得到了如此的表揚，我更加有了寫下聯的動力，一氣呵成，寫完了“萬事如意家和順，富貴平安福臨門”幾個大字，大家齊聲拍手叫好。

　　除夕當天，我和妹妹猜拳決定誰的對聯貼在我們家門上，誰的對聯貼爺爺家，最后我的貼在了爺爺家，得到了鄰居們的贊賞。

　　這次寫春聯，讓我更加堅定地想將書法這門藝術傳承下去，同時也要呼吁人們一起參與到傳承書法的藝術中去。

　　學寫春聯作文 29

　　龍年農歷12月24日，也是立春日。那天早上，陽光明媚，普照著大地。媽媽辦事回來，告訴我一個好消息——柳川書畫院書法家下基層送春聯。

　　我迫不及待地跟著媽媽來到活動地點。那里擺著好幾張桌子，書法家被人群圍得水泄不通。他們有的屏氣凝神，有的揮筆疾書，有的與群眾交流……我和媽媽認真“搜索”，終于鎖定了“目標”——一位年輕帥氣的書法家。

　　這位年輕的書法家用手指頭比劃好了紅紙的間隔，將毛筆蘸上墨，專注地在紙上一撇一捺地寫著，絲毫不受外界的干擾，下筆如有神。你看，“國增財富廠增產，店滿精品客滿門”一氣呵成，“一帆風順興大業，萬事如意展宏圖”寫得龍飛鳳舞，“民富國強萬物盛，人和家興百業昌”寫得行云流水……博得了圍觀群眾的.一陣陣掌聲和一聲聲贊嘆。

　　春聯都派送完了，活動快結束了，我也想留一幅做紀念。我生氣地看著老媽，用手指了指最近的小店，大聲地叫：“老媽，快點去買紅紙。”買了紅紙回來，我們請那位年輕帥氣而又技藝超群的書法家給我們題字。他客氣地征求媽媽的意見，媽媽說：“你做決定吧。”他一氣呵成寫了“民富國強”四個大字，字體剛勁有力，又贏得了群眾的一陣陣掌聲和一聲聲贊嘆。媽媽說這寓意挺好。

　　我多么幸運能目睹這么多書法家的風采，希望每年都有書法家按時跟群眾面對面地互動。

　　學寫春聯作文 30

　　上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的.春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。

　　最后，媽媽說，今后我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！

　　學寫春聯作文 31

　　農歷十二月三十日是全中國人民慶祝周年的傳統節日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門口貼春聯。

　　堅持下來，爺爺給我講了他大半輩子貼過一次春聯的故事。爺爺說他60多歲了，貼了一副過年自己創作寫的春聯。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯是；聽小號唱歌，最下面一環是；看鐵牛犁地。恒樂是；快樂的生活。當時全國人民剛剛過上沒有內戰的和平生活。爺爺沒見過鐵牛耕地，也沒聽過高音喇叭唱歌。他只是聽人說，以后的'幸福生活會是這樣的。

　　爺爺的話還在默默的回憶著我：幾十年過去了，祖國發展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開花了。看看爺爺，對比一下自己，天地差別。就像中國各族人民一樣，我的家發生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽到小號的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進、更科學的成果層出不窮。

　　爺爺貼春聯的故事深深地教育了我，激勵我努力工作，為國爭光。

　　學寫春聯作文 32

　　寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯。

　　剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協調。當第一副春聯被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點經驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡單啊！”圍觀的`人你一言我一語，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯和四個‘福’字。”我信心滿滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發抖。參加寫春聯的同學大多數都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現在就回家呢？

　　終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。

　　學寫春聯作文 33

　　除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點點變暖的天氣發酵著。我已經嗅到了這種甜美，卻認為“他”少了一點墨水的氣息，于是，我又開始了寫春聯。

　　一早起來，清醒清醒意志，就給年味準備添點兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發著淡淡的墨味，就在聯子上慢慢地扭轉著，轉動著，滑動著。柔軟的筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺上轉動著腰肢，跳著柔美的古典舞。

　　剛開始寫，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點顫顫巍巍的，寫出來的東西，也是僵硬，沒有靈魂的'。慢慢的，暖陽撒在紅聯子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯子上優美地展示了散發著淡淡墨香的聯聯妙句，我在陽光中恍惚間看到一點墨色的氣體從聯子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發酵著的年味里。

　　學寫春聯作文 34

　　今天媽媽帶我去買年貨，路過購物中心的時候，我看見有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯的人專心致志，他們的'字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副： 旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂，國泰民安處處春。

　　回到家，我也想寫春聯，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的。”自己寫？這我可沒寫過呀！可是，我就愛挑戰自己，于是，我開動腦筋，今年是馬年，不如我用上成語吧。我寫道：一馬當先萬事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯又想了想，覺得"一馬當先"和"吉祥如意"在這里不太相配。再改改吧。于是，我又想了一會兒，改成：一馬當先年年好，快馬加鞭事事成。

　　明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯用毛筆寫下來貼在我家門上，它會給我們家帶來平安和祝福的。

　　學寫春聯作文 35

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的`書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

　　學寫春聯作文 36

　　春節即將來臨，我知道大家都很喜歡過春節，因為大家可以干很多有意義的事情，比如寫春聯。

　　去年奶奶家的春聯是哥哥寫的。今年我決定自己寫奶奶家春聯。聽奶奶說，哥哥第一年寫春聯，寫的不成樣，竟然把字都寫錯了，但是也得到了奶奶的表揚。奶奶說：“只要有勇氣寫，就是好孩子。”今年我一定要好好的表現一下，讓爺爺奶奶也高興高興。

　　說干就干 ，我和媽媽去買了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫了幾個大字，第一次在紅紙上寫字還有點緊張，最后在媽媽的建議下，先在報紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經教導我的話：“在寫每個字時，用的力量要有輕重之分，這樣寫出的.字才有筆鋒，也更加美觀！

　　最后在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣，在紅紅的紙上寫下了 ”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是，我們帶著春聯去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫的對聯，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個大大的獎勵。

　　新的一年，我還要繼續努力練好字，等到明年的春節到來時，我還為爺爺奶奶寫春聯。

　　學寫春聯作文 37

　　緊張的學習生活剛結束，靳老師就讓我們到書畫班去練習寫春聯。

　　可是，寫出來的字總讓我不滿意：有的'寫得太松散，不緊湊，有的個別字寫得有點歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒辦法，只有繼續刻苦地練習了。

　　“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點兒進步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開出豐收景 喜鵲銜來幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開花節節高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！

　　然后，我們乘車回到老家。見到奶奶后，我把一幅春聯遞給了她。“和順一門有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認得幾個字，可奶奶聽到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當然也樂滋滋的。這時，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫得好，說明年多帶回來幾幅。聽了這話，我心里更是美了。

　　臨走時，我叮囑奶奶一定要把春聯貼到老家的大門上，因為這不單單是送了一幅春聯，還是我對奶奶的一片祝福：

　　祝愿奶奶平安、健康、長壽！

　　學寫春聯作文 38

　　春節是中國的傳統節日，也是我們小學生最喜歡的節日之一。一到春節，爸爸媽媽就帶著我和妹妹回鄉下老家與爺爺奶奶一起過年。鄉下的年味比城里要熱鬧很多，這不！離大年三十還早，各家就開始忙碌起來。

　　我也給春節生活安排了一個很有意義的事情，我要向爸爸學習寫春聯。每到大年三十晚上，我老家的大門上總會貼著爸爸揮毫寫就的龍飛鳳舞般的大紅春聯。我羨慕爸爸的春聯寫得很漂亮，于是我請爸爸教我寫春聯，爸爸爽快地答應了。我準備好了紙墨筆硯，但爸爸有些不放心的樣子，問我：你有信心堅持學習寫好毛筆字嗎？放心吧，爸爸，我有信心把毛筆字寫好！我十分自信地說。爸爸看我很自信的樣子，便開始教我用毛筆字寫春聯。我剛拿起毛筆，爸爸就對我說握毛筆也是有技巧的，不能像拿鋼筆那樣拿毛筆。

　　握毛筆時主要是用大拇指、食指和中指拿住毛筆，用無名指輔助支住筆。首先，爸爸教我寫橫、豎、撇、捺等基本筆畫，還教我寫毛筆字時用力的輕重變化。對這些基本筆畫，開始我寫得不怎么好，但后來慢慢地寫得比開始要好一些了。然后，爸爸教我寫一副對聯。上聯是藍天白云美，下聯是錦繡大地春，橫批是普天同慶。我在練習過程中，對聯里面的美藍和錦繡，我寫得不是很好看。于是我又堅持寫了很多遍美、藍、錦繡，仔細領悟了每一筆用力的'輕重變化，直到把字寫得好看才肯罷休。

　　爸爸看著我的長進，高興地說：如果你有信心，如果你愿意堅持練習寫毛筆字，那么再過一段時間，你的毛筆字會比我寫的還要漂亮，到那時，你就可以幫我寫春聯了！通過這件事，我深深認識到在生活中做一件有意義的事時，要有信心，不能急于求成；只有踏踏實實、一步一個腳印、堅持不懈地努力，才能走向成功。

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