小學作文：發試卷
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文：發試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：發試卷1
每當老師在講臺上評講時，我都會緊張，心砰砰直跳，因為老媽雖然不會責怪我，但我知道，老媽的眼神中充滿了期盼，她希望我成才。
今天又發試卷了。老師在講臺上評講時，我已經渾身顫抖。同桌問：“你怎么了？”我說：“沒事兒，就是有點兒緊張，發了試卷就不會了。”老師在講臺上評講著，而我則在底下心不在焉地聽著。心里總在想：這次能考幾分，啊，這題做錯了，肯定八十多，唉，好慘。每當老師說：“這次全班考得很差，只有幾個九十多分。”時，我的心就跳得更厲害了。當組長把試卷發下來后，我會用手遮住分數。然后再慢慢移開，我一看，啊98分，我很驚訝。我明明覺得我寫錯了呀，怎么會。我在一陣驚喜中，漸漸安靜了，畢竟驕傲使人退步。這時后，我就迫不及待地想拿給媽媽看。媽媽看了之后，也會興高采烈地說：“太棒了，寶貝兒，老媽獎歷你。”我的心里就會向吃了蜜似的甜，會有一種自豪感。
雖然這次考好了，但還有下次，下次一定要努力，考100分
小學作文：發試卷2
老師把那白花花而帶有紅點的試卷發下來，我和同學一樣，都是先看看分數。“慘了”我一看試卷，76分，不可能，媽媽買的練習卷我都有90分以上，一定是改錯了，可答案是對的。追悔莫及，誰叫我老師講解試卷是不聽呢。現在怎么辦，上次考試考壞了，爸爸已經快火山爆發了，這次定要爆發了。
放學后，姐姐來接我，我向姐姐說了我考試的事，沒想到姐姐沒生氣，反而不厭其煩地在講解，姐姐說不怕失敗就怕爬不起來，讓我自己去跟媽媽說。
回家后，心里總跳個不停，我終于跟媽媽說了，我感到我每說一個字就在顫抖，但媽媽也不生氣，說從哪兒跌倒，從哪兒爬起，要我好好學習，并跟我講了匡衡，蘇秦刻苦讀書，努力鉆研的故事..........
考試后會開心或難過，但最重要的是不要驕傲，不要氣餒。好好學習，天天向上。
小學作文：發試卷3
平時學習頂呱呱的同學都放心地翻著考卷，得意洋洋地看著自己的好成績，有的人還驕傲地對別人說：“啊啊，我考得比你好。”學習有困難的同學都埋著頭，不用說了一定考得很差。那些有點小聰明的同學也不用擔心，因為他們都考九十分以上或九十分以下。
拿著考卷，我沒一下就翻開，我不敢看分數，因為我怕會來個八十幾分。我懷著忐忑不安的心情，一邊為自己祝福，一邊打開試卷。我睜開眼睛，看見的是我一努力一直想要得到的分數，這個讓我盼了很久的一百分，今天它終于落到我的手中了。太好了！我不用被挨打了。我驚喜若狂，我微笑著，我等不及了，真想就回家告訴家人了，他們一定會很開心的。我越想越心花怒放，恨不得用高速移動的魔法馬上回家。
語文考了一百分，這比我得到了五千塊的壓歲錢還高興。
小學作文：發試卷4
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的打響，英語老師抱著一摞試卷，邁著穩重的步伐走進教室，面無表情地看著我們。一看這陣勢就知道——我們又考砸了！就在這一剎那，說話的閉嘴了，打鬧的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里頓時鴉雀無聲，安靜的連時鐘“滴答“的擺動聲都聽得見。
“安施宇70，葉佳明60，楊云濤75，李玲穗……”這時，老師那“悅耳動聽”的聲音停了下來，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的，發出陣陣驚呼。“陳永旭36.”老師繼續溫怒地報分數，“嘖嘖！”下面傳來陣陣議論聲。“鄒昊陽27！”這次，老師徹底發怒了。“哇塞！”而同學們的叫聲，也是一浪高過一浪。如同海嘯一樣，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，沒工夫跟他們瞎起哄，就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學哀悼三秒鐘。“不要吵！”這時，講臺上發出老師歇斯底里的“河東獅吼”。“看看你們！還像不像話了！第一次考試考那么差，我可以原諒你們，第二次還考這么差，這是為什么？難道你們不知道嗎？看看，都給我瞪大眼睛看著，這就是你們五一班的班風班紀！”老師指指點點地數落我們，激動得喘不過氣來。而底下的我們看著試卷上鮮紅的分數，羞愧地恨不得挖個地洞鉆進去，可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子，好像在竊喜自己及格了！真是無可救藥！
其實，全班同學的心里亮的跟明鏡似的，都知道每次考的很差是因為什么，那就是——課堂紀律。
我們班的英語課，那可謂是“雞飛狗跳菜市場”啊，英語老師讓我們讀書，讀著讀著，就會突然冒出來一句陰陽怪氣的臟話；有時英語老師訓斥我們不聽話，鄧力和安施宇甚至還會頂嘴，每次英語老師的肺都要氣炸了，我們還安靜不下來。苦口婆心地勸，不聽；歇斯底里地吼，不聞；威脅說要扣分，不問。總之，我們班的人就是軟硬不吃，油鹽不進。沒辦法，老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛學習的同學像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜，可作用卻輕若鴻毛。就這樣，我們班的成績慢慢地被拉了下來。
同學們，我不求你們做的有多好，但請你們不要影響到那些真心愛學習的同學可以嗎？拜托了！
小學作文：發試卷5
一眨眼，五一長假又過完了，我心想：哎，還是以讀書為主呀！我將面臨“戰爭”的開始。
當太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽光照射著大地，我早早的起了床，來酸那花草茂盛的校園里。走進班級，書聲瑯瑯，同學們個個精神飽滿，背直直的挺著，眼睛緊緊的盯著書本，顯得多么像草原上的士兵呀！
然而，到了下午第一節課，我整個人下子垂了下來，那是節英語課，考卷發了下來，我的心呯呯直跳，自認為能考上個一百分，可沒想到……
我等待著考卷發到我手中，考試卷老跟我做對，這次它贏了，我也就只能考九十八分了。對王亞正，我可是刮目相看，一百分只有他一個人。
我多么想和王亞正換一換，讓我保持一百分的好成績呀！學習是靠自己去努力的。媽媽曾經對我說，以后要我學習別人的優點，改正自己的缺點，做一名品學兼優的好學生。
小學作文：發試卷6
呤——上課鈴聲“哀樂”急促地響了，教室里依然嗡嗡的議論個不停，因為英語月考成績今天就要揭曉。
“蹬蹬”短促而有力的腳步聲近了，近了。英語老師拿著那潔白而又夾雜著紅色的試卷大步跨進教室，手中拿著一沓紅白相間的卷紙——像剛做完手術滿身裹著繃帶的病人。教室里霎時間鴉雀無聲，靜得連同學們的心跳都聽得清。英語老師忽然間把試卷摔倒課桌上，嚇的我們只直打哆嗦，他那銳利的目光像掃描器一樣向教室四周環顧，盯得我們直發慌。如果眼神可以殺人的話，估計我們班已經傷亡慘重了。可想而知，異常激烈的‘暴風雨’即將爆發。我不敢抬頭看老師，眼睛直直地盯著課本，裝作在讀書，但心還是像小兔子一樣撲通，撲通的跳個不停，心里又在默默地祈禱著，想到上次考得還不錯，我的心又放下來了。
再看看同桌，他的形象也不容樂觀，臉色蒼白，雙手并攏，口中念念有詞，大概是在求菩薩降福吧！別的同學呢？有的用手有規律地搓著書角，有的托著下巴好像在思索著什么。不知什么時候，我的頭上冒出啦了細密的汗珠。
不經意間抬頭看見老師那嚴厲的目光，心又提到了嗓子眼兒，正如：十五個吊桶打水——七上八下。
唉，終于念分了：謝如意102分。嗯，還蠻不錯的，我壓抑著心中的欣喜，裝出鎮定的樣子，用顫抖的手接過試卷。我心中這塊石頭終于落地了！
小學作文：發試卷7
20xx年10月8日 星期三 天氣晴
今天，終于發數學試卷了。
今天，在第二節課的時候，老師帶著甜甜的微笑走進了教室。她說：“現在我公布一下上星期的考試試卷成績”話音剛落，老師就開始念起了分數，分數由低到高，到80分以上的時候，我的心里像有一只小兔一樣砰砰砰的亂跳，弄得 我十分忐忑不安。分數到90分的時候，我只好一直念觀音菩薩保佑我，土地公公保佑我，玉皇大帝保佑我……我還沒反應過來，老師就念到我的名字：姚琪琦98分。同桌推了我一下，我就準備去打他，但是看見老師在喊我的名字，我聽了這話不再忐忑不安了，我頓時覺得解脫了，操著輕快地步伐上前去領卷子。
我拿卷子下來，看看錯了什么地方。不看不知道，看了我真想撞墻啊!我居然把69寫成99了，太不細心了。看著這鮮紅的98分，我覺得格外耀眼。頓時這次考試讓我明白，做任何事都要認真的做。
哎，今天的試卷真不細心啊!
小學作文：發試卷8
四川省德陽市德陽外國語學校六年級二班林竹要發語文測試卷了，我心里既高興又緊張，很矛盾的。聽說我考了九十六分，可又怕他們說的是假的。發試卷了，教室里的每一個人心情隨著分數而高低起伏，有的一臉沮喪，頭埋的低低的，有的則洋溢著成功的喜悅。“曾柏然，97.5分！”“哦！！”教室里一片驚嘆。曾柏然滿臉笑容的拿到試卷，微縮著身子，走著碎小是步子回到座位，這樣迎來了全班他們的一片笑聲。冷玉林看起來似乎悲傷至極。“死得慘哦”“看來不怎么樣.”同學們小聲議論，“回去有筍子炒肉吃了”拿到試卷的人有的伸長脖子到處問“你考了多少分？”有的帶著諷刺的語調夸人家“你考得好好哦！”還有的后悔的`說：“早知道就不該改答案呀”解小雨氣得把試卷揉成一團，覺得不妥，又打開，這時試卷就像焉菜一樣用不同的態度對待就會有不同的收獲，人生也一樣吧！
小學作文：發試卷9
“發考試卷了！”最后一個竄進教室的“小靈通”說。我們的心都快要跳出嗓子眼啦！昨天剛考過的試，老師還皺著眉頭說：“我們這次的成績很不理想！”
老師真要發試卷啦！我看見前面的王非寒，他雙手緊緊地捏著桌子角，臉上有一點慘白。又看見旁邊的鮑睿思，咬著手，好像生怕得了最后一名，臉蛋有些發紅。又看見坐在后面的金彥君，嘴巴里一直傷心地說著：“上天保佑，希望我能得100分！”
只見語文老師抱著一摞考試卷，大聲地說：“氣死我了！這么多同學竟然考了90分以下。”她的臉快要變成鐵青的啦！她把考試卷重重地放下來，這一陣響聲，可把李澤這個“調皮鬼”都嚇呆啦！
報分數啦！老師終于有了一點笑意，說：“有一位同學考得非常理想。”我埋著頭小聲地說：“肯定不是我。”老師溫和地說：“是我們班上的徐睿琪！”我的嘴角不由自主地上揚，開心極了！同學們也對我投來羨慕的目光。
不過，看到卷子上還有幾個紅叉叉，我仍有幾分懊悔，我拍拍腦袋，都是我粗心造成的，以后我一定要細心一點，做得更棒！
小學作文：發試卷10
星期五下午，倪老師拿著上次做的考卷走了進來。教室里的氣氛凝重地可怕，因為前天老師說我們大部分人都考得很糟糕。我們安靜地坐在位子上，倪老師把卷子放在講臺上，開始發起卷子來。老師都是名字和分數一起報的，好多考砸的同學都丟盡了臉。
“xx，八十六分；xx，八十分——”都是少與九十分的，忽然，老師報到了祝肖楠，她是九十分。她上去時，周圍發出一片羨慕的“哇哇哇”的聲音。這是現在為止考的最高的了。好多同學都上去拿了，可我還是沒報到名字，我不禁害怕起來：“越后面可能越不好，那我就考的很差了嘍，唉回家又要挨一頓臭罵了。”正想著，老師突然報到了我的名字，我一驚，仔細聽分數，“九十四分。”我真想歡叫起來，便上去拿卷子，周圍的同學露出驚嘆的神情，還有同學說：“待會兒借我看看你怎么做的啊！”我得意地上去，拿了卷子，便回到座位上了。我一看，這次考得好主要是因為閱讀題一道都沒有錯，前面古詩詞填空也全對。我慶幸考前又復習了一遍，不然我肯定只有八十多分。
放學了，高策和我一起回家，他叫苦不迭：“唉，才考八十幾分，回家肯定有一頓爆炒栗子了。”他又甩了甩頭，“你這么好的，考了九十四分，回家了，你媽媽肯定獎勵你，早知道就坐你旁邊小抄一下了。”我想：“這次考試也有好多我不該錯的地方，比如畚箕的‘畚’字，我寫成了個四不象；看意思寫成語也錯了兩個，不然我肯定能超過第一名九十六分。以后一定得加油了。”
雖然結果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
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