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忘不了的背影作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忘不了的背影作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了的背影作文1
記得幾年前的那個(gè)雨夜，一個(gè)男子背著一個(gè)小女孩，手里撐著一把傘，走在滿是小水坑的小路上。燈，照著那個(gè)彎著腰的男子，那是被我壓彎了腰的爸爸。
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那雨夜里彎著腰的背影——爸爸背著睡著的我回家的背影。
幾年后，又是一個(gè)下著雨的夜，雨更大了，滴在身上都讓人覺(jué)得疼。夜更深了，怕是沒(méi)有燈就找不著路了吧。
那天晚上，我忽然發(fā)起了高燒，窗外雷電交加，風(fēng)呼嘯著像是一只要吃人的野獸，屋里的我更害怕了。爸爸急的沒(méi)有辦法，背起我就往醫(yī)院理跑。又是那條路，還是那盞燈，同樣那把傘，依然是那只手，還有那個(gè)彎著腰的背影。路還是路，燈還是燈，傘還是那把銹跡斑斑的傘，只不過(guò)打傘的手更加粗糙了，被我壓彎的腰更加彎了。
路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我變重了，是嗎？你看你都被我壓得像一個(gè)小老頭似的，腰都支不起來(lái)了。要不，我自己走吧。”“爸爸再老也背的動(dòng)你，我這個(gè)腰還不至于被你壓彎呢！累了，就睡吧，就快要到了。”
望著爸爸的背影，我的'淚打在爸爸淋濕的衣服上，我，忘不了那個(gè)背影。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也快要和媽媽一樣高了，看著地里爸爸彎腰除草的背影，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，回去的時(shí)候，我背您吧，也壓一壓我的腰，我是說(shuō)這樣長(zhǎng)個(gè)子，不能老讓您長(zhǎng)個(gè)子吧，也讓我長(zhǎng)一長(zhǎng)。”
爸爸支起那已經(jīng)變了形的腰，笑著說(shuō)：“傻丫頭，那能讓你背我呢！”
那個(gè)背影已經(jīng)漸漸模糊，那條小路已經(jīng)漸漸被人忘卻，那盞燈已經(jīng)漸漸暗了，爸爸的腰也漸漸彎了。可是，我忘不了，忘不了雨夜里那個(gè)打傘的背影。
忘不了的背影作文2
那個(gè)賣菜老爺爺?shù)谋秤埃抑两裢涣耍鞘怯性虻摹?/p>
那是一個(gè)下午，媽媽“命令”我和爸爸去買芹菜，我和爸爸一起去了菜場(chǎng)，在門(mén)口找到了一個(gè)老爺爺?shù)臄偽凰抢镉小Ｓ谑前职稚先ビ憙r(jià)，可爸爸費(fèi)了“九牛二虎”之力也沒(méi)有砍下來(lái)半毛錢(qián)，那爺爺說(shuō)這菜是他家自己種的，無(wú)污染……爸爸沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他說(shuō)了，就急匆匆的付了錢(qián)、直接拿了菜走人。路過(guò)新華書(shū)店時(shí)我突然想起了老師要求我們?cè)诩倨诶镄枰喿x的課外書(shū)，于是我拉著爸爸進(jìn)了書(shū)店，選好了書(shū)，讓爸爸付錢(qián)。爸爸習(xí)慣性地把手伸進(jìn)包里，可這次與平常不同，掏了半天也沒(méi)有找到。“完了，錢(qián)包掉了！”爸爸說(shuō)“包里有好的重要的東西呢！有五百多的現(xiàn)金、好幾張銀行卡、身份證，還有一張大額支票！”
“八成是買菜的時(shí)候掉的'。”爸爸說(shuō)。“去看看？我覺(jué)得沒(méi)有，是掉路上了吧！”我說(shuō)，“還是去碰碰運(yùn)氣，不行就只能報(bào)警了。”于是我們從新趕回菜場(chǎng)，那時(shí)菜場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只有幾個(gè)人在收拾東西，這讓我們心頭一緊：那個(gè)老爺爺是不是走了？我們繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)老人正坐在三輪車上往我們這邊看，向我們招著手。爸爸急忙沖過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺從背后拿出一個(gè)錢(qián)包對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)是你剛剛掉的錢(qián)包吧”說(shuō)著遞給爸爸。爸爸連聲道謝還從錢(qián)包里掏出一張百元鈔票給那個(gè)老爺爺，但是老爺爺只是擺擺手不肯收，還沒(méi)等我們?cè)僬f(shuō)上幾句話就急忙蹬著三輪車走遠(yuǎn)了。只留下一個(gè)蒼老而樸實(shí)的背影。
忘不了的背影作文3
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多感人的事情，但都隨著歲月的流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，讓我至今難忘。
那是在一年級(jí)的暑假里，我上完奧數(shù)課，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人回家。要過(guò)馬路了，我有些害怕，雖然路上車輛少，但速度快，我遲遲不敢邁出步子。幾分鐘過(guò)去了，我很焦急。就在這時(shí)一位帶著安全帽，身穿工作服，腳穿老布鞋，年紀(jì)四十多歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你站在這干嗎？”“我……不敢……過(guò)馬路。”我支支吾吾地回答到。叔叔一聽(tīng)，說(shuō)：“這好辦，我送你過(guò)去吧。”我說(shuō)：“不好意思，這……”叔叔二話不說(shuō)，牽著我向馬路對(duì)面走去。
突然，一輛小轎車飛馳而來(lái)，把我嚇了一跳，叔叔卻很冷靜，臉上沒(méi)有一絲慌張的神情，拉緊我的手，一下子過(guò)了馬路。他只說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。那背影，深深地刻在了我的'心里。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我回想起來(lái)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位叔叔的背影，自己的心就會(huì)暖起來(lái)，這真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
忘不了的背影作文4
我們即將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱；離開(kāi)那印象中的一草一木；離開(kāi)那再也熟悉不過(guò)的桌椅；離開(kāi)那新建的教學(xué)樓？但那母校中的一件件趣事、一份份感動(dòng)、一次次教誨？永遠(yuǎn)伴隨著我們。
記得星期一早上在操場(chǎng)集合升旗，那時(shí)天空湛藍(lán)如洗，空氣甚是清新。仿佛是懂事的云娃娃逗樂(lè)了天爸爸。父子倆其樂(lè)融融。不知怎么的，旁邊的小娟同學(xué)，臉色煞白，雙眉緊鎖，頭發(fā)也凌亂了幾分。只見(jiàn)她雙手捂著肚子，整個(gè)人搖搖欲墜。大家回過(guò)神來(lái)，一邊扶住她，一邊對(duì)老師說(shuō)：“老師，小娟好像不舒服。”老師一聽(tīng)，立馬跑過(guò)來(lái)，一邊接過(guò)小娟，一邊簡(jiǎn)短地問(wèn)：”你怎么了？是不是沒(méi)吃早餐？“小娟有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。整個(gè)人似乎馬上要坐倒在地上。抬頭一看，天空也飄來(lái)幾片烏云，不會(huì)是淘氣的小云惹怒了天爸爸，愛(ài)了一頓罵和打，正和大地媽媽訴苦呢。
回過(guò)神來(lái)，老師見(jiàn)狀，立馬扶起小娟，將她背在背上，老師吃力地一抖，迅速地朝醫(yī)院跑去。生活委員也緊跟其后。看，老師那瘦小的'身軀背著小娟是那么吃力。我似乎隱隱約約看見(jiàn)老師在這陰涼的天氣中，大汗淋漓，氣喘吁吁，背上的小娟也不時(shí)地往下滑落，老師只好一次又一次吃力地抖著身子。望著老師那瘦小的背影漸漸遠(yuǎn)去，我不禁一陣心酸、心痛。
現(xiàn)在，每每經(jīng)過(guò)那條去往醫(yī)院的路。我腦海中的這件事，如同電影似的在我記憶中陣陣重播。
忘不了那清新的天氣，忘不了那飄來(lái)的烏云，忘不了那深刻的背影。
忘不了的背影作文5
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是，有一個(gè)平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷！
記得那是初秋時(shí)，天氣格外晴朗，微風(fēng)輕拂著我的發(fā)梢，感覺(jué)異常愜意。我騎車行駛在道路傍，悠然地享受著大自然賜予我的快樂(lè)。不經(jīng)意，我抬起頭來(lái)，就在這極其偶然的一瞬間，看到這樣的一幕：老師騎著摩托車回家，吳丹正坐在車后。咦？這是怎么回事呀，難道語(yǔ)文老師是吳丹的親戚？不對(duì)呀，吳丹家跟我家在一起，她從未跟我提起過(guò)她跟老師沾親帶故呀！那難道是我看錯(cuò)了，剛才只是另一個(gè)人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老師的背影，怎么會(huì)看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早問(wèn)吳丹吧！但事到第二天，我又忘了這件事，直到第二次看到那個(gè)背影才如夢(mèng)初醒。
又是在一個(gè)天高云淡的日子，我又是騎著自行車行駛在回家的路上。看到的還是同一個(gè)人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學(xué)。我困惑了，這又是怎么回事呢？語(yǔ)文老師可能是他倆人的親戚嗎？但我這次看到的背影確確實(shí)實(shí)是語(yǔ)文老師的背影呀！
第二天早上，我找到吳丹，像審問(wèn)犯人似的問(wèn)她：“上個(gè)星期，我好像看到老師帶你回家，是不是呀？”“是啊。”她給我的回答是那般自然，妥帖。我又道：
“你車放在哪兒啦？老師為什么帶你回家呀！”“我車壞了，在修理部。老師看我在路上走，就叫我坐他的車回去。”她的回答竟是如此簡(jiǎn)單。
后來(lái)，我又多次看到語(yǔ)文老師騎車帶學(xué)生的背影。多好的老師呀！他不僅為了我們的.學(xué)習(xí)日夜操勞，還那樣關(guān)心體貼學(xué)生，甚至是別班的學(xué)生。老師，您的愛(ài)多像那冬日里的一把火，溫暖了我們的心。
老師呀，親愛(ài)的老師，你那高大的背影永遠(yuǎn)留在我們的心目中。
忘不了的背影作文6
再過(guò)一兩個(gè)月，我們就要告別難忘的小學(xué)生活，離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，但令我久久不能忘懷的則是同學(xué)們那難忘的背影。
我們?cè)S多男生都愛(ài)打籃球，都有自己不同的姿態(tài)。＂呼……＂只見(jiàn)周彥飛快跑過(guò)，運(yùn)著籃球沖向人墻。周彥的背影是十分急速的。
＂快快快！＂看來(lái)又是那一幫人在下棋了，他們有些人坐著，有些人直接站著。最有個(gè)性的就是曾梓恒了：只見(jiàn)他雙手撐著頭，背彎曲著，屁股撅得老高老高。我們一看他的背影，都笑了。
王子健十分胖，在我們班是數(shù)一數(shù)二的胖子。可走起路來(lái)卻一點(diǎn)也不笨重。兩條腿實(shí)實(shí)地站在地上，就是風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒。王子健的背影是那么高大。
我們歡樂(lè)活潑的背影隨處可見(jiàn)，我們的'背影是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，我們的背影永遠(yuǎn)不會(huì)拆散……
這些充滿生機(jī)的背影浮現(xiàn)在我們的腦海里，是那么挺拔，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)中隊(duì)。
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