高考作文分析

時間：2021-04-11 18:41:51 推薦作文我要投稿

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高考作文分析

　　1．由淺入深式。由淺入深，捐的是從低級到高級、從簡單到復雜，它既是事物發展的基本規律，也是人類思維發展的基本規律。這類寫法，觀點有淺深、輕重之別，其前后層次不可調換，析理步步推進，表現出鮮明的漸進感。

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　　2．由表及里式。由表及里，就是耍透過現象揭示事物的本質。這種寫法，主要運用因果思維，一般先列舉某些現象，然后漸進論述產生這些現象的原因或揭示這些現象的實質，給讀者以啟發，具有很強的說服力。

　　3．尋根究底式。尋根究底，即尋找根源，追究底細，弄清來龍去脈，尋求事物的根由底細，進而解決問題。這種寫法，一般是從文章的立意出發，縱深發問，借助多次追問，使說理逐層深入。需要注意的是，所提的必須是有層次、有條理的一連串問題，問題環環相扣，有邏輯上的聯系，而不是漫無邊際地提問。

　　4．一分為二式。一分為二，就是指看問題、分析事理運用“一分為二”的思維，既看到其正面、合理、積極的一面，也分析其反面、不合理、消極的一面。這種寫法可以避免析理片面化與絕對化，有利于全面、辯證地分析問題。要特別指出的是，一分為二式寫法著重分析論點自身的兩極內涵，揭示其對立統一的本質，要避免是非不明、模棱兩可。

　　5．先破后立式。先破后立，即在論證過程中，先對與自己所持論點相反（或相對立）的.看法、觀點加以批駁，然后再表明自己的論點。這種寫法一般先從假定對方論點正確人手，接著層層聯系對立面，逐層揭示對立的內涵，最后達到駁斥對方論點，確立自己論點的目的，使論點的內涵更加豐富深刻。

　　6．假設證偽式。假設證偽，是就某一論題逐一提出解決方案，并作一一甄別，排除這些方案中不夠合理的地方，然后得出合理的結論。這種寫法一般從讀者的角度先列出或假設一種或幾種說法或論斷，然后逐一質疑、論難、排除，分析其不成立，最后得出唯一的結論。這樣的假設證偽推進有力、析理透徹，令人信服。

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