高考作文五大注意事項
一、忌復制話題
話題作文，出題者只是提供一個寫作的由頭，意在引出習作者發表新議論，展開新聯想，講述新故事，抒發新感情。所以，寫作時不能將命題所提供的話題材料照搬不誤復制一番，然后才進入自己的話題。更不能通篇只是顛來倒去的解釋所供材料的含義，引用所供材料的例子在原地打轉轉。
其實，讀者不需要復制，讀者需要創新。因為試題所供材料，讀者已經聽過了，感受過了，下面得看你的感悟和創新如何?如果寫議，就要能夠幫助讀者深刻領悟其中道理;如果寫記敘文，就要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事，使讀者有更具體、更強烈、更豐富的思想感情。有時，根據寫作需要對所供的一組材料概括出具有共性或獨具個性的某一見解而適當引用材料，這種情況當然不能算是復制話題，反而體現了寫作者的創新意識了。
二、忌穿靴戴帽
近年來，話題作文對學生發揮想象能力，進行創新思維提供了相當寬泛的寫作范圍。但某些習作者由于領悟能力不夠，想象、創新能力欠缺，同樣會把原來提供的話題變成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。
例如：近年一次以答案是豐富多彩的為話題寫作時，某考生居然寫了這樣的內容：記得有一次，我們去自然博物館參觀，當我們看到地球儀時，講解員問我們：地球為什么是圓的?一位同學說：因為它在地球儀上，比較好轉。也有的說：為了使人看得清楚。各種回答，千變萬化，最后講解員說：有位航海家在大海中一直向西行，最終達到了他的出發點，所以證明地球是圓的。然后，這位習作者又歸結道：的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。
以上這段文字，根本沒有理解原話題的豐富的內涵，僅僅是摘引了一些語句生硬地給自己的文章穿靴戴帽而已，習作仍然走在缺少想象力、缺乏創新思維的老路上。
三、忌轉移話題
一位考生，他的心靈悟語一文開頭是這樣的：心，我的心不要悲哀，你要忍受命運的安排。嚴冬掠走的一切，新春會給你帶回來。心，我的心，只要是你情乏所鐘，你都可以盡量去愛�？墒呛竺嫠纸又鴮懙溃浩降皇桥c世無爭，也不是無所謂，而是平常與淡然。用一顆平常而且淡然的心去面對社會的艱難和壓力，就不會過于煩惱和緊張了。就象面對高考，我從小學到真是12年寒窗苦，為的就是在這人生的轉折點上有一個好的開始，但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦，即將要達到終點時，還要考慮萬一沒有考上大學怎么辦?這時，我的平常心和淡然的心對我說話了，他告訴我不要有太多顧慮，在這12年里流的汗水會化作春雨毫不吝嗇的`澆在你身上，嚴冬奪取的一切，新春會給你奪回來。
這篇習作，開頭談的是愛，后面寫的卻是如何看待人生路上的難與苦，明顯屬于轉移話題。心靈悟語，可悟的話題有許多，愛心可以去悟，人生也可以悟，但每一篇悟只應圍繞一個中心來寫，如果前言不搭后語，驢唇不對馬嘴，誰知道你悟出了什么道理呢。
四、忌文意散漫
一般來說，話題提供的是寫作范圍，并沒有規定寫作的主旨。所以，在話題規定的范圍內，還要煉意，也就是提煉自己文章的中心思想。如果在這一環節下功夫不夠，沒有考慮好自己究竟要寫什么，要表達什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
例如：有位習作者寫《答案是豐富多彩的》，開頭三段寫學生學習負擔太重;接著寫李素麗如何在平凡的崗位上成為勞動模范;再下來寫一個故意開槍傷人的派出所所長被判死刑;最后又寫到做數學題可以一題多解。這樣一篇文章，七零八落，讓人不知所云，是典型的文意散漫，東拉西扯的病文。
五、忌缺少創新
話題作文的審題難度大為降低，內容更加寬泛，而且更加淡化文體觀念。圍繞一個話題，可以議論，可以記敘，可以說明，甚至可以編寫出小小說或短劇，形式非常自由。
正由于話題作文在內容和形式上徹底松綁，學生可以極大地發揮創造力和想象力�？墒�，由于舊教學思想的影響，學生的作文中仍有不少八股味。寫記敘文只會一味贊心靈美，編造虛假題材;也有寫悲壯美的，以損害父母身體健康為代價編造所謂車禍換來我追求的品格堅韌、戰勝脆弱的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命題的欠缺，造成虛假、編造的作文已越來越此路不通了。)
現代社會，人文精神已滲透到生活的各個領域，在作文中寫出活生生的富有個性的人，極有創意、大膽想象的科幻故事等是我們中學生應該盡力追求的目標。但要達到這個目標，必須廣泛閱讀課外書籍，關心未來世界，著眼科學素質的培養，重視想象力的開發，只有這樣，才能使你的作文有創新、有特色。
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