高考作文怎么寫才能發揮出水平
從歷年的高考作文中我們不難發現,一些平時寫作功底較好的學生發揮得并不理想,許多文章從構思到語言上都有可取之處,但得分卻不高。究其原因,一是對于多數考生來說,受時間和空間的限制,加上心情的緊張,行文難有平時從容的心態;二是在有限的時間內未能將明顯的失誤消除掉。考生如能在把握高考作文規律的基礎上,掌握一些實用的“小絕招”和反敗為勝的策略,也許能使自己的文章再上一個層次,并且拿到理想的分數。
一、精心裝扮 強化視覺沖擊
考場作文不同于平時習作,它在評卷老師的眼前停留的時間很短。它必須具有“搶眼”的亮點,具備超強的視覺沖擊力,要讓老師有“忽見陌頭楊柳色”的驚喜,在閱卷老師評分的“第一時刻”,獲取他的好感。為此,考生必須掌握一些考場作文的技巧。
二、寫作時要記住幾大亮點
1.題目、題記要有亮點。
2.審題立意要突出亮點,高考作文,應是二鍋頭,而不是碧螺春。文章應有透亮的思想,予人思想的沖擊。立意模糊,說理乏力,文章則見淺俗。審題和立意是密不可分的',沒有準確的審題,立意再鮮明,說理再深刻也徒勞無功。
3.材料亮點。考場作文的選材應該體現時代性,議論要體現出對社會對人生的思考,要給閱卷老師以撲面而來的時代氣息,讓他們體察到“家事、國事、天下事、事事關心”的書生意氣。生活中有許多可以選擇的鮮活事例,道德滑坡、食品安全、版權、核輻射、政府公信力、教育、兩會等都是很好的寫作素材。
4.語言亮點。一位多年參加高考作文評卷的老師說:“一篇作文,出現‘月亮’,最好不過;如果沒有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;沒有‘群星璀璨’,出現‘數顆星星’也就不錯;千千萬萬不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。”這段話就是告訴廣大考生,一篇文章總要有幾句讓人振奮的精彩句子,否則難得高分。
三、以下幾種方法僅供參考:
1.穿插精彩段落。一篇之中,最好能有兩三個精彩的段落,特別是開頭段,要“一亮相”,便“滿堂彩”。可制造懸念,引人入勝;或巧用排比、比喻、擬人,化用詩文等手法,彰顯詩意。結尾往往是閱卷老師目光的落點,同樣不可輕視。
2.恰當選用句式。采用短句子,句子過長容易拖沓,并且容易產生語病。恰當運用流行語、格言句、古詩詞。多用四字短語,特別是成語、典故。
除了以上的一些建議外,這里特別提醒考生注意調節好情緒,沉著應對,解決意外問題。養兵千日,用兵一時。總之,在寫考場作文時,一定要淡定從容,以平常心對待。出問題不急不慌,有急救意識,發現問題立即采取相應的補救措施,做到不露痕跡,化險為夷。
把高考看成是平時的考試,套用現在的一句話“一切都只是浮云”,以平常心應待才能考出真實的水平。
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