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友誼的話題作文

時間:2021-04-10 11:15:19 推薦作文 我要投稿

關于友誼的話題作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關于友誼的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于友誼的話題作文

關于友誼的話題作文1

  友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的歡聲笑語。所以每個人都要珍惜自己身邊那些珍貴的友誼。

  我和小純是從小學到現在一直都形影不離的好朋友。去年,我們兩人一起攜手走進初中校門。那個時候,我們兩人許下承諾,“不管發生什么事情,都不能將我們分開,我們要做一輩子的姐妹。

  雖然上了初中,我們兩人不能在同一個班內共同學習,但我們還是整天黏在一起,一到下課,我們就會手牽手一起到操場散步放松。

  然而,在不知不覺中,一場災難在向我們走來。

  那天,小純她生病了,沒來上學。放學后,我打算到小純家去,詢問一下她的病情。這時,從背后傳來一聲叫喊:“娜娜,等等”原來是小云啊,小云是我在小純他們班認識的。

  小云跑得氣喘吁吁,她把嘴巴湊到我的耳邊,問道:“你是要去小純家嗎?”“是啊,怎么了?他生病了,我得去看她一下。”

  “哎呀!你真是蠢到家了你,你知道小純是怎么對你的嗎?虧你對她那么好……”“我當然知道了啊,小純是我的好姐妹,她一直都對我很好!”我肯定的回答。

  “你錯了,她啊,你都不知道她在我們大家面前是怎么說你壞話的,還說跟你這樣的人在一起回到是一種恥辱呢!”小云說道。

  聽到這里,我的臉色剎時就變了!安豢赡艿,我要去問她!

  小云一把把我抓住:“你傻啊,你想讓她用掃帚趕你走嗎,哎呀,你就跟她絕交吧……”小云說說說,說了一大堆話,把我的心給拉攏了。

  就這樣,一直到有一天,有同學也被小云“暗算”了,有同學告訴我,小云她是一個性格孤僻的人,很少有人愿意跟她做朋友,因此她就老是做一些挑撥離間的事情。

  那一刻,我的心顫了一下,我后悔了,我做錯了,我誤會她了。于是,我決定去跟她道歉。

  那天放學后,我在車棚等她,因為我知道她一直很晚才離開學校。突然,一個熟悉的面孔出現在我面前。

  “娜娜,你怎么會在這里?”小云驚訝的問道。

  那時候,不知怎的,我的眼淚嘩嘩的點了下來。我向小云解釋清楚所有的事情,并乞求她的原諒!吧倒,我一直有把你放在我心里的首位,你一直都是我最好的姐妹啊!彼贿呎f一邊幫我擦掉眼角的淚水。

  從此,校園里又出現了一對形影不離的好姐妹。

  讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生道路上攜手并進,為自己的理想而奮斗。

關于友誼的話題作文2

  【文題設計】

  閱讀下面的材料。根據要求作文:

  從前有兩個商人,一個出海貿易,一去杳無音訊,另一個就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年;二十年后。出海者攜巨金歸來,朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產的大半送給了朋友的家人,而他們之間,并沒有任何的約定或囑托。

  請以“友誼”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍內。

  注意:

 、倭⒁庾远;

 、谖捏w自選;

  ③題目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫作指導】

  這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處,那么什么是真正的朋友?什么是真正的友誼?考生首先要明確判斷的標準,理解友誼的內涵,才能找準思路。

  可以用記敘文的形式,通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會,細致地描寫當時的場景,具體的表情動作,表現相互的眷戀和牽掛,用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。

  可以以“要建立真正的友誼”為論點,首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內涵,列出判斷的標準,然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結全文,得出觀點。

  友誼是相互的,朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現代社會中充滿競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什么樣的態度去面對?用什么方法去處理?這些都是應該思考的。

關于友誼的話題作文3

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會在經歷了困難后任然會相互相信,敢于指正對方的錯誤,并且永遠不會放棄對方的……

  ——題記

  友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  小學六年與你稱為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會很多,但是能與你稱為“知己”的人一定只有一個,也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個但是內心深處的話你只會也只能跟你的知己說,因為他是最值得你信任的人。

  “知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。

  知己,士為知己者死,這句古話應該很熟悉了吧,但真正能做到這句話的人又有多少,也許很多人會在失去友誼之后來懊悔,悔恨。何必要后悔,只要在你擁有時你加倍珍惜你就不會失去它,既然不會失去它有何來悔恨呢?

  還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經成了知己,以至于后來俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的在鐘子期的墳前摔碎了自己心愛的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。

  我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已;初入小學感覺朋友是個不可缺少的部分,她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路,可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分,可以沒有金錢,沒有榮譽但是你不可以沒有朋友,F在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多么美好,哪怕是一聲嘲笑,一句調侃回想起來都感覺無比溫馨,因為至少還有人關注你,人在逆境中才能更好的前進,所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。小學畢業時我們也收獲了自己的知己,收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興,用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策,都會永遠支持你的人不是會很劃算嗎?

  所以不要等到失去才來悔恨,要擁有時就加倍的真惜它,讓友誼之花盛開在我們的心田!

關于友誼的話題作文4

  那是一個難忘的盛夏;鹄崩钡奶栔丝局蟮。但在寂靜的音樂室里,這算不了什么。她是我無話不談的好閨蜜。我們彼此了解,所以一些小事總是切斷不了我們的友情。

  從音樂室中傳出一陣鋼琴聲,打破了寂靜。雖然外面的腳步聲,同學們的歡笑聲一片雜亂,但只要心靜如水,就會被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個盛夏,她教我彈鋼琴。對鋼琴毫無天賦的我當然學不會,畢竟只有一點點時間。但她十分耐心,不斷地、一遍遍地教我:“沒關系,再練一遍!彼偸瞧届o地望著我在鋼琴上躍動的手指。我想,我可不能辜負朋友的耐心!

  許久,我們的汗水濕透了衣襟,但在練習時,誰也沒有間斷過。音樂靜靜地伴隨著我們的心。

  放學的孩子們漸漸安靜了,誰都能聽見這一悠悠的小曲。我想,只有用我們充滿友愛的心靈,才能聽得見這音樂中的那一絲汗水吧……

  音樂室中再次傳出了宛轉動聽的鋼琴曲,像一條清凈而清脆的溪流,擋住了喧鬧何浮躁。它在不經意間悄悄打動了我的心靈,它蘊藏著那一花一木的情趣,一山一水的情味,一傷一慰的友情,使人的心靜了,深了……

  在那個難忘的盛夏,我聽見友誼的協奏曲充滿了愛,在我的心靈深處回蕩……

關于友誼的話題作文5

  愿友誼長長久久,友誼之樹愈加繁盛!}記

  世上的一切事物、情感都有著各自的滋味,細細去品,會發現他們如食物一樣有著酸甜苦辣不同的味道。友誼不也正是如此嗎?

  我與你相識恐怕是以世上最普遍的方式了。初一剛到學校,我便第一個遇見了你,我們打招呼、問好,并發現在同一個班,邊便結為好友。開始時的友誼并不堅固,我經常和別人在一起玩,你也一樣。我們的友誼因此愈發平淡,不再像剛開始時那么的要好。這不正是友誼中的酸嗎?開始時都懵懵懂懂的,友誼之果才剛剛長出,青綠、酸澀。

  后來,友誼之跟逐漸牢固,新的困難又出現了。我承認,我剛上初中時是不懂事,是霸道。但你完全可以直接跟我說,問什么要背著我與別人說?為什么要在我背后說你呢?因為這件事,我們倆鬧過一次,到最后誰都不愉快。友誼之樹好不容易堅固的樹根如同蟲蛀,愈發脆弱。這就是友誼之辣吧。

  如今,已經是初二了。我們如同兩個半圓,有開始各自的圓磨合成了能夠完美的融合在一起的兩個半圓。但我心里還是有一點小想法。每天我們一起從教室回寢室,從寢室到教室,我很享受這一點。但很多時候,我們的速度不一樣,所以你要等我,或者我要等你。長久下來,這消耗的.是雙方的時間啊!所以我認為,我們沒有必要在任何時候都一起走。這一點我還未與你說,暫時還悶在心里。友誼樹上的一顆果實被蟲蛀了,難受只有自己知道。這估計就是友誼之苦了吧!

  雖然我們的友誼遇到過挫折,但我印象最深的還是你幫我、我幫你的那些快樂的日子!記得我那次英語沒考好,心情非常非常糟糕;氐綄嬍液,我趴在床上哭,你見安慰我無效,便到洗漱池邊,幫我接好刷牙水、洗臉水,還幫我擠好牙膏,令我后來又激動又感動。那次你發燒了,我打電話給你父母,可你父母都在安陽回來不了,我就打電話給我媽媽來照顧你,也令你十分感動。這不就是友誼中的甜嗎?

  我們的友誼雖然經歷了酸、苦、辣,但只有甜才是最終的真諦!友誼之樹正在愈加繁盛中,香甜誘人的果實也快成熟了,讓我們拉著手,一起收獲最終的香甜!

關于友誼的話題作文6

  一年四季可以收獲許多東西,種子、花朵、果實;而我卻收獲了友誼、快樂。因為一些原因,我離開了我熟悉的學校、老師、朋友、同學;轉到第一實驗小學。我很不想去,因為我覺的很陌生,但是我還是來到了這個學校。這里只有我認識的阿姨和月月沒有別的人了,我感到很孤單。來到新學校,我的好朋友為了讓我開心,老愛等著下課有空的時候帶著我去認識那些別的同學,讓她們和我做朋友和我玩。月月還給我介紹了她另一個好朋友她就是蘭蘭,就這樣我認識了許多新的朋友和同學。每天放學我都會和同學們留在學校里寫作業,有不會的題蘭蘭和月月就會帶著我去辦公室找老師請教。老師也會和顏悅色的講給我們聽,平時遇到困難老師和同學也會幫助我解決。

  阿姨總是像媽媽一樣整天圍在我身邊有任何事情她都幫我解決。而月月像大官一樣總是站在前面害怕別的同學欺負我。就這樣在新環境里我和同學老師打成一片,我收獲了快樂、友誼、和更多的愛。

關于友誼的話題作文7

  小時候我覺得味道就是奶奶做的菜。長大了我覺得味道變了,不光是吃的東西有味道,每件事情都有它獨特的味道。

  驀然回首,憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。

  當那個不忍耳聞的消息從老師口中傳來,美德少年我落選了。我的心中頓時像壓著一塊大石頭,壓著我喘不過氣來。我就像沒了魂似的,問了自己無數遍,“為什么?為什么?為什么我落選了?我明明那么努力的準備著。我付出了那么多,為什么我還是落選了?”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著躲進了學校的后花園。

  一路上,一種無言的難過蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園,感覺自己像跌入了萬丈深淵。

  “珈儀,珈儀,不要難過啦!一次失敗并不能代表什么,跌倒了再站起來,只要你繼續努力,下次你一定會成功的,我相信你!笔钦l的聲音?我朦朦朧朧地抬頭一看,原來是小羅。我帶著哭腔問道,“你怎么來了?”

  “我看著你傷心地跑來了后花園,知道你肯定很難過,所以就跟著你來了。別哭了,沒事的,我陪你玩吧!你看!”說完小羅就做起了鬼臉,只見他兩手一捏把自己的臉捏成了一個可愛的包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲,笑了出來。小羅看見又哭又笑的我,笑瞇瞇地說,“這樣就對了,開心一點,以后你還可以參加競選的。”聽了小羅安慰的話,看著他那萌萌噠的表情,我心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是有情的味道!友誼,像冬日里的一杯熱茶,味道暖暖的;友誼,像一團棉花糖,味道甜甜的;友誼,像一杯卡布奇諾,味道濃濃的咖啡。

關于友誼的話題作文8

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!睂懙氖抢畎缀屯魝惿詈竦挠亚椤N乙灿幸粋有著像他們兩個這樣友情的朋友。這個好朋友就是韓恩海。他是我交過的朋友中最好的一個,我們形影不離,天天在一起玩兒,我們已經結下了深厚的友情。

  有一次我們幾個人在在操場上玩,這是我第一次跟他玩,雖然我們是一個班的,但沒有在一起玩過,他皮膚黝黑黝黑的,個子很高,他很聰明,每次考試都考100分。第二天我們又在操場上玩兒,玩著玩著韓恩海摔倒了,我連忙把他扶起來,把他扶到醫務室,我焦急地等待了好長時間,韓恩海終于出來了。他出來的第一件事就是跟我說了一聲“謝謝”。那時我對友情有了初步的認識:就是對人深情地說一聲謝謝。

  快放暑假了,有一天放學之后韓恩海找到了我,拿出了一個盒子問我:“關棚元,你猜這是什么?”我被問愣了:“不知道呀!”韓海把盒子打開,我一看是一些相片。他又對我說:“這是我送你的禮物,里面記載了這學期我們在一起的快樂時光?旆偶倭,我們將要分開一段時間,這就當我送給你的暑假禮物吧!

  望著他離開的背影,我回憶起我們在學校的點點滴滴,這時我真正明白了什么是友情。友情是朋友需要幫助的時候幫助他,友情是朋友傷心的時候,安慰他,友情是朋友自卑的時候鼓勵他……我和他在一起點點滴滴都在證實著友情。

  友情,這種純真的感情,我會永遠的珍藏。

關于友誼的話題作文9

  “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!边@些俗語很好的詮釋了友誼的珍貴。

  小時候

  小學的時光是快樂的、無憂的,我的第一份友誼也是從這里開始的。記得那時候,我們什么也不知道,只知道玩。玩久了,覺得沒啥意思,于是就開始把課外書拿起來,開始閱讀,汲取其中的精華。久而久之,我們就時常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書,什么都讀。小學有一個園子,里面有幾顆大樹,樹周圍有樹樁,上面可以做人。每到放學的時候,學校的園子就多了一道亮麗的風景:兩個小孩,肩并肩,頭挨頭,各捧著一本書或共看一本書。夏天的時候,樹上的蟬鳴叫著,風輕輕地吹著,樹葉伴隨著風跳起了舞蹈。我們在此讀書,真是別有一番優雅。這份友誼讓我懂得了許多。

  六年級時

  六年級,是一個升入初中的時期。"刷題"也逐成為一個高頻詞匯。"今天你刷題了么?"這句話已經成為我們同學當時的一句“日常用語”。我們學校有很多自習時間,當然,這些時間我們都在刷題。筆尖下,一行行整齊的字體如群蟻排衙一般,出現在面前!吧成场甭暡粩,而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂曲。我和他當時是同桌,于是我們有了更多的時間和機會交流。每當放學的時候,我們倆都會在教室里刷題,有時還會讀讀作文書。不管外面有什么,教室里依舊會安靜如初。這段時光總是他陪著我。

  六年來,他陪著我渡過了一個又一個的難關,給了我一個又一個快樂。我相信,雖然時光在不斷飛逝,但是這份友誼在我的心中會永垂不朽。

  提筆間,頓時,思緒萬千……

關于友誼的話題作文10

  在我們需要幫助時,很多人都會伸出援手,我們班就是這樣的。

  現在臨近期末了,考試時間也在倒計時,除了四門主課統一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續續進行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學的成績。正當我在認真記錄時,突然從我背上有個像一個大鐵鍋的東西壓過來,我大叫一聲:“誰呀!”這時,趙凱默默低下頭,說了聲對不起,剛開始我不明白他為什么要跟我道歉,就問他:“我們兩沒仇沒怨,你為什么跟我道歉呢?”他說:“剛才是我壓了你。”我很生氣,剛準備狠狠地說他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個可以說是冤家路窄呀,一不留神就會吵起來,這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要動手,有事好好說,可李仁杰偏不聽,反而對趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑著對趙凱說:“原來那個像大鐵鍋重的東西原來是你呀!”趙凱尷尬的笑了。

  過了一會兒,我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩,看到我這么痛苦,兩個親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來,黃鈺涵用最快的速度跟老師報告,又跑來帶我去教室,一路上兩個“小姐妹”都很關心的問我:“哪里痛?要不去醫務室去看看?”,“現在有沒有好點了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛。進教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會時不時會關心我。到了第二天也是一直關心我。

  我明白了,這就是同學間的那份友誼。

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