高考作文的大忌
扣題 若即若離
雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現,題目寬泛,不設審題障礙,但也并不是想寫什么就寫什么,拋開話題“信馬由韁”,否則,就會偏離話題。比如上海去年高考作文題“必須跨過這道坎”,就應該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進行審題,還要重點關注、開掘出“坎”的引申義、比喻義等。有些作文,從頭到尾沒有出現話題、話題的關鍵詞或與話題相近的表述,扣題不緊。
應對策略:加強審題訓練,針對題目,“辯字析詞”,盯準“題眼”。在行文過程中,最好時不時地能出現與標題有關或意思相近的關鍵字、詞。
字數 或多或少
一般來說,高考作文的字數要求在800-1000字左右,但實際情況往往是字數不足或字數過多。
雖然評分標準規定,不足800字,每少50字扣一分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次;二是字數太多,也會給閱卷老師一種臃腫的感覺而判低分。
高考作文時,有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網絡語言,其實,這是要冒風險的,如果引起閱卷老師反感,對評分有害無利。
應對策略:
日常作文時就要嚴格按照高考作文的字數要求去做。字跡清楚,卷面整潔,字可以不漂亮,但必須容易認。
平時寫作時盡量不使用網絡語言或少數人才知道意思的語言等。
選材 陳舊蒼白
有的.同學說,我的作文寫的都是真實的故事呀,既沒偏題,觀點也沒錯,為什么就是上不了檔次呢?其實,一個重要原因,就是材料陳舊蒼白,缺乏厚重感。
要么記敘一件事,有骨架沒血肉;要么議論一個道理:觀點+例子+結論,缺分析少論證,干巴巴的;要么連例子都沒有,翻來覆去,空談漫議,寫哪兒算哪兒,湊夠字數為原則。這種文章別看字數不少,一絞卻都是“水份”。這就是我們常說的,材料沒有密度,也就難有力度了。
應對策略:
讀書看報,積累材料。一是在高三這僅有的時間里繼續收集鮮活的材料,并選記一些名言警句;二是把一直以來的“庫存”分門別類清理篩選一下,擇出可供用于寫作的精品材料列個提綱,既可備忘,坐在考場上想得起來用得上,又不費時間。選材備料的切入點:自己的生活;社會的熱點;名人的言論等。
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