教你應如何把握高考作文
今年高考已經圓滿落下帷幕，現在大家已經把焦點轉移到即將升入高三的學生們。2012年高考作文應該如何把握呢，如何才能正常甚至超常發揮水平呢？
從歷年的高考作文中我們不難發現，一些平時寫作功底較好的學生發揮得并不理想，許多文章從構思到語言上都有可取之處，但得分卻不高。究其原因，一是對于多數考生來說，受時間和空間的限制，加上心情的緊張，行文難有平時從容的心態；二是在有限的時間內未能將明顯的失誤消除掉。考生如能在把握高考作文規律的基礎上，掌握一些實用的“小絕招”和反敗為勝的策略，也許能使自己的文章再上一個層次，并且拿到理想的分數。
精心裝扮，強化視覺沖擊
考場作文不同于平時習作，它在評卷老師的眼前停留的時間很短。它必須具有“搶眼”的亮點，具備超強的視覺沖擊力，要讓老師有“忽見陌頭楊柳色”的驚喜，在閱卷老師評分的“第一時刻”，獲取他的好感。為此，考生必須掌握一些考場作文的`技巧。
這里有幾點建議，寫作時要記住幾大亮點：
1、題目、題記要有亮點。
2、審題立意要突出亮點。高考作文，應是二鍋頭，而不是碧螺春。文章應有透亮的思想，予人思想的沖擊。立意模糊，說理乏力，文章則見淺俗。審題和立意是密不可分的，沒有準確的審題，立意再鮮明，說理再深刻也徒勞無功。
3、材料亮點。考場作文的選材應該體現時代性，議論要體現出對社會對人生的思考，要給閱卷老師以撲面而來的時代氣息，讓他們體察到“家事、國事、天下事、事事關心”的書生意氣。生活中有許多可以選擇的鮮活事例，道德滑坡、食品安全、版權、核輻射、政府公信力、教育、兩會等都是很好的寫作素材。
4、語言亮點。一位多年參加高考作文評卷的老師說：“一篇作文，出現‘月亮’，最好不過；如果沒有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；沒有‘群星璀璨’，出現‘數顆星星’也就不錯；千千萬萬不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。”這段話就是告訴廣大考生，一篇文章總要有幾句讓人振奮的精彩句子，否則難得高分。
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