一件有意義的事-作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件有意義的事-作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件有意義的事-作文1
如今，我們的地球環(huán)境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災(zāi)難時刻威脅著我們?nèi)祟悾覀円獮榈厍蜃龀鲆恍┯幸饬x的事，來拯救這個世界。
上個星期，我在奶奶家主動組織了一場“保護環(huán)境，救援地球”的行動。一大早，我就去訪問鄰居家的小朋友，請他們加入我的環(huán)保小隊，并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點一到，由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ビ欣牡胤綋炖?“妍妍，你和我一組，到那里，慧慧和甜甜一組，到小轉(zhuǎn)彎那里，琴琴和瑩瑩到小山丘邊上，好，分配完畢。”我像個指導(dǎo)員一樣指揮著隊員們。“開始。”我一聲令下，大家像出了巢的小蜜蜂似的，紛紛涌向要工作的場地。我和妍妍走到奶奶家附近，準備大干一場。“映姐姐，火鉗怎么用？”妍妍好奇地問。
“火鉗就是這樣用……”經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)后，火鉗問題算是解決了，終于可以開始開工了。我一手拿著袋子，一手拿著火鉗將垃圾夾起之后，慢慢地放入塑料袋，再進行第二次。看妍妍那邊，她把垃圾夾起，張開袋子時，垃圾便掉了。我走過去，“妍妍，這兒的垃圾太多了，按照我們這樣的進度，一天也撿不完，我們不如一個撐袋子，一個撿垃圾。先我來撿，等我累了，再換你，行嗎？”“恩。”妍妍點點頭，答應(yīng)了。這個方法果然好，不一會兒，我們便撿了滿滿一袋垃圾。“哎喲喲，我背好酸哪！”我吃力地說。
“我難道不酸呀？給你撐垃圾袋，蹲著都酸！”妍妍也撅著小嘴說。“反正也累了，倒不如休息會兒再撿。”“干脆別干了吧！”妍妍撒著嬌說。“這怎么行呢，我們就是要為地球做點兒事，做點有意義的事，怎么能半途而廢呀！堅持就是勝利，相信自己，你能做到的。”在我的鼓勵下，妍妍仿佛也明白了，又與我干了起來。當我們會合時，已經(jīng)撿了滿滿5袋垃圾。我們每個人的臉上，多了一份汗水，也多了一份笑容。
地球只有一個，人卻有無數(shù)個。我們要做有意義的事來保護地球環(huán)境，再小的支持，也是一種力量！
一件有意義的事-作文2
我10歲了，媽媽經(jīng)常說：“鷺鷺，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著做點事，要學(xué)會自己獨立生活。
放暑假了，媽媽不在家，我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米，倒進盆里用自來水淘凈，然后再給鍋里倒上一瓢水，我引了火，望著火苗……慢慢的水燒開了，我把米倒進鍋里蓋上鍋蓋，大約過了十來分鐘，我聞到了一股米飯的香味，便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起，敞著鍋蓋又煮了十分鐘左右，香噴噴的大米粥就做好了，我學(xué)著媽媽那樣把粥盛好了晾著。
好不容易盼著爸爸媽媽下班回來了，看見桌上盛好的香噴噴的粥，他們驚訝的直瞪眼睛，忙不迭的一個勁問：“鷺鷺，這是你做的粥嗎？是你自己做得嗎？真的嗎？”爸爸媽媽一邊吃著一邊夸著：鷺鷺真是長大了，能干活了，還蠻好吃的……望著爸爸媽媽幸福的樣子，我不好意思的低下了頭。
通過這次做飯，我深深的體會到：不但要自己的事情自己做，還要幫大人干一些力所能及的活，減輕父母的負擔(dān)，媽媽老說寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖，我要用自己的實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
一件有意義的事-作文3
毎天我上下樓時，都會看到欄桿的扶手上積滿了厚厚的灰塵，心里就有一種說不出的滋味。我想：扶手上那么臟，如果老爺爺、老奶奶，爬樓梯時，是多么的不方便啊！想到這，我多想馬上幫扶手痛痛快快地洗個澡啊！可惜我一直抽不出時間，只好等待機會了。
終于，這一天來到了，一大早，我準備好抹布、臉盆、笤箒，一一準備就緒。
說干就干。我先用笤箒把扶手上的灰塵輕輕地掃下。頓時，灰塵彌漫著整個樓道，嗆得我直咳嗽。我連忙把樓道毎層的窗子一一打開，讓空氣流通。不一會兒，灰塵漸漸散去。接下來，我用濕毛巾認認真真地擦了起來，一層、二層、三層……。直到把整個樓道扶手擦得一塵不染，才圓滿結(jié)束。雖然，我已累得滿頭大汗，但我看著煥燃一新的樓道扶手。心里卻美滋滋的，一點也不覺得累了。
正巧，一位阿姨下樓時，看見我把樓道打掃的這么干凈，驚訝的說：“這是你干得嗎？”我點點頭。阿姨微笑著說：“這孩子可真能干，我們大家都謝謝你。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，我拿著抹布、臉盆、笤箒，哼著小曲回家了。
一件有意義的事-作文4
寒假里，刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著，令人渾身發(fā)冷。而在這寒冷的天氣里，一件有意義的事情卻讓我熱血沸騰。
老爸要帶我去乘豪華游輪了！我聽到這個消息后高興地一蹦三丈高。我懷著興奮、好奇的心情踏上這艘龐大的游輪——歌詩達·幸運號。只見滿船都是穿著便服的外國服務(wù)員，我心中不免有些擔(dān)心：萬一溝通不清楚，想要問他們問題不就很麻煩了嗎？中午來臨，我們盡然有序地來到自助餐廳吃飯，不一會兒，桌上已是擺滿了各種美味佳肴。飽餐之后，老爸突然站起來對我說：“兒子，去幫我拿幾張餐巾紙，給你兩分鐘的時間。”我環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)餐巾紙盒，于是對老爸說：“這兒沒有餐巾紙啊？”“那就去問他們。”老爸漫不經(jīng)心地說道。我嘆了口氣，有些緊張地 走向柜臺，邊走還邊組織語言。一個意大利服務(wù)員笑瞇瞇地詢問我是否需要幫助。我望著她那張充滿笑容的臉龐，心中的緊張感頓時消失的干干凈凈，取而代之的是親切，于是我就與她用英語交流起來，還添加了一些手勢。不到一分鐘，我便將紙巾交給了老爸，他表揚我好樣的，我十分自豪。緊接著，我們還和外國音樂家們溝通、合影，一起唱歌，一起跳舞。一口流利的英語真是重要啊......激情四射的舞廳，人山人海的電影院、歡笑不斷的游戲廳等都給我們的旅程添上了一點光彩。
完美的旅程結(jié)束了，在旅程中與外國友人的交流和溝通是對我的一種磨練，讓我將所學(xué)的知識學(xué)以致用，正所謂“學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。”這句真是一件有意義的事。
一件有意義的事-作文5
今天過節(jié)了，給自己留下一件有意義的回憶。中午在學(xué)校里吃飯，發(fā)現(xiàn)“教師之家”特別臟，吃過飯找來幾個同學(xué)和我一起打掃衛(wèi)生，先是用刷子刷了一遍，又用抹布擦了一遍，最后用水沖了一 遍，非常干凈，看著勞動成果，這么干凈，心情也豁然晴朗，感覺很高興，仿佛自己又回到了上學(xué)時代，自己做了一件很有意義的事，給自己提出表揚吧！
一件有意義的事-作文6
有一天，我坐公交車去學(xué)英語。到第二站時，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。 車上的座位都擠滿了人，老爺爺只好站著。我看見了，想：“老爺爺年紀大了，萬一一剎車，老爺爺就會摔倒的。 ”于是我站起來就把座位讓給了老爺爺。老爺爺謝過了我，又給我一點座位，說：“你也坐。”我說：“不用，我一會兒就下車了。”
過了一會兒，老爺爺要下車了。我扶著老爺爺下了車，老爺爺說：“再見小朋友。”我也說：“再見。”
我回到家里跟媽媽說了這件事。媽媽表揚了我，我心里很舒服。
一件有意義的事-作文7
童年的事像天上的星星數(shù)不盡，也像沙灘上的貝殼采不完，更像沙漠中的沙子無其數(shù)。童年的事有喜怒哀樂、酸甜苦辣。在我的童年成長經(jīng)歷中，有一件非常有意義的事情。
上周六8：30我們到了市科技館的萬能機床室，萬能機床室中有十幾臺機床，老師分好了組，是兩人一臺機床，我和武碩文一臺機床。老師每組發(fā)了一塊塑料板，板上畫著七巧板的輪廓，老師讓我們沿著輪廓刻下來這些圖形。老師的話音剛落，我們就開始了。
我們很興奮也很害怕，因為老師說機床上的小鋸子，手摸到了后果很嚴重的，我們小心翼翼的，不一會，我們就刻好兩個圖形了。接著我們做了第三個，做完了三個小圖形，我不在害怕了因為熟悉了這個機器，也掌握了要領(lǐng)，輕輕松松的就能完成一個圖形，七個圖形完成以后，我覺的實在在有趣了。
接著老師發(fā)給了我們海豚圖形讓我們刻，這種圖形有點兒難，但我還是老練的刻畫著，20分鐘后我的兩個形狀刻完了，這兩個圖形還算精致，該武碩文了，她做的比我精致一點，但她還剩一點時間，老師就讓我們收工了，真是太可惜了！
這件事鍛煉了我的動手能力和耐心，掌握了萬能機床的操作技巧，在我的童年生活中非常有意義、非常難忘。
一件有意義的事-作文8
接著，老師問了一個穿著紫色衣服，腳上穿著黑綠鞋子，長得的帥帥的男生：“你想要什么禮物？”“我想要一臺手機！”男生隨口說道。“美國禁止小孩玩手機。”老師說。我想：這個人帥是帥的，可就是總是逗我玩！哼！
“安靜，我要把禮物拿出來了！”老師宣布。我們馬上就安靜了。老師小心地從桌子底下提出一個紅色的大袋子，放到桌子上。每個人都恨不得直接跑上去看一看那個禮物到底是什么？老師阻止了她后便把禮物拿了出來。大家都睜大了眼睛，接著，老師從大袋子里取出一塊看上去很重的磚頭。我心想：這是禮物嗎？明明只是個磚頭嘛！
我仔細看了看這塊磚頭，它穿著紅色的衣服。老師讓大家量一量這塊磚頭的高度，我心想：千萬不要讓我量啊！我的尺子沒那么長呀！結(jié)果，老師居然抽到我了。我的心砰砰直跳，因為我怕我的尺子不夠長，別人看見了會嘲笑我。我顫抖地把手伸進筆袋里，拿出三角板，貼在磚頭上量了量。果然和我想的一樣，尺子真的短了。我害怕別人嘲笑我？只好把尺子短的那截用手量了，最后，我量出來了，高度是10。9厘米。
量完高度后，老師又讓我們稱重量，我心想：老天爺啊！別再抽我了。老師真的沒有抽到我，他抽到了一個瘦瘦的男生，他讓那個男生拿著磚頭，稱一稱。那個男生稱了之后說：“太重了！老師，應(yīng)該有一噸吧！”我聽了都快暈了。老師又讓一個長得漂亮的女生稱一稱，女生接過磚頭，把磚頭拿在手上，說：“沒那么重呀，是6。5斤。”老師說：“你對了，恭喜你！”
老師問大家：“正面的痕跡是怎么得來的？”有的人說：“是用刀割的。”有的人說：“是用電鋸鋸的。”還有的人說：“應(yīng)該是老師的房子里進猛獸了，是猛獸抓傷的。”
老師說：真相是在桂雅校區(qū)切割瓷磚時留下的紋路。”
瓷磚很美麗，為什么美麗呢？同樣有許許多多、各行各業(yè)的人們，在平凡的崗位，為了成就他人，犧牲了自己的時間、精力，付出了心血甚至獻出了生命。在我們的生活中，清潔工犧牲了自己的時間，讓我們的地球變得更加干凈，像消防員戰(zhàn)士隨時待命，像人民警察枕戈待旦等等……。正是他們的辛勤付出，才有我們今天的幸福生活。
這真是一件有意義的`事！
一件有意義的事-作文9
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學(xué)校，下課時，我和班里兩個同學(xué)在走廊走動。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個人在喊“救命！”我和兩個同學(xué)走過去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛。”那位同學(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬萬沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來。
我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬萬沒有想到我在這時抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^的同學(xué)也一直在幫助我。
后來，我上書法課時忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^的那位同學(xué)。我去向那個人借毛筆，他說：“兄弟，很對不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說是逗我的，我頓時開心了起來。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
一件有意義的事-作文10
我們?nèi)颐恐芏嫉胶５砉珗@玩，十二月六日這一周末也不例外，而且這次我們還做了件有意義的事，下面我就給你們說說吧。
十二月六日陽光明媚，太陽的臉紅紅的看上去可親可愛，可是天氣很冷，北風(fēng)呼呼地刮，吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的，氣溫只有零下五度，我們?nèi)胰蔽溲b：戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園，公園里的人很少，只有幾個人在向陽避風(fēng)的地方曬太陽。
我們在公園里互相追逐，忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁，它的葉子有點黃。媽媽說：“這棵樹肯定是前幾天刮大風(fēng)時被連根拔起，如果沒有人把它栽好，過不了幾天這棵樹肯定就會死的。”我說：“我們把它扶起來吧。”爸爸說：“媽媽的身體不好，光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說；“爸爸，我們試試吧。”爸爸同意了。
爸爸抱起了樹干，我抓起了一根樹枝，媽媽在一旁給我們喊“加油！加油！”我們用力向上拉，松樹開始向上移動了，但是移到四十厘米左右，我們就沒勁了，我們試了好幾次，都沒有成功。爸爸說：“我實在是沒勁了，看來必須多幾個人幫忙才行。”可是天氣這么冷，上哪找人呢？我說：“爸爸我們做操吧，活動活動就有勁了。”我一邊喊口令一邊和爸爸做操：“第一節(jié)擴胸運動，一二三四……。”做完操爸爸一拍手說：“我們再試試吧。”
這一次爸爸仔細觀察了一下，從樹下往上推，我在上面往上拉，松樹很快向上移動，到爸爸肩膀的時候，爸爸好像又沒勁了，忽然爸爸用肩膀扛起了松樹，雙手一推頭一頂，松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里，給松樹培了些土，風(fēng)一吹，松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁，一陣風(fēng)吹過，松樹紋絲不動，枝條隨風(fēng)擺動，好像在向我們鞠躬：“謝謝你們。”
你們說這是不是件有意義的事，做了件有意義的事，我感到非常愉快。
指導(dǎo)老師：姚蘭
評語： 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經(jīng)歷的事記錄下來,這是寫作的基礎(chǔ).
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