離別的意義作文
我的母校是塔城地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)，“建于1982年，是塔城地區(qū)教育局直屬的自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)。 學(xué)校占地面積120畝，建筑面積4.5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生3200人，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。”看完這一段官方介紹，我只能說(shuō)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)我的感情，它對(duì)我來(lái)說(shuō)還是我的年少，是我的青春期，是我的友誼，是我的導(dǎo)師。
假期回了學(xué)校，看見了如走之前一樣的風(fēng)景，看見了穿著跟我們畢業(yè)時(shí)一樣校服的學(xué)弟學(xué)妹，看見了幾乎沒(méi)有變化的老師們。好像一切都在那里但總歸是回不去了。再回頭看看，只是在半年前的高考卻好像已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。跟學(xué)弟學(xué)妹們笑著說(shuō)起我的高考，笑著說(shuō)著我的大學(xué)，一切好像順理成章，但我知道那背后的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
高中畢業(yè)是那么的不同，十年寒窗，終于即將得到真金烈火般的考驗(yàn)。這些年少睡的覺(jué)、多吃的飯、每天寫的10張?jiān)嚲砗?本復(fù)習(xí)資料，以及書桌上堆的半人高的書，要么變成巴掌打在你的臉上，要么打在別人的臉上。
青春的意義絕不在這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛煉并借此加以最深刻的闡釋。 如同一把最鋒利的劍，唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火，才能鑄就。
我們語(yǔ)文老師姓趙，是高三時(shí)候才換的年輕老師，起初對(duì)她都是很不服氣，班里甚至有男生公然叫囂，但她更多是以包容心對(duì)待我們，在即將高考的最后時(shí)光小心翼翼地對(duì)待我們敏感的心，一直溫柔的陪伴我們直到走出考場(chǎng)。真的很感謝她在我們滿身是刺的年紀(jì)依然用耐心將我們包裹。
地理老師是葛老師，她好像人生的`明燈，一切正能量在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致，本人也活得像一個(gè)傳奇，把她當(dāng)榜樣絕對(duì)沒(méi)毛病。還記得最后幾節(jié)復(fù)習(xí)課，她用兒歌串講，一邊唱著一邊手舞足蹈。想想看那些日子她真的教了我許多，關(guān)于熱情關(guān)于信念關(guān)于人生。
教政治的大志，是個(gè)愛講段子的老司機(jī)，上一節(jié)課至少半節(jié)課在飆車。不過(guò)這也讓政治這門比較枯燥乏味的課變得每一個(gè)字都生動(dòng)起來(lái)，段子里的時(shí)事，段子里的概念，即使考了最后一名也是先自嘲的大志啊，你都不知道同學(xué)們是多么愛你。
畢業(yè)了，有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)沒(méi)哭，前路漫漫，沒(méi)有人知道未來(lái)幾何。
也許很多年后，當(dāng)我再回頭看這一次離別——有些人你早都已經(jīng)見過(guò)他最后一面了，只是當(dāng)時(shí)當(dāng)日，你并沒(méi)有意識(shí)到那就是你們的“最后一面”。
正的離別，向來(lái)是無(wú)聲無(wú)息，猝不及防的。只要你走時(shí)，還有人來(lái)送你，還有人對(duì)你嘮叨叮囑，還有人對(duì)你說(shuō)一路保重，那么不用太久，你們還會(huì)再見。真正的離別連再見也不會(huì)說(shuō)，甚至來(lái)不及說(shuō)。
離別讓我更珍惜現(xiàn)在的日子，為了年少時(shí)不懂事的自己，為了年老時(shí)不后悔的自己。回憶讓人生更加豐盈，更有毅力鼓起勇氣去追尋更好的自己。
希望人生中有無(wú)數(shù)個(gè)那樣的好時(shí)光，有了離別點(diǎn)綴，都美好得似夢(mèng)一場(chǎng)。
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