目送讀后感作文
《目送》中的龍應臺在兩個身份間游走,向左是作為父母的女兒,目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親,目送“下一代”的青春。下面是關于目送讀后感作文的內容,歡迎閱讀!
【篇一】目送讀后感作文
我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是不冷,拿走拿走,一杯牛奶是難喝,不要,一只關懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求媽媽,我選不好,兩個都要行不行?而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。
但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰,時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看到勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。
【篇二】目送讀后感作文
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的.是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的獨立,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的傷逝和舍銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過四十后,經歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時的我就是他的天;大學四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥床時,他的聲音是歡快的語調,第一句話永遠都是媽媽,我很好!我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。
讀《目送》后我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經歷的,所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
【篇三】目送讀后感作文
這是一個關于時光的故事,生命的反思。
——題記
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文,“把個人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“化作”刻骨銘心的痛”。
也許這部書正應了書中一句話——“你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外!辈煌哪挲g對這句話(正如這本書),有著自己不同的理解,而這些理解也會因人而異:
生命中常常會有朋友的離去,親人的離去,顧名思義——生離死別!疤煜聼o不散之席”,總不會有永恒的相聚,而我們,活在當下,應該珍惜自己所擁有的。時光的流失是世間萬物的規律,它會帶走我們的親人朋友,還有我們的思想,我們的情感,那是因為我們不斷在成長,當我們正感嘆周圍的一切都變了,其實不知不覺我們也在改變。
一生目送——我的理解也許并不夠深刻,并不夠成熟,還沒有經歷深思熟慮的錘煉。但我往往會經過仔細思考,來寫下這些閱讀中的心得,理解中的體會。我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。
也許是隨著歲月的增長,人的心也容易變得憂傷罷,曾經視若無睹的東西,不知不覺間也在心底烙下了深深的印記。我們都是自己的主宰,目送自己的時光歸去。“當局者迷,旁觀者清”,當我們看見人生道路上行人蹣跚也好,平整順利也好,回望自己的腳步,會不會有所彷徨已走了那么長?
人生的道路中,我們懷揣欣賞的眼光看世界,看世間形形色色的人物形象——他們的成就背后,也許還有必不可少的奮斗過程;他們華麗的外表下,也許還有孤獨寂寞的內心世界。只有從人生中理解他人的人,才能擁有自己的一番成就,總是無用的羨慕欣賞,對自己是毫無幫助和意義的。
“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。”我們知道他們的成就,但卻不知道他們“孤獨”的人生。
目送一生——每個人都會隨歲月的流逝而老去,也許沒人回望自己的一生會完完全全滿足吧?人性都是貪婪的,尤其在可貴的生命面前,他們往往嘆息自己的財富不夠,權利不大,但在這時光中,我們丟失的最珍貴的是什么?難道你愿意擁有永恒的生命?人生是旅程,一個旅伴在不斷變化的旅程。可以想象當你孤獨的行走于人生,周圍的景色變了,親人離去,人生又有何意義?J.K羅琳在書中曾說:死亡對于勇敢的人來說是一次冒險。對于生命來說——最好的態度不是挽留,而是珍惜,挽留不住的是生命的腳步,能留下的就是回憶。好好目送自己的一生,同等于好好珍惜。
世間大大小小,起起落落的事,最終還是沉寂于生活中的點點滴滴。
凡是描寫人所經歷的故事,總能引起我們的共鳴,也許我們有些傷痛不曾經歷,但我們可以在別人的體會中體會,這豈不是一件很幸運的事情?過早的體會讓我們理解——再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在填補過去的空白與傷口,帶著愛與釋懷,與生命和解!
【目送讀后感作文】相關文章:
目送課文讀后感范文02-10
目送龍應臺讀后感范文(精選28篇)05-26
目送外婆周記02-23
目送讀書心得(15篇)04-04
目送龍應臺閱讀心得10篇03-23
語文課文《目送》的賞析08-13
最新名著《目送》感悟及心得04-14
幼卿《浪淘沙·目送楚云空》譯文及鑒賞12-17
人教版七年級語文下冊《目送》的教學反思07-21
《烏塔》讀后感600字-讀后感作文01-18