- 相關推薦
描寫西太湖的作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫西太湖的作文（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫西太湖的作文 1
早就聽說西太湖的夜景很美，有的空一定要去看看。今天，媽媽決定要帶我和哥哥去西太湖游玩一翻，終于有機會一賭它的美麗風采了。
很快到了晚上，媽媽開著車帶著我們經過了十幾分鐘的路程，終于到了。我打開車門跳了下去，向大門沖去。一進門，就看見了一個雄偉壯觀的雕塑。突然一陣耀眼的燈光把整個雕塑籠罩了起來，同時那五彩的光芒也緊緊吸引了我的眼球，它時而變成黃色好像一條金色的項鏈，時而變成紅色就像一條會噴火的.巨龍，時而又變成我最喜歡的綠色，遠遠望去就像一座綠樹蔥蘢的高山，令人目不暇接。
我們沿著一條有燈光的路走到了西太湖邊。此時湖中怒放的噴泉映入眼簾。這些噴泉有時像一把五顏六色的折扇，緩緩地搖動著；有時像一朵盛開的喇叭花，在夏天的夜晚里競相開放；有時像晨霧中的重重山巒，宛如仙境一般。一陣微吹過，飄散在空氣中的水滴親吻著我們的臉頰，令人心曠神怡，我知道這是在向我們作告別了。
噴泉結束了，我依依不舍地離開了西太湖廣場，那美麗的噴泉永遠留在我的心中。
描寫西太湖的作文 2
西太湖這個旅游勝地想必是無人不知，無人不曉的吧，現在我就要與姐姐一起去目睹西太湖的風采。
天公作美，我們迎著微風送來的縷縷花香，來到了太湖河畔。眼前的畫面令我驚嘆不已，兩三只湖鷗伴著陽光從湖面破水而出，羽毛上殘留的水珠在陽光的照耀下順著優美的身姿，緩緩地向下流淌，此時的`它像有了生命一般變得五顏六色，生機勃勃，在微風的送拂下扭著動人的腰肢，如同一個特級跳水運動員，輕柔地落入蕩漾的微波中，所落之處自然地泛起了一片細細的漣漪。
這時一陣凜冽的北風呼嘯而過，我不禁打了一個寒戰，我扭頭望去，一片布滿鵝卵石的沙地映入我的眼簾，我走上前去，細細打量著，從這個角度極目遠眺，依然碧綠的水草生機蓬勃，綠油油的身影倒映在泛著一抹茶色的湖面上，使這如鏡的湖面有了一絲熱鬧的景象……
姐姐輕輕拍著我的肩，我抬頭仰望著天空，天邊潔白的云霞已染成了瑰色，殘陽如血一般，不知不覺中竟已時近傍晚，此時此刻的湖面顯得更加壯觀，更加刺眼奪目……
啊！絢麗的西太湖，你承載著夕陽之光輝，水草之生機，鳥獸之娛樂，供他人觀賞，給他人快樂，我衷心地愛著你那充滿活力的景象！
描寫西太湖的作文 3
今天是十月一日國慶節，晴空萬里、陽光明媚，是出門旅行的好天氣。爸爸、媽媽決定帶我去西太湖游玩。
我們唱著歌兒上路了，很快就到了目的地。一到那里，我連忙向湖邊跑去。就在這時，一股濃濃的香味兒撲鼻而來，一看，呀！是成千上萬種花兒拼成的一朵五顏六色的大花朵。它發出淡淡的清香，把許多游客緊緊吸引過來，讓人神往。這時我聽見媽媽在叫我去湖邊，我才只好離開了那美麗的花兒。
我來到了湖邊，只見平靜的湖面清澈見底。就在這時，噴泉頓時響起美妙的音樂，隨著音樂的節奏升起了一道道水柱，你看，有的像展翅飛翔的小鳥，有的像翩翩起舞的`蝴蝶，還有的像是引吭高歌的丹頂鶴，千變萬化，美麗極了。
我和爸爸、媽媽還一起又坐了快艇，游覽了整個西太湖。
傍晚，爸爸拿出照相機以西太湖為背景拍了一張全家照。
描寫西太湖的作文 4
陽春三月百花齊放，更是賞花的好時節。你知道武進哪里是賞花的好地方嗎？今天，我就給大家推薦一個地方，那就是西太湖公園。
周日上午，我來到了公園。走進公園，我驚呆了：只見整個公園繁花似錦，如畫般的景致充滿了生機。花壇里的花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進了仙境般的感覺。
站在公園的'門口，一個大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個個圖案，美極了！繞過花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開放，那顏色美得好像天邊那燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競相開放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽光，透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的郁金香已經開了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她就像高高舉起的小酒杯，歡迎遠方的朋友，花香美酒讓人醉。
西太湖公園是賞花的最佳選擇，您千萬別錯過哦！
描寫西太湖的作文 5
11月29日，是一個晴朗的好天氣，我和小伙伴們臨時決定去西太湖游玩。
到了西太湖，小伙伴祁涵鈺便拿出了帳篷、桌子、椅子及食物。我們開始齊心協力搭帳篷。我們先把支撐帳篷的桿子打開，它就好像是一把巨大的雨傘。接下來，大家就開始手忙腳亂地開始給“雨傘”套衣服了，我們先試著把它套在“雨傘”的外面，套著套著感覺情況不妙，總覺得好像這件衣服小了點。大家又七嘴八舌的討論開了，不知誰大聲叫了一聲，“喔，對了上次看到舅舅是套在里面的”。小伙伴們都突然明白了，原來應該套在里面，經過大家的努力，一個帳篷搭建成功了。我和小伙伴們看著自己的勞動成果都欣喜若狂。
終于可以開飯，我們把肯德基、必勝客買的快餐都統統地拿了出來。已經肚子都餓癟的我們，狼吞虎咽地吃著，一會兒就把快餐一一消滅。
吃飽了，媽媽們叫我們去湖邊玩玩，看看風景。這時，我們看到湖邊一處沙灘上，聚集了很多人，我們便被他們吸引住了，走近一看，原來是漁夫們在那兒賣魚。漁夫介紹說，這些新鮮的魚都他們今天打撈的，很新鮮大家可以買一些回家嘗嘗。我們趕緊回到大本營，告訴媽媽們，那里有魚買，可新鮮了。媽媽們聽了我們的建議，在漁夫那里，買了新鮮的鰱魚、鯽魚、湖蝦等等。
三點半了，到了要回家的時候了，可碰到了一個難題：帳篷收不起來了。我們觀察了半天，仍沒有理出個頭緒來，怎么辦？總不能扛回去啊？突然，一位小伙伴的爸爸靈機一動，把帳篷最頂上的一個可旋轉的`轉盤一轉，上面的繩子一抽，帳篷就“聽話”地收了起來，耶！總算成功了。
那天玩得特別開心，帶著滿眼的風景和鮮活的魚兒回家了，這才是真正的滿載而歸呀！
描寫西太湖的作文 6
我早就聽說西太湖的夜景很美，一定要去看看。今天，我媽媽決定帶我和哥哥去西太湖旅游，終于有機會賭一賭它的美麗。
傍晚不久，我媽媽開車送我們走了10多分鐘，終于到了。我打開車門，跳下來沖向門口。一進門，我就看到了一座宏偉的雕塑。突然一道耀眼的光籠罩了整個雕塑。與此同時，五顏六色的光線也緊緊地吸引了我的目光。它有時像金項鏈一樣變成黃色，有時像噴火的龍一樣變成紅色，有時變成我最喜歡的綠色。從遠處看，它像一座綠樹成蔭的山，太多了以至于看不見。
我們沿著一條明亮的`路走到西湖。這時，湖中盛開的噴泉映入眼簾。這些噴泉有時像一個彩色的折扇，慢慢搖擺。有時它就像盛開的喇叭花，在夏夜競相開放。有時它看起來像晨霧中的山，就像仙境。輕輕一吹，漂浮在空氣中的水滴空親吻了我們的臉頰，讓我們輕松愉快。我知道這是對我們的告別。
噴泉已經結束了。我不情愿地離開了西太湖廣場。美麗的噴泉將永遠留在我心中。
描寫西太湖的作文 7
10月5日，爸爸媽媽帶我去了西太湖，進行一次休閑之旅。
一進入西太湖景區，我就被眼前的一幕給驚呆了：這西太湖的面積也太大了吧！沒見著湖的時候我已經能想象出湖的樣子了，但當我走向西太湖畔時，又大又寬的`湖就呈現在我的眼前。“哇！”我大叫一聲，用數學課上學的知識，這湖可以用公頃來做單位，這片湛藍的湖泊是我見過的最大的湖泊了。
我頭往上一抬，咦，上面那顆球是干嗎的？下面還有一根長柱子連著，中間還有電梯，看起來很像上海的東方明珠塔。我帶著疑惑問路人，路人高興地笑了起來：“小孩子，請問你是不是第一次來這里?”我點點頭。路人告訴我：“這叫電影塔。”我很興奮，電影塔一定很好玩咯！我便飛快地跑上前去，不過正好趕上工人在施工，我悻悻而歸。
天漸漸暗了下來，我見旁邊餐廳前面還有一塊綠油油的草坪，我們便伴著朝霞坐在軟軟的草坪上。柔和的微風像媽媽的手撫摸著我的臉頰，我們一邊聊著天一邊觀賞美麗的晚霞。等到天上的星星閃爍起來，我才依依不舍地離開了這美麗的景區。
今天的出游讓我開闊了視野，放松了身心，收獲了美麗。等西太湖的周邊設施建造竣工，我還要再來一次！
描寫西太湖的作文 8
當夕陽的余暉灑滿西太湖，整個湖面仿佛被鍍上了一層金輝，美得讓人心醉。黃昏時分的西太湖，沒有了白日的喧囂，多了一份寧靜與祥和。
湖面上，波光粼粼，夕陽的余暉與天空的晚霞交相輝映，形成了一幅絢麗多彩的畫面。遠處的.山巒在夕陽的映照下，顯得更加柔和而深邃，仿佛是大自然精心布置的背景，為這片水域增添了幾分詩意與遠方。
岸邊，人們或三兩成群，或獨自漫步，享受著這難得的寧靜時光。孩子們在沙灘上嬉戲打鬧，歡聲笑語灑滿湖畔。情侶們手牽手走在湖邊，臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛整個世界都為之動容。
隨著夜幕降臨，西太湖的燈光逐漸亮起，為這片水域披上了一層神秘的面紗。湖面上倒映著五彩斑斕的燈光，與天空中的星星交相輝映，讓人仿佛置身于一個夢幻般的世界。此時此刻的西太湖，不僅是一處風景，更是一種心靈的歸宿，讓人忘卻塵世的煩惱，沉醉在這份寧靜與美好之中。
描寫西太湖的作文 9
綠色，生機勃勃，賞心悅目。在綠意盎然的春天，我們——清英小記者們來到了美麗的西太湖。剛到湖邊，清澈的湖面上白帆點點，一下子就吸引了我們。我貪婪地吮吸著那新鮮的空氣，感慨道：為什么這里的空氣都是甜甜的？同行的老師說：那就要感謝人們在湖邊種的這些花草了？
聽了老師的話，我放眼望去，波光粼粼的湖畔綠樹成蔭，各色花兒競相開放，花兒與綠樹互相映襯，綠的更綠，紅的更紅。這時，不知是誰高聲吟誦道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。真是綠的自然，綠的舒暢，綠的可觀啊！”我有點開始敬佩起這里的工人。
接著往里走，就是一座宏偉、外形別致的高大建筑物。走進一看，原來是低碳生活展覽館。走進館，只聽高老師說：“接下來，有請工作人員高先生為大家講一課生物課。”我聽了心想：高先生會給我們講什么呢？只見ppt上放映了一潭死水，漂浮著一層青黑色的藻類。我們異口同聲的說：“這是什么地方，這么臟。”高先生說：“這就是你們剛才看到的西太湖啊！”我們都不信。高先生看我們一臉的疑惑，接著說：“這是前幾年因藍藻暴發，西太湖變成了‘綠太湖’，藍藻是一種細菌組成的，死后細菌就會擴散，不但污染水域，還散發出陣陣臭味，是環境殺手。”高先生繪聲繪色給我講解，我心中又想：那西太湖為什么現在這么美呢？高先生的講解讓我們茅塞頓開：“幸好，我們對西太湖及時進行的診治，加上人們環保意識增強，亂排污水的人越來越少了，西太湖的水草才恢復了生長，形成了健康的生態系統。”我們聽了情不自禁地鼓起掌來，我心中不禁為環保工作人員的'盡心盡責的品質所感動。不知不覺中，參觀結束了，看著湖邊的一草一木，我不禁對工人的盡職油然而生敬意。
回去的路上，看著灑滿銀輝的湖面，想：白色代表著純潔，銀白色的湖面不正是環保工作者純潔的心靈嗎？
描寫西太湖的作文 10
今天，我們一家人伴隨著歡聲笑語來到了西太湖，這是爸爸媽媽今年暑假第一次有空帶我來出來玩，所以我的心情無比激動。
美麗的西太湖在陽光的照耀下波光粼粼，景色十分壯觀，吸引了周邊許多的人來游玩。他們有的在湖邊釣魚，有的在湖里游泳，還有的.在岸邊的草地上野餐，可熱鬧啦！
前幾天的大雨，使西太湖的水位上漲，淹沒了湖邊的小橋。現在水位退了下去，岸邊的淺水塘里一下子多了許多田螺，這可是個意外收獲，引來了不少游玩的人都赤著腳，下到水塘里去摸田螺了。
而對于我們小孩子來說，摸田螺很有趣，在水里踩起水花，與同伴潑水嬉戲才是最快樂的事兒。我也忍不住拉著爸爸媽媽陪我下水去感受了一下湖水的涼快。
描寫西太湖的作文 11
當秋風輕拂過西太湖，這里便換上了金黃色的外衣，展現出另一番迷人的景致。湖畔的樹木漸漸染上了秋的色彩，紅的楓葉、黃的銀杏，與遠處青翠的山巒相映成趣，構成了一幅層次分明的秋日畫卷。湖面上，偶爾有幾片落葉輕輕飄落，蕩起一圈圈細膩的漣漪，似乎在訴說著季節的更迭與歲月的流轉。
此時，西太湖更添了幾分寧靜與深邃。清晨或傍晚，漫步于湖畔小徑，可以聽到遠處偶爾傳來的.漁舟唱晚，那聲音悠揚而深遠，仿佛能穿透人的心靈，帶來一絲絲寧靜與安詳。湖面上，白鷺低飛，時而掠過水面，時而盤旋于空中，為這靜謐的秋日增添了幾分生機與活力。
夜幕降臨，西太湖又展現出另一番風情。月光灑在湖面上，銀白一片，宛如仙境。遠處的燈火闌珊，與星空交相輝映，營造出一種夢幻般的氛圍。此時，若能乘一葉扁舟，泛舟湖上，定能深刻感受到“湖光秋月兩相和”的詩意與浪漫。
西太湖，四季更迭，各有千秋。她以獨特的魅力，吸引著無數游客前來探尋、品味，成為江南大地上一顆永不褪色的明珠。
描寫西太湖的作文 12
杭州有碧波蕩漾的太湖，蘇州有寬闊的金雞湖，常州當然也有美麗的西太湖。
清明小長假我和爸爸來到了美麗的西太湖踏青，我們騎著雙人自行車，沿著湖邊，緩緩前行。沿途的景象令人目不暇接，美不勝收。在陽光的照耀下，一切都變得生機勃勃：湖面被照耀得波光粼粼，好像有一只無形的手撒下的一把碎銀，一陣陣微風輕輕地吹拂過湖面，那些碎銀好像有了生命，在風中像小精靈似的翩翩起舞；一只只白鷺輕盈的掠過水面，時而展翅高飛，時而水中嬉戲，時而側翼橫飛；一些灌木叢被陽光鍍上了一抹金色，微風徐來，垂柳在搖擺著枝條，舞動著腰肢，悅耳的“沙沙”聲變成了大自然獨有的交響曲。
除了樹木最令人興奮的就要數公路兩旁的油菜花、海棠花以及許多不知名的野花了。一株油菜花固然不好看，可成片成片的油菜花海，可真是讓人嘆為觀止。一片片油菜花錯落有致地遍布在土坡上，有疏有密，發出了它特有的香氣息。好幾只蝴蝶都被它迷住了，有的落在花蕊上，有的漫天飛舞，還有的敏捷地穿梭在花海中，我追著蝴蝶亂跑，不一會兒，全身都沾滿黃色的.花粉，這景象，還真有點詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”呢。
海棠花大部分以紅色為主，可這紅色也分好幾種呢：大紅色的像一簇簇火焰在燃燒，梅紅色的像一串串糖葫蘆持在枝頭，粉色的像一朵美麗的彩云，白色剛像一只飛舞的蝴蝶。它不僅顏色豐富多彩，而且香味純凈疏淡，沁人心脾。
那些不知名的野花，沒有美麗的姿態，沒有琳瑯滿目的色彩，沒有濃得的香味，但它們卻有如繁星點綴綠茵茵的草地，交織成了春天最美的景色。
西太湖的春天真美啊！
描寫西太湖的作文 13
母親想去西太湖已經很久了。
曾不止一次聽到她在父親耳邊念叨：“今天吃完晚飯，一起去西太湖玩玩好嗎？”父親許是也給母親念叨煩了，只得答應下來說：“今天吃完晚飯就開車送你們去。”母親聽到這消息，雀躍得像個孩子，還開心比出個“耶”的手勢。
吃完晚飯已是六點多，母親歡喜地刷好了碗，催促著我們快點，不然到那里就天黑了。我拗不過她只好跟著她一起去。車程也不長，大約半個小時左右，這一路上母親喋喋不休個不停，如今到了目的地自然是她第一個下車。
天果然黑了，此時的西太湖別有一番景致。環繞著湖一周的盡是些燈紅酒綠的度假酒店、商鋪以及當地居民的房屋，西太湖就像鑲嵌在他們中央一塊寧靜的`琥珀。母親歡喜著領著我們往里走，忽地西太湖的標志映入我們眼簾:一座在夜里十分璀璨五彩的圓形燈塔安靜的矗立在湖泊中央，時不時換個色彩繼續閃耀，似為黑夜抹了幾筆濃厚的粉黛，借習習晚風捎個口信告訴行人“西太湖歡迎你們”
走著，不覺間來到攬月灣。攬月灣實則是個月亮形狀的臨湖廣場，此廣場非彼廣場，沒有嘈雜的廣場舞音樂，沒有小攤販的叫嚷聲，沒有絢爛的燈光……只有帶著絲絲涼爽水汽的晚風輕拂臉頰，這兒的燈便是月光與燈塔的光芒，仿佛在清新自然與多彩現實之中流連。來這的人們仿佛不約而同的坐在湖邊，不語，共同感受靜謐。也有些頑皮的孩子 在廣場上嬉戲，像是幾顆令湖面泛起漣漪的小石子。抬眸，也在夜空中捕捉到幾顆零星，青青湖水搖碎了星月的影子，也搖碎了時光。
都說女性是感性動物，而男性則是理性的，這不假。父親已經在吐槽為何要來這樣一個無趣的廣場，母親柔聲細語著說：“放下你的手機，來吹吹風吧！”
在回程的車上，我細細咀嚼母親這句話，是啊，像父親這樣的人不在少數，能否放下你的手機來攬月灣吹吹風呢？
描寫西太湖的作文 14
在江南的溫柔懷抱中，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——西太湖，她以獨有的風姿，靜靜地訴說著千年的故事，吸引著無數旅人駐足沉醉。
春日里，西太湖畔萬物復蘇，柳絲輕拂水面，仿佛是大自然最細膩的筆觸，在碧波上勾勒出一幅幅生動的畫卷。桃花、櫻花競相綻放，粉的、白的交織成一片絢爛的云霞，倒映在清澈的湖水中，美得讓人心醉。漫步湖畔，春風拂面，帶著花香與湖水的清新，讓人忘卻塵世的煩惱，只想沉浸在這份寧靜與美好之中。
夏日，西太湖則換上了另一副面貌。湖面波光粼粼，陽光在水面上跳躍，閃爍著耀眼的`光芒。荷花池中，碧綠的荷葉如盤，托起朵朵亭亭玉立的荷花，有的含苞待放，有的已展露笑顏，散發出淡淡的清香，吸引著蜜蜂與蝴蝶翩翩起舞。傍晚時分，夕陽將天際染成一片金黃，與湖面交相輝映，構成了一幅動人心魄的晚霞圖，讓人流連忘返。
描寫西太湖的作文 15
俗話說的好，“湖泊是風景中最美，最有表情的姿容，它是大地的最明亮的眼睛”。杭州有波光粼粼的太湖，蘇州有寬闊的金雞湖，常州也有美麗而神秘的西太湖。
今天，老師帶著我們去西太湖攬月灣參加拓展活動，讓我們去感受它的.浪漫和目睹它的容顏。我在去西太湖的巴士上坐立不安，真希望能早點到達目的地，時間一分一秒的過去了，終于，到達了目的地——西太湖。我們一下車，我就看見好多人在悠閑地騎著車享受這清風、陽光、大自然賦予的一切美景。我們還看見了西太湖的標志，一個像翻滾的大浪的標志。緊接著，我們來到了活動的地方，呈現在我們的是一個寬闊的西太湖。
拓展活動開始了，一個身材高大的男教官叫我們了花兒花兒朵朵開﹑盲人摸象﹑松鼠和松樹﹑花兒花兒幾時開等好玩的游戲，其中，最令我久久不能忘懷的游戲是花兒花兒朵朵開，因為要玩這個游戲，必須要團結，不然，就會摔倒的。我游戲的時候還聽見王滋做了首小詩“秋游攬月灣，拓展活動時。花開見白翁，花落現湖泊。”說完把同學們都逗笑了。
到了中午時分，同學們都迫不及待的拿出干糧，狼吞虎咽地吃了起來。“酒足飯飽”后我們就在原位休息了一會，沐浴著溫和的陽光，領略著太湖美景。之后，老師帶我們到攬月灣的幾個地方逛了一下，我看見清澈見底的湖水中，有很多水葫蘆，開出來淡藍色的花。
快樂的時間總是過得最快，我們不知不覺就結束了今天的社會實踐活動。
描寫西太湖的作文 16
秋游了噢！盼望許久的日子終于來到了，星期三學校要組織我們去西太湖攬月灣游玩。沒出發之前我就在網上搜查了一些有關西太湖的資料。我知道西太湖又稱為隔湖，是蘇南地區僅次于太湖的第二大淡水湖。攬月灣位于西太湖生態休閑區的核心區，以月亮為主題，圍繞月亮打造浪漫的氛圍。政府為了西太湖生態特色的打造投進了很多心血。
在旅游大巴的一路上，我們歡聲笑語。很快來到了目的地西太湖攬月灣。一下車我就看到了兩個像波浪形狀的`雕塑，我想那應該就是攬月灣的標志吧。遠遠望去，湖面在陽光的照耀下好像一面閃閃發光的鏡子。走進一看，湖水清澈透底，湖底大大小小，形態各異的石頭映入眼簾。看到這些不由讓我想起有人曾經說過的這樣一句話：“湖泊是風景中最美.最有表情的姿容。它是大地的眼睛。”還讓我想起以前學過的一些詞語，如：煙波浩淼.波光粼粼.孤帆遠影.五光十色。
我們在一位叔叔的帶領下做了些拓展活動，大家玩得非常開心。拓展活動讓我體會到了團結的重要性。不知不覺很快到了吃午飯的時間了，同學們都拿出了準備好的美食，還相互交換著吃。午飯后，我們又做了一會游戲，大家相互嬉鬧著。快樂的時光總是短暫的，我們要回學校了，大家都有些意猶未盡，一路上還在不停地說著，這美好的一切將又成為我一次難忘的回憶了。
描寫西太湖的作文 17
清晨的第一縷陽光輕輕拂過西太湖的水面，仿佛是大自然最溫柔的筆觸，在寧靜的湖面上勾勒出一幅幅生動的畫卷。西太湖，這顆鑲嵌在江南水鄉的璀璨明珠，在晨光中漸漸蘇醒。
湖面上，薄霧繚繞，如同輕紗覆蓋，給這片水域增添了幾分神秘與朦朧。遠處的山巒在晨霧中若隱若現，宛如水墨畫中的淡影，引人遐想。近處，幾只早起的白鷺低飛掠過水面，它們的身影在波光粼粼中拉長，又迅速消失，只留下幾聲清脆的鳴叫，回蕩在寧靜的空氣中。
沿著湖邊漫步，微風拂面，帶著湖水的清新與花草的芬芳，讓人心曠神怡。岸邊，柳樹依依，嫩綠的枝條隨風輕擺，仿佛是在向過往的'行人致意。偶爾，幾朵野花探出頭來，點綴在綠草叢中，更添幾分生機與活力。
隨著太陽逐漸升高，西太湖的晨霧慢慢散去，湖面變得更加清澈明亮。遠處的船只開始忙碌起來，漁網撒向湖中，收獲著新一天的希望與喜悅。而岸邊，晨練的人們也已陸續到來，他們或跑步，或打太極，享受著大自然賦予的寧靜與和諧。
【描寫西太湖的作文】相關文章：
描寫太湖美麗景色的句子12-13
關于描寫太湖風景的句子80句07-31
寫太湖作文05-16
關于太湖的作文10-19
擁抱太湖作文11-09
無錫太湖作文10-14
太湖寫景作文11-10
游太湖作文06-02
美麗的太湖作文03-08
太湖之旅作文11-13