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手工課參考作文

時間:2021-04-09 19:04:10 推薦作文 我要投稿

手工課參考作文

  1、我愛小制作

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  我特別喜歡制作一些小制作,有的是我自己想出來的,有的是我從書上看見的。

  我喜歡看書。我看見《中國少年百科全書》中的“宇宙與科技”里面有一個小燈籠。我看了以后,就決定做一個燈籠,我心想:制作這個燈籠也很簡單,在說家里也以經有了工具和材料。

  我首先拿一個紙盒,用剪刀在四個盒面分別挖出一樣大的口。然后用小刀在泡沫板上割一塊和盒底一樣大的泡沫板,四個邊用砂紙打磨光滑,在中間挖一個跟蠟燭一樣大的小孔,用502瞬間強力膠水把泡沫粘在盒底上,在用線把木筷固定在燈籠上。最后,放上一根蠟燭。這樣,一個燈籠就做好了。

  從這件小制作的事激起了我做小制作的興趣。我這樣做就能訓練自己的思維能力和動手能力。

  我喜歡小制作,更喜歡自己所做的小制作。

  2、我的小制作

  制作的方法十分簡單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

  我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈”。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我“求饒”我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈。

  我喜歡我的小制作——不倒翁。

  3、有趣的小制作

  今天,我自己動手做了一個小制作——乒乓球賽。只要你用手轉動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

  乒乓球臺是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接著用細鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最后,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個小孔。

  安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

  4、我的小制作

  有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。

  在放學的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。

  準備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點兒的石子做小山,長點兒的石子做小溪,小點兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點什么,我使勁的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你。”

  石子畫完成了,我左看右看,得意極了!

  5、我的小制作不倒翁

  這周,老師要求我們做個小制作。想呀想,我終于決定了,做不倒翁。說干就干,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔,小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來,用水沖泡一下。然后,裝進三分之一的細沙。接著,剪下一點點的卡紙,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案,不倒翁就做完了。

  我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并沒有倒下去,好像在說:“想要推到我,門都沒有!”我又碰了它幾下,它還是沒有倒下,我氣急敗壞地朝它喊著:“等下,看你還能囂張!”“米奇”好像很聰明,我還沒動手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

  最后,我看它可愛的.樣子就饒了它。

  6、會跳舞的小輪胎

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得沒事,就想起上周星期三我做了一個有趣的小制作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒準兒,幾十年過后,還會拿到國外去展出呢!

  我首先從玩具箱里拿出一個馬達、一個輪胎,然后從修理箱里拿出一根兩頭電線,最后從電池箱里拿出一個有電的電池。準備工作就緒,就可以開始了。

  首先我用小輪胎有孔的地方對準馬達有小鐵棍的地方,插下去,就成了會跳舞的小輪胎的一部分。然后用兩頭電線對準馬達有金屬片的地方,插進去,再打個結,就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準兩頭電線的另一頭,一按,馬達旁邊的小輪胎就會轉,再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會在桌子上蹦來跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經過電線,把電流傳到馬達,馬達就會轉,也就把輪胎帶動了,所以輪胎會轉。我們日常生活中的汽車、電子表、電扇等都是依據這個原理來制作的。

  做小制作不僅能培養我們的動手能力,還能培養我們的動腦能力,幫助我們了解日常生活小常識,所以我以后要多做小制作。

  7、小小制作展

  今天品德課上,老師組織了一次手工制作比賽。我覺得我做的挺好。

  我做了一個鳥籠子,那鳥籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉,然后把周圍的那一圈鐵絲從中間折了起來,頭固定在中間的傘柄上,籠子的形狀就基本出來了。接下來我就疊了九個千紙鶴,用九根繩子把千紙鶴穿了起來,綁在鳥籠子的周圍。我又用彩泥捏了九個鳥窩,固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個蛋,幾條毛毛蟲,把它們放在鳥窩里。最后找了九個小鈴鐺系在鳥窩旁。我的鳥籠就做好了。

  到了星期三,老師宣布成績,我得了第一名。

  同學們,你們可別灰心!我相信,下次你們一定會做得更好的!

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