校園籃球比賽作文

校園籃球比賽作文（精選19篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園籃球比賽作文，歡迎大家分享。

　　校園籃球比賽作文 1

　　體育是什么？體育是我們愛的運動，是廣大人民的“靈魂”。是中國的“驕傲”。在南陽舉辦的農運會期間，我也看過一場體育比賽，那就是在南陽理工學院籃球館進行的一場籃球比賽。

　　在那天晚上，我和爸爸、媽媽還有妹妹去看籃球比賽。吃過晚飯，我們帶上水、零食和門票就出發了。

　　我們驅車來到了籃球比賽場地---南陽理工學院。光是單單看場地外就很美麗。我心想：我們南陽為了舉辦這次農運會，費了好多的力，果然很美。外觀很美，這比賽肯定也很精彩。我不禁高興地笑了出來。

　　我們通過了驗票，進入了觀眾席。哇！好多人啊！座位上坐的滿滿的，沒有位置的情況下，有很多人還坐在了走道的階梯上。籃球迷還真多呀！

　　我們終于找到了空位。坐下之后，眼睛立刻注視到籃球場上的電子屏上。在電子屏上，我“搜索”到了我想要的資料。現在，是“山東隊”對“江蘇省隊”，從目前的情況來看，“江蘇省隊”可能要輸，因為本場比賽已經進行到了第四節，“山東隊”是105分，“江蘇省隊”是96分，差距已經拉的有點大了。

　　這時，我聽見了后邊有兩位老爺爺在說：“這一場不好看，下一場才好看呢！是河南省隊對北京市隊！這兩只球隊是本次農運會的熱門奪冠隊。”哦，原來如此呀！我聽完后恍然大悟，我們東道主隊要出場了。

　　一會兒，這一場比賽結束了，果然“山東隊”勝利了。

　　中場休息時，妹妹不耐煩了：“老姐，你是最愛看籃球和乒乓球賽了，這乒乓球我湊乎著能看，可是這籃球，我就不愛看了。”我一邊認真地看著中場休息跳的啦啦操，一邊對答妹妹的話：“妹妹，你不知道，籃球特別好看，你知道下一場是哪兩個球隊比賽嗎？是河南省隊對北京市隊。”“哦，那我還是認真看吧！”。

　　“滴！”一聲哨響，啦啦操停止了。這時，喇叭上想起了優美的聲音：“觀眾朋友們，下面要進行的是本晚的第二場比賽，河南省隊對北京市隊。”報幕員的聲音顯然有些顫抖和激動，因為河南隊要上場了。

　　第一節開始了，剛剛開始時，北京隊略顯優勢。但馬上，我們河南隊又把分數拉了上來。這時場上的比分是36：24，河南隊領先，我瞟了一眼電子屏，高興地喊了起來：河南隊加油！北京隊漏油！”。這時，媽媽推了推我：“做個有禮貌的小觀眾。”我不好意思的低下頭：“可能是太喜歡看籃球賽了，有些太興奮了。我會改正的。”要做文明東道主。

　　比賽越來越激烈了，場上雙方頻頻犯規，比分交替上升，38：39、39：42、42：42……我的.心提到了嗓子眼上，我緊緊地咬著牙，看著雙方隊員在場上你爭我搶，我在心里默默地祝福著河南隊，但是看到北京隊員們奮力拼搏的精神，也在不斷感染著我，我又大聲歡呼著：“友誼第一、比賽第二！”北京隊隊員聽到了我的聲音，扭頭微笑地看著我。

　　場內觀眾群情激奮，看北京隊的五號球員---趙二喜。雖然個頭不高，身材不壯。但是他屢屢進球，給了北京隊一個大的突破。河南隊略顯緊張，觀眾們也為河南隊捏了一把汗。

　　因為時間的關系，這場比賽我沒有看到最后，但我覺得比分并不重要，重要的是：體育能讓我們有一股奮勇爭先的力量，體育運動能讓我們更快、更高、更強。

　　校園籃球比賽作文 2

　　早上，我們全班同學都聚精會神地坐在教室里，朗朗的讀書聲響遍了整個校園。出現這個反常現象的原因是什么呢？且聽我給你們慢慢道來。今天是星期一，是一個期待已久而又特別的日子，那就是班際籃球對戰，一大早我就動員大家，加入我們的拉拉隊，因為我知道，除了有強盛的比賽隊員之外，有個龐大的拉拉隊陣營的支持也是非常重要的。我就發話了：“誰愿意當拉拉隊的請舉手。”嘩嘩，一大片人舉起了手，我感到很欣慰。

　　這時我又想到，光有同學不行，得叫老師也來，效果豈不是更好？于是，我軟硬兼施，終于把周老師拉來觀看比賽，并讓她答應上課用的擴音器借我，以便我們班至少可以在拉拉隊上，聲勢可以超過對手。正當我忙得不亦樂乎時，一個消息可讓我愁死了：第一輪比賽，抽簽的結果是我們班和六班比賽，我驚呆了，怎么辦呢？一邊是我的同班同學，而另一邊又是我弟弟，到底該支持誰呢？我經過激烈的思想斗爭，但最終還是沒有結果。在我一籌莫展的時候，我班的每一個球隊隊員跟我說著同一句話：“白張，今天比賽，你總要來看我們哦，幫我們加油啦！”這句話頓時提醒了我，既然那么多人需要我的關注，我就狠一狠心，忍痛割愛，決定支持自己班。在下午第三節課下課后，我急匆匆地跑到老師辦公室，拉來了周老師，并借來了擴音器。走到操場時，我趕快擺好拉拉隊員陣型，并統一了口號。比賽開始了，隨著一聲哨響，不愧是體育強班的主力隊員，唐余一一個箭步首先搶到了球，在其他隊員的掩護之下，馬上投了進去。

　　“好球！”得兩分。首戰告捷，全體同學高興極了，我乘勢帶領他們吶喊：“五（4）班加油，五（4）班加油!”由于我戴了擴音器，加上我們班陣容龐大，震耳欲聾的的聲音響徹云霄，我們班的隊友聽到后，個個精神抖擻，更加努力地打球了，半場下來只見我們班進球，而六班要么搶不到球，要么搶到了球卻被我們班蓋掉，急得他們大亂方寸。到上半場結束時，比分居然達到了二十四比零。我們班個個趾高氣昂，拉拉隊不斷給他們遞水、拿食品忙得不亦樂乎。這些隊員本想再上去進行下半場比賽的。可裁判宣布我們班要用替補隊員，可能是想幫六班扭轉這個尷尬的局面吧。可我早就料到會有這一手，為了保存一點實力，早把謝驥超等較強隊員給安排作了替補，哈哈，幸好我有先見之明，不然可能就輸了。

　　經過短暫的休息，下半場比賽開始了。下半場比賽同樣精彩，首先謝驥超一個虎躍，搶到了球，趁他們在抓癢的時候，沖過他們的'身體，來了一個漂亮的投籃，雖然沒進，但及時地搶回籃板球，繼續投，投進了，挽回了這個失誤。隊員們在場上激烈拼搏時，我們場下的拉拉隊員也在努力著。這中間發生了一件好笑的插曲：六班的班長項欣悅氣急敗壞地跑到我們班拉拉隊陣地上來說理，一來就和我吵上了，我們團結一致地跟她對罵，結果她竟然鉆到老師的懷抱里號啕大哭起來，后來她停止哭泣，卻在不停在吸鼻子，我們大家都一起學她吸鼻子，大家笑得東倒西歪，她卻又哭了。老師邊笑邊說：“小旋！你們別欺負女同學了，看她都哭了。”我們只得停止惡作劇。不一會兒，我們的眼球又被我們班的一個個精彩的投籃給吸引住了，狂喊：“Comeon”最后，我們班以34比0力克五（6）班。

　　贏了一個大滿貫！我們班同學歡呼雀躍，一個個臉上紅光滿面，興奮不已。許多人在回家的路上都在談論剛才那場精彩的籃球比賽！

　　校園籃球比賽作文 3

　　籃球，是一種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

　　星期一那天下午，我們五（2）班初戰五（3）班，同學們準備不夠完善，后勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習慣，于是，平時看起來弱不禁風的（3）班屢屢創造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員并沒有氣餒，反而重燃斗志，迎戰（1）班，（1）班很強大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在小博同學帶領下還是得到了一點分數，以11比18敗給了他們。

　　時間轉瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，后勤隊成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊員也勤加練習，越打越順手，我們班已做了充分的準備，面對五（4）班，這是一場必贏的比賽！比賽開始了！同學們一上場就充滿了（2）班精神——團結。進取。向上的精神。有時，隊員們相互一個眼神，就能團結合作，所向無敵；有時，同學們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時，同學們帶球進攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：“二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時，由于那道“銅墻鐵壁”上出了一個“小洞”（4）班拼死在層層防護中投進了一個球，贏了兩分。就在最關鍵時刻，我們班的.“猛虎”

　　小源與隊友默契配合，投進了一個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團結拼搏的樣子，我永遠不會忘記！

　　接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團結就是力量，合作就能成功！

　　校園籃球比賽作文 4

　　星期四這天，我們學校舉辦了第31屆運動會，運動會的項目有跑步，籃球、踢鍵子，跳遠……但我覺得最精彩的就是籃球賽了。

　　這天下午，籃球賽快要開始了，我們班的女隊員也穿好統一的球服，我剛帶著我們班的啦啦隊，為我們班吶喊助威。球賽開始了，聽見裁判的一聲哨聲，球賽開始了，我們班的拍球員小藝一跳起來，想把球拍到我們班的球場可惜被二班的球員搶走了，她們一直傳球，等到她們班投第一個球的時侯，我們的心都跳到喉嚨了。

　　還好，這個球投進了，我們班的球員何超芊一馬當先，把球傳到小彤手上，小彤縱身一躍，把球接住，然后來到我們班的`籃板底一扔，只見籃球框邊上滾了一圈，又掉下來了，我們啦啦隊趕緊為我們班打氣助威“六（3）班，加油！六（3）班，加油！”我們班的何超芊立刻接著，又投一次，真是功夫不負有心人，籃球投中了，我們班歡呼一片。接著（2）班開球的那個把球傳給中鋒，中鋒又把球傳給守在籃板底下的那個同學，一投中了，二班進了一個球，時間過得很快，上半場結束了，8：12，上半場贏了的二班，歡呼一片，而上半場輸了我們的班，球員正在計劃著下半場該怎么樣打。下半場開始了，我們球的啦啦隊大喊著“六（3）班，加油！六（3）班加油！”只見（2）班的主將將球帶到籃板底，一投二班又一球，我們班的球員眉頭緊鎖，周淼婷迅速接了掉下來的球，把球傳給小藝，小藝又把球傳給小熒把球一接，一投，進了，我們班歡呼聲一片，又（2）分。（2）班隊員也不氣餒，立刻把球搶過來，傳給籃球底下的同學，那個同學一投，（2）班又2分。下半場很快結束了24：16。我們班得了銀牌，大家都很高興。

　　這真是一場精彩的籃球賽啊！

　　校園籃球比賽作文 5

　　中國有句古話說：千人同心，則千人之力；萬人異心，則無一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬人離心離德，那便連一個人的力量也比不上。其實，團隊精神無處不在。

　　一個像往常一樣平凡的下午，學校不再像以前上課時那般安靜，校園操場上傳來了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來，學校正在進行五年級男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。

　　我們對這場比賽準備充分，勝券在握，此時我們便可以大顯身手了。

　　比賽分上下兩場，每場一節課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的成績一直處于上風，贏得了比賽；第二場比賽，對手的速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊員鄧裔函一會把球傳給主力隊員張建琦，一會把球傳給代游維，把對手繞得眼花繚亂。時間一分一秒的流逝，我們漸漸的對對方了如指掌，忽然間比賽結束了。我們以：17：2和10：4的好成績贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發了一瓶水和一個籃球，我們羨慕不已！

　　不管怎么樣，同學們各個喜笑顏開，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團結而歡呼！這時，我們不禁想起了孫武曾說過的`一句名言：上下同欲者勝。激勵著我們團結向上。我們也為能在這個以團結為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。

　　校園籃球比賽作文 6

　　“體育課咯！體育課咯！上體育課咯！”同學們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進行體育比賽，還能做一些體育活動。

　　體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習廣播體操時，我是多么希望能快點能自由活動啊！過了十幾分鐘，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊一組，對我們來說，這是個挑戰。

　　比賽開始了，我們爭了個發球權。我一個漂亮的傳球，傳給了小恒，小恒一個詭異的動作把所以人甩在了后面，只有老師在小恒前面，小恒用他的子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進了。隔壁隊的隊長——楊帆隊長看見我們進了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學甩在后面，一個上籃，得分。老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進了。上半場的'比賽結束，我們一起討論計劃，我們差不多結束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經過休息后，楊帆隊長特別發揮，連續拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分。現在場上比分是我們27比28，現在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恒用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“秘密武器”。比賽結束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了……

　　這就是我們的籃球比賽。

　　校園籃球比賽作文 7

　　“請五年級各班到操場上看球賽，抬椅子。”廣播的話音剛落，教學樓就像炸開了鍋，幾百名同學“堵”在樓梯口，充分的表現了同學們對籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！

　　各就各位了，拉拉隊在球場的一旁坐著，仿佛時刻準備為隊員加油，事實也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊長朱建元，帶領我們拉拉隊員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當之無愧為球隊第一高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會，沒投進，還讓對手搶了一個籃板球。對方的球員穩步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說時遲，那時快，就在對方7號準備投球的一剎那，剛才犯錯的趙宏宇來了一個“閃電”搶斷，將對手的.球搶了過來，并立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來，對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這里指第二次便投進了），我們班的拉拉隊長朱建元順勢喊出：“五（7）班！加油！再來一個好球！”星星之火可以燎原，隊長的助威受到了我們拉拉隊員的呼應，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個10比0的高潮，讓對手的信心土崩瓦解，后來，我方占據了比賽的主動權，十投九進，而對手呢？十投一進。終場哨聲響起，比賽結束，我方以47比9大勝對手，以小組第一出現。

　　雖然籃球賽已經過去了好幾天，不過，那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊員的拼搏精神依舊存在！

　　校園籃球比賽作文 8

　　在我上六年級的的時侯參加了我的第一次大型籃球比賽。比賽中的全部經歷讓我印象深刻。

　　第一場開始了，對方是官渡路小學的，人都不是很高，籃球服是紅色的。比賽開始，先是跳球，因為之前并沒有訓練過跳球的訓練，所以沒有把握好時機，被對方搶了過去。我心里默念到：糟了！然后像一條馬一樣，飛一般的跑到防守區。快了，就快到了！就在馬上要到籃板底下時，丟方投球了！在這千鈞一發之時，只聽嘣的一聲，籃球打在籃板上，彈了出去，正好落到我手上，隊友立馬沖了出去，我把球傳給了他，并馬上向籃板底下沖去，剛到籃板下，隊友立馬把球傳給了我，我趕忙接到球，一個轉身加起跳，把球投了出去，球出去的.`剎那間，我感覺時間都慢了下來，球慢慢的投出去砸到籃板上，又彈到籃圈上，顫顫巍巍的轉了幾圈，掉進了藍圈里。“進啦！”全場爆發了一陣熱烈的掌聲，我心里激動極了，高興的歡呼起來。隊友也鼓勵我，擊了一下掌。

　　比賽的最后我們隊以27比0的成績，完勝這盤比賽！

　　校園籃球比賽作文 9

　　記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學生陽光體育運動會。一場場激烈的籃球賽開始了。

　　其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當時，我們隊的主力團結一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰術，一上場，他們咬緊牙關，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進了，能夠2+1了。

　　兩節過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的`打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續比賽。比賽結束了，我們以大比分輸給了對方。

　　雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸掉打籃球的精神！

　　校園籃球比賽作文 10

　　晴朗的下午，太陽公公當空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。

　　體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進行熱身運動。不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準備，比賽馬上開始。”于是教練召集我們圍成了一圈，給我們講戰術。

　　比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步沖刺，縱身一躍，進球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續進行，我方傳球出現失誤，讓對方有機可乘，他們迅速扳回比分。這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續加油！比賽越來越激烈，上半場結束，我們打平了。

　　下半場開始，我們按照計劃進行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進球了！為我們隊獲得了寶貴的.`一球。接著，我們趁勝追擊，連進兩球。

　　隨著裁判的哨聲吹響，比賽結束了。我們隊最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

　　校園籃球比賽作文 11

　　寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。

　　比賽的前幾天，我一直認真地練習，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進去。比賽前，老師講了規則，之后又擲硬幣選開球，結果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個“海底撈月”，球進了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了，他們用典型的`短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強，但是速度慢，我們改用人盯人的.戰術，他們的陣式就被我們“人盯人”的戰術給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分數不斷上升，比賽的分數停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

　　這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

　　校園籃球比賽作文 12

　　我在電視上看到別人打籃球比我打的技術好而且別人都是球員，而我只是一個籃球之人。

　　看別人打籃球比賽，我也很想去試一試，看到別人在賽場上看到投球防守，我在小學的時候就在我的小學里與我的老師打籃球，我老師師的`技術非常好，投球投十個球有時候全中，也有時候十個球中九個，我非常羨慕我的老師，他的身高有是我們沒有的身高，我有時候想我要是成為一名籃球運動員該有多好呀！但是夢想是夢想你必須在你的夢想上努力，這樣你就會有奮斗目標，看到NBA就會想到科比和詹姆斯他們都是偉大的籃球運動員，我長想我要是能成為他們就可以了，這樣我的夢想就會實現了。看到他們的精彩的投籃這么準，我也為自己可以投著么準可是我想錯了我投十個球最多投進七個或者八個每一次十投十中的.，看到他們拿著冠軍獎杯真的自己也很想那冠軍獎杯。

　　我想成為這樣的人，可是身高不夠高，也沒有很多天賦，天賦沒有可以練，想科比一樣，寧可不相信籃板低了一點，也要相信自己的投籃命中率。

　　校園籃球比賽作文 13

　　周五，下班鈴響了，我又偷偷溜下樓了。

　　六（3）班的王柏純說：“你們倆和我一起比籃球，只要勝了，我就把球送給你們。”“好，能贏就不錯了，輸了也不會太丟臉。”我和黃卓俊異口同聲地說。

　　比賽開始了，驗好了球就開打了。王柏純先吧球往左一丟，用一個假動作把我們引到左邊，我們向球跑了過去。他仗著速度比我們快，一下子拿了球，從空虛的右邊突破了我們的.防線，第一分就這么送給了他。那時我們垂頭喪氣，他見我們很弱，得意地說：“你們只剩下四次了。”第五次時，我把他逼到一個角落，不料，他仗著個子小，直接從我的右臂下爬了出來，飛快地向球奔去。我們被他的行為震驚了那么一秒，差點就被他投進了籃。黃卓俊急了，啪，打了過去。這一打吃了天大的虧，犯規了。

　　本來我們是要輸的，可是王柏純大度地說：“你們重來吧。”重新開始了，他做了一件事轉移了我們的注意力，他突然一投，球進了，也代表我們輸了。

　　這一次讓我們知道了王柏純的球技深不可測，以后我一定要努力地學籃球，爭取打過他。

　　校園籃球比賽作文 14

　　比賽開始，我帶球突入，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。

　　周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現場比分3比2。我被撞倒，罰球，二發二進，球還是我的。我帶球假裝失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。一個后仰勾球，球又進了。于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現場比分為8比11。

　　在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。

　　校園籃球比賽作文 15

　　比賽開始時，藍隊隊長將球拋向空中，在場上劃了一個完美的弧線，傳給了先鋒。先鋒以閃電般的速度沖到紅隊籃板前，把球扔出去，本來可以進的，卻被紅隊的飛毛腿從空中搶走。藍隊隊長沖到前線阻止飛毛腿的進攻，但事情并沒有想象中那么簡單。飛毛腿把球傳給了三分線上的“三分王”，他就想給了，場地漸漸變得塵土飛揚，但球還是在塵土中飛出去了。原來藍隊的后鋒對紅隊的`籃板用力一扔，沒抱多大希望，球卻詭異地進了，恰好又是一個“三分球”。紅隊隊長要求休息一下，商量對策。

　　休息過后，紅隊士氣暴漲，不一會兒就收回了丟掉的三分，把藍隊甩得遠遠的。然而藍隊的中堅力量扭轉了這種局面。他從對手手中接過球，傳給了先鋒。先鋒沖上前去，做了一個“反彈扣球”。從來沒提過的隊長，也發揮了他真正的'力量。他把球從對手手里拿了起來，并抓住了它。然后他沖到籃板前扔了出去。紅隊的“撐腰”突破了藍隊的兩道防線，來到了它的最佳投點。它用力把球扔出去，但是球在籃筐上打了幾個轉，掉了出來。這時候紅隊的拉拉隊失聲，藍隊歡欣鼓舞。

　　最終結果是5: 6，藍隊獲勝。

　　校園籃球比賽作文 16

　　一大早起來陽光明媚，萬里烏云，太陽就把大地燒的火紅火紅的今天。我們班要舉行籃球場地是一個長方形的堅實平面無障礙物。比賽快開始了，我們坐在了觀眾臺上。我們大喊著：“加油，”拉拉隊也給賽場上的隊員們加油助威，裁判員心里想著這一場比賽。哪個班會贏呢？裁判員心里滿是好奇，整個操場認人沸騰，激烈的籃球比賽開始了小明投了一球，他拍著球在操場上左右的奔跑。時而還持球。連運球他也將籃球護在胸前，輕輕一投就又進球了，這時我看見小明他又要投籃，前后左右。不停的`運轉著，他縱身一躍，籃球又進了一位觀眾，坐在牌子上面寫著加油我又看見一位觀眾大喊：“加油”“加油，”小明聽到這加油。聲音，他用盡全身力氣把籃球扔進籃球框，倒計時5秒5、4、3、2、1，籃球進了，場上的所有人都高興的。喝彩。雀躍。有的`還把手伸成了“v”字型。同學們像一窩蜂地來到操場上，一把抱住小明。

　　噓～裁判員吹了一聲口哨，一場激烈的籃球比賽就這樣結束了。球員們都累的攤倒在地上。

　　校園籃球比賽作文 17

　　強烈的陽光灑進教室里，整個午托我都興奮無比，這一切都源自于下午那場即將到來的籃球比賽。

　　眨眼間，輪到了我上場的時刻。穿上綠色的球服，隨著裁判的一聲哨響，我方采用了人盯人的戰術，可誰知我盯的.恰好是敵方跑步、投籃的“全能戰士”。果不其然，我剛張開雙手攔在他面前，他便左一晃，右一閃，如一陣風一般躲過了我的防守。可為了隊友能夠更好地運球，我死死的跟著他，絲毫不肯放松。除了防守，更重要的便是搶球與投籃。對方一個跳躍，搶到了籃板，正準備投籃時我如猛虎撲食一般沖了過去猛地拍掉了他手中的球，拿穩后，便以百米沖刺的速度奔向了籃筐，使勁一投，沒進，球權再次被對方搶了過去。此時，站在籃筐下的我呼吸十分急促，豆大的汗珠如雨點般落下，身體中的力氣也如陽光下的水一般快速的蒸發，一點兒都沒留下。

　　打完比賽的我仍是不閑著。在場外，我與a同學拿著話筒，放出聲音的最高分倍，大聲的吶喊著“501！加油！”的口號。為在球場上揮灑汗水的球員們給予士氣的鼓舞。不一會兒，嗓子里便似有一團火似的，無比的干渴，似要裂開一樣。可我并不放棄，仍是堅持的到了比賽結束。

　　這場力竭聲嘶的比賽，燃燒著我們的激情與熱愛。

　　校園籃球比賽作文 18

　　一個天氣晴朗的下午，我和三個哥哥來到了籃球場，和小會哥哥最要好的同學小峰一起打球賽。

　　我們先分好了隊，我和小超、小鼎一組，小會、小峰和一個戴眼鏡的人一組。小峰拿著球走到外面我死死的防住小會，小峰則趁著一個機會，馬上把球傳給了戴眼鏡的`，他擠進內線，一個拋投，球投了進去。我們輸了一球。這次小會拿著球走到外面，他把球傳給了小峰，我跳出去用手一擋，可惜沒把球劫到。小峰在三分線跳起來一投，球彈了出去，小鼎憑借著自己的身高，搶到了球，傳給了小超，他沖進來，小峰急忙沖上來擋，但小超一個轉身上籃，球就進了。我拿著球，走到外線，把球傳給了小鼎，他沖進去，我用力防住小會，小鼎被防住，只好將球傳給了小超，他一投，球進了。

　　我們進入了中場休息，我和小超、小鼎商量了一下，下半場怎么打，商量好之后，就上去了。小會拿著球，剛要拋給小峰，小鼎一下劫住了球，傳給了我，我運球到了籃筐下，把球傳給了小超，他輕輕一投，球就進了，然后小鼎又在外線拿下一分，我也拿下一分，最后小超絕殺，使我們獲得了勝利。

　　這場球賽真是讓我難忘啊!

　　校園籃球比賽作文 19

　　今天，在火球般的太陽下，舉行了一場籃球賽。看見別人班的隊員個個高大威猛，再看看我們班的隊員，高矮胖瘦都齊了。個個身材都不平均。

　　隨著裁判的一聲令下，雙方隊員開始搶球，只見我們班的“高個子”一下把球搶走。他運著球連續沖過了對方兩名隊員的防線，就在“高個子”準備上籃時，卻被對方給奪了下來。我方的“高個子”也是驚呆了，原本自己精心準備的計劃卻被對方擾亂了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技術把球給偷了回去。然后一個“兩步半”上籃拿得了第一分，這時的“小胖墩”為自己拿下首分而露出得意的`笑容。

　　過了一會，中場休息，我方隊員都赤耳通紅，就像關公的臉一般。當然正在休息的我們也沒閑著幫他們擦汗，給他們推薦戰術。

　　下半場再次開始，“高個子”直接發起進攻，“高個子”在三分線上死守著球，就像一只保護雞寶寶的`母雞，而正在進攻的就像一只在天上盤旋的老鷹。最后在我方幾位隊員的配合下以十比七的成績大獲全勝。

　　在這一次的比賽上，讓我感受到了團隊的配合是多么的重要，讓人佩服不已。

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