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有關(guān)喝彩的話題作文（精選48篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的有關(guān)喝彩的話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喝彩的話題作文 1
如果說為別喝彩是一種美德，那么為自己喝彩恰恰是一種貴。
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一分失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。讓我們?yōu)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑汀⒐恼啤?/p>
喝彩，是一種貴的心態(tài)。
記得我第一次參加六·一數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，心里是又害怕又歡喜。害怕的是自己考不好；喜的是我參加了競(jìng)賽。
當(dāng)我把這一困擾告訴爸爸時(shí)，爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子，你要時(shí)刻記住‘害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍’任何事情只有通過努力才能辦到，因此不要害怕，做個(gè)勇敢的孩子，去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造屬于你的奇跡!”
爸爸的話讓我從云端跌落下來，讓我好好的看清楚屬于我的一切。我時(shí)時(shí)刻刻都記得爸爸送給那句名言，他是我的精神支柱，讓我在遇到困難時(shí)為自己打氣，為自己加油。終于到了比賽那天我心里像揣了只小白兔——忐忑不安，我一直安慰自己，試圖讓自己的心情能平靜下來。當(dāng)我自信滿滿的'交上試卷后，心里的那塊大石頭終于落下了。
那次，我得了第一名，當(dāng)主持人讓我說我的得獎(jiǎng)心的時(shí)，我透過麥克風(fēng)大聲地說：“同學(xué)們，為自己喝彩，讓我們看到了自己優(yōu)秀的一面，任何困難都抵不過‘為自己喝彩’。讓我們時(shí)刻為自己喝彩吧!”
在人生的道路上，處處布滿荊棘，處處充滿坎坷，讓我們?yōu)樽约汉炔剩犹魬?zhàn)，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造屬于自己美好的未來吧!
喝彩的話題作文 2
生命的舞臺(tái)很大，每個(gè)人既是表演者，也是臺(tái)下的觀眾，誰都希望在曲終謝幕的時(shí)候得到別人的贊美和喝彩，因?yàn)槲覀兌际窃趯ふ液推诖撕蜕鐣?huì)的認(rèn)同。
這種認(rèn)同也可以狹義地認(rèn)為是知己的表現(xiàn)，畢竟好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)谄D難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走下去。但來自對(duì)手和敵人的喝彩更為可貴。
在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)手無處不在，有人處心積慮地等待著對(duì)手的失足，對(duì)于他人的成功不屑一顧，忿然于心，從未慷慨地對(duì)別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對(duì)生活，應(yīng)該懂得欣賞，在欣賞自己的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)欣賞朋友，欣賞同事，欣賞對(duì)手。
不懂得欣賞的人不會(huì)體會(huì)到一種為人欣喜的快樂。一個(gè)為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的`付出。他們收獲朋友，收獲感動(dòng)，人的智慧與修養(yǎng)在這時(shí)體現(xiàn)，高尚在這時(shí)閃光。當(dāng)年周瑜與諸葛亮對(duì)峙時(shí)，他們可以說是一個(gè)時(shí)代下的兩個(gè)英雄，同樣的出色和不同凡響，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結(jié)，他們?nèi)莶幌律磉叡茸约盒腋５娜耍炎约旱倪d色和受到的苦難化作一種對(duì)于社會(huì)和他人的仇恨，他們?yōu)樽约翰黄剑云燮廴说厍撇黄鹉切└冻鲞^艱辛而成功的人，自以為別人的成功源自家庭或者社會(huì)對(duì)他的寵幸。妒火焚心之后，抑郁而終的是周瑜，現(xiàn)代也有很多人為他們的陰暗的心理丟失了握住幸福的機(jī)遇。
不免感嘆起俞伯牙和鐘子期之間的惺惺相惜，蕭何對(duì)韓信的舍身相薦，鮑叔和管仲的不計(jì)前嫌。如果這個(gè)社會(huì)有一天，每個(gè)人都小心翼翼地提防著別人，沒有真誠的喝彩，只剩下虛偽的欺騙，這將會(huì)是怎樣的世界？
為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會(huì)體會(huì)那種因?yàn)閯e人而欣慰的感動(dòng)。
喝彩的話題作文 3
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。
什么是堅(jiān)強(qiáng)的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運(yùn)咽喉的人，是堅(jiān)強(qiáng)的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔剩^不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
在歷史上因堅(jiān)強(qiáng)而受到喝彩的人數(shù)不勝數(shù)。愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時(shí)生活很困難。因此他干過很多零工，如報(bào)童，送報(bào)員，服務(wù)生等。有時(shí)他忍著饑餓和寒冷去發(fā)明東西。更糟的是他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。用他的.話說“即便再貧困，我也要去發(fā)明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生是堅(jiān)強(qiáng)的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)，并且會(huì)再繼續(xù)下去。
合上史冊(cè)，看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生就是堅(jiān)強(qiáng)的人。他面對(duì)罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去并繼續(xù)我的研究。”霍金先生以他的堅(jiān)強(qiáng)贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個(gè)人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅(jiān)強(qiáng)的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。前幾年，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當(dāng)中呈現(xiàn)出許多堅(jiān)強(qiáng)的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，贏得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q，為她的事跡淚流滿面。雖然她現(xiàn)在與世長辭了，但是她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個(gè)結(jié)論：堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得人們的喝彩！
喝彩的話題作文 4
打開童年的木匣，里面有許許多多的裝飾品，老師您就是那閃閃發(fā)光的一顆。老師，是您教會(huì)了我“虛心竹有低頭葉傲骨梅無仰面花”，是您教會(huì)了我“海納百川有容乃大”，是您那么悉心照料我們而不求回報(bào)。
如果說，我是花兒，那老師就是襯托花兒的綠葉；如果說，我是月亮，那么老師就是天邊閃亮的星星；如果說，我是小樹，那么老師就是修剪枝葉的園丁。
您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李；您是知識(shí)的船漿，心甘情愿地輔佐架船人，只為帶領(lǐng)心靈的旅客通往美好的遠(yuǎn)方……
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小孩子，規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置，一言不發(fā)，就像是做錯(cuò)事的.小孩一樣不敢說話。上課了，老師提出了問題，我把頭埋得低低的，生怕老師點(diǎn)我回答問題。真是不巧，老師偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我回答，我嚇得話都不會(huì)說了，慌慌張張的站起來，不知道要說什么，臉就像是刷了一層油漆，通紅通紅的。心想：這下完蛋了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。您好像看穿了我的心思：“沒關(guān)系，慢慢說，說錯(cuò)了也沒事，我不會(huì)批評(píng)你的。”有了老師的話當(dāng)勇氣，我用蚊子般的聲音回答了問題，盡管我答得并不完整，但您帶頭的鼓起掌來，表揚(yáng)我回答得很好。從那以后，我不再像以前那樣膽小。有了老師的鼓勵(lì)，“膽小”已離我而去，這都要謝謝您，親愛的老師。
老師，每當(dāng)我意志消沉?xí)r，都是您陪在我的身邊；每當(dāng)我屢屢受挫時(shí)，您都盡心的開導(dǎo)我。老師，您就像一個(gè)慈愛的母親，陪伴著我讀書，陪伴著我玩耍。無論多苦多累您從不怨言。
老師——請(qǐng)讓我為您喝彩吧！
喝彩的話題作文 5
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí)，人性的光輝不見了，當(dāng)它只是用來發(fā)泄時(shí)，人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的'利劍時(shí)，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對(duì)別人充分肯定的基礎(chǔ)上的，肯定了他人，也就有了充實(shí)自己的欲望，這就成為一種激勵(lì)，促使自己不斷地向著美好事物前進(jìn)。真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵(lì)，明白一個(gè)道理，吸收一份營養(yǎng)。這樣的點(diǎn)滴終將會(huì)聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢(shì)，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？當(dāng)一個(gè)人不再欣賞食物，厭倦進(jìn)食，等待他的只有死亡：一個(gè)人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。
為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
喝彩的話題作文 6
我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周圍的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個(gè)最大的愛好就是讀書，雖然不算是讀萬卷書的大家，但也可稱得上是個(gè)名副其實(shí)的書迷了。
不過，雖然古今中外的書讀了不少，我卻不喜歡語文，所以一直以來成績(jī)平平，不見進(jìn)展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。相反，我數(shù)學(xué)成績(jī)突出，不免有時(shí)會(huì)想，如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好，說不定將來還能成為數(shù)學(xué)家呢。基于我的想法，媽媽語重心長地勸導(dǎo)：“如果不學(xué)語文，會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來，而你本身就不愛說話，與人交流都不會(huì)，學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用？還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子。”可說歸說，我還是喜歡數(shù)學(xué)。
面對(duì)我的嚴(yán)重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來到這個(gè)課堂，卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口語表達(dá)，有詩文背誦，有古文理解……讓我感受到了語文的魅力。不知不覺，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語文。
如今，我的語文進(jìn)步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。那次，老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的作文，我既感到緊張又異常地興奮，因?yàn)檫@可是有史以來的第一次呀！
語文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動(dòng)了英語的.進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂真是無以言表。
當(dāng)然，數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次，全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來羨慕的目光，并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí)，我的成就感便油然而生。
對(duì)于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人：請(qǐng)來為我喝彩吧！
喝彩的話題作文 7
我長大了，從一個(gè)無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆：為生命喝彩吧!
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí)，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。
我為生命喝彩。在滾滾洪流中，有一個(gè)孩子不幸落水，人們看到了就立即沖下去救他。為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂；那是神藥，有了它，才能開出長盛不敗的'生命之花！生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾瘋幌喾矗覟樯挥幸淮味炔省Ｎ镆韵橘F，惟獨(dú)只有一次，才顯得可貴，才顯出它的崇高。“難道你有死的勇氣，就沒有生的勇氣嗎？”挫折是一種享受，讓我們好好享受挫折，為生命喝彩。打開窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那樣可愛，萬物是那樣的美好……
喝彩的話題作文 8
88分，期中考試我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺得很失望，作為語文課代表，我無地自容，作為兒子，我無法面對(duì)爸爸媽媽那充滿希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭，如解開韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著無法面對(duì)媽媽那失望的眼神，無法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉著眼我都能找到回家的的路，現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說出這個(gè)痛心的分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹的`葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹都敢嘲笑我，我此時(shí)此刻心里難受極了！
回到家，我把書包放下，是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭(zhēng)之后，我還是告訴了媽媽，望著媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭(zhēng)取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己，敢于面對(duì)失敗了，我為我自己喝彩。
喝彩的話題作文 9
流螢是渺小的，但它改變了命運(yùn)，發(fā)出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運(yùn)，歡唱了動(dòng)聽的旋律；花朵是平凡的，但它改變了命運(yùn)，綻放了美麗的芬芳。我為他們不屈服命運(yùn)安排的精神喝彩。
畫畫，對(duì)于小時(shí)候的我是一種享受，但我愈來愈厭倦畫畫給我?guī)淼臒┰辍Ｃ恳淮味紩?huì)畫錯(cuò)，我的雙手愈來愈不聽使喚，在一聲聲鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲中，我的信心也逐漸失去。我開始埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公，為什么我總是畫不好，為什么我這么熱愛這門藝術(shù)，上天卻不得給我一雙善于繪畫的雙手？我總是這樣問自己。抬頭望向天邊，灰暗的天空仿佛否認(rèn)了我的能力，呼嘯的寒風(fēng)仿佛在嘲笑我多年的努力卻毫無成果。我無奈，突然有一種沖動(dòng)想要放下那支已緊握多年的畫筆。
無意間翻到了這本《假如給我三天光明》，在次閱讀，我讀到了不一樣的感覺。海倫，小時(shí)候的一場(chǎng)大病使這個(gè)女孩雙目失明，兩耳失聰。這對(duì)她這一生來說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，但她卻沒有抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公平，而是花上比別人多好幾倍，幾十倍，甚至幾百倍，幾千倍的努力，才獲得了如今的成功，才成了我們心中崇敬的強(qiáng)者。
沒錯(cuò)，命運(yùn)有時(shí)的確是不公的，我們?cè)诿\(yùn)的面前絕不能低頭，而是要昂首挺胸堅(jiān)定地走過每一步，改變我們?cè)械拿\(yùn)，創(chuàng)造出我們精彩的生命。
我恍然大悟，是啊，也許我沒有畫畫的天賦，也沒有善于繪畫出美妙色彩的雙手，那我更應(yīng)該加倍的努力，改變上天給我的'命運(yùn)，為了那美麗的色彩而不懈的奮斗。在一次抬頭望向天邊，灰暗的天空已變成了美麗的晚霞，像是在預(yù)示我美好的未來，我手中的畫筆有一次陪緊握。
我為海倫不甘于屈服命運(yùn)的不公而喝彩，為我不甘于命運(yùn)不賦予我繪畫的雙手，又重新緊握畫筆而喝彩。
喝彩的話題作文 10
春夏秋冬在輪換著交替，就像齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停止原本的轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，我們應(yīng)該用心去體會(huì)四季的風(fēng)采。
細(xì)雨綿綿，微風(fēng)拂柳，陽光溫暖撫摸著大地，時(shí)不時(shí)還冒出一兩朵小花的影子，云朵飄飄，像一團(tuán)棉花，水里的魚兒活泛起來了，嘴巴一張一合，似乎想要對(duì)春傾訴著什么這就是悄然降臨的春。
人們脫去沉重的冬裝，呼吸著清爽的空氣，在草坪上放飛著風(fēng)箏，好像風(fēng)箏寄托著他們的希望。
讓我們?yōu)榇禾旌炔剩?/p>
烈日炎炎，熱風(fēng)陣陣，時(shí)不時(shí)還來陣傾盆大雨，但似乎這更能襯托出夏的豪爽，蟬鳴聲聲，在為夏而歡呼；綠得發(fā)亮的樹葉，似乎為了夏而生機(jī)勃勃。水中的魚兒在打瞌睡，天上的云似乎也更薄了。這就是火熱的夏。
瞧，男孩們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著英姿勃發(fā)的身影，汗水貼著臉龐，夏，讓他們?cè)诹胰罩谐砷L。
讓我們?yōu)橄暮炔剩?/p>
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意絲絲，秋雨紛飛，帶來一種浪漫氣息，樹葉翩然起舞，將最后的美麗贈(zèng)予大地，風(fēng)里傳送著豐收的喜訊。這就是豐收的喜訊。
田埂上，一個(gè)個(gè)農(nóng)民辛勤勞作著，等待了好長時(shí)間，終于可以收獲一季農(nóng)作物，個(gè)個(gè)心里甜滋滋的。
讓我們?yōu)榍锾旌炔剩?/p>
冬天似乎永遠(yuǎn)給人一種滄桑之感，北風(fēng)呼嘯，天空似乎蒙上了一層黑薄紗，有時(shí)還飄落些許小雪，為冬天的'到來伴舞，看！個(gè)個(gè)晶瑩剔透，在天空打著旋下來，擁抱大地，大地總以寬廣的胸懷迎接他們。
雪地里，一個(gè)個(gè)渾圓體胖的雪人像哨兵似的，頂著凍僵的鼻子，在北風(fēng)中聳立，孩子們玩起了打雪仗，一片歡聲笑語匯聚在了雪地上空。
讓我們?yōu)槎旌炔剩?/p>
為四季喝彩，也是在為多彩的大自然喝彩，更是在為自己喝彩，只有用心去體驗(yàn)生活，才能領(lǐng)悟到四季的美！
喝彩的話題作文 11
在生活中，每個(gè)人都渴望受到別人的喝彩，老師對(duì)我的那聲喝彩，我仍舊記憶猶新。
三年級(jí)時(shí)，我十分喜歡畫畫，我上課畫，下課也在畫，家里的墻壁已經(jīng)被我的畫兒占領(lǐng)了，我喜歡畫畫已經(jīng)到了癡迷的境界，有時(shí)已經(jīng)無法自拔。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是老師的喝彩給了我動(dòng)力。
有一次的美術(shù)課上，我畫了一幅自認(rèn)為還算可以的畫送給了語文老師，老師把它掛在了墻上。
一下課，同學(xué)們就不約而同的地涌了上來，看我的畫。
“你看，她畫的這-----么丑，老師還把它貼上來了。”“就是，就是，還沒我畫的得好看呢”“你們看........”
大家都對(duì)我的畫感到不滿，我強(qiáng)忍著淚水跑到辦公室，對(duì)老師說：“老師，您把我的畫拿下來吧，他們大家都不喜歡我的畫....”
老師和顏悅色地說：“你畫得很棒！真的，你看！”老師帶我來到教室，指著那幅畫對(duì)我說：“看！你畫的星星那么好看，可能美術(shù)老師也畫不到那么精致美麗呢！再看.......”
我頓時(shí)感到眼眶里有什么東西落下來了，臉頰上劃了一個(gè)晶瑩剔透的東西，熱乎乎的啊！我知道了，這是淚，感動(dòng)的淚。
老師給我的喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點(diǎn)枯萎的`理想的種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。老師讓我受傷的欣感受到了一縷陽光的溫暖。讓我可以繼續(xù)追求我的夢(mèng)想。
從那以后，我不管別人怎么說我，我一直在畫畫，沒有氣餒，也沒有聽信他們的話，一直堅(jiān)信自己的想法，相信老師對(duì)我說的話，在美術(shù)課上我也一心一意地畫畫，下課完成作業(yè)后，我也在畫，我還報(bào)了繪畫班，我在繪畫班里沒有浪費(fèi)一分一秒。
那一次老師為我喝彩給我信心，下一次，我也要大聲為他人喝彩，讓別人也有自信。
喝彩的話題作文 12
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動(dòng)萬分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的.名次，為我們班爭(zhēng)光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿滿地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級(jí)，接著是二年級(jí)，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動(dòng)著。
終于到了四年級(jí)，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會(huì)兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅(jiān)持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了，我懷著既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著我，說：“92個(gè)。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動(dòng)聽。我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)。比賽結(jié)束了，我為自己的成績(jī)感到自豪。
只要有努力，都會(huì)有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
喝彩的話題作文 13
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說：“我能行！”
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可不是一點(diǎn)也不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過，我真是羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽意外地送我一輛自行車，我興奮極了，拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車，快！快……”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上“呼”地一聲，我連人帶車摔在了地上，原來媽媽并沒有扶住車。“哈——哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來，說；“心急是喝不到熱粥的。”我狼狽地爬起來，瞥了媽媽一眼，堅(jiān)定地說：“你別小看我，我能行！”
媽媽調(diào)整好自行車，一本正經(jīng)地說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂……”我聽了，信心百倍地說：“明白了，看我的。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我使勁地騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“葉一帆，加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘說會(huì)了。于是，我來了一個(gè)急拐彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來，眼前直冒金星。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。一次次摔倒，我終于能輕松自如地上路了，雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩，為自己勇氣而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對(duì)著天空大叫：“我能行！”
通過今天的'話作文課，我明白了，作文要用心寫，要用心激活作文的精華，作文字?jǐn)?shù)不求多，只求好，只要好，字?jǐn)?shù)也會(huì)多！
喝彩的話題作文 14
落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝他，我為自己喝彩。
今天，是個(gè)陽光明媚的天氣，我緊張地在司令臺(tái)下準(zhǔn)備國旗下講話，在這短短的幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，我想到了以前在班里好書推薦情景，在40個(gè)人面前我都面紅耳赤，雙腿發(fā)抖，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。可如今在全校一千多人和老師們看在眼里，萬一說漏了嘴怎么辦？
時(shí)間在激烈的思想斗爭(zhēng)中一分一秒的過去。“下面有請(qǐng)國旗下講話的同學(xué)”，我吸了一口氣，一路小跑過去，想時(shí)間越短越好。我對(duì)自己說，不怕不怕，同學(xué)們又不是獅子，要加油。要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣耶！我站立于司令臺(tái)的中間，微笑著開始了演講。講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)，我居然一點(diǎn)兒也不緊張，在臺(tái)上聲情并茂地朗讀著演講稿。后來讀著讀著，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。我把“人性泯滅而誘發(fā)違反犯罪”，說成了“人性泯滅而誘發(fā)人們各種違法道具”，我的心咯噔一下，完了完了我讀錯(cuò)了。但我靈機(jī)一動(dòng)，又加了幾個(gè)字“而做出的`違法行為”，總算掩飾了過去。
“從我做起，從現(xiàn)在做起，謝謝大家！”當(dāng)說完最后一句話后，我鞠了一個(gè)躬，滿懷欣喜的跑下臺(tái)階，心中充滿了快樂，心想，太棒了，我的膽子又大了一點(diǎn)兒，居然感覺像在做夢(mèng)一般，真是太厲害了！又進(jìn)步了呀！同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這一次又是一個(gè)如此充實(shí)的經(jīng)歷，我為自己加油，我為自己喝彩。它將是我童年時(shí)代的經(jīng)歷，是我最寶貴的回憶。
喝彩的話題作文 15
我為你喝彩是一首動(dòng)聽的歌，我為你喝彩是一本淵博的書，我為你喝彩是一首雋永的詩。如今，我為你豎起大拇指，我為你喝彩！
你是一位美麗的中學(xué)生，我為你喝彩。你的五官十分精致臉小小的，薄薄一層的頭發(fā)更突顯出你那又細(xì)又長的眉毛。鼻子挺立，側(cè)看像一滴水珠，駕著一雙有靈氣的水汪汪的眼睛。小巧而粉嫩的嘴巴似抹了蜜一般，融化你的心。高高瘦瘦，衣著得體，優(yōu)雅的氣質(zhì)別有一番風(fēng)味。
你是一位樂于助人的好朋友，我為你喝彩。我在辦公室和老師交流看錯(cuò)了時(shí)間，只是在課桌上留了一張作業(yè)單。有著好奇心的你一定要去看看，果然不出所料，可多虧了你的“好奇心”，使得老師布置的作業(yè)及時(shí)出現(xiàn)在了黑板上。當(dāng)我氣喘吁吁的回來詢問時(shí)，你還開著一點(diǎn)兒也不過分的玩笑，整個(gè)班級(jí)的氣氛都給你暖的甜絲絲的。我們覺得和你在一個(gè)班級(jí)里真的良多趣味！同學(xué)們眼中的你，善解人意，樂于助人，我為你喝彩！
你還是一位得力的小助手，我為你喝彩。你作為課代表總是把全班的.作業(yè)理得整整齊齊的，把老師的指導(dǎo)準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決難題老師口中常表揚(yáng)的是你，同學(xué)們常夸贊的也是你，下課也在奮筆疾書的還是你。我為你喝彩！
一回頭我又看到了你，你那雙細(xì)細(xì)的修長的手指，仿佛捧著一顆炙熱的心，把最美好的友誼送給了我。課間休息時(shí)，你總是揮動(dòng)一下酸痛的膀子，然后用手托著下顎，轉(zhuǎn)過身子望向窗外。或許你在品味著這美好的初中學(xué)習(xí)生活吧。和你肩并肩，一起經(jīng)歷這美好的青春時(shí)光，我們是最好的朋友！
呵！我優(yōu)秀的可愛的朋友，讓我用真誠來為你喝彩，讓我用真心來為你點(diǎn)贊！
喝彩的話題作文 16
喝彩是對(duì)別人的一種信任，是人生中必不可少的一部分。
我在體育投壘球這方面并不是很好，但是有一次我努力了，還得到了喝彩。
星期二下午，第一節(jié)體育課，老師為女生測(cè)試投壘球，很快就輪到我了，我心里砰砰直跳啊，之前都是合格，這次會(huì)不會(huì)一如既往？
我雙手緊抱著壘球，腰部微微向前，膝蓋彎曲，左腳在前，猛地一下左腳蹬地，雙手投出壘球，我的神還沒緩過來，小同大聲地喊道：“遠(yuǎn)宜你太棒了，收到成績(jī)優(yōu)秀的呢！”我回過頭來看見小顧為我豎起大拇指，我撿起球放回籃子中，就走到小顧身邊，還沒走近，小同就為我鼓掌，那聲音就像著名鋼琴家彈出的優(yōu)美的曲子，我心里美滋滋的，心中擔(dān)心自己的（是否）合格的心思，已經(jīng)煙消云散了，掌聲停了下來，小同高興地說：“你以后可能會(huì)是世界壘球比賽的冠軍。”
我知道瞪大眼睛，好奇地說：“你說的是真的.嗎？我沒有聽錯(cuò)吧，我優(yōu)秀了？”小同點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“真的。”
聽了小同的話，我的淚水在眼眶中轉(zhuǎn)去一下子流了出來淚水，在干燥的臉上留下了一條長長的印子。
嗯！小同都這么說了，我一定要努力！是她讓我在壘球的這一方面激起樹立起信心，讓我對(duì)壘球有了興趣，我以后要再接再厲，努力練習(xí)，從此以后我向我的目標(biāo)走近了。
從那以后，我平時(shí)晚上回到家看三遍投壘球的分解動(dòng)作的視頻，自己再練習(xí)20分鐘。周末，我周六周日每天練習(xí)投壘球一個(gè)小時(shí)，后來我的壘球成績(jī)?cè)絹碓胶茫@都少不了小同對(duì)我之前的喝彩。
喝彩會(huì)讓那個(gè)受到喝彩的人更上一層，變得更加完美，更加優(yōu)秀，快去給你身邊有進(jìn)步的人喝彩吧，讓他變得更好。
喝彩的話題作文 17
5.12地震以來，從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發(fā)現(xiàn)。自從那具遺體被發(fā)現(xiàn)后，全國人民都被震撼了。
人們都在感動(dòng)，人們都在默哀，人們都在為這位英雄祝福，祝愿他一路走好！
這位英雄生前普普通通，死時(shí)平平靜靜；他生前無人問津，死時(shí)也不留姓名。他，只是一位教師，一位原本可以在教學(xué)樓坍塌前跑到安全地區(qū)，卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。
那天，他正在為孩子們講課，突然感到地動(dòng)山搖，發(fā)現(xiàn)電燈、吊扇來回晃動(dòng)，他馬上意識(shí)到地震了，并立刻疏散學(xué)生，這時(shí)大樓已經(jīng)開始倒塌，在萬分危急時(shí)刻，他毫不猶豫弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，拼命地?fù)巫≌n桌，保護(hù)他身下蜷伏著的四個(gè)學(xué)生，而他自己，張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。永遠(yuǎn)地沉睡在了德陽東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責(zé)，他毅然在生與死之間選擇了死，把生的希望留給了學(xué)生。當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，慶幸的是他身下的四位同學(xué)還活著。
就在這一刻，在場(chǎng)救援的官兵被震撼了！在場(chǎng)急救的醫(yī)生被震撼了！在場(chǎng)采訪的'記者被震撼了！在場(chǎng)所有的人都被震撼了！同學(xué)們流著眼淚向老師告別，老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。
網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息，多少網(wǎng)友都流下了眼淚；報(bào)紙上發(fā)表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠(yuǎn)被人們歌頌，被人們流傳！
喝彩的話題作文 18
為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。
我也曾為自己喝彩過，那真是一段值得驕傲的經(jīng)歷……六年級(jí)開學(xué)初，校組織學(xué)生參加田徑隊(duì)，參加市青少年田徑比賽，為校爭(zhēng)光！我毫不猶豫的報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里，我和其他隊(duì)員一起集訓(xùn)。晴天，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮散汗水；小雨，我們?cè)谂艿郎蠟R起朵朵水花；校內(nèi)，我們練習(xí)耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過去，越來越快，越來越快。一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開始專項(xiàng)練習(xí)。而我是隊(duì)里為數(shù)不多的高年級(jí)學(xué)生，所以我擔(dān)任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的.大哥哥，我要帶頭做好榜樣……
第三那天一下就到了，那天陽光明媚，風(fēng)和日麗，仿佛是個(gè)好兆頭，我的800米決賽已經(jīng)在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀眾席下去熱身，一會(huì)兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時(shí)肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊(duì)老師反映。老師關(guān)心的問我還能堅(jiān)持嗎？如果不行其實(shí)也沒關(guān)系的。
……隨著“砰”的一聲，比賽開始了。我如同一只離弦的箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場(chǎng)都認(rèn)為我只能第二是精彩的一幕發(fā)生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時(shí)，我抄了上去奪得頭名！
我，最終以二分二十幾秒的成績(jī)奪得第一名！我現(xiàn)在覺得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對(duì)手，更為朝夕相處的隊(duì)員！
哦！你們真棒！
喝彩的話題作文 19
堅(jiān)持，大概是這個(gè)世界上最美的詞語之一了吧。我一直認(rèn)為，堅(jiān)持的人異常美麗。
有人說，堅(jiān)持真的很難，也會(huì)有人說，堅(jiān)持真的很簡(jiǎn)單。是的，我承認(rèn)。堅(jiān)持是這個(gè)世界上最難但又最簡(jiǎn)單的事了。但是，為什么對(duì)于某些人很難，對(duì)另一些人很簡(jiǎn)單呢？其實(shí)我也不能給出準(zhǔn)確的答案，這個(gè)問題也困擾了我好長時(shí)間，但是我猜測(cè)：可能是堅(jiān)持的事情不同，而每個(gè)人堅(jiān)持的動(dòng)力不同。一些人堅(jiān)持是出于自己真心喜愛，而且有很大的動(dòng)力。而有些人并不是真心喜愛，而是迫于外界的壓力，不得已才堅(jiān)持。所以說堅(jiān)持是這個(gè)世界上最難但又最簡(jiǎn)單的.事。
俗話說“不積跬步，無以至千里”。不記得何時(shí)，我曾在網(wǎng)絡(luò)上看過兩張圖。一個(gè)人在一個(gè)挖好的隧道里扛著工具，失落的
往回走，而隧道的另一邊是大海。明明再往前挖一點(diǎn)就有水源了，可他卻走了，不再堅(jiān)持了，以至于沒有獲得他想要的。而在我們生活中，有很多這樣的事例，明明只需再堅(jiān)持一會(huì)兒。就能獲得成果，可是并沒有，他放棄了，所有他為之付出的努力、精力都白費(fèi)了。只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。堅(jiān)持到底，不放棄，就會(huì)有結(jié)果。
人一旦擁有了這種品質(zhì)，就會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。就會(huì)移不開眼，獲得其應(yīng)得的。人們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，八年抗戰(zhàn)得以勝利。屠呦呦經(jīng)過長期堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)了可以抵抗瘧疾的青蒿素；鄧稼先經(jīng)過長期的堅(jiān)持，完成了“兩彈一星”的重要成就。這不都是堅(jiān)持的成果嗎？
堅(jiān)持，是多么高尚的字眼，又是多么美好的精神品質(zhì)，我為堅(jiān)持喝彩！
喝彩的話題作文 20
雪后，松柏上覆蓋著厚厚的積雪，可是它卻依然挺立著。
雪的重量足以壓垮一間板屋，但卻也絲毫奈何不了青松，只因青松的`枝干里早已注滿堅(jiān)強(qiáng)。
人生需要堅(jiān)強(qiáng)，它給人以前進(jìn)的動(dòng)力。一刻無堅(jiān)強(qiáng)，生命之花黯然謝去。
漫漫長征路，堅(jiān)強(qiáng)支持紅軍步步向前，爬雪山，過草地，破封鎖，流血流汗，終成二萬五千里長征。堅(jiān)強(qiáng)熔鑄在每個(gè)戰(zhàn)士的血肉之中，是它讓戰(zhàn)士不懼于艱難困苦，執(zhí)著向前；是它讓戰(zhàn)士永不言棄，向著希望不斷邁進(jìn)。
春秋末年，吳滅越。堅(jiān)強(qiáng)佇立在勾踐心中，不惜給吳王喂馬，受盡屈辱，只為得臥薪嘗膽，重建越國。苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳，堅(jiān)強(qiáng)讓越旗重又飄揚(yáng)。
“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。”敵人有沙俄撐腰，只是，左宗棠早已將堅(jiān)強(qiáng)刻于心中，揮師東進(jìn)。“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”，擊退阿古柏，收復(fù)新疆。此刻，春風(fēng)因堅(jiān)強(qiáng)而在玉門關(guān)蕩漾。
有堅(jiān)強(qiáng)相伴，又何必害怕前途曲折，勇往直前。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”謫仙李白再度被貶，卻絲毫沒有放棄希望，乘著輕舟流連于萬重山中，感慨于壯麗山河。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”明知官場(chǎng)黑暗，蘇軾卻執(zhí)著如此，為百姓，為天下，萬家憂樂到心頭。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”即將問斬，譚嗣同面無懼色，為了喚醒更多人支持變法，他甘愿以死相示。
蒼鷹自斷崖起飛，翱翔九天，因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)；
江水從雪山發(fā)源，綿延千里，因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)；
鮮花在雷雨后綻放，沁人心脾，因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)。
人生，因堅(jiān)強(qiáng)而燦爛。
喝彩的話題作文 21
春雨悄無聲息地從四面八方飄來……
“嘀嗒，嘀嗒……”一聲聲清脆的雨聲像調(diào)皮的小精靈，鉆進(jìn)我的耳朵對(duì)我輕訴絮語。我不由得微微睜開雙眼，天已經(jīng)蒙蒙亮了。“嘀嗒，嘀嗒……”難道是你擾亂了我的夢(mèng)？
屋外的雨似乎下得小一些，一滴一滴散落在門外的碑石上，聲音悶悶的。就像遙遠(yuǎn)的山上傳來的點(diǎn)滴木魚聲，聲聲催人沉思。
當(dāng)那“吱吱呀呀”的木門被拉開時(shí)，淅淅瀝瀝的小精靈與我撞了個(gè)滿懷。在這樣寂靜的早晨，你只需靜下心來感受，眼前便是一幅畫。春雨像花瓣一樣落下，像棉一般軟，像風(fēng)一般的輕盈飄逸，撒在村莊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。“沾衣欲濕杏花雨”，她來時(shí)人們毫無察覺；“天街小雨潤無酥”，她到時(shí)又是那樣飽含溫情。我沿著小溪走著，讓那些小精靈與我“親密接觸”。小精靈在我的身上跳躍著，那樣快樂。啊，多么飄逸而又快樂的`春雨啊。
春雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲密密地斜織著，拂去世間多少浮躁，滌凈心頭幾多陰霾。我伸出手，當(dāng)那涼涼的春雨滲入我的肌膚，清涼的感覺直沁心脾。向遠(yuǎn)處眺望，雨巷霧氣開騰，村莊，樹木，草兒，還有那扛著鋤頭的辛勤農(nóng)民都籠罩在氤氳霧靄中，像一幅充滿著詩情畫意的中國水墨畫。啊，多么神秘的春雨啊。
走在充滿泥土香氣的土地上，松松軟軟很舒服。遠(yuǎn)處的小麥綠油油的，麥田透出一派生機(jī)，春雨多情地親吻著麥苗、澆灌著麥根。啊，多么多情的春雨啊。
春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑；春雨是羞澀的少女，像鄉(xiāng)間無聲的靦腆，；春雨是溫和的婦人，每一滴雨水都是她的心血，那是她的真心付出……
我為春雨喝彩。
喝彩的話題作文 22
往事，是一本日記，一本記載著我無限幻想與歡樂的日記；往事，是一只風(fēng)箏，在空中翱翔，放飛美好的夢(mèng)想；往事是陽光下的一個(gè)泡泡，純正無邪，五彩繽紛；又是一瓶五味散，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。其中最令我難忘的'是那次手工作文課的情景。
那時(shí)，燕子笑容滿面地對(duì)全班同學(xué)說：“我們今天要上手工作文課，你們把兩張桌子合并在一起，團(tuán)隊(duì)合作。”然后一名同學(xué)給大家分別發(fā)了材料。大家都很興奮，嘰嘰喳喳地討論著，我的心也怦怦直跳。燕子先是給我們示范了一遍用開心果殼做花的過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
燕子給我們示范完后，給了我們15分鐘的時(shí)間做。面對(duì)同學(xué)手忙腳亂地點(diǎn)著蠟燭，結(jié)果一連幾次都失敗了，好不容易終于把蠟燭粘在了桌子上。我急忙拿著固凝膠靠近火光，讓固凝膠燒熔，趁熱抹在了開心果殼的底部。同學(xué)已經(jīng)幫我拿起了樹枝，我接過樹枝，把有膠的底部粘在了樹杈上端，用力按著想讓它更穩(wěn)固些，卻不小心用力過度按跑位了。我連忙想將它粘回原來的位置，卻發(fā)現(xiàn)膠已經(jīng)干了，只好把花瓣扯下來，在重頭開始。索性我同桌已經(jīng)幫我粘好了一片，我感激地接過了花瓣，小心翼翼地把它安放在了樹枝上端。第一片花瓣粘好了！我興奮不已，在同桌的幫助下，又粘好了第二片，第三片……終于，在我們的齊心協(xié)力下，一朵盛放的玉蘭花綻放在了指頭。我們顧不上欣賞，就開始趕制下一朵。不一會(huì)兒，又一朵含苞待放的花朵出現(xiàn)在了枝杈間……
時(shí)間終了，我們也完成了自己的作品！三，四朵“玉蘭花”或綻放在枝頭，或含苞在枝間，雖樸素卻也美麗。
通過這次手工作文課，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
喝彩的話題作文 23
風(fēng)，飄然而去，留下粒粒塵埃；云，驟然而至，灑下點(diǎn)點(diǎn)柔情。生命的真諦，在那閃光的瞬間爆發(fā)了出來，我為它喝彩。
幼苗弱小，但永遠(yuǎn)堅(jiān)持理想。每年風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑它都自己承受，它并沒有放棄。“蒼天不識(shí)這一招”用盡各種方法來折磨它。狂風(fēng)暴雨接二連三地打擊著它的身體，消磨著它的意志，可它卻沒放棄，懷著理想堅(jiān)持下去，讓自己變得如此強(qiáng)大，等待著有一天直指蒼天的氣魄。
花弱小，但它依然美麗芬芳。看那艷麗的花瓣，金黃的花蕊，嫩綠的葉子，婀娜的身姿隨風(fēng)搖曳，好似一副美人圖。但就是你的美讓人忍不住去采摘，你心痛，哭泣。奇跡的是他們并沒有“殺死你”，而是把你種到花盆里讓自私在土壤里蔓延，可你知道了這并不是人生的盡頭，花盆雖小確關(guān)不住你的.芳香，因?yàn)槟鞘窍Ｍ姆曳肌?/p>
樹木弱小，但是它會(huì)堅(jiān)持擁有美麗的春天。長出嫩綠的樹葉，微風(fēng)吹過它開心地?fù)u起了頭和小伙伴們說話。夏天，讓你更加枝繁葉茂，人們?cè)谀愕摹按髠恪毕抡谑a。你會(huì)很開心，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了你的價(jià)值。秋天和冬天來了會(huì)讓你的枝葉枯萎，失去往日的美麗，讓你陷入了悲哀之中。鳥兒似乎會(huì)讀心，它來到你的頭上搭巢，和你交朋友一起說說笑笑，你露出了甜美的笑容。你在夢(mèng)中期待著再一次與春天的相遇，等待……
人類在大自然的面前是弱小的，但擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。雖然那突然起來的災(zāi)難常常讓我們驚慌失措，可那肆虐的病魔，地震、洪水、海嘯，又總會(huì)讓我們一次又一次學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，決不放棄，戰(zhàn)勝病魔，重建家園。強(qiáng)大的內(nèi)心就是人們力量的來源。
為生命喝彩，喝彩幼苗的堅(jiān)強(qiáng)。
為生命喝彩，喝彩花兒充滿芬芳的人生。
為生命喝彩，喝彩樹木的頑強(qiáng)。
為生命喝彩，喝彩人類的強(qiáng)大。
……
喝彩的話題作文 24
柳枝的輕拂是在為初春喝彩；艷陽的高照是在為盛夏喝彩；落葉的舞蹈是在為金秋喝彩；雪花的紛飛是在為寒冬喝彩。
看著那窗外的拂柳，又回過頭來看看那讓人頭痛的、五花八門的題，我不禁想起了你。
你，總是保持著那樣平常的高姿態(tài)。每天，雖然有說有笑，但大多數(shù)時(shí)間，你都在那張對(duì)于你來說略顯嬌小的書桌上伏案、學(xué)習(xí)。就好像對(duì)于你來說，上課意味著籃球比賽中的正常的比賽，下課則意味著平局后的加時(shí)賽——只不過一個(gè)有教練的指導(dǎo)，而另一個(gè)沒有罷了。看著你那答題時(shí)的'輕松表情，好像沒有感覺到絲毫的為難與焦慮，有時(shí)嘴角微微向上揚(yáng)一下，是那樣的既可愛又可恨。
每次一考完試，別人都在那兒狼哭鬼嚎、追悔莫及，卻唯獨(dú)只有你在那一邊輕松地坐著，略傾著頭，微側(cè)著身，埋頭看書，還略帶笑意。看著你那欠捏的樣子，我有時(shí)還真想為你喝彩。
每一次有了難題，一去看你的卷子，發(fā)現(xiàn)那道題早已被你輕松幾步解完。每一次他人有了困惑，你總能三言兩語給他來個(gè)“仙人指路”，讓他恍然大悟、茅塞頓開，當(dāng)再遇此類題之時(shí)，便思路如泉涌一般無需苦惱，下筆如行云流水般暢快。每一次別人和你有了不同的答案時(shí)，你總能保持不敗戰(zhàn)績(jī)——雖說有時(shí)會(huì)有些小失誤，但你總能很快的糾正自己錯(cuò)誤的答案。
將目光從窗外收回，想了想你，又看了看那討人煩的題，忽然覺得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”——此題竟如此簡(jiǎn)單！
我，想為你喝彩。你卻總在那里伏案，好像聽不到一切來自于凡世的雜音；好像在你那個(gè)高貴的世界里，你早已開啟了選擇性失聰模式。
但是，我，仍然選擇為你喝彩。
喝彩的話題作文 25
在我們當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境中，我個(gè)人認(rèn)為最應(yīng)該做的便是環(huán)保，看著河上滿是垃圾，連水都變成不再像以前那么純凈清澈，看到這一切，我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)地疼痛起來，這畢竟是我們自己的家園啊，下面就讓我們來談一談?dòng)嘘P(guān)環(huán)保的事。
還記得去年的夏天，天氣十分的炎熱，盡管才剛到夏天。
正因如此，人們開始大量的購買礦泉水，飲料等有關(guān)喝的`東西，然后放進(jìn)自己家的冰箱里，等他們感覺非常口渴的時(shí)候，一口下去，那叫一個(gè)舒服啊！
可是，你們知道嗎？這樣的做法，有多浪費(fèi)，既然口渴，為什么不喝自來水呢？最可恨的是，他們喝完，就隨便亂扔，這樣未免也太不環(huán)保了吧！
讓我印象最深的莫過于那個(gè)小女孩……
依舊是那個(gè)夏天，地上幾乎都是礦泉水瓶，就在這無止境的街道中，一個(gè)穿著短衣短褲的小女孩，看起來只有10歲左右，他拖著一個(gè)大的袋子，那個(gè)袋子幾乎可以裝得下他，就這樣一邊走，一邊蹲下身子撿地上的水瓶，就這樣，一直持續(xù)著這個(gè)動(dòng)作，走在一個(gè)寬闊的街道上，一直走著……
就在望著他的我，心里不時(shí)的感慨著，就連一個(gè)小女孩都懂得環(huán)保，愛護(hù)家園，而身為小大人的我們卻只是看著，不覺得慚愧嗎？
正因這一想法，我轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)同他差不多的袋子，也撿了起來……
在我們現(xiàn)在的生活中，就應(yīng)該有像她這樣的人，默默的守護(hù)著自己賴以生存的家園，不讓垃圾破壞，而現(xiàn)在的我們，辜負(fù)了讀了那么多關(guān)于環(huán)保的文章，卻沒有真正的動(dòng)手去做，這一點(diǎn)，我們應(yīng)該改正。
現(xiàn)在讓我們?yōu)榄h(huán)保喝彩，拿起鉗子，拿起袋子，為環(huán)保事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)吧！
讓我們的地球更加美妙，熱愛環(huán)保，從我做起，從身邊的一些小事做起，為環(huán)保喝彩，光榮而又偉大。
喝彩的話題作文 26
自從經(jīng)過那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿了自豪感。
那時(shí)一次語文競(jìng)賽考試，老師讓我們每一組的組長自己選一篇文章，看誰讀得好，這我可下壞了，因?yàn)槲覍?duì)語文不感頭趣，更別說讀書了。
在那一天的當(dāng)晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對(duì)我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。
到了第二天，語文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當(dāng)輪到我時(shí)，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會(huì)讀錯(cuò)，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯(cuò)，一心一意想得一顆星。不過，讀著讀著心里就不緊張了。
我剛讀完，同學(xué)們一陣掌聲，讓我心里很激動(dòng)，很感激，我也沒有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的成功而高興，我為我能有這么大的進(jìn)步而高興，我為我自己喝彩。
還有一件事，就是在上六年級(jí)不久，我們進(jìn)行了一次小考驗(yàn)，我的語文成績(jī)讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發(fā)給學(xué)生，我的語文考到了前六名等到第二次考試時(shí)，我的語文成績(jī)像箭一樣，飛速前進(jìn)，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢(mèng)也沒有想到，我的語文成績(jī)竟然會(huì)考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。
自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的`另一面，我真的很高興，我自己的語文成績(jī)能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。
喝彩的話題作文 27
那個(gè)似是在表達(dá)“你好棒”的眼神，是你給我最好的喝彩。
“廖，老師要我們寫復(fù)習(xí)安排，可能下星期班會(huì)課要讀，每人寫一份。”“啊！每人寫一份，還自己上去讀！”我在心里叫天叫地，卻也改變不了要上臺(tái)發(fā)言這件事，可誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢！但這件事對(duì)于內(nèi)向的我來說，真是件不容易的事。我望著窗外那秋葉慢慢飄零，不禁哀嘆一聲。唉，上臺(tái)就上吧。
星期一下午，時(shí)光飛快到了第三節(jié)班會(huì)課，都不容我嘆息一聲。前面三人念完后，就到我了。我看了一眼老師，拿著稿子上了臺(tái)。
我站在講臺(tái)，雙腳微微打著顫，不知是是因?yàn)槔溥�是膽怯。我張嘴大聲地讀著，想要增強(qiáng)自信心，可越讀到后面，讀得越小聲。我向臺(tái)下望去，不禁看到講臺(tái)前小晶那亮晶晶的眸子望著我，滿臉的笑容，連眼中也充滿著笑意。在那被恍神的一瞬間，我覺得那笑意中帶著的是鼓勵(lì)，是贊賞，是對(duì)我由衷的喝彩。我勇敢的和她對(duì)接了目光，接受了她眼神中傳來的喝彩。我的自信心又回來了！
我的雙腳不再顫抖，我的'發(fā)言不再小聲。我緊盯著稿子，一個(gè)字一個(gè)字看著，似乎要把它們看穿個(gè)洞來，為的是不想讀錯(cuò)一個(gè)字。我高聲讀者，一個(gè)個(gè)拼音拼出的字，從我口中如一串串音符流暢地說出，心里摒棄所有想法，只想完美完成這次發(fā)言。
在臺(tái)下的同學(xué)們的注視下，我終于讀完了稿子。我再次望向小晶，她微笑著，眼里全是贊賞，似是在說“你真棒”！臺(tái)下的同學(xué)也紛紛鼓起了掌，小晶的手掌也如兩片扇葉使勁地一張一合。
喝彩，讓我的雙腳不再顫抖；喝彩，讓我能微笑挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝自我，謝謝小晶！
喝彩的話題作文 28
當(dāng)世短跑冠軍雄霸賽場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)樗炔剩划?dāng)中國作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我們?yōu)樗炔剩痪瓦B班上的某位同學(xué)取得了好成績(jī)時(shí)，我們也依然為他喝彩。然而，我們?cè)跒閯e人喝彩的同時(shí)卻忽略了最應(yīng)該受到鼓勵(lì)和表揚(yáng)的那個(gè)人，也就是自己！
人的一生就像是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人就站在舞臺(tái)的`中央，只要生命沒有停止，我們的表演就還在繼續(xù)。不要因?yàn)閯e人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因?yàn)閯e人的歌聲而掩住自己的嘴巴。讓觀眾為自己喝彩，也讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
曾幾何時(shí)，我只活在為別人喝彩的世界里。現(xiàn)在，我要為自己喝彩，為自己歡呼！
人的一生從呱呱墜地，便一路經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡艱辛。俗話說“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上總是布滿了坎坷和荊棘。唯獨(dú)有一種力量使我們信心十足，勇敢的去斬?cái)嗲G棘、努力奮斗，那便是喝彩聲。
為自己喝彩，我堅(jiān)信，我會(huì)活得精彩，活得光彩，活得七彩萬丈。為自己喝彩，我們將勇往直前，開拓一條通往未來的成功之路。為自己喝彩，生活將多姿多彩，即使沒有成功，失敗也何嘗不是一種美？只要我們努力過，奮斗過，拼搏過，即便夢(mèng)想之花已經(jīng)凋零，即便希望之光化為泡影，待到明天的第一束陽光射進(jìn)窗子，我們已經(jīng)忘卻了昨日的失去，開始了更加美好的一天。
每個(gè)人都有一次生命，每個(gè)人都在等待契機(jī)，每個(gè)人都需要喝彩聲。為自己喝彩，釋放心靈。讓喝彩伴隨我們一路走過，使我們?cè)跓o情的競(jìng)爭(zhēng)中獲取一絲溫情。
讓我們?yōu)樽约汉炔剩瑸槲覀儗?shí)現(xiàn)人生的理想而加油吧！
喝彩的話題作文 29
人生亦如滄海，有時(shí)恣意咆哮排山倒海，有時(shí)收斂猙獰波瀾不禁，人就如同這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生因此而輝煌．
＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂人生幾何，站在歷史長河的風(fēng)頭浪尖，驀然回首．無數(shù)的文人墨客，他們的人生無不飽經(jīng)了風(fēng)霜，傷痕累累，如那白楊樹的精神，成就一個(gè)又一個(gè)＂死了三百年不倒＂的神話．
永遠(yuǎn)的忠烈
執(zhí)策放羊，天無云，淡如風(fēng)，一絲孤獨(dú)在大草原上升起，蘇武倚靠在石頭上，望著同一片天空下大漢，心中的忠心在燃燒，他堅(jiān)信自己的信念．我為蘇武喝彩，為忠烈的人生喝彩．
高尚的節(jié)操
驕陽懸天，天壟之上，瞧！那位＂采菊東籬下，悠然見南山＂的隱士，那位＂但識(shí)琴中趣＂的雅人，那位＂晨興理荒穢，帶月何鋤歸＂的農(nóng)夫．不錯(cuò)，陶淵明，這位享譽(yù)文壇千百年的詩人，他不愿為＂五斗米折腰＂，他退隱山林，但心系天下，為人們寫下了理想的圣地－－桃花源．我為陶淵明喝彩，為高尚的人生喝彩．
震撼的豪氣
＂長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓＂的'李白，面對(duì)仕途的坎坷，他戴冠拂袖，乘一葉扁舟，觀五岳游六湖．留下了許許多多精彩的詩篇，＂安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏．＂為后人作了好榜樣，＂長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海．＂此的豪氣，放眼天下，孰能與之相較高下，李白啊！李白啊！我的心不禁為你而震撼，為你叫好．我為李白而喝彩，為豪氣的人生而喝彩．
濃濃月，淡淡香，人生幾何，千變?nèi)f化，但當(dāng)人生飽經(jīng)了歲月的洗禮而壯美，而絢麗，耀眼奪目，為世人所稱道，因此我人生而喝彩！
喝彩的話題作文 30
在某一次考試中成績(jī)不知怎的像股票一樣跌下去，卷子上的紅叉叉要么在應(yīng)用題上。要么在小題上。老師總結(jié)了一下，說理解的差，不知道什么意思亂寫一遍。
后來，不愛看書的我經(jīng)老師一推，喜歡上了書，不過成績(jī)倒上來了。是書安慰了我，使我前進(jìn)。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，帶我在書的.海洋里遨游，書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的智慧和知識(shí)；書是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀；書是我的朋友，在我傷心欲絕的時(shí)安慰我；書是學(xué)習(xí)工具，在我學(xué)習(xí)時(shí)幫助我；書是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐時(shí)來灌溉我；書是陽光，在黑暗的地方也能照射，書比世界都大，讓我知道很多很多。
一次早晨，吃了很少飯的我便不管三七二十一，沖進(jìn)學(xué)校。到了課間操，肚子開始叫。我干什么都沒有力氣。眼眼睛還睜得開，便打開了書。不知不覺，也不覺得有氣無力。肚子也不再叫了。書是我的精神食糧。
書就是這么神奇，是最基本的餓感覺不到。
讀書破萬卷，下筆如有神。本來作文一些就一點(diǎn)的我作文提高了，不再覺得腦子空了，不知些什么了。
多了書，讓我知道很多，也許在艱難的選擇時(shí)你去看看書，里面有答案。也許選擇時(shí)總有兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休，你也無能為力。爭(zhēng)吵的兩個(gè)人是你的內(nèi)心；人是小我我和小等等。不明白要看書。
我為讀書喝彩，書讓我明白很多。為讀書喝彩，不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書喝彩，書讓我更進(jìn)一層樓。為讀書喝彩，讀了書仿佛更輕松。為讀書喝彩，書是最好的萬能的鑰匙。
我為讀書而喝彩。
喝彩的話題作文 31
北京時(shí)間8月21日，在巴西里約中國女排3：1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝塞爾維亞，12年后再次登上了奧運(yùn)之巔，全國人民沸騰了，為女排的勝利而歡呼。12位女排姑娘，一路過關(guān)斬將，克服重重困難，在郎平教練的帶領(lǐng)下終于奪冠了，我們要為她們喝彩！
奧運(yùn)賽場(chǎng)是個(gè)英雄輩出的地方，走上巔峰之臺(tái)實(shí)屬不易，女排也不例外，讓我們?cè)俅沃販剡@驚心動(dòng)魄的奪冠之路吧！小組賽中女排出師不利，先后輸給了荷蘭、塞爾維亞、美國，以小組第四的身份進(jìn)入了淘汰賽。
淘汰賽首先對(duì)陣的就是東道主巴西隊(duì)，巴西是一線強(qiáng)隊(duì)，中國隊(duì)想戰(zhàn)勝她們近乎奢望，很多人都認(rèn)為這是一場(chǎng)沒有懸念的比賽。可是女排姑娘們沒有放棄，在15：25丟掉首局的情況下，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印，一分一分硬是把比分追了上來，最后實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，3：2拿下了巴西，成功實(shí)現(xiàn)了自我救贖。接著又一舉拿下了“黑馬”荷蘭隊(duì)。
最后對(duì)陣的是首次進(jìn)入決賽的塞爾維亞，在小組賽中我們?cè)?：3慘敗給了她們，困難可想而知。壓力有多大，只有我們女排姑娘自己知道。首局塞爾維亞隊(duì)就率先發(fā)力，以25：19戰(zhàn)勝中國隊(duì)。塞爾維亞發(fā)球有力，進(jìn)功兇猛。女排姑娘們沒有退縮和倒下，做好防守的同時(shí)積極進(jìn)攻。高質(zhì)量的.發(fā)球，有效地?cái)r網(wǎng)，大力地扣殺，最終穩(wěn)打穩(wěn)扎，發(fā)揮“洪荒之力”成功翻盤，3：1戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì)。
女排勝了，女排精神值得我們學(xué)習(xí)，這是一支百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的女排，我們要為女排姑娘們喝彩！也為我們常州姑娘——張常寧喝彩！
喝彩的話題作文 32
鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行，我們要為自己的選擇而喝彩。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間，我一直在對(duì)自己說：不要緊張，一定要相信自己，做最好的'自己！但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，還是有一點(diǎn)小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái)，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的時(shí)候，我知道我應(yīng)該成功了。
果不其然，我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備，可是在比賽的時(shí)候，不小心說錯(cuò)了幾個(gè)單詞，導(dǎo)致整句的語法錯(cuò)誤，但我沒有當(dāng)下就改，我就繼續(xù)講我的，根本沒有在意。但最后還是被評(píng)委聽了出來，我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì)：雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，但我突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的！
不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說過：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，都有閃光之處。”
我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少，是哭泣，是成功，是快樂，還是……這一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
喝彩的話題作文 33
我不是狂熱的偶像崇拜者，也不是純粹的“追星族”，雖然也聽聽大明星的歌曲，也把漂亮的明星圖放入收藏冊(cè)。但我并不狂熱，他們的舞，他們的氣質(zhì)與風(fēng)度，歸根到底是他們的。
我不是個(gè)很出色的男孩，沒有令人羨慕的成績(jī)，沒有令人追捧的容貌。我想當(dāng)老師的助手，可總是被老師落選。但是，我沒有灰心，我對(duì)自己說，不管有多差都糟糕，明早起來還得使勁兒的活。世界萬物，我最獨(dú)特在人生的舞臺(tái)上我原本就是主角。所以我相信，是金子總會(huì)發(fā)光！
其實(shí)我們都是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的人，即便如此，我們也是世界上唯一的一個(gè)，留一點(diǎn)愛給自己，用愛去溫暖別人。即使所有人都忽略了自己，只要有這一點(diǎn)愛，我們就會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一切。
朋友說我活得灑脫，其實(shí)只有我自己才明白戰(zhàn)勝自己多么不容易。生活中有太多的失意，看到誰考了第一，誰的.文章發(fā)表了，誰穿了一件獨(dú)一無二的衣服――這些都會(huì)沖擊到年輕而好勝的心，只是誰也不想承認(rèn)，誰也不想說出來而已，只是逞強(qiáng)地說些不在乎的話，來掩飾心中的失意和羨慕，甚至有時(shí)還有嫉妒。而我卻說，這些都不算灑脫，不夠氣派，真正新潮的青年少女會(huì)真心地向朋友祝賀，然后信心十足地為自己喝彩：好好干，我也能行。
我們不可輕視自己，我們要明白，我們不是為了別人的那點(diǎn)掌聲才活的。我們需要支持，但決不乞求寵愛，與其讓洶涌而來的掌聲淹沒自己，不如心平氣和的接受那一點(diǎn)寂寞。甘于平淡，其實(shí)也是一種很美的品格。
請(qǐng)別忘記，當(dāng)別人的亮麗灼傷你的時(shí)候，當(dāng)你的心田再次暗淡的時(shí)候，最好能站在鏡子面前去挖掘自己的美麗，然后大聲、自信地為自己喝彩！
喝彩的話題作文 34
多少次，從跌倒中爬起，滿臉淚痕，卻依然微笑；
多少次，從痛苦中掙脫，滿心惆悵，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)；
多少次，從迷茫中醒悟，道路坎坷，卻依舊闊步。
因?yàn)槟阌幸粋�(gè)聲音在耳邊回響，在心中蕩漾。于是有一天，一個(gè)年輕的詩人給它取了一個(gè)浪漫的名字——喝彩。
又是一個(gè)春天，微風(fēng)柔柔地?fù)嶂▋海鼮榛ǖ膵善G喝彩。而你輕輕地牽著我的手，鼓勵(lì)我勇敢地邁向前方。當(dāng)我成功邁出第一步時(shí)，你快樂地像個(gè)孩子，抱住我，給了我一個(gè)甜甜的吻。
夏天悄悄地來了，陽光不吝嗇地灑滿大地，它為大地的寬廣喝彩。而你耐心地坐在我的身后，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫畫。當(dāng)我終于完成了第一幅畫時(shí)，你捧在
手里看了半天，嘴角一直微微翹起。你小心地收藏在“百寶箱”里，在我的心中留下了美麗的記憶。
帶著濃郁的`果香，是秋天了，果實(shí)滿滿地掛在枝頭，它在為大樹喝彩。而你在深夜為我端來一杯濃濃的奶茶，微笑著：“孩子，早點(diǎn)兒休息吧，你是媽媽的驕傲。”我享受著這樣溫馨的夜晚。你親切的鼓勵(lì)伴著奶茶的清香浸入我的心里。
整個(gè)世界仿佛在一夜之間改變了，那么純潔，是性急的冬天提前來了。白雪用這樣美麗的方式為冬喝彩。而你為我擦干冰冷的淚水，拍拍我的頭：“孩子，別怕，天黑了，路依然不改，媽媽支持你。你是最棒的！”你用愛為我點(diǎn)亮了希望。用喝彩為我的夢(mèng)起航，一次又一次地失敗讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣快樂地成長，有你一直為我喝彩，我的心不再徘徊；
就這樣堅(jiān)定地奔跑，有你在我身邊喝彩，前方的路不再孤單；
就這樣靜靜地思考，你看著我為我喝彩，這是我們最美的對(duì)白。
于是浪漫的詩人寫下了這樣的詩句：
牽著左手，用右手為你寫詩；靠著左肩，用右肩為你撐起愛的藍(lán)天。
喝彩的話題作文 35
回想起在小學(xué)，我的成績(jī)不好，自己的臉上沒有一點(diǎn)光彩，由于考試的成績(jī)，我一直感到自己很沒用，每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題，就在一次事情中，我勇敢地站起來了，上了初中，成績(jī)比以前好了一點(diǎn)，我把我在小時(shí)候的那種笑容找回來了，我就像回到了小時(shí)候，我快樂的表情又回來了，我的心中感到無比快樂。
記得，這件事情發(fā)生在小學(xué)的六一兒童節(jié)的慶典上，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多節(jié)目，準(zhǔn)備在兒童節(jié)的'慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學(xué)給想要表演什么，同學(xué)們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂中國年》的舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊(duì)長問我們誰參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊(duì)長我參加，心中又害怕起來，然后我們混響室會(huì)了舞蹈，這下我心里覺得這也沒有麻，老師讓我們把家長也叫來看表演，在表演前來了很多家長有我的媽媽，姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺(tái)，我的心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學(xué)，前面是教師和家長，開始表演了，我們得到了老師和家長的鼓勵(lì)，我覺得很欣慰，在跳舞過程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會(huì)兒表演完了，我的心開始平靜，又看了一會(huì)兒別的同學(xué)表演，六一兒童節(jié)的慶典表演完了，校長開始發(fā)獎(jiǎng)，我們?yōu)榘嗉@得了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
老師非常高興同學(xué)們也電磁學(xué)高興，我們幾年同學(xué)還贏得了筆記本和筆，我覺得每次要學(xué)得膽大，上課回答問題，錯(cuò)了老師也不生氣，考試沒考好，下次一定要更加努力。通過這件事，我覺得我小學(xué)時(shí)的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課積極的回答問題。
喝彩的話題作文 36
每一只螢火蟲都會(huì)發(fā)出美麗的光，點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信，唯獨(dú)有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒，這只螢火蟲就是我，但通過一件事，我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，上課時(shí)不能經(jīng)常看見我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn)，因?yàn)槲液ε隆⒖謶郑瑳]有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們，生怕我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來，但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來，讓我默默地將手放了下來，因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿嘲笑的眼神，是多么的令人難堪……
有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽著老師講精彩有趣的課，不知不覺，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問了一個(gè)大難題，我情不自禁地舉起手來，老師一下子就請(qǐng)了我，我滔滔不絕地講了起來，剛講完，老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識(shí)到我居然主動(dòng)舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預(yù)料，我簡(jiǎn)直不敢相信，當(dāng)我使勁的捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢(mèng)”！這時(shí)我充滿了自信，也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！
我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽，媽媽高興地對(duì)我說：“唯一，其實(shí)只要你自信的面對(duì)，沒有什么可以難倒你的'，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優(yōu)秀的自己哦！”
課堂上一次無意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時(shí)刻激勵(lì)著我……
喝彩的話題作文 37
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時(shí)，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時(shí)，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒爬就害怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？沒有親身的體驗(yàn)，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰(zhàn)場(chǎng)的……”在媽媽的激勵(lì)下，我明白了：害怕就會(huì)失敗。“好，我一定要，一定要戰(zhàn)勝字我。”我充滿信心地說。
我們來到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過程中，腳一不小心少踏一級(jí)階梯，那后果是不堪設(shè)想的啊，就像人家常說的“不怕一萬，只怕萬一。”我不由自主地吸了一口氣，這時(shí)，媽媽的話又索繞在耳邊，經(jīng)歷是一種財(cái)富，“愛拼才會(huì)嬴。”我的猶豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高，來到半山腰頓然，感覺自己一下子騰空飛起來，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達(dá)山頂?shù)挠麉s有增無減，我又邁開了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的.山脈，而另一邊是一望無際的大海，那景色盡手有底。
我?guī)е鴿M臉的欣喜說：“耶，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說：“嘉嘉，你要記住，經(jīng)歷是一種財(cái)富，沒有親身的經(jīng)歷，有親身的考驗(yàn)。”我擺了一個(gè)“耶”的手勢(shì)為自己喝彩：“我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。”
喝彩的話題作文 38
在人生漫長的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生并不可缺少的，是喝彩，或許是為別人喝彩，又或許是為自己喝彩。所以，在我們?yōu)閯e人喝彩時(shí)，也應(yīng)該為自己喝彩！
記得有一次，我參加希望之星英語風(fēng)采大賽。當(dāng)時(shí)我信心滿滿地跟同學(xué)報(bào)了名，并開始精心準(zhǔn)備演講稿。我不斷地告訴自己：無需害怕，當(dāng)我取得成功是，大家會(huì)為我喝彩的，我也會(huì)為自己加油！
當(dāng)我真正進(jìn)入了那個(gè)小小的比賽場(chǎng)地后，我先閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。然后再自信地走到指定位置，把臺(tái)下的兩個(gè)評(píng)委老師當(dāng)做自己的朋友，自己就在和朋友用英語娓娓而談地講故事。我面帶微笑，流利地背出了演講稿，還忍不住在關(guān)鍵地方加上自己的動(dòng)作，絲毫沒有緊張的感覺。當(dāng)我順利地演講完畢，看到評(píng)委老師的笑容時(shí)，我知道我已經(jīng)成功了，我知道我初賽這一關(guān)一定可以過了。
我在心中默默為自己喝彩
我理所當(dāng)然地進(jìn)入了復(fù)賽，可是在復(fù)賽時(shí)我發(fā)揮失常，中間有一點(diǎn)小卡殼，只差幾分就可以再次晉級(jí)了。我眼中含著淚，傷心地咬著嘴唇，慢慢地走出比賽教室，可我還是在心中對(duì)自己說：“比賽重在參與。沒事兒，至少我勇敢地比過！至少我比別人多闖了一關(guān)，雖然我不能走到最后，但至少在這過程中，我已盡了我最大的.努力。張熹閱，記住！不管這次比賽是否成功，你都是心目中最大的贏家！”
我在心里默默地安慰自己，默默地為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩，為自己的努力喝彩。
只有為自己喝彩，才能有自信。有了自信，才能取得最終的成功。
喝彩的話題作文 39
他們的身影，穿梭出在冰天雪地、極盡寒冷的朔方漠河邊上；在黃沙漫天、極盡炎熱的西北塔克拉瑪干沙漠上；在變幻萬千、氣象錯(cuò)雜的南海曾母暗沙，他們也會(huì)疲憊，但卻很少疲憊，他們也有家，但卻很少回家，不，他們一直在家園的土地上，他們所守護(hù)的一方一寸，這個(gè)方圓960萬平方千里的土地，早已融入到了他們熱乎乎的血里，早已變成了他們的另一個(gè)家。一個(gè)，不管身在何處，都能感受到、觸摸到的家。
有時(shí)候，我不懂，是什么在支撐著他們，可以在無人區(qū)，荒無人煙的地方，一守便是日日夜夜，元元年年，在可可西里，在羌塘，在羅布泊，他們保衛(wèi)著藏羚羊，保衛(wèi)著珍稀動(dòng)物，與不法偷盜者周旋。生命在這個(gè)荒蕪而又荒涼的土地上演繹著傳奇，對(duì)，我不能懂，他們?cè)谶@片土地上拋下的淚與汗，或許，一個(gè)能說明的便是美學(xué)上的一個(gè)字，評(píng)價(jià)美學(xué)最高境界的一個(gè)字：癡。
霜重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。
風(fēng)雨兼程。不管是邊地的不安分子，還是販毒犯法之人，都逃不過他們的編制好的法網(wǎng)。風(fēng)雨、災(zāi)難，他們總以最堅(jiān)定、最穩(wěn)重的`步伐沖在我們民眾的面前，他們是當(dāng)之無愧的人民的公仆，是人民最可愛的中國軍隊(duì)。
國內(nèi)如此，國際更是少不了他們的身影。多次聯(lián)合國維和，國際合作，打擊國際恐怖主義，他們將中國的聲音更加堅(jiān)定而響亮地在國際舞臺(tái)上唱起！
在如今和平與不安并存的今天，我們?yōu)槭裁茨芨械桨踩小畯?qiáng)大，國之寬懷，還有一個(gè)重要的是，國之軍隊(duì)！有尊嚴(yán)、有紀(jì)律、有熱忱的中國軍隊(duì)！他們的身軀永遠(yuǎn)在我們面前，為我們擋去風(fēng)雨，換來和諧之地！
喝彩的話題作文 40
在生活中我們總習(xí)慣于為被人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄悄離去，只剩下垂頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱得多好，它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與火力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔剩?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的.機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競(jìng)相開放時(shí)，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！
喝彩的話題作文 41
如果只有一次加油的機(jī)會(huì)，我會(huì)給自己，每個(gè)人都需要加油，那為什么不為自己加油呢？
每一天，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是成就；今天的表現(xiàn)比昨天好；家庭作業(yè)比昨天的好…如果你愿意，生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是成就。我為自己加油，微笑迎接新的一天！
也許你在田徑賽場(chǎng)上輸了，汗流浹背的時(shí)候露出了滿意的笑容，為自己歡呼。至少你很努力，不是嗎？當(dāng)你收到老師布置的任務(wù)時(shí)，你沒有說不，而是自信地微笑著，“我能行！”這既是鼓勵(lì)，也是掌聲。當(dāng)你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心里說“我能行”。因?yàn)樵诶щy面前，掌聲是信心和成功的基石。如果你不相信自己，那么你很容易陷入困境，不戰(zhàn)而敗。
生命的花季需要?dú)g呼。如果注定一個(gè)人旅行，那就為自己加油吧！也許當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過的路，因?yàn)檎坡暎宦烦錆M了芬芳…
失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的一個(gè)詞。他們不怕失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)吹雨打的人，知道如何擁有今天的'輝煌，而不需要一次次的失敗！所以不要害怕失敗，它會(huì)是你一生中最寶貴的精神財(cái)富。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”自信的時(shí)候，輕笑，為自己加油！我相信下次你會(huì)是一個(gè)全新的人，從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。
生活不一定需要?jiǎng)e人的喝彩，但肯定需要自己的掌聲。它會(huì)讓你在黑暗中站穩(wěn)。在失敗中東山再起。
昨天的風(fēng)不再呼喚我，明天的雨不再為我哭泣。我堅(jiān)信：既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！我會(huì)有自己的天空！
為自己加油！生活需要掌聲和鮮花，但陪伴你走向成功也是不可或缺的！
喝彩的話題作文 42
每個(gè)人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！
不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個(gè)女孩子一樣，膽小害羞。后來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。
記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉(zhuǎn)頭一想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說：“好呀，那我們過去吧！
到了河邊，寒冷的.河風(fēng)吹著我們的身體，使得我瑟瑟發(fā)抖，但我沒有退縮，而是堅(jiān)持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點(diǎn)泄氣，想要放棄了，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服啊！”與此同時(shí)，又一個(gè)聲音，反駁道：“不能放棄，要堅(jiān)持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個(gè)困難，你才能戰(zhàn)勝自己！對(duì)呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰(zhàn)勝了自己！于是我鼓起所有的勇氣，調(diào)整好所有的狀態(tài)，“準(zhǔn)備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進(jìn)了水里，雖然一開始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一只自由自在的魚兒在水面上暢游著，你還別說，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續(xù)游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。
一路上，爸爸語重心長地對(duì)我說：“你要成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，要堅(jiān)持不懈！”
喝彩的話題作文 43
在許多人的眼里，螞蟻是多么的弱小，地位是多么的卑微，根本不起眼，占不了一席之地。人們不會(huì)因?yàn)槟_下有螞蟻而跨一步來避讓它們，踩踏他們仿佛是天經(jīng)地義的，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹拿煨 ５窃谕馄偶野l(fā)生的一件事改變了我對(duì)螞蟻的看法。
不知怎么的，梅雨天過后，外婆家的陽臺(tái)上突然出現(xiàn)了好多螞蟻，坐在陽臺(tái)上低頭一看，準(zhǔn)能看到一兩只螞蟻。我和表妹只要一看到螞蟻就把他們踩扁，或者輕輕用手將它們捏死。有時(shí)，我們還會(huì)比賽，看誰殺的螞蟻多。沒有一點(diǎn)同情網(wǎng)，憐憫，自責(zé)。被我們看到的螞蟻，沒有一只能夠幸免于難。我和表妹自稱為“螞蟻殺手”，表妹聽了這個(gè)封號(hào)得意極了，哈哈大笑。
一天我在陽臺(tái)上看書，忽然覺得小腿上癢癢的，用手一拍，一只螞蟻應(yīng)聲落地。看著地上的螞蟻，我突發(fā)奇想：螞蟻那么多，這樣見一個(gè)滅一個(gè)，太被動(dòng)了，太麻煩了，而且戰(zhàn)果不明顯，應(yīng)該設(shè)法將它們一舉殲滅。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻特別喜歡甜的東西。“對(duì)了，何不在螞蟻出沒平凡的地方撒一些蜂蜜，這樣就可以引來一大堆螞蟻，然后我就可以一次性將它們消滅殆盡。”說干就干，我馬上跑到廚房，拿了一瓶蜂蜜，在陽臺(tái)的邊上滴了幾滴，隨后就在一邊耐心等待。果然，不一會(huì)就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蜂蜜。他聞了聞，便爬走了，我心里納悶：怎么，難道蜂蜜不對(duì)它們的.胃口？那該怎么辦？正在我猶豫不決的時(shí)候，只見有一隊(duì)螞蟻爬了過來，他們把蜂蜜團(tuán)團(tuán)圍住，然后開始吃。他們先吃蜂蜜，碰上有顆粒狀的就放在一邊。不一會(huì)兒，幾滴蜂蜜就被它們吃光了。然后螞蟻們又聚攏來，三五成群地把蜂蜜里的糖塊沿原路往回運(yùn)。真是蟻多力量大，小小的身體居然能抬起那么大個(gè)的物體。看著這些螞蟻，我再也不忍心傷害它們了。
喝彩的話題作文 44
在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會(huì)更有趣味，才會(huì)更有成就感，才會(huì)讓自己更加高興。
喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵(lì)，喝彩是一種喜悅。
我們每個(gè)人身上都有自己引以為傲的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。
在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵(lì)了。
那天下午，我拿著準(zhǔn)備好的演講稿，和同學(xué)相伴，去了比賽的場(chǎng)地。
唉，那天我出門準(zhǔn)是沒看黃歷，出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊，第一個(gè)出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎么辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學(xué)安慰我說：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！” “嗯，我會(huì)加油的！”真的'是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。
馬上開始了，我的內(nèi)心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵(lì)自己的話。上臺(tái)之后，意想不到的是我居然越來越放松，最后還拿了一個(gè)很好的名次。
那時(shí)，我開心極了。或許，是因?yàn)槲夜膭?lì)自己的那些話生效了吧！
每一場(chǎng)比賽都不要放棄，要和對(duì)方干到終點(diǎn)，即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng)，要直到他說出那三個(gè)字“你贏了”為止，要努力！
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨(dú)一無二的。
盡管你不曾驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己驕傲！
喝彩的話題作文 45
從出生那天起，我便知道了世界的精彩：花兒、草兒、空氣是那樣的新鮮，樹林是那樣的綠，鳥兒啼叫的聲音是那么的清脆……一切都是這樣的美好，都是這樣的迷人。
我年幼時(shí)，還很無知，似乎一切都是我的。天地?zé)o限寬廣，任我游歷，所有事物都是快樂的……
當(dāng)我入了幼兒園，園內(nèi)許多玩的東西，還有日夜與我相伴的伙伴，也有好玩的玩具，他們都使我感到快樂。幼兒園也開始教育我們畫畫，慢慢的，從我手中繪出了很多優(yōu)美的圖畫，我心中充滿了成就感，充滿了激動(dòng)，充滿了愉悅。世界是繽紛的。
后來我跨入了小學(xué)，小學(xué)自然能學(xué)到更加深?yuàn)W的知識(shí)，在這里，我第一次領(lǐng)悟到了“世界”這個(gè)詞的真正含義，這個(gè)詞泛指地球上所有物品、人、事、地區(qū)和國家。從課文中，我進(jìn)一步了解了世界，有這塊土地的大好山水，還有一部分感人的故事，以及世界上發(fā)生的事件。這些讓我知道了世界的`絢麗與多彩，坎坷與艱辛，還有人與動(dòng)物的奇遇等，使我受益匪淺。
我也很愛旅游，這讓我見多識(shí)廣，游覽到許多的美景，使我大飽眼福，上海東方明珠，八達(dá)嶺長城，九寨溝，杭州西湖，澳門牌坊……世界是美麗的。
你可以設(shè)想一下，如果世界上沒有這些景點(diǎn)，生命將會(huì)非常的枯燥，非常的乏味，世界也不會(huì)這么地多彩，單調(diào)得只有一種顏色，一片漆黑……
世界是美妙的，是五彩、是欣欣向榮的，是充滿生機(jī)的，你雖然已有幾百億年的歷史，但你卻永遠(yuǎn)年輕，哺育出一代一代新的人們，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
為世界而喝彩！
喝彩的話題作文 46
月考過后，我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài)，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯(cuò)了，哪道題對(duì)了，或者說對(duì)了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態(tài)都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過來，看來看這個(gè)嘈雜的班。
“大家安靜點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大！”說完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴(yán)肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時(shí)還有些害怕。
老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色，頓時(shí)笑出了聲，“同學(xué)們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進(jìn)步了，而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到后，我們便開心的時(shí)候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說，這都是因?yàn)槲覀兣α耍圆庞械?進(jìn)步。
這次月考的進(jìn)步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心，心里也跟開了花一樣。“同學(xué)們，這次雖然考好了，但是還要繼續(xù)努力！”我們聽后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說，“當(dāng)然，為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的！”說完之后，我們又笑了。
努力總會(huì)有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步，而且進(jìn)步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了，我們?yōu)樽约汉炔剩遣荒茯湴粒�是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績(jī)，爬上更高的頂峰！
喝彩的話題作文 47
舉目葉欣喜，俯首花低語。
——題記
即便是凜冬，惠州的紫荊和炮仗也無所畏懼地綻放。淡紫色的紫荊藏在琳瑯的綠葉中，仿佛是害羞的仙子躲在云層后，看這浮生百態(tài)。火紅的炮仗花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如朝霞般明艷。看啊，即使是在最冷的時(shí)節(jié)，生命依舊美麗而優(yōu)雅。曾有這樣一句話：“生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界。”是啊，因?yàn)樯奶刭|(zhì)，決定了它可以讓世界更美好。
生命是美麗的。不消說那傾城的佳人，曇花已是絕美。盛開時(shí)，白如雪的花瓣簇?fù)碇瘘S的花蕊，竟比蓮花還圣潔幾分。加之多在夜晚開花，月光照著花，更顯它如畫的美麗。
生命是頑強(qiáng)的。不消說那焚身的烈焰，竹子已是不可撼動(dòng)。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”縱使風(fēng)再大，也吹不倒蒼翠的.竹，它永遠(yuǎn)傲立于天地之間。
生命更是優(yōu)雅的。不消說我們的紳士禮儀，丹頂鶴已在優(yōu)雅之巔。它起飛的剎那，潔白的羽翼展開，修長的雙腿伸直，喙迎向碧藍(lán)的天空，比我們最好的紳士都更優(yōu)雅。或許就是這樣，老祖宗才奉它們?yōu)樯耢`，華夏民族的文化里，少不了丹頂鶴。
“如果生命不存在，那么宇宙便沒有意義。”確實(shí)如此，如果沒有生命，那么宇宙再神秘，再浩瀚，至于我們，又有什么意義呢？為生命喝彩吧，喝彩它沉醉山河的美麗，把時(shí)光驚艷，讓歲月艷羨；為生命喝彩吧，喝彩它碎石抗風(fēng)的頑強(qiáng)，把時(shí)光驚詫，讓歲月銘記；為生命喝彩吧，喝彩它輕盈靈巧的優(yōu)雅，把時(shí)光留住，讓歲月贊嘆。
舉酒嘆自然，喝彩為生命。
喝彩的話題作文 48
追憶過去，是那么快樂，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無論是過去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級(jí)統(tǒng)考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發(fā)下來，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”？現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮，我不會(huì)的`！我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制
的時(shí)間表，誰也不能阻攔！又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮怼傲愕耐黄啤卑桑?/p>
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
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