陪伴的話(huà)題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的陪伴的話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴的話(huà)題作文1
陪伴，是個(gè)很溫暖的詞語(yǔ)。你抬頭看天空，夜晚，月亮的身邊是星星；白晝，太陽(yáng)的周?chē)性贫洹Ｔ谏钪校业纳磉呌心赣H。
步入初中，學(xué)習(xí)壓力漸大，我常熬夜到深夜，母親常勸我：“身體最重要，照顧好自己。”我還是知道這一點(diǎn)的，但有時(shí)作業(yè)完成已到了十點(diǎn)半，若還有其他任務(wù)，則又得加班到深夜了。
有一天晚上，我在十點(diǎn)結(jié)束了主課任務(wù)，剩余的復(fù)習(xí)和兩幅美術(shù)作品，應(yīng)該會(huì)耗費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)。我長(zhǎng)吸一口氣，繼續(xù)復(fù)習(xí)。大約到了十一點(diǎn)，突然，我的房門(mén)開(kāi)了，接著傳來(lái)一聲溫柔的問(wèn)候：
“還有多少啊？”
“快了，還有兩副畫(huà)。”
“那，那我來(lái)幫你吧！”
我先是一愣，驚訝于母親竟會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙，我二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)了。
只見(jiàn)母親低著頭，拿出畫(huà)筆，鋪開(kāi)紙，精心地為我調(diào)試顏料，她動(dòng)作笨拙卻十分小心，生怕哪種顏色配得不好。臺(tái)燈的光線(xiàn)比較亮，照得母親眼睛都快睜不開(kāi)了，再加上母親年齡大，視力本也不是很好，只見(jiàn)她費(fèi)力把眼睛睜大，額頭上也有了幾顆小汗珠，然后她就靜靜地坐著，看著我畫(huà)，讓我倍感溫馨。
半個(gè)小時(shí)后，終于畫(huà)好了，母親也長(zhǎng)出一口氣，露出那慈祥的笑容，又幫我收拾畫(huà)筆與顏料。
月亮不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樾切菚?huì)伴它度過(guò)黑夜；太陽(yáng)也有云朵一起度過(guò)白天。我有母親，伴我走過(guò)風(fēng)雨。
陪伴的話(huà)題作文2
有你陪伴，所以從來(lái)不覺(jué)孤單。月兒有了星星的陪伴，它便不再孤單，才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴，才顯得那么寧?kù)o，才有這素裹銀裝！然而陪伴我的那個(gè)，就是我的母親，十三年來(lái)，您用您無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)我干渴的心靈。十三年來(lái)，你用您的真情照耀了我的整個(gè)世界。
說(shuō)您是陽(yáng)光，溫暖而慈祥。說(shuō)您是海洋，包容我最多的地方！小時(shí)候，我總愛(ài)拉著您的衣角走，慢慢的，我已經(jīng)沒(méi)了那個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在，身高不相上下的我們似乎少了一種親近感，不知不覺(jué)已變淡了么？而我們之間，卻莫名的多了一份傷感。偶然看到您一絲白發(fā)，竟然那么刺眼，接著，一陣洶涌的心酸。或許，您陪我走過(guò)的那一條冗長(zhǎng)的路，我只保留了溫暖的片段，殊不知，那些我不曾注意到的，才是最重要的。
回首您陪我走過(guò)的路，那么多的日日夜夜，那么多的酸甜苦辣，好長(zhǎng)又好短。往事最經(jīng)不起回味，因?yàn)樗偰芙o人們平添幾抹悲傷，但是，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，有您陪我一起走，前來(lái)一定有無(wú)限風(fēng)光！
陪伴的話(huà)題作文3
身在異地的你，還記不記得，我們的相遇？寂靜的房間里，回蕩著蘇打綠的《我好想你》。每當(dāng)看到書(shū)桌上我們的合影，我總會(huì)想起你在我身邊的日子，而每次你的照片從我腦海里閃過(guò)又一遍一遍放大的時(shí)候，我的臉上總會(huì)蒙上一層熱乎乎的液體，我知道，那是想你的淚。我好想你，但是你在哪里？有你陪伴的日子，我真的很快樂(lè)！
現(xiàn)在的我，處在回憶的世界里。記得我們的相遇，是在去年的夏天，那一天，是開(kāi)學(xué)的第一天。在一個(gè)陌生的教室里，看著一張張陌生的面孔，我實(shí)在閑著無(wú)聊，所以就一個(gè)人跑去學(xué)校的后花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我遇見(jiàn)了你，而我們卻只是陌生人，擦肩而過(guò)時(shí)，我們都下意識(shí)地互相微笑著，你的影子倒映在水的柔波，也映在我的腦海里。后來(lái)得知，我們?cè)谕婚g教室，我很高興，因?yàn)槟愕奈⑿υ缫焉钌羁淘谖业哪X海里，是的，那動(dòng)人的微笑，實(shí)在令人著迷。鑒于我們有那一面之識(shí)的緣故，我們很順利地成為了同桌，成為很好的朋友，甚至最后成了無(wú)話(huà)不談的閨蜜。你的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在學(xué)習(xí)上，你比我努力多了，我不理解的題，總會(huì)麻煩你，但你不嫌我煩，無(wú)論你有多忙，都會(huì)給我講解，直到我懂了為止。在你的感染下，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，每次考完試看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我總會(huì)和你分享成功的喜悅，你也每次都鼓勵(lì)我，“繼續(xù)加油！”這一切的一切，都?xì)w功于你，是你讓我明白，學(xué)習(xí)也是有趣的。
在學(xué)習(xí)上你幫助我，同樣，在日常生活中你也常常幫助我，在我遇到困難時(shí)，在某件事情上跌倒了爬不起來(lái)時(shí)，你總會(huì)告訴我一些道理，我也學(xué)會(huì)了許多。“跌倒了，就自己勇敢地站起來(lái)”；“總是依賴(lài)別人，你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己生活”；“堅(jiān)強(qiáng)是你活下去的唯一理由”……這些道理，都是我以前不知道的，現(xiàn)在我感悟到了，謝謝你！當(dāng)我和同學(xué)吵架的時(shí)候，你總會(huì)出面幫我解決；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，你總會(huì)安慰我，陪我出去散步，放松心情；當(dāng)我做錯(cuò)某件事情被老師批評(píng)而生氣時(shí)，你總會(huì)告訴我生氣容易長(zhǎng)皺紋，而我每次都會(huì)被你逗笑，氣都跑到九霄云外去了。但是我們相處的好景不長(zhǎng)，很快一年就過(guò)去了，在我們相處的最后一晚上，你突然告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，但是具體在哪，你不告訴我，因?yàn)槟闩挛胰フ夷恪Ｄ翘焱砩希乙粋�(gè)人躲在房間里偷偷的哭，哭得兩只眼睛都變得紅腫，你走了，卻沒(méi)告訴我時(shí)間，我連句“謝謝”和“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)，你就已經(jīng)離開(kāi)了。
“我好想你，好想你……”遠(yuǎn)方的你，有沒(méi)有聽(tīng)到我心的呼喚？有你陪伴的日子，是我一生中最美的時(shí)光，我會(huì)一直等你，直到你回來(lái)的那天為止。有你陪伴的日子，我真的好快樂(lè)！
陪伴的話(huà)題作文4
還記得十年前的我，便對(duì)媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫(huà)班，我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫(huà)出圖像來(lái)的，但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線(xiàn)條中感覺(jué)到童真與童趣。再次對(duì)媽媽嚷嚷著要學(xué)畫(huà)，就是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫(huà)，便愛(ài)上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時(shí)起，繪畫(huà)便陪著我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從漫畫(huà)、水彩到素描、國(guó)畫(huà)，從此一發(fā)而不可收拾。
升入初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)忽然加重，因此繪畫(huà)也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中——當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)不由自主地拿起畫(huà)筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫，我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細(xì)膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當(dāng)此刻，便會(huì)感受到一種由衷的敬佩、一種內(nèi)心的溫暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。
從與繪畫(huà)結(jié)緣至今已過(guò)七年。而學(xué)畫(huà)時(shí)的各種逸事，比如畫(huà)素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫(huà)人物的動(dòng)作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個(gè)晚上拿起畫(huà)筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明……等等這些事情現(xiàn)在想來(lái)仿佛還在昨天。而我對(duì)繪畫(huà)的付出也經(jīng)常能獲得它的回報(bào)，比如各種繪畫(huà)比賽的名次和獎(jiǎng)狀。不過(guò)相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒(méi)有覺(jué)得它們礙事或難看，反而會(huì)自豪地伸出手對(duì)別人說(shuō)：“看，這些繭是我畫(huà)畫(huà)磨出來(lái)的！”因?yàn)樗鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō)更像是一顆顆勛章，見(jiàn)證著我畫(huà)技的逐漸成熟與我對(duì)繪畫(huà)的無(wú)盡熱愛(ài)。
我這七年來(lái)的生活因?yàn)橛欣L畫(huà)的陪伴而顯得相當(dāng)充實(shí)與溫暖，我也確信以后它會(huì)一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒…
陪伴的話(huà)題作文5
有孤獨(dú)陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴(yán)肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂(lè)的。
當(dāng)你傷心時(shí)，有人可以安慰你；當(dāng)你寂寞時(shí)，有人可以為你找樂(lè)子；當(dāng)你失去自信時(shí)，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識(shí)的養(yǎng)料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個(gè)與你毫無(wú)關(guān)系的陌生人開(kāi)始，最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時(shí)，他就屬于你，你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時(shí)，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好朋友，因?yàn)樗粫?huì)把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友，因?yàn)樗押脰|西分享給大家，大家也會(huì)把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會(huì)失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì)遠(yuǎn)去，好似伯牙絕弦中的子期，也許他沒(méi)有死，但你也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了，也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去，在你悲痛不絕時(shí)，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會(huì)停止嚎啕，心里想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死”。也許關(guān)注你的人還有很多，只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)每一件事，并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂(lè)觀”。那不管多大的災(zāi)難，也不會(huì)將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對(duì)。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂(lè)的。有朋友陪伴的日子，是任何語(yǔ)言不能形容的。
陪伴的話(huà)題作文6
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽(yáng)光滿(mǎn)地。
據(jù)說(shuō)那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了小學(xué)五年級(jí)時(shí)的第一次月考。
第一場(chǎng)便是我最拿手的英語(yǔ)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的寫(xiě)著。收卷后，我剛要出教室，就聽(tīng)到一個(gè)自信又洪亮的聲音:“第6題選C，最后一題是F。”我一聽(tīng)就傻了，因?yàn)槲颐髅饔浀梦业?題選的是B，最后一題是T。而這時(shí)，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下，說(shuō):“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個(gè)態(tài)度考試，我贏了你也不光彩。”
稍微調(diào)整一下心態(tài)，我又迎著鉆出來(lái)的太陽(yáng)去了考場(chǎng)。終于，這輪吉日陪我熬過(guò)了最后一場(chǎng)考試。
過(guò)了兩天，又是陽(yáng)光普照，諸事皆宜，可我卻不滿(mǎn)的在日歷上圈了個(gè)黑圈---因?yàn)榻裉旃汲煽?jī).
到了學(xué)校，身為英語(yǔ)課代表的我忐忑不安的接過(guò)了卷子，發(fā)現(xiàn)的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰(shuí)這么不地道?”話(huà)音未落，又接了一句“我?”朋友們聽(tīng)了，都沖過(guò)來(lái)，他們不是來(lái)?yè)尵碜拥模菦_我來(lái)的。同學(xué)們湊過(guò)來(lái)，“滿(mǎn)分，不錯(cuò)呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵(lì)他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽(yáng)在沖我微笑。
看來(lái)，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
陪伴的話(huà)題作文7
月亮高懸空中，月光照射在我的桌椅上，我呆望著，靜靜地想著你，細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺(jué)到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼，筱伶。驀然回首，雨花敲打著地面，抹去了灰跡，你轉(zhuǎn)著雨傘，踏著雨水在街頭漫步著，穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了樹(shù)林，你停住了腳步，遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了，但是太陽(yáng)與彩虹還未出來(lái)。雨水下看著我們的倒影，不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如這片雨水，是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴組成的。
筱伶，我們一起走過(guò)了這么多的日子，小學(xué)，初中，一定還有將來(lái)……想想小學(xué)，我們有回憶；想想初中，我們有現(xiàn)在；想想以后的日子，我們還擁有著未來(lái)，還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣，一樣愛(ài)笑，不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新，初識(shí)的時(shí)候，我們都只是個(gè)不懂事的孩童，但正是這樣將我們緊緊地連在了一起，讓我們結(jié)下了深厚的友誼，有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中，我們的友情在加深，成績(jī)?cè)谔嵘щy被克服，我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲，我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ)，我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
你告訴我，微笑是世界上最長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，從此我牢牢記住了它：Smiles，我也迷上了笑，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，于是，我成功了，那時(shí)，我們便在一起滿(mǎn)意的開(kāi)懷大笑起來(lái)，像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。
酸甜苦辣，我們共同在人生路上品嘗過(guò)了。
我們是朋友，但是我們勝似過(guò)朋友間的友誼。我們是姐妹，但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是閨蜜，我們是知己，我們擁有著時(shí)間最純潔的友誼——藍(lán)顏。
人生苦短，你我相伴。筱伶，一生有著你的陪伴，我即使寒冷，但也從未感到孤單。作文
陪伴的話(huà)題作文8
我慢慢地了解到，所謂的成長(zhǎng)，只不過(guò)意味著自己要獨(dú)自承受那漸行漸遠(yuǎn)的身影。——題記
憑欄而望，獨(dú)倚夕陽(yáng)。習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹來(lái)，空氣中氤氳著稍許紅色，將我的思緒拉回那個(gè)金子般的記憶當(dāng)中……
余暉吹動(dòng)著絲絲波濤，涌向船身。站在渡輪的欄邊，看著周?chē)鸁狒[的同學(xué)，我卻高興不起來(lái)——原本今天全班同學(xué)來(lái)到鼓浪嶼秋游，踏上返程的航班時(shí)，許多家長(zhǎng)都擲來(lái)了慰問(wèn)的電話(huà)，而我只能在一旁等待著父母的電話(huà)。
海水涌動(dòng)至岸邊，帶著釅釅色澤，凝聚在我心頭。老師的手機(jī)鈴聲仿佛成為我心中最強(qiáng)烈的盼望，內(nèi)心似乎被周?chē)臒岢彼淌桑в谶@茫茫大海之上的一座孤島。
一下碼頭，遙望四周也沒(méi)有父母的身影，這讓我有些擔(dān)心。和平時(shí)一起打鬧的同學(xué)，也沒(méi)有了心情與他們玩耍。周?chē)瑢W(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都來(lái)接送自己的孩子了，同學(xué)漸漸稀疏的笑聲，空留我內(nèi)心的孤獨(dú)。少許片刻后，才看見(jiàn)我爸爸和我旁邊同學(xué)的家長(zhǎng)。不知怎的無(wú)名的火從我內(nèi)心驀地升起，然而父親只拋下一句“走吧。”，就把我拋在身后。
雖表面上與身旁的同學(xué)交談甚歡，內(nèi)心還是燃起了一股憤怒的火焰。眼望著我與父親的距離越距越遠(yuǎn)，我實(shí)在忍不住，上前質(zhì)問(wèn)父親道：“你為什么不打電話(huà)來(lái)關(guān)心我？你為什么那么晚才來(lái)？你為什么路上都不跟我說(shuō)一句話(huà)？”
路旁的燈光映在父親的臉上，他只微微一笑，抿了抿嘴：“你都長(zhǎng)大了，難道自己不需要更多的空間和同學(xué)相處嗎？”這句話(huà)似乎澆滅了我剛剛一切的怒火，留予我的更是一片鏗鏘回響。回望著四周，已入夜幕。遠(yuǎn)處燈塔的光割破了夜的昏黑，繁星點(diǎn)點(diǎn)綴落其中。
回想著之前，父母無(wú)論何時(shí)都在我的身邊，每天接送我回家。可是年齡的慢慢增長(zhǎng)，他們卻主動(dòng)舍去與我更多的時(shí)光，給予了我更多自主的'空間，在這條不一樣的歸程中似乎讓我都有一些措手不及。
望著父親在前面的身影，父親的良苦用心才在我的內(nèi)心流過(guò)一絲暖流——成長(zhǎng)道路上的陪伴不一定是要時(shí)時(shí)呵護(hù)，也許，站在路的這一端，目送著我們愈行愈遠(yuǎn)的身影，更是一種心靈上的呵護(hù)，體諒我們渴望自由發(fā)展的心靈。他讓我們獨(dú)自前行，更是要我們獨(dú)自去面對(duì)人生路上的諸多困難，學(xué)會(huì)真正的成長(zhǎng)。真正的愛(ài)不一是要從時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，而是讓我們學(xué)會(huì)勇敢前行……
海邊，幾盞燈光，海波洶涌，溢出濃情。也許，只有當(dāng)海和星空遙相輝映時(shí)，才能展現(xiàn)出真正的魅力所在……
陪伴的話(huà)題作文9
往事如煙，似水流年。
從降臨這個(gè)世界上擁有了生命開(kāi)始，到現(xiàn)在，我已經(jīng)渡過(guò)了六千多個(gè)日和夜。一路走來(lái)，幾許塵埃。感謝我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，從始至終，不離不棄。
磕磕絆絆是人生中不可避免的，也是必須要經(jīng)歷的。但它會(huì)使我們沮喪，使我們不堪一擊，從而停滯不前。我也身處在困境中過(guò)，但是有他們的存在，我并沒(méi)有就像如上所說(shuō)。所有的艱險(xiǎn)都是有驚無(wú)險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兊囊宦放惆榻o了我勇氣，任何困難都是如履平地。在這里我想說(shuō)感謝你們對(duì)我的照顧與關(guān)愛(ài)。
也許，我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的少年，是一個(gè)平平凡凡的學(xué)生。我不懂世態(tài)炎涼，不懂人心險(xiǎn)惡，也不懂社會(huì)的勾心斗角。所以，我一直都堅(jiān)信一條路，那就是讀書(shū)。
有很多人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想說(shuō)你之所以說(shuō)沒(méi)用，不是知識(shí)敷衍了你，是你敷衍了知識(shí)！
回想幾百年前，三國(guó)時(shí)期假如諸葛亮沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有智慧，那么現(xiàn)在他就不會(huì)是像我們口中說(shuō)的那么神。同時(shí)也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可談，不是嗎？如果沒(méi)有讀書(shū)，他和那些武夫動(dòng)武，那樣他就不會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，可最后還是他贏了，是知識(shí)贏了他們。
有知識(shí)的人可以決勝千理之外，不需要?jiǎng)拥秳?dòng)槍。這就是我喜歡讀書(shū)的原因，很簡(jiǎn)單它可以讓我們變的聰明。同樣，聰明是我們所有人的夢(mèng)寐以求。
因?yàn)樽x書(shū)很重要，也因?yàn)槟銈円恢睅椭遥膭?lì)著我，這才讓我無(wú)所畏懼，不畏艱險(xiǎn)。所以，我一直對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)興趣與渴望，不曾放棄。
現(xiàn)實(shí)是相互的，別人對(duì)你的態(tài)度取決于你對(duì)別人的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“人不能忘本”，如果我不努力，沒(méi)有出人頭地成為頂天立地的男兒，何以報(bào)答愛(ài)我的人？
矛盾也伴隨著我們的成長(zhǎng)，和父母，朋友、同學(xué)。要想化解，我們必須要學(xué)會(huì)將心比心，適當(dāng)時(shí)要學(xué)會(huì)讓步，學(xué)會(huì)退后。
人生中我們會(huì)遇到不如意的人，不如意的事，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷與冷靜。
命運(yùn)輪回，感謝你們一路相隨；
感謝經(jīng)歷，讓我明白世間黑白；
感謝陪伴，讓我深感一生無(wú)悔！
陪伴的話(huà)題作文10
“爸爸媽媽如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)多多地夸夸我；如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我；如果你們愛(ài)我，就多多的陪陪我。”愛(ài)是什么？其實(shí)就在我們身邊，愛(ài)是陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了留守兒童，周末父母等各種現(xiàn)象，在湖北作文競(jìng)賽中孩子抱怨父母陪伴太少，導(dǎo)致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源，缺少家長(zhǎng)陪伴與監(jiān)督在孩子成長(zhǎng)樹(shù)立價(jià)值觀的時(shí)候，父母陪伴必不可少。
而家長(zhǎng)們天天拿“累成狗“工作忙”“沒(méi)時(shí)間”來(lái)做借口，時(shí)間不都是擠出來(lái)的？難道連陪孩子的時(shí)間都沒(méi)有了？既然為人父母，便要擔(dān)責(zé)，這一點(diǎn)我國(guó)作家傅雷先生就做的很棒，他和她的孩子通過(guò)書(shū)信溝通，而傅雷也一直陪伴關(guān)注，正如《傅雷家書(shū)》中那樣，正因?yàn)槿绱耍缸雨P(guān)系才會(huì)如此融洽，羨煞旁人。愛(ài)無(wú)需言語(yǔ)，但須行動(dòng)，而陪伴，便是最長(zhǎng)情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情，尤其是打著“為你好”的口號(hào)，近幾天，有一則駭人聽(tīng)聞的事件清華大學(xué)的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親，用了各種高明的手段，如：活性炭防尸臭……令人發(fā)指，為什么對(duì)親生母親下此毒手，原因是母親對(duì)他的管理太過(guò)苛刻，由此可見(jiàn)要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書(shū)是為了他有更好的生活，但方式不對(duì)，沒(méi)理解孩子感受，陪伴意味著心靈的靠近，拉進(jìn)內(nèi)心的距離。
陪伴，意味著有人愿意把最寶貴的東西——時(shí)間，給你。暴雨之前，伴有狂風(fēng)；紅花左右，必有綠葉；心靈之間，必有共鳴，這也就是為什么我們總是渴望親情，友情吧。可兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。為人子女，我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改福@不好，那不好，父母明天如此辛苦，不都是為了我們能有更好的生活？在父母勞累一天，送上一杯熱水，一句關(guān)切問(wèn)候，做父母的貼心小棉襖。魚(yú)離不開(kāi)水的陪伴，我們也離不開(kāi)陪伴。我們能做的不是抱怨時(shí)間，而是珍惜當(dāng)下。因?yàn)樯钪兄匾牟皇嵌冗^(guò)了多少日子，而是記住了多少日子，記錄每個(gè)與父母間溫馨的日子，將是生命中不可復(fù)制的印記。
最長(zhǎng)情的告白不是大聲說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太輕也太重，陪伴我在你身邊才是無(wú)聲的歲月靜好。
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