追夢的路上初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的追夢的路上初中作文，歡迎大家分享。
追夢的路上初中作文1
認(rèn)識國際象棋是一個(gè)偶然。
還是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中有謝軍阿姨講國際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動畫版的國際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國際象棋。
媽媽為我買了一副木制的國際象棋，我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫報(bào)上的國際象棋知識已經(jīng)不能滿足我了，于是媽媽為我買了一本真正的國際象棋書《圖解國際象棋入門》，我如饑似渴地看完這本書后，媽媽又幫我買了謝軍的《國際象棋開局一點(diǎn)通》、《國際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國際象棋殘局策略》，這些書我都反復(fù)閱讀了很多遍，使我的象棋知識有了突飛猛進(jìn)的長進(jìn)。也了解到一些國際象棋界的頂尖高手，有加里。卡斯帕羅夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國際象棋世界冠軍。
我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫，他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國際象棋奧斯卡獎。他是國際象棋史上的奇才，被譽(yù)為“棋壇巨無霸”。他能講15國語言，還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對抗世界五萬名愛好者、成立世界職業(yè)國際象棋協(xié)會，這位國際特級大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最大的夢想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人，我曾不止一次的夢想能與這位國際象棋世界冠軍面對面的下一盤國際象棋。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢，我正一步一個(gè)腳印的走在追夢的路上。
追夢的路上初中作文2
我小時(shí)候不知道什么是夢想，只知道要這要那的
直到五年級那一節(jié)音樂課，合唱一團(tuán)一來招人，我被選上了，我才發(fā)現(xiàn)自己對音樂的熱一愛一。我開始重視，開始關(guān)心，不再當(dāng)作一種娛樂。那天是我逐夢路上的起點(diǎn)。
我突然有了夢想，有了追求。我想當(dāng)歌手了！
于是我為了我的夢想天天練、天天唱、天天聽音樂。我越來越喜歡音樂這個(gè)東西了，我仿佛找到了人生的意義。之后的日子我很快樂不管發(fā)生了什么，我只要想到音樂就會開心起來，，原來有了自己的夢想，眼中的世界也變得更加多彩。
當(dāng)時(shí)的我，是一個(gè)只知達(dá)到目的、單純的我，我只知道自己想要去當(dāng)歌手，但從沒想過如何計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢想。于是，我只好原地待著，徘徊在起點(diǎn)周圍。
就這樣，我一直徘徊到了八年級。
就在前幾個(gè)禮拜，趙老師跟我們說了“特長生”，讓我感到很好奇，于是我就去了解這個(gè)東西。突然，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：要不當(dāng)個(gè)特長生吧！于是，我向一媽一一媽一提出了這個(gè)想法，一媽一一媽一同意了，但并不想讓我走唱歌這條路，她只想讓我跳舞，因?yàn)槲姨碎L達(dá)整整十年之久的舞，如果我以跳舞考特長生的話是很有保障的，而唱歌我一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有……可是，我真的一點(diǎn)都沒猶豫一下，我就一直在一媽一一媽一耳邊“煩”，說我要唱歌。
突然有一天，我一媽一在我很平常的一次“煩”她了之后，她很認(rèn)真地問我：“你真的想好了要走唱歌這條路了么？”我很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷期待地看著她。她說：“既然你這么想唱歌，那你就好好學(xué)吧！”我當(dāng)時(shí)聽了這句話后幾乎要跳起來了！我?guī)缀醪桓蚁嘈牛蛇@就是事實(shí)！我終于在這條夢想的道路上前進(jìn)了！那是成功的一半！那是追夢路上一半的路程！
后來一媽一一媽一幫我聯(lián)系了一個(gè)浙音的老師來教我，雖然每個(gè)禮拜只有一節(jié)課，每節(jié)課只有60分鐘，但每節(jié)課我都很用心，每天我都在進(jìn)步，每個(gè)禮拜我都在這條路上不斷地前行…
追夢的路上初中作文3
你有你的夢想，我有我的夢想，他有他的夢想，不管是誰都有自己的夢想。夢想就像翅膀一樣，帶我們飛向遠(yuǎn)方。追夢路上不是那么一帆風(fēng)順的，不管是誰都難免會有一些磕磕絆絆，但是追夢路上就是需要我們不斷地堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了全人類的夢想，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。原來清澈的河流由于化工廠的污染變成了一條條“廢水河”、“牛一奶一河”、“黑水河”……像富春一江一畔的一個(gè)村莊，道路狹窄，雜物、垃圾四處散落，蚊蠅滋生，整個(gè)村莊一片臟、亂、差，村民們稱之為“黑水村”。還 有像杭州天子嶺的垃圾處理能力很低，有些較落后地區(qū)廢氣、廢水、廢物，不經(jīng)處理就隨意排放，不僅污染了環(huán)境，也間接危及到了食品的安全。
這幾年“小康社會”的逐步建設(shè)也特別注意保護(hù)環(huán)境。政一府關(guān)閉了19000家污染嚴(yán)重的水晶廠，淘汰了9.2萬臺設(shè)備。“廢水河”又可以游泳了，天子嶺的“靜脈小鎮(zhèn)”也正式揭開了序幕，它是第一個(gè)以綠色為主題的小鎮(zhèn)。而“黑水村”經(jīng)過變也變成了“幸福村”。
我的一個(gè)夢想就是保護(hù)環(huán)境。地球是我們共同的家園，我希望我們的家藍(lán)天白云是房頂，綠水青山是地板，飛鳥鮮花是窗戶，讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。我想這也是很多人的夢想，保護(hù)環(huán)境不停步，追夢路上不停歇。
追夢的路上初中作文4
以為夢想的'花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險(xiǎn)重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠(yuǎn)都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風(fēng)仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅(jiān)定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時(shí)竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個(gè)個(gè)腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實(shí)的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點(diǎn)空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時(shí)而明亮，攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點(diǎn)。“我走不出去了，我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時(shí)光，便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!
追夢的路上初中作文5
人生路上不免彷徨，需要一座燈塔照明前方，那燈塔就是心中的夢想。追夢路上不免迷茫，需要“不拋棄，不放棄”的執(zhí)著來堅(jiān)定方向。
從孩提時(shí)期，在媽媽懷里聽王羲之“入木三分”的典故，到后來學(xué)習(xí)唐詩宋詞，無一不讓我受益匪淺。尤其對書法這門藝術(shù)，我產(chǎn)生了十分濃厚的興趣。于是，我的夢想，便是要成為一位書法家。
于是，媽媽就為我報(bào)了毛筆書法班。我從基礎(chǔ)做起，學(xué)習(xí)最簡單的握筆。毛筆豎直懸空，手中像握了個(gè)雞蛋似的，用拇指盤住筆桿，抬頭挺胸，一站便是半小時(shí)。 短短十分鐘，我就感到一陣陣的酸痛正在向手臂襲來。我靜靜忍著，十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)……我紋絲不動，頭上滲出了細(xì)密的汗珠，汗珠順著臉龐向下流淌。最后十分鐘，快要忍不住時(shí)，腦海中回想著老師說的“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”于是，我咬緊牙關(guān)，微皺雙眉，手心冒汗，繼續(xù)保持握筆的姿勢。終于，下課了，老師表揚(yáng)我堅(jiān)持得非常好。
受了表揚(yáng)，我越學(xué)越帶勁。到了動筆寫字的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師寫的“一”字，心想：“不就是寫‘一’嗎？有什么難的！”我二話不說，提筆就寫，筆尖與紙摩擦的聲音令我深深陶醉其中。幻想著自己成了大書法家，手臂一揮，一副行云流水般大氣豪邁的作品就完成了，甚是好看。可回神一瞧，我寫的“一”可真是千姿百態(tài)。粗的粗，細(xì)的細(xì)，有的像毛毛蟲，有的又像肉骨頭，我哭笑不得。
“剛開始學(xué)，心一定要靜，別看寫字簡單，書法最能考驗(yàn)人的心態(tài)、耐性與意志。你的心要是不靜，就肯定不會學(xué)好，做什么事都要慢慢來，蝸牛就是最好的老師。”受到老師的點(diǎn)撥，我知道書法需要耐心和靜心。小小一節(jié)課，收獲還 真不小。
從此，書法成了我的一大愛好。我開始不斷練字，后來，我用辛勤的汗水換來了區(qū)藝術(shù)節(jié)的參加資格。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？雖然只獲了優(yōu)秀獎，但就是這小小的獎項(xiàng)，鼓勵(lì)著我，讓我一直堅(jiān)持在書法的追夢路上。學(xué)習(xí)壓力增大，我不再去書法班上課，但我每天堅(jiān)持抽一點(diǎn)時(shí)間練字，一直堅(jiān)持至今。我相信，那個(gè)追夢少年一定會走下去。因?yàn)椋└隊(duì)栒f過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞希ǘ鋾^續(xù)開放的。”
夕陽西下，明日的曙光，已悄然在東邊的山頭綻放。這是我的一個(gè)書法夢，我在追夢的路上。
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