關于回憶的作文范文參考
回憶是恢復過去經驗的過程，是記憶的第三環節（識記、保持、回憶與再認）。下面，小編為大家分享關于回憶的作文，希望對大家有所幫助！
關于回憶的作文一：
今年放暑假時，我和哥哥終于到了廣州和爸爸、媽媽過一段全家團聚的生活。雖然時間只有短短的一個月，但是，這一段日子卻是我最快樂的日子。爸爸和媽媽不但細心照顧我們，還抽空帶我們到各地去玩。這一天，我玩得特別開心，我們參觀很多珍貴的動物。其中，讓我記憶最深刻的是參觀熊貓館。
以前，我看到熊貓只是在電視里，每次看到熊貓在電視里各精彩的表演，我心里就想：要是有一天我能走近熊貓親眼看見它門可愛的樣子，那多好啊！今天爸爸、媽媽終于能帶我們見熊貓了，我心里別提有多高興。
一走進熊貓館遠遠就看到了一群游客正圍著一只大熊貓。我急著去看大熊貓，顧不上爸爸、媽媽就跑過去。當我擠進人群的時候卻聽到游客們議論紛紛：“沒想到這栩栩如生竟然是模型啊！”“可不”我聽了定睛一看才發現那大熊貓趴在綠茵茵的草地上。它好像穿著一身黑白相間的外衣，戴著有一副“墨鏡”，顯得帥氣十足，惹人喜歡。它的身材雖然胖了點卻讓人覺得它更加親切、可愛。可惜的是，無論我們怎么逗它，它卻始終擺著“架子”一點也不搭理我們。
我們急得又到處去找真熊貓，連一跟熊貓毛都沒有，我覺得眼前的一切難以相信，難道熊貓館里沒有一只活熊貓？這時，走來了一位飼養員他笑著對大家說：“這就是真熊貓啊，國寶嘛，當然只有一只。”
大家立即興奮起來要求看熊貓表演。飼養員走過來，沖著熊貓喊：“小帥哥，你也該起來活動活動了，別偷懶以免別人說你是假的。”這時候，熊貓好像聽懂似的，昂起頭來，對著大家轉著黑溜溜的大眼睛，又扇了扇耳朵，然后直里起來，擺動著雙臂。飼養員說“它在歡迎你們呢。”大家都高興鼓掌笑起來。
我們又觀看了熊貓踢皮球、吊雙杠等表演。然后，我們全家又參觀了老虎、大象等許多動物，就快快樂樂的回家了。
在這一段日子里，不但能和爸爸、媽媽快樂的生活在一起，而且，還實現了我的夢想，看到了我最喜歡的大熊貓。這是我記憶中最美好的一件事。
關于回憶的作文二：
人的一生就像一本相冊，每一天就是一張照片，空閑的時候把相冊拿來翻翻，便會勾起許多回憶。
我的家里擺著一張照片，那是我的小學畢業照，看著這張照片，想到了畢業的時候。“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，然后考上理想的中學”每當小學老師這么說的時候，我都會覺得老師很啰嗦像一只聒噪的知了，并且認為畢業的時候我不會掉一滴眼淚，不會舍不得老師，但是我想錯了。
在我畢業的那個夏天，由于我的朗讀不錯就被老師選為在畢業典禮上配樂詩朗誦小組中。在練習的時候我很認真，很投入，也很期待畢業典禮的到來盼星星，盼月亮，終于等到了畢業典禮，那天早上，校門口擺著許多的花籃，大門上還掛著一條紅色的.條幅，上面寫著“20XX-20XX學年度畢業典禮”幾個金色的大字。
我像第一次踏入學校一樣，鄭重地跨進了學校的大門，心里想：“這是最后一次踏入小學的大門了。”我們在指定的一個教室里做最后的準備，把每一句話都練到最好，幾分鐘之后，我們上了臺，開始了配樂詩朗誦，隨著詩詞和音樂，我的回憶被慢慢地勾了出來。
冬天時，老師早起為我們盛好熱湯；深夜里，老師晚睡為我們批改作業；考試前，老師晚走為我們解答最后的問題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來，似乎那句“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，考上理想的中學。”也不是那么聒噪了。
節目結束后，我回到了自己的班級，班主任遞給了我一張綠色的紙，上面寫著“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是：讓我把全部精神投入到學習中，做到精益求精，不該錯的不錯，不要再馬馬虎虎。
校領導為我們頒發了畢業證書之后，我們就踩著紅地毯向學校門口走，手里拿著一支百合，和幾支勿忘我，我抱著花，拿著證書，淚水模糊了視線，裝作很堅強，結果還是掉下了不舍的淚。
我永遠忘不了那一天，那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!
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