關(guān)于約束作文
約束是指有纏縛，束縛，按照約定條件限制，管束等意思。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
約束心靈的飄搖
朋友，也許你會(huì)問(wèn)為何我不能讓我的心靈在渺無(wú)邊際的想象中自由地飄搖呢？
我笑，不語(yǔ)。
古夢(mèng)的觸及，蘇格拉底對(duì)“人是萬(wàn)物的尺度”的否定，字斟句酌下寫(xiě)下了一行“有道德的人是萬(wàn)物的尺度。”也許你會(huì)問(wèn)，這兩句話沒(méi)多大的區(qū)別吧？確實(shí)，僅僅增添一個(gè)“有道德”是沒(méi)大區(qū)別，但放在當(dāng)時(shí)雅典那個(gè)世風(fēng)日下，人們目無(wú)章法，社會(huì)法律對(duì)人們毫無(wú)制約作用的情況下，作用就大得去了。一個(gè)“有道德”，要求的人們嚴(yán)于律己，以道德為支撐沐浴在和煦的陽(yáng)光下。試想如果每個(gè)人都以心靈的需求為尺度，那么，社會(huì)會(huì)變得怎么樣呢？不言而喻-不堪入目。
是一個(gè)野蠻的民族像瘋狗一樣四處燒殺搶掠，戕害同胞的罪行，最后還洋洋得意于自己的“杰作”。嗯，捫心自問(wèn)-值得嗎？這些人的心靈因?yàn)闆](méi)有加上責(zé)任的枷鎖，四處飄揚(yáng)，最后肆無(wú)忌憚起來(lái)。贏得的是唏噓，丟失的是人品！
看到這里，你也許會(huì)想，嗯！是啊！這無(wú)約束的心靈的危害可真大啊！那么，給心靈加上枷鎖，又有什么裨益呢？
林則徐曾勉勵(lì)左宗棠說(shuō)過(guò)這樣一句話“茍利國(guó)家生死以，怎因禍福趨避之？”正是應(yīng)了這句話的希冀，左宗棠以“忠君愛(ài)國(guó)”之律來(lái)約束其心。老當(dāng)益壯，馳騁沙場(chǎng)；秣馬厲兵，收復(fù)新疆。這是何等的力量支撐著左宗棠這匹老驥雖已伏櫪，仍舊戎馬半生？不言而喻-約束的力量。正是緊握著要忠君愛(ài)國(guó)的信條，才支撐著他遠(yuǎn)渡伊犁，漫漫行軍；千帳燈夜深，他緊蹙愁眉……
也許，此時(shí)的你已垂下頭顱，淺嘆自己起先問(wèn)題的多余。
曾幾何時(shí)，我們都放任自流，萬(wàn)籟俱靜的晚上，巋然不動(dòng)于電腦前，硬是要拼得個(gè)“你死我活”，荒蕪了學(xué)業(yè)……
是啊！讓我們給自由心靈套上項(xiàng)圈，約束那縷飄搖。就像一句話說(shuō)的，只有腳踏實(shí)地，方能收獲星輝。
媽媽，請(qǐng)不要約束我
每一個(gè)小孩，都是展翅待飛的雛鷹，每一位父母都要讓自己的雛鷹學(xué)會(huì)展翅高飛，別人家的小鷹都可以獨(dú)自翱翔于藍(lán)天，可您卻未曾讓我離開(kāi)您的視線。
您可以放手嗎？讓我獨(dú)自見(jiàn)見(jiàn)世界的姿色，只要小心，世界其實(shí)并不可怕。您可以放手嗎？讓我獨(dú)自去感受人間的善惡，獨(dú)自飛上藍(lán)天找到屬于自己的樂(lè)園。
媽媽，請(qǐng)不要約束我，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是毛頭小孩了，記得有次同學(xué)聚會(huì)，我和大家約定好了要一起去痛痛快快的大玩一場(chǎng)，可您卻是一拒千里：“我的寶貝，你還太小了，外面壞人那么多，不安全，如果你非去不可，那媽媽也要跟著一起去。”您可真不明白，我們啊，都有許多秘密不能告訴家長(zhǎng)的，您一駕到不全都?xì)Я耍?/p>
媽媽，我實(shí)在很想去同學(xué)、朋友的家里玩一次，您卻總是找出各種五花八門(mén)的“招”拒絕我，我論我如何勸說(shuō)，您也是不同意。
為什么別人都能去同學(xué)聚會(huì)？難道她的媽媽不愛(ài)她么？為什么別人能夠自由自在的.去同學(xué)家玩？難道她的媽媽不愛(ài)她么？每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子的心，沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，我明白您也愛(ài)我，可是您能讓我自己一個(gè)人去玩嗎？
媽媽，請(qǐng)不要約束我，我是一只小鳥(niǎo)，不是無(wú)能的籠中鳥(niǎo)，而是翱翔在藍(lán)天的鷹，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是無(wú)能的小孩，不再會(huì)哭鬧，而是用我的力量，去開(kāi)辟另一片自由的天地！
學(xué)會(huì)約束自我作文
光彩奪目的珍珠，是貝殼束縛后的晶瑩；輕盈動(dòng)人的舞姿，是節(jié)拍定格的下的驚艷；蕩氣回腸的詩(shī)篇，是韻律限制的灑脫。人生路上，勇于自律才能篤定前行，并最終抵達(dá)理想的彼岸。
曾經(jīng)的我們，自由而又無(wú)拘無(wú)束，如今踏上高四的我們，若一味的追求自由，那只會(huì)墜入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。我們都懷揣著夢(mèng)想，但仰望星空的同時(shí)還需要腳踏實(shí)地，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)約束自我，最終化繭成蝶，實(shí)現(xiàn)展翅的夢(mèng)想。
高中時(shí)的我，不懂的約束自己，在家要爸媽監(jiān)督，在家要老師監(jiān)督，在高考沖刺的最后100天，我甚至還利用晚自習(xí)的時(shí)間和同桌促膝長(zhǎng)談。高考結(jié)束后，爸媽來(lái)接我，在車上我是一邊流淚一邊央求爸媽同意我來(lái)復(fù)讀。爸媽的條件很明確：我要做的第一件事情，就是學(xué)會(huì)約束自我。
正如詩(shī)人顧城面對(duì)流星無(wú)依無(wú)附在天宇飄行的自由時(shí)的吶喊，“我愿意變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層”。毋庸置疑，一旦陷入沒(méi)有約束的自由，我們所崇尚的將成為無(wú)法掙脫的枷鎖。在未來(lái)的一年中，看似限制了我們的自由的如繭般的種種約束，倘若我們能正確認(rèn)識(shí)并加以利用，往往能讓我們走得更踏實(shí)穩(wěn)健，并最終破繭而出，完成人生的蛻變，在展翅高飛的一剎那震撼世界。
“一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡罕至的一條，從此決定了我一生的道路”美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特曾說(shuō)。勇于自我約束的人也許注定孤獨(dú)，但也更加篤定，也許前方不是一片光明，而是荊棘密布，也許路旁不是一片喝彩，而是一片唏噓。但是，我們依然懂得辯證的看待自由，理智地止步于失控的自由，才能夠靜下心來(lái)在相對(duì)有效的束縛中去發(fā)展自己。
面對(duì)花紅柳綠的世界，我們用最初的夢(mèng)想約束自我，而對(duì)時(shí)而來(lái)襲的懈怠，我們用無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)約束松散；以榆樹(shù)精心做繭，堅(jiān)信化蛹成蝶的那一天終將來(lái)臨，而我們，必將在人生的萬(wàn)里晴空中展翅飛翔！
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