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描寫跑步的作文

時間:2024-08-05 22:26:25 秀雯 推薦作文 我要投稿

描寫跑步的作文(精選18篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫跑步的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫跑步的作文(精選18篇)

  描寫跑步的作文 1

  星期天的早上,我起床去跑步。

  我從家里走出來,走在長長的小路上,今天的'天氣真好啊!既清新又晴朗,我對太陽公公說:“太陽公公,早上好!”太陽公公向我點頭微笑。我彎彎腰、伸伸腳就跑起步來。開始,我跑得很輕松,一點兒也不累,也不喘氣。過了一會兒,我開始加速,我身邊的小樹、小草好像想跟我賽跑,我握著拳頭,前后擺動,邁起步伐抬起腿,大步向前沖。跑啊跑……我非常喘氣,張大嘴巴,呼吸急速,心跳得很快,跑得滿頭大汗,什么東西都看不清,我超過了小樹小草,我贏了!

  經過這次跑步,我知道以后應該堅持跑步和多做一些有益的運動,鍛煉好身體!

  描寫跑步的作文 2

  我和爸爸媽媽每天早上都到廣場上跑步。

  有一天早上,我跑了兩圈,可爸爸媽媽才跑了一圈,我看他們跑得這么慢,埋怨他們:“你們能不能快點。”我不管爸爸媽媽了,一個勁地往前沖。過了一小會,我轉身一看,啊!我都看不見爸爸媽媽的.影子了。我等了他們幾分鐘,他們才跑到我的面前。

  跑步有好多好處。我以前經常生病,自從我開始跑步后,便很少生病了。

  我喜歡跑步,你也來加入我們的“跑步隊伍吧!”

  描寫跑步的作文 3

  放學回家時,忽然一陣風吹過,幾片葉子落下來。在風的吹動下,葉子像長了腿似的跑起來。我突發(fā)奇想——和它賽跑。

  葉子好像知道我要和它比賽,越發(fā)跑得快了,我加快腳步追上去。跑了一會兒,葉子大概累了,停下來休息。我一看機會來了,乘機向前沖去。“嘿,怎么樣,超過你了吧!”我得意洋洋地說。葉子仿佛看穿了我的'心思,猛地追過來。“不好,快跑 !”我趕忙向前跑去,可葉子身輕似燕,飛一樣又超過了我。我跑得滿頭大汗,真不想追了,抬頭看看前面的葉子,它在高興地打著滾兒,向我挑釁:“哈哈,追不上我吧!”“哼,我一定要超過你!”我鼓起勁再次向前奔去……

  好久,也許是葉子太累了,它終于停下了,好像氣喘吁吁地說:“我認輸了,你勝利了。”我撿起葉子說:“知道我厲害了吧,還比不比,再比,我一樣贏!”

  我?guī)е@片葉子回到家,把它珍藏在我的書桌玻璃下。每當看到它,我就想起這次有趣的比賽。

  描寫跑步的作文 4

  東至到了,氣溫一下降了好多,各個學校為了提高學生的抵抗力,紛紛開始晨跑,我們孔畈小學也開始了每天8圈的晨跑運動。我們早上都不耐煩了,“還不要了我的命呀!”孔德殷聽說跑八圈后吃驚地說。

  當跑操鐘打響的那一瞬間,剛剛還在興高采烈的我們,不由得尖叫起來,個個垂頭喪氣像只剛剛斗敗得小公雞,我們都慢吞吞離開座位,姚專專朝樓下走去,小聲地說:“要跑步,我的末日就到了。”說完,嘴巴不由自主撅了一下,眉毛也皺成一條線了。環(huán)顧前后左右的同學,似乎都是這個表情。

  站在操場上,大家都抱怨著;凍死了,煩死了,累死了這一類的話。彭老師大聲喊著;一二一,一二一!”我忍不住在心底抱怨:天天都要跑步,要給我累死呀!唉,都是跑步惹的禍。

  我們開始跑了,跑到第二圈的.的時候,大家都沒有感到吃力,隊伍也算整齊。連體育弱將陳雪也跑得十分輕松。體育健將孔德殷好像不費吹灰之力就跑完了一圈。一圈比一圈吃力,掉隊的人也好多。已經到最后一圈了,我們都累得精疲力盡,我早就堅持不住了,兩只腿像是灌了鉛一樣沉沉的。北風呼呼地刮著,我們的臉和耳朵都凍紅了,沒有取到暖,還冷得要命。那樣子有和非洲難民一比了。

  時間是那樣慢,好像等了幾個世紀一樣。終于熬到彭老師說:“齊步走。”這時,我小小的內心世界充滿了歡樂幸福。之后,彭老師簡單總結一下,就開始做廣播體操。不過遲到的人沒有我們幸運,要被責罰,還要加倍呢!

  雖然今天的跑步結束了,但還有明天、后天、大后天……這苦日子何時才能到頭呢?這樣一想,剛剛愉快的心情又變得沉重了,我不由自主重重嘆了一口氣。

  描寫跑步的作文 5

  我是一個愛運動的小姑娘,聽媽媽說:我剛會走時就從這個沙發(fā)蹦向那個沙發(fā),把大凳子、小椅子排成火車來拉。

  長大后,我在爸爸媽媽的帶動下,喜歡上了跑步。

  每天清晨,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的。居民樓里絕大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的'時候,我就悄悄起床,穿上心愛的運動鞋去跑步。我沿著林蔭小道跑向音樂廣場,我繞著廣場的小路慢慢地跑,

  環(huán)繞廣場的人工湖水里映著我矯健的身姿,一波一波向前游動,路邊多情的枝條像在拉扯著我,輕拂著我,像是給我加油、鼓勁;正在忙碌的清潔工阿姨向我伸出大拇指:哇!好棒。跑在路上,我身上濕乎乎的,但感覺好爽。通常,我跑完3圈后,太陽公公就露出了笑臉,于是我就順著小路跑回家。這時,媽媽已做好了早飯,爸爸也上班去了。

  現(xiàn)在,我已經是四年級的學生了,我的個子猛長,身輕如燕,跑起來健步如飛,像插上了翅膀,這全是鍛煉的結果。自從我迷上了跑步,疾病遠離了我,學習成績也越來越好,渾身有使不完的勁兒。跑步,使我精神舒暢,信心倍增。跑步,使我耐心位增,學習上再有困難都被一一攻克了。

  總之,運動使人健康,我愛運動,更愛跑步。

  描寫跑步的作文 6

  這位“跑步王子”叫小奇,他身材不高,只有一米四,但卻很機靈。

  有一次,體育課上,我們做好算盤操后,有一些女生來追小奇,我看了一下女生隊有五六個。女生們快抓到小奇時,小奇就加速,就像出擊的獵豹,跑了一會兒后,小奇停下來,氣喘吁吁地說:“我們來一場比賽,我們兩個男生跟你們兩個女生跑步,要是我贏了,你們不準再抓我。”女生們生氣地問:“那我們贏了呢?”小奇不假思索地說:“那你們把我抓走,隨便打。”女生們異口同聲地說:“好。”

  比賽開始了。女生說:“預備———跑。”四位同學一起跑,第一位是女生,第二位是小奇,第三位是男生,第四位是女生。半圈快跑完了,第一位女生已經很累了,所以跑在最后,小奇讓開位置,讓第二位男生跑第一,快到終點了,小奇使出全力,向終點跑去,他伸開手臂,奮力向前跑,就像一輛正在飛快奔馳的賽車,小奇一蹦三尺高,高興地說:“我贏了。”

  還有一次,我跟小奇跑步,終點就在前方,還有兩分米我就贏了,突然,我聽到了一陣飛快的腳步聲,我回頭一看,原來是小奇跑了過來,他像風一樣跑到了終點。

  這就是我們班的跑步王子,他可是我的`偶像呢!

  描寫跑步的作文 7

  有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡看書……你要問我最喜歡什么,我會不假思索地告訴你,我最喜歡的是跑步。

  二年級的那次運動會上,我被同學們選為跑步運動員。想到可以為班級爭光了,我的心里無比高興。于是,我把每天的課余時間都花在練習跑步上了。早上,我到學校一交完作業(yè),就去操場上練習跑步。中午,我三下五除二,很快吃完了中飯,就約上幾個小朋友三步并做兩步,來到操場上和他們較量較量。吃完晚飯,我又在媽媽的陪伴下,來到小區(qū)里訓練一番。一圈又一圈,雖然我累得氣喘吁吁,但是為了在運動會上取得好成績,我一咬牙,堅持了一個多星期。

  10月20日,運動會如期舉行。我盼啊盼,跑步比賽終于開始了。在裁判員的帶領下,我被安排在最里面的'跑道。“砰!”槍聲一響,我像一支離弦的箭一樣“飛”了出去。跑啊跑,跑啊跑,快到彎道的時候,我用盡了全身的力氣,拼命往前沖。到了,快到了,5米、4米、3米、2米、1米……我第一個到終點啦!就這樣,我奪得了男子二百米跑步比賽的第一名,我高興得跳了起來。

  從此以后,我愛上了跑步。因為跑步,我改掉了睡懶覺的壞習慣,我的身體也越來越棒。

  描寫跑步的作文 8

  一天,哆啦A夢大電話給豬豬俠說:“喂,是豬豬俠嗎?”“是我,你是誰呀?”豬豬俠裝著神奇的語氣問道。“我是哆啦A夢,聽說你非常喜歡體育運動,我們就來比一比跑步吧!” 哆啦A夢不緊不慢的`說。豬豬俠說:“我非常樂意接受你的挑戰(zhàn)。” 哆啦A夢說:“那就三天以后在體育場見!再見!”豬豬俠打完電話后急忙給迷糊老師打電話:“喂,是迷糊老師嗎?”“什么事情啊,這么匆忙?”迷糊老師不緊不慢的問道。豬豬俠說:“三天后我要和哆啦A夢比賽跑步,快給我多做幾個超級棒棒糖!”迷糊老師說:“哦,知道了!”

  三天后,豬豬俠拿著迷糊老師給他做的超級棒棒糖來到了體育場。哆啦A夢已經早早的在那里等著了。它對豬豬俠說:“我已經在此等候多時了,現(xiàn)在就開始吧!”

  比賽開始了,起點是體育場,途中要經過恐怖的森林,然后最終回到體育場。豬豬俠和哆啦A夢同時到達了恐怖森林,那里樹木茂盛 ,樹枝上全是刺釘,他們量奮不顧身的沖進了恐怖森林,豬豬俠拿出了超級棒棒糖,嘴里念著:“蛤蟆功!”于是把樹枝都折斷了,沖出了恐怖森林,哆啦A夢也使用竹蜻蜓飛出了恐怖森林。

  最后,豬豬俠和哆啦A夢同時達到終點,于是他們打成平手!

  描寫跑步的作文 9

  今年,學校組織運動會,我報名參加了800米賽跑,經過激烈的小組賽后,我進入了更為激烈的總決賽。

  在我們的期待中,決賽開始了,發(fā)令槍響后,每個人都努力向前沖,我也不例外,一直處于第一的位置。但是,跑到一半的時候,我覺得很累,就慢慢落后了,眼看著一個又一個的選手從我身邊跑過。我心里很著急,但是就是跑不快,同學們看我落后了,就一個勁的喊“陳奎樺,加油!”聽到同學們的'喊聲,我想,我不能讓同學們失望,一定要拿到第一,為班里爭光。我覺得渾身又充滿了力氣,一直往前沖,一個又一個的選手被我甩在了后面,等我跑到第一的時候就快到終點了。離終點越近,同學們的加油聲就越激烈,我轉過頭向后看了一眼,見選手都向我沖來。我想,我一定不能讓他們超過我,我用盡全身的力氣向前沖刺,終于,第一個跑過了終點,我贏了!同學們歡呼了起來,為我喝彩。

  通過這次比賽,我感受到了想成功很不容易,要靠自己的努力,更要靠同學們的鼓勵與支持!

  描寫跑步的作文 10

  星期六早上,爸爸很早就起床了,叫我一起去跑步。

  開始我本來不想起來跑步,想再睡懶覺。但爸爸堅持要我起來跑步,爸爸說跑步既能鍛煉身體又能鍛煉自己的意志。爸爸還說你將來要想當將軍,現(xiàn)在就要好好跑步鍛煉身體,我只好強迫自己起床了。我雖然陪爸爸跑步,但覺得跑步很枯燥無味,不像玩游戲那樣有趣味。我又跑又笑,或者扭屁股、身體搖搖晃晃的.。爸爸看見了很生氣,說我跑步的動作姿勢不標準。爸爸還做出標準的示范給我看,我慢慢按爸爸的示范去做,感覺跑得是比較快了。

  在跑步的路上我還看到了很多爺爺、奶奶在進行排球比賽,有些人在旁邊練習打排球。看到這些情景,爸爸又教育我說:“你看,那些爺爺、奶奶練排球是不是也要講究動作規(guī)范?不按規(guī)范去做就打不好排球,這跟你的學習也是相似的;學任何東西都是要認真聽,仔細觀察,你學習不好就是因為上課不認真聽,不會仔細觀察東西。”

  聽了爸爸說的話之后,我覺得做任何事情都離不開認真。今后我要好好認真聽老師講課。

  描寫跑步的作文 11

  這是一個寒冷的早晨,躺在被窩里摟著“貓貓熊”多舒服呀!這時,我的鼻子尖被一個粗大的手指刮了一下,睜開惺忪的眼睛一看,是爸爸。

  爸爸穿好了運動服正趴在我的身邊,我扭過頭去不看爸爸,看著媽媽還在香甜的.夢中,再躺一會多好呀!外面這么冷,可一想到昨天晚上就與爸爸拉好了勾,今天早上去跑步,我也不愿意背上“小懶蟲”的大帽子,只好穿上衣服,換了運動鞋下樓去跑步。

  爸爸說:“跑步有利于身體健康,身體好,真棒!”

  爸爸抬起胳膊做著擴胸運動,一邊說:

  “體育運動能給人一種精神!”

  我似懂非懂,但我能想到爸爸打籃球時候那種認真勁。

  早晨的太陽還沒有出來,勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌,風吹著地上的枯枝爛葉和垃圾袋沙沙響,一位清潔工阿姨在掃馬路,一條圍巾圍在她的衛(wèi)生帽下,臉凍的紅紅的,阿姨真辛苦!

  我們圍著學校外的馬路跑了一圈出了一身汗,在買完豆?jié){和油條回家的路上我覺得身體很輕松,我和爸爸的腳步和著小鳥的叫聲顯得很輕盈。

  小朋友,早晨起來跑跑步,一天感到很輕松,不信你也來試一試!

  描寫跑步的作文 12

  秋風送爽,我校的金秋運動會又一次拉開了序幕,賽場上的運動員奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風格!“加油!加油!”的呼喊聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們三年級精彩的跑步比賽了!

  “砰”地一聲,發(fā)令槍響了,四名隊員像四支離弦的箭似的,沖出了起跑線。我班號稱“飛毛腿”的小王同學使勁地向前沖,他的雙臂不停地擺動著,邁開大步,身體微微前傾,他的.速度簡直跟風一模一樣。他還不停地向后看看別的隊員有沒有追上來。正在這時,一個人影追了上來,啊!原來是三(4)班的小明同學,小王和他你追我趕,不分上下,不一會兒,小王氣喘吁吁,滿頭大汗,放慢了腳步,被小明同學超了過去。拉拉隊員們急得站了起來,高聲喊道:“小王加油!小王加油!”喊聲震耳欲聾,此起彼伏。此時,小王仿佛感到一股強大的力量注入了自己的體內,感到自己有了力量,昂起頭,飛奔起來,終于追上了小明同學。到了沖刺階段,小王咬緊牙關,加快腳步,沖過了終點。小王不停地和大家熱情飛吻,揮手示意。大家不停地喊:“小王,小王,真是一個小王。”

  瞧,這是一場多么激動人心的比賽啊!

  描寫跑步的作文 13

  今天的一節(jié)體育課成功喚醒了我鍛煉的決心,戰(zhàn)勝了自我。

  這就體育課,主要是跑步,我們男生先跑,老師一聲令下,全班男生都沖了出去。可我卻是一個不折不扣的小胖子,我對于跑步是極不情愿的。因為要跑400米,以前我跑過都差點兒吐了,所以我對跑步十分害怕。我跑起來也是非常的慢,身上那些肉反而成了累贅,似乎拖著我不讓我向前。一開始我超過了許多人,魯春澤也在我的身邊,可一眨眼他已經沖刺到前面了,遠遠望去飛馳那些人是多么的矯健,尤其是飛馳在隊伍前面的李光,加一雙大長腿一身肌肉,他跑起來相當?shù)妮p松。看見大部分同學早已把我甩的遠遠的。我感覺我插上翅膀也難以追上這一大段的差距。這時我已經氣喘吁吁,腿開始發(fā)軟,速度跟走的差不多,搖頭晃腦。當我跑到終點時就直接趴到了地上,拼命的呼吸,真像一條缺氧的'魚,不停的鼓著腮。

  我想到下一次體育考試還有兩個月的時間,我這種成績真是給班級拖后腿,給年級拖后腿。若我不鍛煉的話,以后總分我是會吃大虧,所以我下定決心給自己定制了一套魔鬼式訓練,這種嚴格的要求我是不會做“裝飾品”的。我一定要靠我堅定的毅力堅持下去,來補足我的短缺。讓身邊的人都看到我的變化。

  描寫跑步的作文 14

  我最喜歡的運動是跑步。

  當我看到中國田徑運動員站在高高的領獎臺上時,我愛上了這項運動。不信你看-

  每天早上,就在黎明前,公雞打鳴的時候,我就醒了,安靜的起床,穿上心愛的球鞋,跑下樓。

  我一口氣跑到了音樂廣場。平時我跑完2圈,孫爸爸就露出笑臉。跑在路上,感覺好涼爽,春花含笑迎我,夏雨滋潤我,秋風附魔我,冬雪磨礪我。微風輕輕地拍打著我,奔跑的柳條熱情地拉著我。路邊的行人給我豎起大拇指:哇!太棒了!我心中充滿喜悅。

  跑步不僅可以鍛煉意志,還可以增強體質。我每天晨練的時候呼吸新鮮空氣,大腦每天都比較清醒,這樣才能完成一天的學習任務。跑步鍛煉了我的堅強意志,體質有了很大的提高。我開始跑了幾十米,累得氣喘吁吁。現(xiàn)在能堅持跑幾百米,感覺很開心。漸漸地,我越跑越遠,在困難面前不再退縮,而是勇敢地面對,戰(zhàn)勝了。

  現(xiàn)在我是一名五年級的學生。經過長時間的鍛煉,我的.身高在增長,體質越來越好,病也離我很遠。跑步的好處真的很多!今年,我國舉辦了第29屆奧運會,但田徑項目仍然很薄弱。我會繼續(xù)努力,長大后努力成為一名田徑運動員,為國爭光。

  我為夢想努力!

  描寫跑步的作文 15

  老師和父母常常說,要想學習好,前提就是要有一個好身體,因為身體是革命的本錢,如果沒有了健康,那么其他的一切均免談,而想要有一個好身體,就要做好日常的鍛煉,最有效的方式就是跑步了,但是我卻唯獨不喜歡跑步這項運動。

  每次上體育課的時候,我都會提心吊膽的,害怕老師會突然說:“今天這節(jié)課我們的內容是跑步”,要是聽見這句話,我都會有逃課的心理了。因為我每次跑完步以后,身體就像是散了架一樣,好幾個小時,身上都會覺得十分的酸軟無力,精神上因為鍛煉過度也會變得異常的疲勞,所以跑步對我來說,就像是一場噩夢。

  每天的日常跑操也很是令我頭痛,但是這個活動班主任老師必須到場清點人數(shù),所以我沒有辦法躲避,幸好這種跑步不是很劇烈,所以我還是能承受的。我知道自己的'身體不好,就越應該通過跑步鍛煉身體,但是由于我內心的抵觸,所以到目前為止還是不喜歡跑步這項運動。

  但是為了有一個好的身體,我決定,及時我不喜歡跑步,也要逼著自己堅持鍛煉,只有這樣才能獲得健康。

  描寫跑步的作文 16

  星期六的早上,陽光燦爛,我校迎來了第一屆>運動會。

  清晨,我們早早地來到學校,在教室集合后,老師帶領我們直奔大操場。精彩的開幕式后,開始三年級男子50米跑步預賽。運動員們精神抖擻、胸有成竹。比賽正式開始了,只聽“呯”的一聲槍響,運動員們像猛虎下山一樣奔出起點,像利箭一般沖向終點。啦啦隊沸騰起來,同學們叫著、喊著,“加油、加油”的歡呼聲不斷傳來。我們班的戴鵬飛一直在第一的位置上,我們興奮地叫了起來!可是,顏老師從終點回來卻告訴我們戴鵬飛是第二名,我們一下泄了氣。顏老師說戴鵬飛只要能進入決賽就好了,我們又信心十足了。

  我們班第二個上場的是張新宇。從他的臉上可以看出他十分自信。槍聲又響了,他像獵豹一般沖了出去。啦啦隊的同學都激動地戰(zhàn)了起來,揮動著手臂,拼命地喊著:“張新宇加油!張新宇加油!”他沖出了終點線,奪得了男子50米預賽小組賽的'冠軍!顏老師高興地跳了起來,我們也興奮地又喊又叫。

  朱以恒也輕松地進入了決賽。希望下午的決賽中他們能奪得冠軍。

  后來,我聽說了好消息:他們果然不負眾望,為我們班奪得了一枚金牌!

  描寫跑步的作文 17

  下午放學之后背著書包來到了操場,在上學期就養(yǎng)成了操場,每日打卡的習慣。

  現(xiàn)在臺子上坐了一會兒,看著身份證的操場,到處都有學生的身影,兩個月來沒有跑過200米以上的路程,看著不少學生在跑步,心里也很癢,之后便拉著五班跑步第一去跑步,剛開始速度不算慢,也不算是沖刺,感覺十分舒暢輕松,有一種在體育課上跑步不同的感覺,體育課上跑步大多是進行比賽的,自己為了得第一,大多都是在巨大的壓力下跑步的,很少享受跑步的快樂,兩個月沒劇烈活動過,今日再次跑步,感覺身輕如燕,每一步都像踩在云朵上一般。

  但這舒適感很短暫,跑了200米之后,自己出現(xiàn)了胸悶,呼吸急促等現(xiàn)象。跑了600米后,自己撐不住了,嗓子因脫水而感覺有火車經過,腿腳也像灌了鉛一樣,這也說明了我現(xiàn)在的身體素質同上學期差了很多。同五班的朋友跑了3圈,在這之前我還跑了一圈,四圈1600米,活活把自己跑虛了,有種強烈的.反胃感覺,臉上也全是汗水,全身四肢都柔軟乏力,好久沒有過這樣的感覺了,突然間還感覺挺好。

  今日跑了四圈,自己的身體素質也提高了一些,明日繼續(xù)打卡,一天一天的增強,提前為體育考試做準備。

  描寫跑步的作文 18

  “唉!老兄,快點好不好?”“我有什么辦法!前面的不跑!”"快累死了!"唉,這周,這倒霉的對話重復了無數(shù)次。為什么?學校這周開始跑步了!

  宣讀這壞消息的`時間是上周三,宣讀人是某位體育teacher(老師),teacher說:“由于天氣轉冷,我們要加強體育鍛煉,下周早開始跑步。”臺下全部擔心起來。“五、六年級繞操場跑六圈,三、四年級繞操場跑五圈,一、二年級繞操場跑三圈。”Teacher說完,全校幾乎都要暈倒。

  “嗯,那……開跑吧!”周一早上,teacher說。“啊!”同學們詫異地望著teacher,剛說完,只聽“喳”、“喳”的腳步從六年級一班傳來。跑啊,跑,該我們四年級二班了。我們開始跑,“一圈”,同學們開始有點興高采烈,第二、三圈時便開始大口大口地吐氣,跑完后,大家都斷斷續(xù)續(xù)地說:“明……明天,我……我要請……請假”可累死我們了!

  到底是誰發(fā)明的跑步?給我站出來!

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