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足球課風波作文（精選34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的足球課風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球課風波作文 1
有一個關于我自己的故事，我沒告訴任何人。這次我來破個例，把它講給你聽吧！
那天下著蒙蒙細雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來了第一節足球課。
我們在黑板上寫了大大的“歡迎老師”幾個大字。不一會兒，外面就傳來了沉著的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進了教室門。足球老師看上去很年輕，不過聽語文老師說，他獲得了足球比賽一等獎。由于今天下雨，我們并不能如愿以償的上足球課。為了消磨時光，老師讓我們玩游戲。老師說一個數字，比如說一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒有人出一個錯。
沒人上去表演，老師有點兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個是校合唱隊的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊的！怎么辦呢？我的`心里就像十五個水桶打水——七上八下。我們幾個人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴著不動。最后，我們被同學們推上了臺。
我們傻傻地站在講臺上，不知所措。下面的同學起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團排練的歌？我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說，我們也只好這么做。
他們開唱了，我一直跟著他們唱才勉強哼下來的。突然，我們全都卡住了，忘記了歌詞。我們站在臺上，尷尬極了。就在這時，下課鈴聲響起，我們如釋負重，緩緩地走下了臺。
這次的事讓我銘記于心，那時的我可真的是尷尬極了。
足球課風波作文 2
有一個人他叫湯姆，他有一個足球，他非常喜歡這個足球，常常帶在身邊。足球厭倦了在主人身旁的生活，于是它想到別的地方好好清靜清靜。
有一天，湯姆帶著足球出去玩，看到自己的'伙伴，于是把足球放在地上，去跟伙伴玩去了。
因為地面是斜坡，足球一直順著滾，一個小孩子看到斜坡上滾下來個足球，于是把足球抱回家里。足球心想這下可清靜清靜，誰知這小孩子拿著水彩筆在足球臉上畫畫，接著把它扔出窗外，被一輛汽車撞得老遠。足球被一個大人帶回家給他的孩子玩，于是把足球裝進袋子里坐車回家，在車上，一個小偷看到袋子鼓鼓囊囊的，然后把足球偷走了，小偷抱著足球趕快往回走。
在小偷抱著足球往回走的路上，碰到剛玩完的湯姆，湯姆看到那個人抱著自己的足球，于是大喊：“你拿我的足球干什么？”小偷還以為剛才的那個人來追他，嚇得把足球扔下趕快跑了。湯姆把足球抱回家里，把足球臉上的水彩筆印擦洗干凈。
經過這件事已后，湯姆對足球就越來越好了！
足球課風波作文 3
寒風吹過，春雨綿綿。度過了寒冷的冬天，迎來的是萬物復蘇的春天�？墒菤鉁夭]有下降，在學校，還是那么的冷，就像發生在學校的一件事，冷寂人心。
那是一個早上，我早早地起了床。離開溫暖的被窩，就像一只迷了路的流浪狗，那么的可憐。我緊咬著牙，不停地摩擦著手掌，使自己能感到暖和一點。刷完牙洗完冷水臉，頓時感到精神許多。在教官剛拉開鐵閘門那個瞬間，我們一個箭步沖了出去，跑向一個地方：操場，去干嗎呢：踢足球！
在寒冷的早上那么早起床，只是為了能夠過一把足球癮。因為不能把足球帶回宿舍，每次踢完球后，我們都會把球放在一個草叢中。可這次，我們再也找不到了�！扒蚰兀俊薄安粚Π�，我記得昨天是放這了的。”“再仔細找找！”找了好久好久，我們還是沒能找到。我的眼中充滿著失望與怒火，接受了這個事實后，我們無奈的`返回教室。整個上午，我都揣揣不安，這可是在學校借的足球啊，我們班同學的校章還在那里呢！我的腦中浮現出各種各樣的畫面，最終會怎么樣。老師拿著校章來到我們教室，催促我們還球，當得知球不見了后，他怒氣沖天，上報給了學校，學校在年級發布公告，記大過……我很害怕，我還想繼續讀書啊。
這時有同學讓我別那么緊張，學校不會這樣的。他的話，讓我稍微平靜了下來，我想了好多辦法，不管它，反正又不會怎樣。
很巧的是，我的心里一直很對這件事過不去，不希望自欺欺人。最后，我們湊了錢，賠給了學校一個足球。
通過這件事情我終于知道，自己做過的事情要勇于承擔。自欺欺人會讓你付出代價，正視錯誤能改變命運。
足球課風波作文 4
最近，我們班愛踢足球的同學似乎不滿足只在放學后踢球，于是把每個課間也當成了一場小球賽，而走廊也就成了他們的綠茵場。
他們踢的足球并不是真正的'足球，只是一種紙糊球，這種球我在小學見過，就是一把一團廢紙揉一起，用膠帶捆幾圈。平時他們踢，大家也都是熟視無睹，平平安安，結果今天一位同學居然直接把足球踢到了樓下去，那可是四樓，盡管只是個紙球，但是威力也絕對不會小，已經屬于高空拋物了。
萬幸似乎沒有砸到人，因為直到下午第二節下課也沒人找上來。若真砸到了人，估計早就氣勢兇兇的殺上來了。但是懲罰也許會遲到，但絕不會缺席，下午第三節，一位老師拿著球就找上了門，恰好還碰見了謝老師。于是，今天碰過這個球的人全部遭了殃。
這也是罪有應得，在走廊上踢球，也不知道是誰想出來的，但絕對十分危險。你想課間，走廊上都是人，萬一一個人不小心踩上了那個球，整個人不就和水泥地來了個親密接觸。在說，盡管是隨便踢踢，那也要跑動，這是很容易發生碰撞。要是撞上一個站著的人還好，倘若撞上了另外一個跑步的人，簡直是小行星撞地球，到時候兩個人都要吃不了兜著走。
還有一種情況，就像今天一腳把球踢到樓底下去，所幸沒砸到人，要是真砸到人，事情絕對更加嚴重。讓我們共同攜手營造一個安全的課間。
足球課風波作文 5
在活動課上，男生正在進行著一場如火如風的足球賽。
一共十二個人，統計好人數，分好幫。兩隊有著明顯的差別，一隊頭腦簡單，四肢發達，一隊智勇雙謀，瘦弱無比，兩隊都暴露出了弱點和優點，比賽開始了，我們占據了優勢，幾次與球門擦邊而過，可對手的守門員太強悍了，一不留神他就把球踢得遠遠的，一直追到了我們的球框邊，球才停了下來，一抬腳，用力向前一踢，原以為可以扭轉這個局面，誰知，對手來的太及時了，球直接飛到了他們面前，他們一踢，整個局面就發生了三百六十度的變化，和剛才正好相反，現在我們變成了被動的局面，對手非常珍惜這次機會，立馬發起了大總攻。
把所有力量都匯集到了腳和腿上，以迅雷不及掩耳之勢，把這球踢向球門，就在這千鈞一發之際，戴海濱過來湊熱鬧，把球一回，這個完全可以踢進的機會就這樣泡湯了，對手沮喪極了，我們卻高興壞了，對手沒有放松警惕，虎視眈眈的望著我們腳下得球，一有機會他們就飛速的'朝我們奔來，對手經過多次的努力，終于，搶到了足球，立刻馬不停蹄的奔向球門，朝球門踢了一球，沒想到戴海濱還來搗亂，又把一球踢開了。
對手再也忍不住了，和我們隊吵了起來，吵好了，下半場就開始了。
有些人已經吃不消，躲在一個地方守株待兔，我也有點吃不消了，只有范周恒還在追。我朝他們跑的地方追去，他們已經在門前，他們把球踢到門前，我們又踢回去，就這樣，我們在這里僵持著，不知誰弄出了一個漏洞，球就出去了，吳俊凱等在后面等著，球一出去，他們就負責接應球，對手沒料到我們還有人在后面接應，還在愣著，球到哪去了？我們順利的把球送到了球門前，就剩下踢進球門了，可我們面對的是強大的守門員，踢進不容易啊，一踢，果然沒踢成功，他把球踢的依然很遠，我們追著它跑，我們在中場逮住了球，正巧，碰上了摸清了情況的對手，又一鏟球，把球踢出了場外，我們隊扔球，快點扔到我這邊來，一定要，好運就是沒降臨到我的頭上，一會兒過去，終于，我得到了球，球門已近在咫尺，我做起準備動作，一！二！踢！球不見了，一看，球在陳俊杰的腳下，他踢，怎么可能進，他踢了，沒進。
時間總是佷快，一晃，排隊了，對手趁機把球踢進球們——狡猾的狐貍。
足球課風波作文 6
今天天氣晴朗，小剛和小明在南山廣場踢足球，他們你追我趕，玩得非常開心。
突然，小明用了一個飛毛腿把球踢得老高了，小剛沒有攔住，足球落到了二樓陽臺老奶奶最喜愛的花盆上，老奶奶聽到聲音之后，連忙從屋里走了出來驚訝的看著滿地的碎片，傷心的'說；“這是誰干的？”小剛和小明連忙跑上前去說；“對不起，老奶奶，這是我們不小心踢到的，是我們的不對，我們兩個會賠償給您的�！崩夏棠涛⑿χ嗣麄兊念^，并沒有生氣，和藹的說：“知錯就改就是個好孩子，這個花盆老奶奶不讓你們賠了�！毙傉f：“不行不行，損壞了別人的東西就要賠償，我們家有一個特別好看的花盆沒有用，我這就去給你拿來�！闭f完拉起小明的手急急忙忙的跑了。
過了一會兒，小明和小剛，抱著花盆兒，來到了老奶奶的家，老奶奶看著他們，欣慰的笑著說：“剛才我把你們的足球給你們擦了擦，給拿去繼續玩吧！”
小明和小剛很開心，笑著跳著又回到了南山廣場上。
足球課風波作文 7
“球進了!”一記漂亮的遠射直沖球門，守門員楞在那兒，還未緩過神來，就已經被劉宇軒給鉆了個空子。這就是今天這場球賽中的一個精彩瞬間。
放學了，我們蜂擁而出，直奔球場。
劉宇軒邁著輕快的步伐帶著球開始向中場移動，對方的前鋒直沖過來，他腳下一個漂亮的傳球，毫無壓力的逼近球門。對方中后衛開始攔截，前鋒也從側面悄無聲息地靠近。劉宇軒一個假動作，一個轉身，一個帶球過人，便輕松地將對方中后衛甩在背后。球停下了，他準備射門，突然，對方前鋒一個搶球，球被帶走了，開始進攻。劉宇軒不甘示弱，又轉身回防。前鋒在禁區外停球，一個飛射，眼看著球就要進了，劉宇軒在一旁騰空而起，用頭接住了這一球，球飛到球門外，好險！
他繼續向前進攻，這一次他更謹慎了，邊帶球邊提防著自己的空檔，不讓敵方趁虛而入。腳下的足球飛快地滾動著，如同一個快活的精靈，機靈地跑向球門。劉宇軒一個又一個高難度技術動作實在讓人措手不及，也讓我們刮目相看。準備射門！劉宇軒作勢將球往門的后面踢去，守門員及時趕到右方，我們估計球被攔下了，心里不禁暗暗惋惜。但沒有想到的'是，那不過是劉宇軒的一個假動作，那時快，劉宇軒飛起一腳，球從左側飛進了球門。“耶!球進了！”歡呼聲瞬間響起，對方守門員楞在那兒，還沒反應過來。
又一次準備射門了，劉宇軒腳下的球蠢蠢欲動，像一匹餓狼，隨時打算撲向兩旁的羔羊。忽然，一只球從天而降砸到了他的身上，球一腳射偏，飛出場外。劉宇軒倒在了地上，大口大口喘著氣，剛剛因運動而漲紅的臉變得蒼白。我們扶起他，想送他去醫務室，他擺擺手，聲音有些虛弱地說：“沒事，你們去踢吧。我在旁邊休息一下就沒事了。”
失去了主力的我們顯得弱了許多。劉宇軒見此情景，顧不得身體，二話不說，立即上場。看到他那張圓圓的滿是汗水的臉，我們的信心又回來了。
足球課風波作文 8
今天是周六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身后，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進洞里嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時候，一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的.，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對小伙伴們說：“我有辦法了。”接著又說：“你們誰去借個盆或水桶，然后去小池塘把水運過來，再倒進洞里，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？”小伙伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水。我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊！
雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
足球課風波作文 9
今天，我高高興興地來到學校，正巧碰上了王翀，我說：“你怎么這么喜歡打吸鐵皮？噢！對了，我的球快還給我，我下午要用了！”王翀不理不睬。我氣了，高聲地說：“王~翀~！”他這才理我，他說：“噢呦喂，我今天又沒回家吃飯�！蔽艺f：“你每次都說沒回家吃飯，星期一一定要還給我，知道沒有？”說完，我便踢球了，踢了一會兒，祝進來了，我看見他手上有冰棍，便風似的跑了過去，把它搶了過來。上課了，老師說：“今天比賽，不過不守紀律的`人不讓他上場。”
比賽開始了，先是五年級女生對抗三年級男生，我們說：“肯定女生贏，不用說啊~！”開場僅三十秒，女生就進了一球。過了七八分鐘，又一粒球攻破了低年級的大門。還有兩分鐘了，低年級的人好像受了什么刺激，一下子厲害了起來，踢進了一球，女生以2：1贏得了比賽，我們非常氣憤，說，我們一定為他們報仇！可是我們不和女生比，而是和四年級的人比最幸運的是，我竟然和祝進在一起！我打左前衛，毛晗旭打右前衛。比賽開始，一開始祝進就搶來了球，然后傳給了毛晗旭，毛晗旭在禁區沿線前傳給了我，我帶到底線前，一腳踢到中路，祝進沒接到。接著，毛晗旭起腳射門。啊！射偏了。守門員把球踢到中場，祝進傳給了我，我一腳踢到了右路，毛晗旭一腳遠射，球進啦！我們高興地跳了起來。隨后，我和祝進浪費了兩個球，比賽結束了。我們以1：0贏得了比賽。我們都說四年級難打。今天，我們又總結了一次經驗。
足球課風波作文 10
在個陽光明媚的星期天,慈祥的太陽公公面帶微笑,慢慢地從白云里面走了出來。草地上一片生機盎然的景象。調皮的小草悄悄在探出腦袋,好奇地打量著周圍的世界;嬌艷無比的花兒們也亮出了它們的新裝。機不可失,失不再來!這么好的天氣怎能不去踢足球呢？活潑可愛的.小明這樣想到。他立刻叫來了自己的＂狐朋狗友＂，準備到草地上踢足球。大家都興致勃勃得懷著期待的心情出發了。
在那片曠野的綠草上，孩子們的歡聲笑語讓鳥語花香的草地增添了許多生氣。正當這聲足球比賽進入最緊張激烈的時候，張超一個大腳，竟把球踢進了不遠處的一個深洞里。幾個調皮鬼大聲吆喝：“進了！進了……”可憐的張超還真以為球進了，便大笑起來�？僧斔ㄉ褚豢�，對方的球門完好無損，球不偏不倚，正好掉進了樹洞里。這可把他急壞了，連忙把身體扒在洞沿上，用力把手向球的方向伸去，可洞太深了，張起是怎么弄都拿不出來。他皺著眉頭，紅著臉，在洞的四周團團轉。樂于助人的伙伴們開始出謀劃策了。有人說：“把小灌進洞里，球就會浮上來的�！闭f干就干，大家趕緊拿來了一桶水，可水進去后，便很快被土壤吸沒了�；锇閭円挥嫴怀�，又生一計，大家準備把球用木板撈上來。可小朋友們的能力畢竟有限，硬是撈不出來。伙伴們都累得氣喘吁吁，大浪淋漓。搗蛋王李笑天嬉皮笑臉地說：“讓爸爸再買一個吧，老師不常說‘一寸光陰一寸金嘛！’”我們都被李笑天一鳴驚人的話語和逼真的形象逗樂了。這個時候，也許只有他才能說出笑話來吧。
就在這時，“金腦袋”小明興高采烈地說：“我們可心用網把球弄出來！”張超一聽，便疾步如飛地拿了個網。大家齊心協力，將網伸了進去，對準球體扣上去，再使勁兒一拉，哇，足球終于被撈了出來。
雖然大家臉上都掛滿了碩大的汗珠，但那是快樂的，草地上終于又傳出了一陣歡快的笑聲。
足球課風波作文 11
“自從我參加了校足球對之后，我對足球是‘愛不釋手”。
整天捧著足球起踢來踢去，可天有不測風云，人有禍喜旦福，偏偏不巧的是，我心愛的足球落進了下面的深溝里，這下該怎么辦呢？
我決定，為了足球我“赴湯蹈火，再所不辭。”于是我拿了一根棍子，向下沖去。可到了出發點，便把我難住了，這種斜下坡哪是人走的，連一條路都沒，怎么走��！我在那凝思苦想，把腦子都想大了，還真給我想出了一條妙計，我連忙到旁邊去找了些大到旁邊去找了些大石塊來，把它們捕在斜坡上，這樣，我就可以，踩著石塊下去了。第一關可總算是過去了可沒等我休息一下，更恐怖的`事情又來了，只見不遠處，一只斗大的蝗蟲正虎視耽耽地看著我，大家都知道，我天生的膽小如鼠，見這種情形，還不嚇得哇哇大叫起來，還沒等那只蝗蟲反映過來，只見我一陣風卷狂巒，那只蝗蟲已死在我的棍下了。
經過這關，總算是風平浪靜了，不一會兒，我便到了足球旁，我小心翼翼地把足球拿上來之后，我正洋洋得意的時候，沒想到，自己一不小心，滑了一下，自己的腳進入了水里，泡了個澡，這下子，我才知道什么是天降大災了。
我上來后，娘娘蹌蹌地走了上去，可沒走幾步，我又滑了一下，這下可真是四腳朝天的烏龜了。
這次，我真正體會到了什么叫難！
足球課風波作文 12
早上，七年級教室里靜悄悄的，同學們正在埋頭考試。忽然，傳來了一陣“砰砰砰”的敲門聲。
監考老師放下手頭正批改的試卷，走到門口打開了還在“砰砰”作響的門。只見門外站著一個瘦高老頭，他一臉怒氣，臉上的皺紋不住地抖動著，花白的眉毛囂張得要蹦出來。此時，從瘦高老頭身后鉆出一個小破孩兒，那小破孩兒額頭上被蹭破了一塊皮，通紅的眼角邊還印著沒干的淚痕，“雙龍出洞”的鼻涕在上唇邊搖搖欲墜。那老頭深吸了一口氣，大吼了一聲：“是哪個不長眼的家伙打了我的乖孫啊?”
這一吼，使得剛剛還在奮筆疾書的考生丟了筆，一臉詫異地瞧著門外的一老一小。老師壓低聲音對老頭說：“先生，請不要打擾學生考試，況且我的學生是不會打人的，您找錯了吧?”
“不可能找錯，我看著他跑進來的!”瘦高老頭依舊不依不饒，生氣地說：“孫子給我去找，把那個打你的家伙給我找出來，爺爺給你報仇!”此時，小破孩兒不再是一副慘樣，他抹了抹眼角的淚水，變出一副得意的模樣，不顧老師的阻攔，瞪著眼和審犯人似的在教室內晃蕩。幾乎每個考生都無心考試了，一個個和看外來生物一樣看著小破孩兒，還不忘跟同桌“探討”一下是誰干的好事。不過體委除外，他瞅了一眼小破孩兒，抿著嘴，咽了一口口水，又慌忙低頭答卷去了。
果不其然，小破孩兒走到體委身旁時停了下來，隨即把眼睜得似銅鈴樣大，猛地把頭轉向他爺爺，指著體委大叫：“就是他!就是他打的我!”
頓時，瘦高老頭凜冽的`目光“嗖”地掃向體委，眉毛皺得擰在一起，也不顧老師勸阻沖向體委，揪起體委的耳朵，唾沫橫飛地罵道：“你有沒有教養?干哈子去打我孫子?哈?你說話呀!”體委疼得咧了咧嘴，甩頭睜開了老頭的魔爪：“明明是他先弄壞我東西的!”瘦高老頭怔住了幾秒，又說：“我孫子怎么可能去動你的東西呢?”
“他在我家門口玩足球，足球砸了我的窗子，碰灑了我的橙汁，還把我的卷子給給弄濕了，一股橙子味兒!我能不氣嗎?”體委大聲辯解道。
“那你就能來砸我孫子啦?哈?”瘦高老頭怒氣不減。
“我怎么知道我會砸的那么準嘍?”
最終，在老師的極力調解之下，瘦高老頭只好拉著小破孩兒罵罵咧咧地離開了教室，畢竟小破孩兒有錯在先。而體委呢，因為故意傷人，要寫一篇一千五百字的檢討，第二天上交。
對于體委的懲罰，我十分同情。但話說回來，體委也真是的，一個初一的學生跟一個小破孩兒計較什么呢?(如果換做是我，我也會生氣)但是再生氣也沒必要直接把人家的頭給打破了吧�？傊�，還是那句話，沖動是魔鬼啊!
足球課風波作文 13
太陽似乎發怒了，將火辣辣的光芒照向大地，風，似乎很懼怕，也不敢胡作非為。
烈日下，一陣說話聲從陰涼處傳來�！跋挛绶艑W后再訓練吧，這樣比較涼快�！薄班�，有道理�！边@是班級足球隊隊員們在商量訓練的事，最后我們一致同意在下午放學后在進行訓練，得出結論后，大家就匆匆散會了。
我有些緊張，害怕出丑。因此不斷回頭看表。時間仿佛過得飛快，剛才還是第一節課剛上課，一眨眼第二節課就結束了。很快，放學的鈴聲準時響起。
天氣好像也在支持我們的訓練，太陽不再用它的怒火燒烤大地，而是讓云擋住半邊臉，好像是在為我們加油，又好像是要觀看我們訓練似的。風，這匹千里馬也不在膽怯，放開四蹄，奔跑著，為我們送來一陣陣清風。
我們把人分為兩組，開始訓練。訓練到一半，男生岳宇軒跑過來，要和我們一起玩。我勸說：“改天吧，這是我們女生第一次訓練�！彼麉s置若罔聞，又厚著臉皮去問別人，其他人也拒絕了他。他惱羞成怒大吼“你們不要我玩，我偏要玩！”說著跑到我們中間，逮著球快速踢著就跑，還一邊做鬼臉，一臉挑釁。氣的我和隊長拔腿就追。我看準時機，側踢一腳把球踢向隊長那邊，隊長接住球后，一把抄起球就跑，岳宇軒在后面緊跟不舍。突然他把球高高跳起，跟在后面的.我一把接住球。于是我們便和岳宇軒玩起了車輪戰。
岳宇軒看著球在我們手中傳來傳去，徹底抓狂了。他不再追我，而是沖向體育委員，接著就動手打了起來。我們急忙把他倆拉開，一致指責岳宇軒。他看事不妙，說了句對不起之后，就背上書包匆匆回家了。
哎，碰上這樣一個無賴，我們也只有自認倒霉
太陽落山了，我們也在確定了下一次的訓練時間后，就急匆匆地回家了。
足球課風波作文 14
最近，我們全家都迷上了足球，迷上了每一秒都可能精彩紛呈的比賽，享受著球員每一次帶球過人、每一次射門帶來的驚心動魄。
足球是一個很讓人著迷的運動，球王貝利曾說過：“如果我是一個外星人，我會先了解人類的足球�！�
在眾多的足球賽事中，歐冠無疑是含金量最高的。最近幾個月，歐州冠軍聯賽正在如火如荼地進行著。每天的餐桌旁，少不了它的話題；周末的電視里，也少不了它的身影。
巴塞羅那隊——一個歷史悠久的強隊，無疑是我最愛的球隊了，沒有之一。它被人們稱為“宇宙戰隊”。
巴塞羅那在今年歐冠的表現也是十分出色，連續30場未嘗敗績，在一陣陣歡呼聲中，他們又迎來了一個強大的對手：利物浦。
比賽當天，凌晨2時，爸爸叫醒正鼾聲如雷的.我，我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地來到了客廳觀看比賽。
“巴薩！必勝！必勝！”在歡呼聲中，巴塞羅那首回合以3：0大勝告終。我和爸爸都歡呼雀躍，感嘆到“巴薩也是沒誰了，無敵了”。要知道，它在主場已300場不敗，這無疑為一個紀錄。
沒過幾天就到了巴塞羅那進行次回合的比賽，這次它還拿到了西甲冠軍，這無疑是一個人心鼓舞的消息。
次回合當天，我對馬塞羅那信心滿滿，早早的睡覺了。第二天早晨，打開平板，我卻差點被驚出心臟病來，利物浦4：0巴塞羅那，兩隊總比分變為4：3！巴塞羅那被利物浦擊敗了。那一刻，如跌落人生低谷，300場連勝的紀錄被終結了。我不想再看比賽了，也不敢想像梅西倒在球場上哭泣的樣子。
那天晚上，我一直情緒不佳。當看到那一輪明月時，我突然想通了，誰的路是一帆風順的，巴塞羅那也許是被勝利沖昏了頭腦。
在微博上看到過一句話：贏時一起狂，輸時一起扛！
足球亦如人生，無逆轉不足球，無波折不人生，面對生活的坎坷，吸取教訓，重新再來。
加油，你能行！
足球課風波作文 15
中國有句老話，叫做好事多磨。難怪我的足球之路會遭遇一場風波�！}記
現在足球非常熱，我們學校作為體育傳統校，也準備跟“風”，組建首支初中生足球隊，這一消息讓我們這群足球迷激動得難以入睡。
報名開始了，我二話沒說，就找體育老師報了名，憑著我頂呱呱的身體素質，自然順利入選。面對公示欄中我的大名，我高興得一蹦三尺高。
糟糕的是，不知哪位好事者把這一消息告訴了我的媽媽。這不，周五一回到家，看到媽媽臉上陰云密布，我就知道不妙，一場風波要上演了。果然，媽媽斬釘截鐵表示，不讓我參加足球隊，理由嘛，浪費時間，影響學習；而且還說我已經上初二了，踢不出什么名堂。我也態度堅決，不肯讓步，并保證不影響學習成績。這真是針尖對麥芒，一場“惡戰”看來不可避免。
果然，媽媽使出了絕招，一把鼻涕一把眼淚，哭得人心煩。她還發動爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆對我進行車輪大戰，看來我只有乖乖投降了。
一轉眼，第一次階段性檢測結束了，我在年級的排名由原來15名一下地躍到了第3名，離“狀元”只剩一步之遙。媽媽高興得合不攏嘴，得意地說：“你看看，如果不是我的話，你要去踢什么足球，還會有這么大的進步嗎？”
看著媽媽如此興高采烈，我下定決心，告訴了媽媽這幾周來我一直堅持每天參加足球訓練。看著媽媽目瞪口呆的樣子，我告訴媽媽，每天下午3節課后訓練40分鐘，我正好活動筋骨，不僅不影響正常學習，反而精力更充沛了。
本以為媽媽會原諒我的，誰知媽媽并不為之所動，仍然表示，不同意我繼續踢足球。并表示周一就去找班主任談談。
媽媽真的會的秤砣落井——硬到底嗎？還好，星期一媽媽并沒有來找老師。我可以繼續參加每天的`訓練。我知道，媽媽一定是在觀察考驗我吧。憑我的聰明勁，我一定能既踢好足球，圓我美好的足球夢，又能搞好成績的。不信，走著瞧！
這場足球風波應該可以結束了。我愛足球，我會堅持下去的。我也想告訴大家，無論你做什么事，都不要輕易放棄。
足球課風波作文 16
假了，橡皮、白紙、小刀做完作業就去踢足球，橡皮和小刀對踢，白紙當守門員。
開始踢了，小刀正要飛天踢球時，橡皮用暗器“橡皮屑”把小刀眼睛擋住了，搶過球，踢到另一邊。小刀緩過神來，向橡皮踢過去，被橡皮發現了。橡皮跳到了另一邊，背后一伸腿，把小刀絆了個“狗啃食”�！斑@叫偷雞不成，倒蝕把米，哈哈……”橡皮得意地說道，當然，小刀也不會就此罷休，反而變本加厲地對付著橡皮。
橡皮非常得意，來了個帥氣的“乾坤翻”。小刀醋意大發，將橡皮來了個“天旋地轉”，因為只要小刀的腳割到橡皮的腰，橡皮的小命就玩完了，所以，橡皮只好跟著小刀的腿旋轉。橡皮這時償到了苦頭。就在這時，上半場時間到了。終于，守門員白紙再也忍不住了，跳起來大聲嚷嚷：“這半天，你們倆一個球也沒有踢進，光顧著打架，不如打架去好了。要我這個守門員干什么？我走了！”兩人趕忙攔住白紙，不好意思地說：“對不起，我們再也不打架了，留下吧�！卑准埾嘈帕怂麄儌z的話，繼續當守門員�？墒牵B皮的橡皮和小刀嘴上說不打架，但不知道他們心里是怎么想的。來看看下半場吧。
下半場開始了，這次比上次更激烈，橡皮使出“飛毛踢腿”，小刀卻沒有彈力，跳不起來，這球進了。這個進球引起小刀對橡皮的嫉妒。小刀不甘示弱，非要分個勝負，這下好了，“戰爭”又開始了，小刀使出看家本領“幻覺術”，他一邊用“幻覺術”來嚇嚇橡皮，一邊踢球，一下進了兩個球。但是“幻覺術”只能用二十秒鐘，小刀只好收回“幻覺術”。橡皮看出了破綻，就用“分身術”來還擊他，可惜橡皮的`“分身術”沒學好，只能用五秒鐘，他又進了一個球“分身術”就沒有了。小刀也看出了破綻，兩人就開始肉搏，小刀用力一揮，橡皮的腰被砍斷了，成了半截橡皮，唉……
這個故事告訴大家比賽時要做到友誼第一，比賽第二。這樣既保障了大家的安全，自己又玩得非常開心。
足球課風波作文 17
那一次的足球風波讓我至今難忘……
那是一個陽光明媚的周末，暖暖的陽光灑落在我們學校的風雨球場上，我和幾個哥們商議在足球場上PK一場，因為上一次的足球氣還未解，可惡的陳宇植竟破了我的防護，一腳把球踢到球桿上，竟又反彈進球門。今天，我方一定要贏!我摩擦摩擦一下手掌，大叫一聲”開始!”，激烈的球賽便開始了。這時，我控制住了球，便鼓足勁，來了一個飛踢，本想直射對方的球門，沒想到踢歪了，球筆直地射向球場外的宿舍樓的`一家窗戶，我感到大事不妙，叫了一聲”快跑!”。我們一個個像被狗追一樣向家狂奔，身后傳來了"啪啦"的玻璃破碎聲，大伙都擔心地看向了我，我想也不想就沖進了家門……。晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心想：怎么辦呢?不承認，不行不行，遲早會查出來的。主動承認，不行，那是毛叔家的窗戶，毛叔可兇了。怎么辦……，想著想著，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我帶著一副“黑眼鏡”走向學校，學校門口淡黃的落葉悠悠地飄落，正如同我的憂傷在慢慢擴大。走進班里，只見毛叔正和我們班的班主任唐老師在說著什么，我的心像被一千次閃電劈了一樣。我絕望地走向座位。上課鈴聲響了，各位同學已經回到座位，老師走上講臺意味深長地看了看我，我不由得咽了一下口水。老師對著我們說：“昨天有一位同學踢足球，足球砸碎了毛叔的窗戶，希望那位同學及時認錯。每個人都有犯錯的時候，犯了錯誤必須承擔后果，不可逃避，要勇于承擔責任!”老師的這番話讓我醒悟了，我決定用行動彌補錯誤。
放學回到家，我拿出我的所有零花錢，又寫了一封道歉信，將錢和道歉信放到了毛叔的窗戶……。晚上，我睡得可踏實了。
這次足球風波讓我明白了：做錯事一定要承擔后果，積極想辦法彌補過錯。不可逃避責任，難逃心靈的不安。
足球課風波作文 18
今天是周六,陽光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身后，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來，踢偏了，足球朝著操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊，我們相互看了看，就都朝著足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象足球突然消失了一樣。
趙新元趴到地下用手去夠足球，可是這個洞有些深，關鍵是很窄，手夠不到球。我們輪流趴在地上，使勁把胳膊伸進洞里嘗試把球弄出來，可是洞又深又窄，胳膊不能完全伸進里面去，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時候，一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的'辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對小伙伴們說：我有辦法了。接著又說：你們誰去借個盆或水桶，然后去小池塘把水運過來，再倒進洞里，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？小伙伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水......我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊!
雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
足球課風波作文 19
上周星期天，我剛學完英語興趣班，媽媽就興致勃勃地打來電話告訴我，我夢寐以求的足球到了。我興奮得一蹦三尺高，急忙問媽媽：“足球是什么顏色的？”媽媽說：“是藍色和......”“是藍色和白色嗎？”還沒等媽媽說完，我就急忙問道。媽媽回答說：“是的，寶貝，你真聰明，足球確實是藍色和白色的。”我一臉不高興地說：“哎，我還以為是其他彩色的`呢，而且，我最討厭藍色了。媽媽，您還是把它退了吧，我不喜歡這個顏色的足球�！眿寢屨f：“你還沒看見，怎么就說不喜歡呢？你可不能耳聽為虛，應該眼見為實啊，說不定你看見就會喜歡呢。”我卻不以為然，說：“我覺得就是我印象的藍色和白色組合，反正我就不喜歡藍色的足球，再說，藍色應該是男生喜歡的顏色才對，不是女生喜歡的�！眿寢層悬c不高興地回了一句：“那一會兒你回家來看看，再說退不退吧�！闭f完，媽媽就把電話掛了。我感覺到媽媽有點生氣了。
我回到家，有點不情愿的去看新買的足球，發現足球的藍色特別的亮麗，跟五邊形小白色塊配在一起，很讓人喜歡。不是我心中想象的藍白足球。我表情立馬露出了笑容，我把足球看了又看，摸了又摸，愛不釋手，我喜歡上了這個藍色足球。我把足球抱在懷里，真想立馬就到操場去踢一踢。
我對媽媽說：“媽媽，您不要把這個足球退了，我喜歡這個足球�！眿寢屢查_心地看著我笑了。
足球課風波作文 20
小學四年級的時候，我家還住在老房子。老房子附近同樣居住著很多跟我同齡的孩子，可是平時那些孩子踢足球都不找我玩。而我家里當時又很窮，父母不愿意花錢為我買足球。
有一天，當我在家里后院玩耍的時候我看到了一只足球掉落在我家后院的農田里。當我看到這只足球的`時候，高興極了。我急忙跑去告訴媽媽，我撿到了一只足球�？墒菋寢屚蝗婚g納悶，說怎么會有足球在后院呢？我也很好奇，不過既然有足球，我就很開心地玩了起來。
幾天后，媽媽告訴我這只足球是隔壁鄰居這些小孩子在踢足球的時候不小心將足球踢到了農田那邊，當時他們以為丟了就不去撿了，直到被我發現以后�？赡苁强吹轿夷弥闱�，當天下午那些孩子就來到我家里問我討要，我老實地交出了足球，他們紛紛散去了。
事后，我想了想，我沒有足球依舊可以自己玩，這并沒有什么大不了的。這樣的一場足球風波就這樣平息了。
足球課風波作文 21
豐都縣第一小學校一年一度的足球比賽就快開始了。
這次是我們對1班，我的心里頓時緊張起來，害怕又像男生那樣輸得渣都沒有。比賽開始了，全場頓時沸騰起來了!隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近上半場結束的時候，我們隊的秦小媛像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，1班的守門員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進攻。但我們隊秦小媛這次踢的球很猛烈，沖破了1班隊員的重重阻力，這個威力無比的.球剛要射進球門的那一瞬間，1班的守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員一定會自己暗暗地想：我一定要接住這個球!但這也是無濟于事的，守門員最終沒有撲著，球一下子滾進了球門的懷抱。我們班的隊員特別興奮，我們隊的觀戰者笑得合不攏嘴，高興得一蹦三尺高。但是，下半場就沒那么幸運了。
我們隊的比分還是領先，但沒過一會，球居然從我們隊守門員中飛快地溜了過去，投進了球門的懷抱。我們的情緒就開始低落起來，開始的領先沒有了!這時，守門員一定會心想：我怎么這么沒用，怎么這個球都接不到?接著，1班又開始球就開始頻頻進入了球門的懷抱中。最后裁判員宣布：11班以1-4敗給了1班!我們唉聲嘆氣、垂頭喪氣著，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，陽光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣著，好像對我們今天的表現很不滿意;樹葉嘩啦嘩啦的聲音簡直就是噪音!這是我們第2次嘗到失敗的滋味了!
足球課風波作文 22
炎熱的太陽無情地烤著大地，但小明一家依舊那么熱鬧，你知道嗎？他們正在看球賽哩！
在客廳里，小明一家目不轉睛地望著電視上正在播放“中國VS大連”的球賽。你瞧！他們的.熱情多高呀，一會兒興奮地大叫，一會兒這站起來亂跳，全身是汗，電風扇吹著還不夠，還要拿扇子扇呢！最緊張的時刻來臨了，剩下最后五分鐘，比賽就要結束了，小明、爸爸、媽媽和奶奶都不約而同地站了起來。
中國隊的李鐵帶球，穿過了大連隊員，馬上射門了，小明一家都瞪大了雙眼，“喔……”小明他們大叫起來，原來李鐵進球了。球賽只剩下一分鐘了，小明一家激動地大喊“中國隊加油！”
比賽結束了，中國隊以1比0戰勝了大連隊，這家子些熱心的球迷當然高興地不得了嘍！
足球課風波作文 23
星期六，我和表哥、京靳川一起來到理工大學的操場踢足球，我妹妹她說自己要充當我們的“撿球員”兼觀眾，大家知道什么叫做“撿球員”嗎？就是：如果我們把球踢出去并且把球踢遠的話，這時，“撿球員”就要跑過去把球撿過來給我們，讓我們繼續踢足球。
我們踢了大概二十分鐘，我們班的同學就來了，其中有：任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽。教練給我們分好了隊伍，京靳川、任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽一隊，我、表哥、妹妹還有兩個小弟弟一隊，我們剛踢了一會兒，表哥發現對方的守門員有點不注意比賽，一下子把足球踢進對方的球門里，進門了！我們隊得了一分，是1:0，第二輪開始了，我一直在找機會把球踢進對方的門了，這時表哥給了我一個眼色，說他發現對方守門員有些不注意，把球傳給他，他要揪準機會射門。我就把球傳給他了，表哥一接到球，在對方的球員還沒湊過來的.時候，一下大力轟門，耶！又得一分，2:0。但是我們開始有些得意忘形了，在我們正在得意的時候，胡碩恒和京靳川打出了配合，京靳川一腳把足球踢進了我們的球門里，變成2:1了。我們又開始專注起來了，可是對方又是得了一分，分數被板平了，2:2，然后他們又得了一分，變成2:3了。我們有些氣急敗壞了，最后的時候房炫羽踢了一個“絕殺”，最終是4:2，我們以失敗告終。
這次比賽告訴了我踢足球時，要相信隊友，要和隊友打配合，才能成功，生活也是如此。
足球課風波作文 24
今天，終于迎來本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學分組安排好后，就和小林等人一起到足球場踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風，無人能及；我和小青也是搶球高手。
足球賽開始了，我和小林分別是兩個隊的.隊長。我把球踢給小林說：“你先發球，因為我們隊的人太強大了，先讓你們一局�！毙×植恍嫉匕琢宋乙谎郏骸罢l強誰弱，要用實力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準機會，一個向右的假動作，再向左一轉、用力一踢，“進了！”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向對方球門，臨近球門時，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個大拇指。
對方的主力——小林下場后，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。
“丁零零�！毕抡n鈴響了，我們依依不舍離開球場，排隊集合。小林偷偷拉拉我，不服輸地說：“下次體育課我們接著比！”
足球課風波作文 25
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來到對面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長得密密麻麻的。有幾個小朋友正在草坪上快樂地踢著一個漂亮的新足球，不時傳來陣陣歡笑聲。看得我心里癢癢的，真想跑過去和他們一起踢個痛快。忽然，我又停住了。“他們不認識我，會不會讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說：“加我一個好不好？”沒想到他們異口同聲地說：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊伍。
他們把球遞給我，“我們來打一場比賽吧，4個人分成兩隊，把灌木叢當作球門，誰射進的'多誰就算贏，好不好？”大家都說好。
比賽開始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進球，我的隊友歡呼起來。因為我在課外上過足球培訓班，知道些要領，所以我們隊的球進得最多。大家認為我的球技很好，都想和我做組隊，于是我們輪流組隊，我們踢得很開心。
快樂的時光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我帶來了無窮的快樂，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時就更有趣了。
足球課風波作文 26
在一聲嘹亮地哨聲中，前鋒張玉林輕輕用腳一撥將球傳給了邊鋒楊立瑜，楊立瑜隨機一個大腳開給了中鋒高海生，高海生停好球，瞄準球門突然來個遠射，但球被朝鮮門將死死抱住了。就這樣中國和朝鮮的“亞州青年錦標賽”10月6日在淮安拉開了帷幕。
在前面的比賽中，中國隊分別以6比0和7比0的成績戰勝馬來西亞隊和中國澳門隊。我跟著現場的一萬幾千名球迷喊著口號為綠茵場上的`十一名中國小伙子加油。
這時場上的比賽格外激烈，中國隊獲得了一次寶貴的角球機會，高海生猛地一腳將球打向禁區，禁區內的張玉林默契地騰空一躍用頭將球往前一頂，"球進啦！"張玉林打破了三十幾分鐘的僵局，全場一片歡呼，球迷們使勁揮舞著大大小小的國旗，中國隊1比0領先。沒過幾分鐘張玉林接過吳偉傳來的球再傳給林良鉻，林良銘一個鏟射，中國隊再進一球，以2比0比分結束上半場比賽。
下半場比賽更激烈了。賽場上兩國隊員你追我趕，相互糾纏，球一會兒在朝鮮隊腳下，一會兒又被中國隊逼搶回來。右路張源晃開朝鮮隊員一個大腳開向球門，朝鮮門將迎球撲來，林良銘搶先頭頂吊射，朝鮮門將回撲不及，“球進啦！"球迷們欣喜若難，隊員們激動擁抱。在球迷們的歡呼聲中，中國隊以3比0贏了這場比賽。
這場比賽比前幾場都激烈，只是我不能把現場氣氛給表達出來，希望過幾年我也能加入國青隊才不辜負朱老師的提攜。
足球課風波作文 27
昨天，我同小凱去高斐家做作業。下午，我們三個進行了一場“足球大賽”。
早晨9點，我到達了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”小凱也同意了，我只好聽他們的.。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業了。在捉迷藏的過程中，我發現了有個足球，于是，我提議寫完作業我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。
下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由高斐對戰小凱。踢著踢著，小凱覺得這地方小了一點就說：“我們去外面踢吧，那里的場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，小凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發現旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下撥了出來。我們拿著足球進了小區，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣啊！以后我要多鍛煉鍛煉身體。
足球課風波作文 28
大家好！我是周沈杰，自從我在二年級的時候我在學校里報了足球這項運動，使我漸漸地喜歡上了足球。
外國人以為中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不怎么認為，我認為中國足球一定會提高水平的，從而打敗外國人。那么現在我給大家講講我的'足球世界吧！
首先，踢足球要講究團隊精神，不能踢“個人主意”足球，有一次我在學校里踢足球，我是前鋒，開始比賽了，隊長想一個人把球踢進門，可是人少力量不大，輕而易舉地被對方后位給拿下了球。突然對方后位把球踢進了前鋒，不料對方后位很沖動，直接一個飛球，向我方球門射擊，此時，我們都希望我方守門員能接住這一球�！芭椤�，�。【尤蛔寣Ψ筋I先了1分，目前是o:1，我們隊不甘示弱，忽然一聲哨子聲，上半場就過去了。
過了一會兒，下半場開始了，這次是有對方發球，對方的前鋒想用同樣的方法再贏得1分，但我們早已有了防備，把對方產下了。我方后位把球傳給了我，我再用飛球踢給了隊長，隊長一個爆射。啊！進球了，于是我們踢了好久都沒能分出勝負，下半場結束，我們1:1打平局。
踢球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，這難道不會讓我愛踢足球嗎？
足球課風波作文 29
體育課上，同學們正激情澎湃的玩著足球。我和小孟、小劉，小張同學踢足球。
我和小孟開始了合作，小劉和小張開啟了合作。隨著裁判的一聲令下，我們踢起來了，你搶我！我搶你！雙方都不占上風，��！機會來了，我一偷襲球正好向我的好隊友合作伙伴小孟傳去，對方全部向小孟傳去，小孟在他們發愣的一瞬間傳給了我。唉！辛苦了小張！剛剛那300多米的跑白費了。
我們就這樣你傳我，我傳你。對方一直搶不到球。可是對方不傻，在我踢的一個飛球的時候，呀！偏了，球朝對方的加下傳去。唉！我的信心大減！這時！我的隊友小孟來跟我打氣，我站了起來，小孟搶到球了，“傳給我！傳給我！’我喊道�！班�！~”一個很快又很高的`球傳了過來。不好對方小張跳了起來，碰到球了。“這局注定輸了！”我想道。
不！小張手滑了，“耶！”球往我的方向傳來，白送我們一個。但是對方小張離我只有3米遠，我現在還處于危險，對方隨時沖上來。得跟他拉遠距離！怎么辦呢！“有了！做個假動作。”我做了一個往前踢的樣子，可突然往后跑，時機正好，我一下傳給了小孟，主動權又乖乖回到了我們的手里。所以我們贏了。
我和小孟的合作真是太好了，天衣無縫啊！我們下次玩時，我還要跟他一起合作當足球搭檔。
足球課風波作文 30
一天上課時，羅老師告訴我們學校要選拔新一批足球隊員了，聽到消息的我十分激動，回家我就宣布:我要報名！爸爸媽媽都非常支持我。
終于到了選拔的時候，我又緊張又期待，在老師的指導下，我一次性就通過了三個測試項目，自己感覺很好，果然老師對我說：“恭喜你通過了！”我太開心了,恨不得馬上告訴爸爸媽媽這個好消息。接下來媽媽為我準備了足球的裝備,球衣、球褲、球鞋、球襪,還有最重要的——足球。真想馬上就開始訓練，但我還不會系鞋帶呢，花了一晚上的時間，爸爸耐心地手把手教我。耶，我終于順利克服了這個小小的但卻很重要的難關。
做好了所有準備，終于盼來了第一次的訓練，好興奮��！教練開始教我們紀律以及足球知識，然后開始教我們腳內側運控球、變向、轉身……我都很認真的聽，努力的練習�？墒沁�得壓腿，拉韌帶，好疼啊，要是以前，我早就痛得叫起來了，但我現在心里在給自己加油：大家都在堅持呢！很快一個多小時的訓練就結束了，在教練的'口令下，我用自己最快的速度整理物品。
訓練結束后，我們有秩序地跟隨教練來到校門口，教練提醒我們：一定安排好踢球后的作息時間和生活習慣，回家除了吃飯和洗澡必須先完成作業，養成良好的生活和學習習慣。然后教練指定今天由我起頭喊口令，我大聲地喊:“金山！”隊友們齊喊:“加油!”我好自豪！
足球課風波作文 31
在我的印象里，足球就是圓形的球，好幾個人搶著踢。
每每在上學的時候，我總會看見，一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。只要球被射進門，他們就會跳躍起來歡呼一番。
一次，爸爸在看球賽，伴隨著歡呼，我來到客廳，一看電視，立刻反感起來：“我要看《巴拉拉小魔仙》。這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？”爸爸不讓，把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，就抓著爸爸的衣服大叫：“給我！給我！”但他哪里聽得進，正目不轉睛地盯著屏幕上轉動的那個球，還把我當做沙發敲，不住地叫好。我氣得大叫：“足球又什么好看的？”
后來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的`來歷、比賽規則，我漸漸地喜歡上了足球。老實說，在這之前，我連足球都沒有摸過，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下來的一場球賽，讓我真正領略了足球的風采。我們和四二班對賽，比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，我們多么希望球自己奔進對方的球門�。】上胂罂偸沁b不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。我們也不落后，在班級啦啦隊的加油聲中，我們班也進了一球。誰知四二班不大一會兒又進了一球，當時我真想飛過去直接射門��！但比賽已經結束了。
雖然這次比賽失敗了，但足球給我們帶來了激情和力量，它讓一個集體更加團結，讓所有人的力量瞬間凝結在一起。我更加喜歡足球！
足球課風波作文 32
一天，小明的爸爸媽媽都被單位派去出差了。小明在家里閑著沒事做，本來準備看一會兒電視，打開電視機一看，全是廣告�！傲囊粫䞍禾彀�！”可打開電腦一看，好友區黑壓壓的一片�？纯葱侣劙�，一看又是那些老掉牙的新聞！“踢一會兒球吧！”說完，小明拿起了電話，請來了好朋友：小櫻、雪兔、知世、和瑤玲，不一會兒，好朋友們都來了。
一場激烈的球賽開始了，先是小明發球，小明把球傳給了小櫻，小櫻直接射門，好！進了！現在是1：0，小櫻隊暫時領先。
現在是第二場比賽，小櫻發球，把球傳給了知世，知世射門，可是，球沒有進入球門，而是慢吞吞的滾進了一個工地里，小明去撿球，但是偏偏那工地的地面有點傾斜，斜地的`底下有一個很深的大洞，球就是跑進了那一個大洞里。小明很著急，一時想不出辦法來，只好跑去給大家說，一會兒，大家都跑來了，他們想了很多辦法，但是，這些辦法似乎對在深坑里“睡覺”的足球沒用。又過了幾個小時，眼看天就快黑了，小明終于想出了一個絕妙的辦法，大家問他是什么主意，他總是笑而不答。他去洗手間接了幾桶水，把水搬回來的時候，他已經氣喘吁吁了，他歇了一會兒，過了幾分鐘，他把水都倒進了坑里，倒了4桶水，大坑終于被灌滿了，足球也浮了上來。
大家恍然大悟，原來，小明是利用水的浮力而想出這個辦法的。大家直夸小明有辦法！
把足球拿出來后，他們又開始踢足球了！
足球課風波作文 33
每個人都有自己喜歡做的事，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跑步，還有的喜歡打籃球，我也有自己喜歡的愛好，我的愛好就是踢足球。
有一天我正要放學回家，突然一個同學對我說要不要一起去踢足球？我猶豫了一會兒，心想如果不踢的話，回家就要寫作業，那也太枯燥了。如果踢球的話還有點意思，最終我選擇了去踢足球，剛開始我只是瞎踢踢后來我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，沒有經過父母的同意，我就自作主張報了學校里的足球社團，回到家里，我催促媽媽給我買足球和球鞋，媽媽經不住我的軟磨硬泡而且看出來我對足球的熱愛，最終給我買了一雙黑色的球鞋和一個足球，這個球鞋很酷，也是我喜歡的顏色，從此以后我有了自己的足球和球鞋，這樣的'話，我也可以抽空在家練習足球技巧了。
自從有了足球，每天我最快樂的時光就是踢足球的時候，他深深地牽動著我那幼小的單純的心靈。
時間過得真快，再過一個月我們就要去踢足球比賽了，在我們足球隊里，每一個隊員都在很認真的訓練，再苦再累也擋不住我們踢足球的熱情和決心，到了比賽那天我們球隊要爭取得第一！
自從我熱愛上足球以后，足球的世界是豐富多彩的，是用語言表達不出來的一種喜悅，我在足球世界里所獲得的快樂是任何運動都給不了我的，在我的內心深處有一種聲音：足球...足球...足球...
足球課風波作文 34
每個星期六，李老師總會帶我們去黃龍體育中心，看那些職業聯賽隊足球比賽，讓我們去學習他們腳法和射門，甚至那些巧妙的過人，配合動作�？蛇@次不一樣，這次我們還可以在他們中場休息時，去現場踢球比賽，聽到這個消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。
“嘟——”只聽裁判的哨聲，一場激勵的“戰爭”開打了。先是遼寧隊發球，對方如猛虎般過了我們杭州隊的前鋒和中場，來到后衛了，我們隊的后衛如一面堅韌的墻，不僅死守住了他們的進攻，還把他們的球給斷了。現在該輪到我們杭州隊反擊了，中場和左前鋒用了“二過一”把后衛都過掉了，再來個大腳傳中，右前鋒真接來了一個“凌空抽射，真是配合的.天衣無縫阿!
終于，我們盼到了中場休息，該我們小隊員登場了，來到足球場中間我一眼望過去，11人制的場地真大啊!都看不到場邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢!比賽開始了，但我拿到了球，就找不著北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊友。后來天下起了大雨，可這雨沒有給我們帶來好運，因為我們一下子就被反攻了兩球，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過去了，第一次踢11人制足球我們還沒有爽夠呢!真希望這樣的機會能再多一點!
職業聯賽的下半場又開始了，我們更加專心地看，學習著他們的球技，學習他們吃苦耐勞的精神，學習他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強的拼搏中贏得了比賽，也贏得了陣陣掌聲。
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