初一學(xué)生征文走進(jìn)秋天
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，每一份耕耘，金色將給予燦爛的回報(bào);秋天，一個(gè)懷念的季節(jié)，每一縷情愫，金色將給予廖廓的憧憬;秋天，一個(gè)洋溢著童話故事的季節(jié)，淡淡凄涼，絲絲牽絆，是那么耐人尋味……
縷縷清風(fēng)為大地母親溫柔地穿上了金色的旗袍，勾勒出一幅色彩斑斕的油畫——小燈籠似的紅蘋果依偎在樹(shù)枝的懷抱，果實(shí)累累，將枝頭睡成了一彎小船。那些春天躲在泥土里玩捉迷藏的稻谷種子，如今也一個(gè)個(gè)放鞭炮似的開(kāi)了花，稻草人微笑守護(hù)著著些金色的爆米花，鳥(niǎo)兒卻耐不住這爆米花的香味，偷偷躲在金色的草屋里舔舐著，農(nóng)民伯伯臉上掛著粉色的笑臉，渲染著秋天的美景，那一朵朵金色的小寶貝，在春夏里吃的飽飽的，在秋天這個(gè)美妙的季節(jié)，回報(bào)那些辛勤照顧自己的人們……
秋夜月色，猶如聚滿螢火蟲(chóng)的玉盤，在外游子將自己內(nèi)心真摯的情愫寄予玉盤之中，瑤以玉盤能將心中所思洋溢，玉盤抱負(fù)著千千萬(wàn)萬(wàn)游子的寄托，越飛越高，將每一縷輕紗似的銀光映在人們的臉龐，是那么溫柔、那么溫暖，像母親那充滿愛(ài)的手心，撫摸著心中的憂愁……
春天嫩嫩的樹(shù)葉，夏天密密的樹(shù)葉，在秋天這個(gè)回報(bào)的季節(jié)，戀戀不舍地與大樹(shù)媽媽那溫暖的懷抱相別，鋪成了一地黃灰色的地毯，迎接時(shí)光走向新的輝煌、新的光芒。“落紅不是無(wú)情無(wú)物，化作春泥更護(hù)花。”——樹(shù)葉一往被大樹(shù)媽媽疼愛(ài)、保護(hù)著，將自己深根處的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)血脈傳輸給自己的孩子，是生命的寄托，是生命的渴望，那一絲絲葉脈，蘊(yùn)含著許許多多個(gè)故事，許許多多個(gè)溫暖的記憶，如今，在秋年這個(gè)溫柔的季節(jié)里，用自己的生命守護(hù)著那份真摯的愛(ài)……
牛背上牧童的短笛，飄飛出的動(dòng)聽(tīng)的旋律，像是海上那美麗的浪花，浸濕、打動(dòng)了海鷗的心扉，歌頌海一般悠揚(yáng)、浪漫的情愫，勾勒出一幅幅金色的童話故事，小紅帽在秋天里聽(tīng)慈祥的奶奶講故事，講一個(gè)關(guān)于秋天的.美好故事……
秋天，一個(gè)多么美麗的季節(jié)，一個(gè)寄予思念之情的季節(jié)，一個(gè)洋溢著濃濃愛(ài)的季節(jié)，花開(kāi)在春天，葉茂在夏天，秋天則是收獲著花花葉葉的季節(jié)，金黃色的落葉猶如翩翩蝴蝶，用生命的舞姿詮釋著秋天的故事……
秋天，像一個(gè)將要入睡的寶寶，恬靜在自己小小世界里勾勒一個(gè)個(gè)故事。
秋天，像一位美麗的牧羊少女，夢(mèng)寐在自己唯美世界里回憶著縷縷美好。
秋天，像一位溫柔親切的母親，用那諳熟、輕柔的聲音講故事給孩子聽(tīng)。
點(diǎn)評(píng)：一副唯美的秋日風(fēng)景圖，作者將“收獲”、“耕耘”、“懷念”給予了她所深愛(ài)的秋季，情感真摯，極具表現(xiàn)力，讀罷全文，我們也感受到了秋季所帶給我們深深的懷念之情。
文本的語(yǔ)言非常清新，不少詞語(yǔ)的使用更是能夠體現(xiàn)作者平時(shí)的積累，例如“秋夜月色，猶如聚滿螢火蟲(chóng)的玉盤，在外游子將自己內(nèi)心真摯的情愫寄予玉盤之中，瑤以玉盤能將心中所思洋溢”，擬人的使用非常自然。
在文章的結(jié)尾處作者運(yùn)用排比句式，將秋天比作“寶寶”、“少女”、“母親”等，比喻貼切形象，深入人心，實(shí)乃佳文也!
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