帶手機(jī)惹的禍作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的帶手機(jī)惹的禍作文，希望對(duì)大家有所幫助。
帶手機(jī)惹的禍作文1
一陣悅耳的音樂(lè)在教室里響起！咦？這是怎么回事？還正在上課呢！同學(xué)們都把眼睛睜得大大的在教室里搜尋著。這時(shí)只見(jiàn)小熊在眾目暌暌之下，“瀟灑”的拿著它那部漂亮的紅色諾基亞手機(jī)，旁若無(wú)人、大搖大擺地走出了教室，接電話去了。
下半節(jié)課，教室里又恢復(fù)了平靜。小動(dòng)物表面上好像都若無(wú)其事、滿不在乎手機(jī)的樣子，實(shí)際上，當(dāng)它們看見(jiàn)小熊帶手機(jī)時(shí)，心里癢癢的不得了，恨不得現(xiàn)在就回家叫爸爸媽媽買手機(jī)。
放學(xué)了，小動(dòng)物們迫不及待沖回家，嚷著向爸爸媽媽要買手機(jī)。也不知道什么原因這群爸爸媽媽竟然都給自己的小寶貝買了一部手機(jī)！
第二天上課時(shí)，小黃狗在手機(jī)上打游戲、小雞在聽(tīng)音樂(lè)、小兔子在發(fā)短信、小貓?jiān)谶M(jìn)行手機(jī)聊天…哎呀！教室里亂哄哄的，一團(tuán)糟！鳳凰老師一會(huì)兒吆喝這個(gè)孩子、一會(huì)兒罰站那個(gè)孩子，可都無(wú)濟(jì)于事…課堂紀(jì)律形同虛設(shè)！
小鹿在放學(xué)路上專心致志地用它的手機(jī)打著游戲，突然橫飛來(lái)一輛汽車，差一點(diǎn)點(diǎn)小鹿就給撞上了！好險(xiǎn)哪！小鹿嚇得魂飛魄散！…
過(guò)了一段時(shí)間，原本學(xué)習(xí)很好的、在學(xué)校鼎鼎有名的開(kāi)心樹班級(jí)，成績(jī)一落千丈……三個(gè)字：泡湯了。
同學(xué)們，應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)，相信你們心中都有答案了吧！
帶手機(jī)惹的禍作文2
“以后無(wú)論是誰(shuí)，如果有極特殊的事情確實(shí)需要帶手機(jī)上學(xué)，可以，但一定要讓家長(zhǎng)提前和我說(shuō)清楚是怎么回事。另外，手機(jī)不能帶進(jìn)教室，一律先放到辦公室，由我暫時(shí)代為保管，中午或下午放學(xué)后再拿走使用。要不然，既易丟失，還會(huì)使自己分心。手機(jī)萬(wàn)一在課上響了，更會(huì)打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，延長(zhǎng)保管期限，還要交一份情況說(shuō)明。”趙老師提醒我們不許帶手機(jī)或說(shuō)清楚為什么帶，已經(jīng)很多次了。可這次，我不僅不打招呼地私帶了手機(jī)，還影響了同學(xué)們的正常上課，太不應(yīng)該了！現(xiàn)在想來(lái)，都還令我懊悔不已。
事情還得從頭說(shuō)起。前兩天，我們搬了家。因?yàn)榫嚯x學(xué)校遠(yuǎn)了許多，媽媽不放心，怕我亂跑，再出了事，所以讓我拿上了手機(jī)，以便放學(xué)后能及時(shí)聯(lián)系上。
周一早上，我拿了手機(jī)。本身是想一到校就給趙老師的，但是上學(xué)路上凈顧跟同學(xué)聊天了，竟然把帶手機(jī)的事忘得一干二凈！同時(shí)，也不知怎么搞的，媽媽和我一樣，今天居然一起得了健忘癥，她老人家也一直沒(méi)跟老師講我?guī)謾C(jī)的事！
就這樣，一整天的時(shí)間里，手機(jī)都在我的羽絨服兜里寂靜無(wú)聲地睡著大覺(jué)，安然無(wú)恙。總覺(jué)得少了什么，但就是想不起來(lái)。
直到快下午放學(xué)了，當(dāng)趙老師講到安全問(wèn)題時(shí)，突然，我的手機(jī)鈴聲在極為安靜的教室里不識(shí)趣地刺耳地響了起來(lái)！嚇得我一激靈，這才猛然意識(shí)到，早晨沒(méi)有把手機(jī)交給老師！班會(huì)課被打斷了，同學(xué)們也都不約而同地向我投來(lái)了詫異的目光。我立馬回過(guò)神來(lái)，臉通紅地翻起衣裳來(lái)，把那該死的手機(jī)乖乖地交了出去。
那時(shí)，我就想：完了，完了，徹底完了！短時(shí)間內(nèi)，手機(jī)肯定拿不回來(lái)了！如果要知道這一通電話是誰(shuí)打的話，我一定饒不了他（她）！不過(guò)，又轉(zhuǎn)念一想，的確是我不對(duì)。如果我要是提早給老師的話，電話鈴就算響啞了，也沒(méi)有關(guān)系啊！這時(shí)，我就在認(rèn)真地反思，但又有什么用呢？淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。只好自己安慰自己，千萬(wàn)不要哭出聲來(lái)。拿手機(jī)卻沒(méi)有交給老師，本身就已經(jīng)是我的錯(cuò)了，哪兒還有臉再當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面哭呢？
放了學(xué)，出了校門。想哭，可是這里的`學(xué)生更多，更何況還有那么多接孩子的家長(zhǎng)！憋了很久，很久，終于還是把眼眶里那不爭(zhēng)氣的眼淚硬生生地“收”了回去。此時(shí)，只有在心里向老師、同學(xué)真誠(chéng)悔過(guò)：我知道錯(cuò)了！以后帶手機(jī)一定會(huì)先讓老師知道，并在第一時(shí)間內(nèi)沖向辦公室，把手機(jī)交給老師保管的！
如果讓一向威嚴(yán)的老媽知道老師已經(jīng)把我的手機(jī)延時(shí)保管了，會(huì)把我“碎尸萬(wàn)段”的。這時(shí)候，我抬起頭，沖著天，在心里默默地祈禱老天爺：讓老媽饒過(guò)我吧，我可不想變成“炒筍絲”啊！
到了家，屋內(nèi)悄無(wú)聲息。雖然我的外表顯得十分鎮(zhèn)定，但心里卻像在熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直想著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。因?yàn)椋╋L(fēng)雨來(lái)襲的前兆往往是風(fēng)平浪
靜的！
唉……這又怨得了誰(shuí)呢？都是私帶手機(jī)惹的禍呀！
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