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讀《科學家的故事》作文

時間:2021-04-05 09:57:45 推薦作文 我要投稿

讀《科學家的故事》作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的讀《科學家的故事》作文,希望能夠幫助到大家。

讀《科學家的故事》作文

讀《科學家的故事》作文1

  “這些科學家真偉大!他們實在有太多的優良品質了!這是我看了《科學家的故事》”所發出來的感嘆。

  那是一天,我和媽媽在閑逛,走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我,尤其是那幾個大男人威武的站立著。于是媽媽因發現我喜歡那書而買下來了。

  “《科學家的故事》”我把書名讀了一遍,媽媽若有所思,對我說:“這書你要認真看,盡量領悟出科學家的精神……”我聽了,點了點頭。

  回到家后,我認真仔細的坐在椅子上閱讀著這《科學家的故事》,我邊讀邊思考著。書中記載著54個科學家如何研究的故事。其中我對幾個科學家的行為比較深刻。

  牛頓,相信大家都聽過了吧?他是一個舉世聞名的偉大科學家,從小就沉默寡言,不愛說笑,整天醉心于科學研究。

  有一次,牛頓宴請客人。飯菜準備好后,客人還沒來,牛頓就到實驗室里去了。客人來后,卻不見牛頓出來,大家為了不打擾他,于是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請客之事,馬上出去。看見飯菜吃完,自言自語地說:“我還以為忘記請客了,原來我已經陪客人吃過了。”說完,又回去繼續研究了。但他卻忘記自己還沒吃過飯呢!

  想起牛頓這樣認真的做實驗,做的那樣如癡如醉,我不禁羞愧萬分——每當我做作業時,寫著寫著,心總會被弟弟玩耍中的笑聲揪去,弄得作業總是寫得比別人用時間多。

  另外,我還敬佩一些不貪戀財富,熱愛祖國的科學家。

  像居里夫人等,她歷經了千辛萬苦,終于得到了鐳的提煉方法。可她沒有申請專利換取巨額財富,而是毫無保留地公布了這種提煉方法。她還說:“鐳不應該使某一個人發大財,而是屬于大家的!”

  還有錢三強等,他在法國住了11年,發表的研究論文達40篇。這些驕人,優異的成績為他贏得了地位與名譽。很多同窗好友都認為錢三強會繼續留在法國,進一步攀上科學的高峰。然而,前三強并不這樣想,他惦念戰火中的祖國和在苦難中掙扎的親人。我想:他一定是認為祖國母親永遠是自己的母親,所以要為祖國母親獻出自己的一份綿力,為祖國做貢獻。可能這就是所謂的“”爹親娘親不如祖國親了吧!

  這一個個科學家是何等的偉大啊!我一定要向他們學習,學習他們的優良品質,長大后像他們一樣為祖國做出巨大的貢獻,讓我這朵小小的花兒為祖國增添光彩。

讀《科學家的故事》作文2

  自從我讀了《中外著名科學家的.故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時候雖然成績不好,但只要勤學苦練,一樣可以成才的。

  這本書的內容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時候,非常愛提問題。正是因為愛提問題,在上小學的時候,數學老師教1+1=2,2+2=4時,愛迪生問為什么,數學老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時,愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實驗,發明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻。

  讀到這里,我想起了自己。記得小時候,我又哭又鬧的吵著不肯上學,討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時,才心不甘,情不愿的被托進了教室。在學習的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現在想起來還真是有所收獲啊!

  愛提問題,每個人都應該做到,它會讓我們有所發現,有所收獲,有所創造。

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