描寫(xiě)春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文
春聯(lián)，是我國(guó)一種傳統(tǒng)文化。一對(duì)象征吉祥如意的祝福語(yǔ)，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫(xiě)好它可不容易。墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。下面是關(guān)于描寫(xiě)春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文
春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的詩(shī)《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千家萬(wàn)戶瞳瞳目，
總把新桃換舊符。
詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí)，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起，每年春節(jié)，寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習(xí)楷書(shū)，去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū)，用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品，參加了全國(guó)書(shū)法七級(jí)的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí)，我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對(duì)分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)，分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體，隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中，我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解。注意對(duì)不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽(yáng)光普照全家，祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽，全家快樂(lè)。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補(bǔ)缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒(méi)“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、 沒(méi)東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣（壹）壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食（拾），“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對(duì)聯(lián)要表達(dá)的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，下聯(lián)是長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ，下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhǎng)（zhang），天天長(zhǎng)（zhang）長(zhǎng)（chang）。我給配一個(gè)橫批應(yīng)該是：越長(zhǎng)（zhang）越長(zhǎng)（chang ）。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛(ài)中華民族文化， 我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫(xiě)一副春聯(lián)，貼在門上了。
我的學(xué)校是一所書(shū)法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門，就看到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的標(biāo)語(yǔ)，這是老師對(duì)我們的`要求。學(xué)校里還陳列了很多書(shū)法名家的字帖，還有專門寫(xiě)毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書(shū)法文化。
我們學(xué)校每天都有專門的寫(xiě)字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書(shū)法是對(duì)寫(xiě)字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會(huì)很多的樂(lè)趣，還會(huì)有意想不到的收獲。
放寒假了，媽媽說(shuō)給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，讓我親自寫(xiě)一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫(xiě)正聯(lián)的長(zhǎng)豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫(xiě)橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。
真的要開(kāi)始寫(xiě)了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺(jué)得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫(xiě)了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫(xiě)正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫(xiě)一個(gè)字，要注意字的大小；寫(xiě)橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫(xiě)的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開(kāi)始一筆一劃地在紅紙上寫(xiě)字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒(méi)抖，沒(méi)有停頓，很快我就寫(xiě)好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開(kāi)心地笑了。
我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門上，心里充滿了成就感。
春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文
再過(guò)兩天就過(guò)春節(jié)了，中午吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“今天下午寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這副對(duì)聯(lián)要好好寫(xiě)，這可是要貼在我們家門口的哦！”我一聽(tīng)，既激動(dòng)又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵(lì)我，說(shuō)寫(xiě)得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。
我聽(tīng)后立即把我的“四寶”拿出來(lái)，把墨水倒在一個(gè)廣口杯里，把筆準(zhǔn)備好，對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好。我怕寫(xiě)不好，就先不寫(xiě)在正式的對(duì)聯(lián)紙上，而是拿舊報(bào)紙做草稿紙。爸爸對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)得對(duì)聯(lián)是：橫聯(lián)“心想事成”，上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”，下聯(lián)“金雞仰新福滿堂”，這可是爸爸自己的原創(chuàng)對(duì)聯(lián)啊！
我先把對(duì)聯(lián)寫(xiě)在報(bào)紙上，一連在報(bào)紙上練習(xí)了七、八遍，感覺(jué)都寫(xiě)得順手了，我才開(kāi)始把它寫(xiě)在正式的對(duì)聯(lián)紙上，我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫(xiě)，慢慢的橫聯(lián)就寫(xiě)完了，停下筆來(lái)認(rèn)真看了一下寫(xiě)的效果，發(fā)現(xiàn)“心”字寫(xiě)小了，于是我很有信心地寫(xiě)第二張，可是第二張寫(xiě)出來(lái)一看，橫聯(lián)整體都寫(xiě)小了，感覺(jué)不美觀，我又寫(xiě)了第三張橫聯(lián)，可是第三次寫(xiě)的“事”的最后兩筆不協(xié)調(diào)，我毫不客氣地把這次寫(xiě)的又作廢了，我認(rèn)真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫(xiě)著，花了半個(gè)多小時(shí)，今年春節(jié)的第一幅對(duì)聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，連忙爸爸來(lái)看，爸爸走過(guò)來(lái)連連稱贊，拍著兩手笑著說(shuō)：“寫(xiě)得真好，爸爸在這個(gè)年齡的時(shí)候還沒(méi)碰過(guò)毛筆呢。”
得到爸爸的鼓勵(lì)以后，我寫(xiě)起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應(yīng)手。很快我就把上下聯(lián)寫(xiě)好了，爸爸說(shuō)：“你第一次寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，我們要珍藏起來(lái)”，他拿起相機(jī)“啪啪”兩聲把對(duì)聯(lián)拍照保存，接著他很快把照片發(fā)送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)發(fā)到這個(gè)群里，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)一下我，希望我再接再厲，接下來(lái)能做的更好，同時(shí)家族里其他成員看到后，也會(huì)也不同的形式給于我贊賞和表?yè)P(yáng)，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，我心里也會(huì)默默的下定決心，我要繼續(xù)努力，做的越來(lái)越好。