描寫有趣的生物課作文
又要上生物課了,不知道這節(jié)課會發(fā)生什么有趣的事情。
臨近上課的時候,只見課代表和老師搬著一扇門進來了,“咦,教室的門好好的,這是要干什么?”汪小旺問道,老師仿佛要給我們留個懸念,故意不告訴我們干什么:“上課的時候你們就知道了!鄙险n鈴終于響了,老師說:“這扇門是可以讓人變大或者是變小。今天我們要變小,到昆蟲的世界去研究昆蟲,所以我么從這扇門走出去,我們就可變小了!贝蠹移炔患按膹拈T里面走出去,然后看見一群螞蟻,但是我們不像以前那樣覺得好玩,而是覺得害怕,因為我和它們一般大。
我們又看到了好多的昆蟲,老師則用各種昆蟲的語言與昆蟲們對話,漸漸的我們的膽子大了,于是我們就在各種各樣的.昆蟲身上爬來爬去,比如我們把螞蚱當做賽馬,好幾個同學一組,看誰的螞蚱掉的跳得快,我們還把蜻蜓當做直升飛機,比比誰飛得高,這樣我們有過了一次在天上飛來飛去的癮只不過沒有上一次高,但是對于向我們這么小的人來說,已經夠高了。
突然后免得昆蟲一陣騷動,啊,原來是螳螂,他正在揮舞著鐮刀似的手臂,捕殺昆蟲然后把他們吞進肚子里,這樣的話我們也會被吃掉的,于是,老師再次掏出他的麻醉,瞄準螳螂,“砰”螳螂立刻昏睡了過去,于是我們趕快逃回了教室,從那扇神奇的門進了教室,然后我們就又變的和正常一樣的個頭了。
現在我們越來越喜歡上生物課了。
【描寫有趣的生物課作文】相關文章:
有趣的生物課作文04-14
一節(jié)有趣的生物課作文04-14
一節(jié)有趣的生物課11-08
描寫有趣的故事的作文03-09
描寫有趣的爸爸作文01-02
生物課上的作文素材03-08
描寫說話有趣的成語01-29
描寫人物有趣的散文01-31
難忘的生物課03-25