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我的隨筆作文400字

時間:2024-12-26 15:40:00 宜歡 推薦作文 我要投稿
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我的隨筆作文400字(精選17篇)

  在學習、工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。經典的隨筆都有哪些?以下是小編幫大家整理的我的隨筆作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的隨筆作文400字(精選17篇)

  我的隨筆作文400字 1

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,這周已經是第七周了,離中考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期,但是時間很快就會過去了。

  這個星期已經是第七周了,我一定要抓緊時間努力學習才行。此時,讓我最頭痛的就是——理科了。基礎又不是太好,很多方面的知識都不會。我現在準備從理科抓起,我遇到不會的.問題,就問同桌,問下面的那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我肯開口問他們,他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科,經常看物理書、化學書把需要記的都記了一點,還有很多、很多需要我記的,現在正在努力地把它們記過來。還有那一直托我后腿的——數學,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習。不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來復習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。總比以前八年級學數學好多了。

  前陣子我很珍惜時間的一分一秒,現在這幾天不知怎么了,突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個中考了。

  雖然同學們都沒有給我創造一個良好的學習環境,一切都得靠自己,有時還要陪他們一起受罪。在這種環境里,還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以戰勝我身邊的一切困難、勇往直前。

  我的隨筆作文400字 2

  今天,我向大家介紹一下我的同桌——小朝。

  我這位同桌是一位和我同姓的一個人,他喜歡打乒乓球(他很喜歡顯擺,炫耀,還有點小自戀)。他臉上紅紅的,身高矮矮的,我比他高一個頭。我和他都很胖,別看我們胖,我們跑起來可不慢哦!我的同桌是個球迷,他不是足球迷,而是乒乓球迷。我們的興趣愛好都差不多,都是運動。我是足球,他是乒乓球。

  我這位同桌是個多愁善感的人(也包括我)。一次,我和他因一道數學題目意見不同,就鬧了便扭。我們在爭吵的時候,由于我們都說了不干凈的話,就打了起來了!這會兒,我握緊拳頭往對方腿那使勁一錘;那會兒,他就掐我一下······最后我們兩敗俱傷。我看了他一眼,看見他“熱淚盈眶”,我就抽了一張紙遞給了他,他擦了擦眼睛。這時,我們各看了對方一眼。我和他都是愛笑的男孩,所以我們都都出了“齜牙咧嘴”的`笑容。想到以前的事情,真是有點幼稚。如果那時我們都說聲“對不起”的話,一場劍拔弩張的事情就化解了!

  這就是我的同桌,希望同學們能和他成為朋友!

  我的隨筆作文400字 3

  想起青春的點滴,是充滿著拼搏的。

  窗外的陽光照進窗戶,夏天,總是如此炎熱,中考倒計時已經成了個位數。教室里,不再充滿歡聲笑語,取而代之的是筆落在課本上的沙沙聲。放學回到家,總是學到深夜,當許多人都已進入夢想時,我還在抱著課本背誦。時間飛逝,從未感受過它的速度是如此的快,望著成績單上的數字,不禁又開始為中考擔憂。總問自己:考不上高中,我該怎么辦?媽媽總是勸我說:“孩子,盡力就好,你所在意的應該是為了目標努力的過程,而不是結果。加油,媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話,我總會輕松很多。

  望著窗外的夕陽西下,不禁握緊了手中的筆桿,每落下的一個筆畫,都是在朝著目標邁近。鐘表上時針一圈一圈地轉動,我與時間一同奔跑,與他并肩。在成長的路上,總會有放棄的念頭產生,但這時我總會想起母親的話,媽媽也永遠是我堅強的.后盾。每天,與太陽一同上班,即使充滿汗水,也絕不退縮。

  拾起青春的點滴,是充滿努力的。

  不知前路是否荊棘叢生,但踏過去總是花團錦簇。

  青春的點滴,我從未忘記。

  我們還年輕,長長的人生可以經受風浪。

  我的隨筆作文400字 4

  隨著時光的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。

  魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的`,那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

  朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅僅使我獲得了知識,還對我的品行進行教導,使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上就應怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

  多謝您!我的啟蒙老師——朱慶華! 朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。 她不但使我們學到了很多科學文化知識,而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學到了很多優秀品質。

  雖然我和她之間發生的事并不是那么感人至深,可是沒有她就沒有我的這天。 老師,一個多么神圣的職業!因為有了它才有了我們幸福快樂的這天!

  我的隨筆作文400字 5

  音樂,在生活中并不罕見!我從小就非常的喜歡音樂,喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,說實在的,我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂,也許這正是音樂的魅力所在吧!

  因為我喜歡音樂,所以我更愛學音樂,每次放學我都會飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會不由自主地掛上耳機,享受音樂給我帶來快樂;也會不由自主地學音樂,學習音樂那給人帶來快樂的感覺!

  要說我最喜歡什么音樂,我到絕得鋼琴的音樂最好聽,我也不知道為什么,總絕得鋼琴會給人帶來意外的.快樂!這也許只是我的對音樂的一種情感吧!

  我最喜歡看有關于音樂的書籍了,比如說音樂的歷史啊;介紹音樂的由來啊,我都喜歡看!因為我絕得音樂也是一門藝術,藝術是最具有欣賞的,它的內涵只要真正喜好它的人才能體會得到!而且我認為音樂可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價值,豐富我們的生活,充實我們的生活,給我們帶來好心情!

  我愛音樂音樂,因為音樂它使我快樂!我愛音樂,因為它讓我懂得欣賞!我愛音樂,更是因為音樂讓我陶醉!

  我的隨筆作文400字 6

  駱老師是我的班主任,在我眼里,她既像媽媽,又像朋友… 夏天,太陽火辣辣的,窗外陣陣“知了”的叫聲,教室里的風扇開得最大,可同學們還是滿頭大汗,怎能靜下心來學習啊?這時,不知何時離開教室的駱老師拿著一個塑料袋走了進來。“什么呀?”李非凡將一個涼冰冰的東西發到我手中。啊,是冰棍!原先是駱老師特意到校外小賣部買來的。太好了!同學們津津有味的吃著,卻發現駱老師自我沒有吃,正坐在桌前認真地批改作業。

  吃完了冷飲,立刻感覺涼快了許多。我望了望駱老師,感覺她就像媽媽一樣!每年臨近期末考試的一個星期,是最緊張也是最炎熱的,我們(2)班的同學都有駱老師準備的冷飲降溫,其他班級的同學對我們這特殊的待遇,十分羨慕,常趴在我們班的窗臺上觀望,而我們則美美地在教室里享受著老師帶給我們的清涼。在學習上她很嚴厲、一絲不茍,課外,她就像我們的.朋友。在駱老師的組織下,我參加了許多難忘的班級活動:春天到莫愁湖看海棠花、到湯山植樹;夏天到江心洲摘葡萄、去太陽宮游泳;秋天去珍珠泉劃竹筏、到紫金山拾垃圾……搞笑的活動開闊了我們的視野,豐富了我們的生活…

  多謝您為我們付出了這么多心血!我喜愛您,駱老師!

  我的隨筆作文400字 7

  一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我到弟弟家里面去玩。我的弟弟長著一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴。他很頑皮,還很不講理,他要的'東西不給他就會又哭又鬧。

  我在家里和弟弟一起做作業,我做完作業后,就坐在沙發上看起了電視。過了一刻鐘左右,弟弟也把他的作業做完了。他做完以后對我說:“姐姐,你幫我看一下。”與其說他叫我幫他看作業,還不如說是他要趁機把我手里的遙控器搶走。果然被我猜到了,正當我看到重要的地方的時候,弟弟馬上就把我手里的遙控器搶走了,把電視調到了他最喜歡看的兒童節目了。

  弟弟搶我的遙控器,我還可以原諒他。可是接下來的事,我就不可以原諒他了。他竟然翹起臭腳丫,橫躺在沙發上。我與他爭辯,他又哭又鬧,還要打我,當我要把電視機關掉的時候,弟弟蠻不講理地對我說:“我偏要看,我偏要看,我偏要看,這個電視機是我的嘛!”說完他又跑過來打我了。我靈機一動,拿起弟弟最喜歡的小熊,對弟弟說:“你再不把遙控器給我,我就把小熊給扔了。”他見我要把小熊扔了,才把遙控器還給我。

  我的弟弟實在是太不講理了。

  我的隨筆作文400字 8

  曹老師是我的四年級的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生,總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。

  記得有一次,上課時,我被一本漫畫書吸引了,一向 悄悄地低頭看書,沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我,而是語重心長地對我說:“上課不 聽怎樣行?等會兒作業又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點了點頭,下 決心以后不能在重犯。

  還有一次,我有一道思考題不會做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對我說:“什么問 題不會呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會生氣呢!在老師的 細心講解下,我最后理解了這到題!

  曹老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的`教導 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時節結下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對您的崇敬。

  我的隨筆作文400字 9

  我的家鄉叫三山,說起我的家鄉,它雖然不是名鎮,但是也有迷人的景色。

  春天的家鄉是五彩的衣裳。來到我的家鄉,給家鄉穿上了五彩的艷裝。你看,柳樹上已經長出一些嫩嫩的.小芽,早上,窗外已經能聽見鳥唧唧的鳴聲,那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后,田野里,萬物復蘇,美麗極了。

  夏天的家鄉是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜,中午,知了在樹上叫個不停。夜晚,青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘,荷花開的正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  秋天的家鄉是金色的。田野里,到處都掛著金紅色的果實,路邊兩旁的樹葉,蕭蕭地落下。家鄉的秋天是成熟和收獲的季節,也是播種的季節。

  冬天的家鄉是快樂的。雖然寒風刺骨,但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場,”在那里,我們能夠盡情地玩耍。堆雪人,打雪仗,累了還能夠在上面睡大覺。

  這就是我的家鄉,一年四季有著不一樣的特點,雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里,我的家鄉的景色永遠是最美麗的。

  我的隨筆作文400字 10

  我的家鄉邵東,是魚米之鄉、蜜桔之鄉,也有繁華的城市。雖然邵東不大,但我愛邵東。

  我愛家鄉的水庫。有一次,我們去巖洞玩,飄過一個水庫,一望無際的水面泛著碧藍的波濤,此起彼伏。青青的山護著清清的水。水鳥們像是接到了大自然的邀請,匆匆趕到水庫上方跳起舞來,真像一幅美麗的山水畫。

  我愛家鄉的田野。深秋時節,滿園的.桔樹上,掛著一個個小燈籠,走近一看,這哪里是燈籠,明明是閃閃發光的蜜桔呀!在一條條小河里,三五成群的魚兒在嬉戲,草魚像矜持的紳士,逍遙自在地在深水里游著;鯉魚像淘氣的孩子,比賽跳高。白天,田野里稻浪滾滾,人們在莊稼地里耕作;傍晚,人們拿著魚竿坐在河邊悠然自得地釣魚。

  我愛家鄉的城市。幼時,城里到處都是垃圾,晴天是灰,雨天是泥,真讓人難受。此刻,寬闊的水泥路四通八達;一棟棟高樓大廈拔地而起,能夠坐電梯到頂層;繁華的步行街和熱鬧的超市里,到處可見涌動的人群;中心游樂園的大樹下,有一排排給人休息的長椅,長椅旁邊有許多小巧的健身器材;而一個個小小的單位庭院,院子里都有花壇、亭臺、粉墻,墻上爬滿了爬山虎和野草閑花,更覺嬌嫩依人。

  邵東是我美麗的家鄉,我愛家鄉邵東。

  我的隨筆作文400字 11

  外婆離世后,殯葬環節比電視劇里的還精彩,主要人物有看誰誰不爽的小舅媽,天天和兒媳吵架,情緒抑郁的大舅媽,幫人解圍的姨媽,悲傷爆發后口不擇言的我媽,還有幾位有心無力的男士,外加看熱鬧的一群人。

  當時的場面相當火爆,狂躁、抑郁、焦慮的情緒遍地,讓人找不到一處清凈的落腳之地,真是難熬,好不容易捱到散場,凌晨5點,我媽還在為白天的事發表意見,我呢?之前也未遇到過如此復雜的場面,各種信息充斥著大腦,又理不出頭緒,和老媽你一言我一句的討論著,終于得出了有一個好的處理方案:過好自己的生活就行了,別去操別人的心。

  媽媽的心情好像一日不如一日,今天耳朵痛,明天腿痛,一張嘴除了責怪別人,就是后悔某些小事,和她在一起,像是被烏云籠罩一般,沒有一個人該有的陽光。

  為了給自己一點清凈,我選擇讀書,看看書能帶給我什么角度,恰好,找到了,大概意思是保持獨立的思想,旁人的悲歡喜樂,用一種無定義的`視角,安靜的在一旁看著,不帶入個人情緒。

  用了此方法,我對媽媽的情緒好像免疫了,不會因為她說的話做的事讓自己心情受害。過兩天,老媽還得去老家再祭祀一次,不知她能否處理好自己的情緒。

  我的隨筆作文400字 12

  我的家鄉在東小仇,是一座美麗富饒、歷史悠久的小村。

  我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。 春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了完美的回聲。

  夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著,好象在說:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了完美的回憶。

  秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在期望的田野上,收獲著自我的勞動成果。我們在幫忙農民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和那里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了完美的'告別聲。

  冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。

  我愛我的家鄉。

  我的家鄉,有花有草,有小溪。

  歡迎你們來我的家鄉做客。

  我的隨筆作文400字 13

  張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了,但十分整潔,每一個紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學生最怕他這目光。可是更讓學生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的`人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

  你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發我學習的興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。

  記得我作文寫不好時,是你在放學后將我留下,諄諄教導我,耐心啟發我,直到我理解領會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

  張老師我想對你說:“我會好好學習,以優異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容!”

  我的隨筆作文400字 14

  今天是8月3日,已是步入八月的第三天了。八月是一個充滿陽光與活力的月,在這個月里總是帶給人一種難以說清的感受,也許這就是八月的變幻莫測吧。

  清晨漫步在竹林小巷中,微微的陽光透過一層層碧綠的`樹葉灑滿了整個小巷。聞著花香雨露,走在用金色鋪成的小道,讓陽光在自己的身上打著秋千,此時盡情享受八月帶個人們的那種柔柔的,軟軟的感覺。

  時間一點一點流過,陽光已不像清晨那樣柔和了,樹木懶懶散散的在那里躺著,吸收著田地精華,微風此時從遠處蹣跚的來了,帶來了八月特有的風味,風中夾雜著梔子

  花香,剎那花香彌漫了整個小巷,引來了無數美麗的蝴蝶,他們雙雙飛翔在八月的花海中盡情享受八月的魅力。

  向小巷深處走去,傾聽著潺潺的流水聲,讓心在此時放松,與美麗零距離接觸。

  我是一個喜歡做夢女孩,在我的世界里充滿著陽光與活力,就像這美麗迷人的八月一般,雖然有時也會下點小雨,但是陽光總會鋪蓋一切,讓美麗在這里長存。

  你聽!八月來拉!

  我的隨筆作文400字 15

  若是一場夢,你,注定是我雨后的一道彩虹。

  今天和朋友聊天時,不知不覺的談到了你,那種內心有點緊張,但卻看似依然很平靜的表情,不怎么好掩飾,像是暴露出我還喜歡著你,他告訴我其實他也喜歡過你只是被你當作雨后一道稍縱即逝的彩虹,才會給出那種淡定的表情去訴說著他的.喜歡與愛!

  他跟我說了很多關于你的故事,也許這是你的經歷,說過他曾經為你努力時,我有點吃驚和詫異,因為這想是我曾經的經歷一樣。

  抬起頭,看看天空,好像突如其來的昏暗,黑夜取代了我腦海里空白的那部分,刮起的那一陣陣涼風卷起來的記憶,隨著月亮銀色的光,散落滿地。忘了從前在哪個路口選擇離開,注定從此不在同一個站牌相遇!

  當他離開時,對我說不要想從前那樣癡迷。如果是,只能是我愛的價值太低···

  說什么不值得,那種忍著傷痛令人發笑的結果。或許誰都明白,就像夏日伴著雷聲的雨,那樣的轟轟烈烈。那種短暫,像是雨后的那道彩虹,那種不可以用顏色拼裝的美麗,可曾美過我心里的記憶!

  其實,我很想問他你現在還喜歡嗎?我把這句話放在心里沒有告訴他,因為我害怕,有一天對自己說同樣的這句話!

  有時,我情愿相信你,你,已經是我心中不存在的神話!

  我的隨筆作文400字 16

  我從小就喜歡吃魚,美味的魚肉看著真讓人垂涎三尺。可是那天,我卻害怕吃魚了。

  媽媽告訴我,我小時候吃魚是不會被魚刺卡住的。可現在吃魚光圖快,魚刺就卡在喉嚨里,輕的喝醋就好了,重的可讓我受夠了罪。有兩次硬 撐過去了,可那一次實在令我難忘。

  "開飯了!"隨著媽媽的喊叫,我和爸爸一起走向餐桌,我第一眼就看見了一盤美味的.魚,這盤魚色香味俱全。我不停地揮動筷子,飛快地向 嘴里投放魚肉。正當我再次眉開眼笑品嘗佳肴時,一根魚刺卡在了我的喉嚨,使我疼痛難忍,馬上開始咳嗽想把魚刺吐出來,可是怎么就吐不出來 。爸爸媽媽連忙讓我喝醋,咽下一團米飯。這一切弄得我苦不堪言,折騰了半天,還是毫無效果。大家也都束手無策了。爸爸連忙帶我去醫院。

  五官科的一位阿姨讓我張開嘴,用一個長桿黃燈,照到我的喉嚨,并取出一只已消毒的鑷子,小心翼翼地伸入我的喉嚨。于此就出來了,我的 痛苦也立刻解除了。

  那次的經歷給了我一個深刻的教訓:凡事不能圖塊,應"細嚼慢咽",認真仔細。

  我的隨筆作文400字 17

  林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎樣教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜愛讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

  我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣貌給大家做報告,大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎樣歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不留意笑歪了。”開始我還半信半疑,之后我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的`話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自我的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

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