復(fù)活節(jié)的彩蛋作文3篇
導(dǎo)語：復(fù)活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂，這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿。下面是小編為大家?guī)淼膹?fù)活節(jié)的彩蛋作文3篇，希望對大家有所幫助。
復(fù)活節(jié)的彩蛋作文1
復(fù)活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實(shí)如此！這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅。
過去，在多數(shù)西方國家里，復(fù)活節(jié)一般要舉行盛大的宗教游行。游行者身穿長袍，手持十字架，赤足前進(jìn)。他們打扮成基督教歷史人物，唱著頌歌歡慶耶穌復(fù)活。如今節(jié)日游行已失去往日濃厚的宗教色彩。節(jié)日游行洋溢著喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。在美國，游行隊(duì)伍中即有身穿牛仔服踩高蹺的小丑，也有活潑可愛的卡通人物米老鼠（mickey）。在英國，游行多以介紹當(dāng)?shù)氐膹?fù)活節(jié)彩蛋歷史（history）和風(fēng)土人情為主，游行者化裝成為蘇格蘭風(fēng)笛樂隊(duì)以及皇宮衛(wèi)士，吸引了眾多的游客（tourist）。復(fù)活節(jié)的到來還使人們紛紛換上新衣。過去基督教教徒會在節(jié)前去教堂行洗禮，然后穿上自己的新袍，慶祝基督的新生。穿戴一新的習(xí)俗保留至今，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為節(jié)日里不穿新衣是要倒運(yùn)的。復(fù)活節(jié)期間，人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開始。
復(fù)活節(jié)的彩蛋作文2
今天下午放學(xué)回家之后，我問奶奶雞蛋熟了沒有。奶奶說：“早就已經(jīng)熟了，而且已經(jīng)涼了。我打開鍋蓋，真的熟了！而且涼涼的，我很喜歡那種冰涼。
我拿起一個雞蛋，往書房奔去。從書房電腦桌上面的架子取下彩色筆。我開始認(rèn)認(rèn)真真地做起復(fù)活節(jié)彩蛋。今天放學(xué)回家的點(diǎn)心是。南瓜餅，那我就畫一個南瓜吧！于是，我取出橙色筆，畫南瓜，涂上橙色。在南瓜上面畫一綠色的，彎彎的根。畫好了！
但是，南瓜的樣子太普通了，我就加上兩個小黑點(diǎn)，畫眼睛。然后再畫黑色的彎嘴巴，在南瓜的嘴巴兩旁，加上兩個紅紅的臉頰，終于畫好啦！真好看的復(fù)活節(jié)彩蛋，剛才我一時(shí)緊張：作業(yè)還沒做，我就著急了，結(jié)果涂顏色的時(shí)候涂得不是很好，我把它補(bǔ)上去。
我親手做的復(fù)活節(jié)彩蛋不僅僅好看，仔細(xì)聞一聞，還有淡淡的雞蛋香。
我舍不得把我做的彩蛋給吃掉、扔掉，因?yàn)槿拥袅说扔谌拥袅宋一耸昼娮龅牟实埃缘艟鸵么螂u蛋殼，我肯定是不愿意的。雞蛋殼破了，蛋殼上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一個大盒子里。
復(fù)活節(jié)的彩蛋作文3
同學(xué)們，你們知道復(fù)活節(jié)在哪一天嗎？那么由我來告訴你吧！
復(fù)活節(jié)在3月22日——4月25日中的任何一天，而且是春分月圓后的第一個星期天，如果春分月圓是星期天，那么就要推遲到下一個星期天。
復(fù)活節(jié)里最有特色就要算是彩蛋了，當(dāng)然復(fù)活節(jié)的彩蛋也有一個很美麗的傳說。有一個女神叫Eostore，她在冬天看見一只受傷的小鳥，于是Eostore女神便把小鳥彎成了野兔，野兔熬過了冬天。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己會下蛋，便在蛋畫上了各種各樣的圖案，把彩蛋送給了Eostore女神，表達(dá)對女神的感謝之情。這就是復(fù)活節(jié)彩蛋的'由來。聽完了我的介紹，那么就親自制做一枚彩蛋吧，送給自己想要感謝的人。
先取一枚蛋，這顆蛋不是雞蛋、也不是鴨蛋，而是石膏蛋。這因?yàn)槭嗟案诒９埽粫冑|(zhì)。選好蛋后，我把粉色涂料當(dāng)成底色，均勻地涂在蛋的表面。在耐心地等待涂料干后，在蛋的表面，圖上一個已選好的兔子圖案。想要在蛋的表面作畫這樣很不容易，因?yàn)榈翱偸遣宦犖业摹霸挕薄?/p>
這跟在圖畫本上畫畫是不一樣，很考驗(yàn)我的臂力的，我的一只手要拿穩(wěn)蛋，另一只手要握緊畫筆。一不小心，彩蛋上就留下七扭八拐的線條。費(fèi)盡九牛二虎之力，我的彩蛋終于做好了。
雖然我制做的彩蛋并不好看，但我還是想把它送給我的爸爸和媽媽。因?yàn)榘职趾蛬寢尀槲夷芙】档某砷L付出很多辛苦，所以能借復(fù)活節(jié)這個節(jié)日把自己親手制做的彩蛋獻(xiàn)給爸爸和媽媽以表我對他們的感謝之情。我真的很開心！
那么同學(xué)們還等什么？讓我們一起動手來制做彩蛋吧！
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