贈受之禮儀作文

贈受之禮儀作文（通用16篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的贈受之禮儀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　贈受之禮儀作文 1

　　禮物是禮儀的物化。枟詩經枠上說：“投我以木桃，報之以瓊瑤” ，就是禮尚往來的寫照。公關交際活動中，為表示對對方的謝意，體現雙方的友誼，或贏得對方更多的友情等，常常向對方贈送一定的禮物。

　　中華民族向來以薄禮淳樸為本，重在交流感情，猶如“千里送鵝毛，禮輕情意重” 。因此，這種贈禮的目的完全是從公共關系的本質出發，希冀與對方建立良好的溝通渠道。應當將禮物看作一種載體而不是物欲，禮物本身貴重與否并不是關鍵，關鍵在于它是否成功地起到了載體的作用，是否將思想感情傳達給了對方。

　　因人、因事、因時而施以恰到好處的.禮物，使贈禮或回禮合乎禮儀的規范，從而達到最佳的公關效果。

　　贈受之禮儀作文 2

　　暮色中，響起了叮當叮當的聲音，這是從哪里發出來的，哦！原來是下課鈴響了，一個孩子滿面春風的奔出校園，回到了溫暖的家中。

　　面對嚴冬的寒冷，我也一如既往的走出校園。可是，似乎有一種引力在吸引著我，我跟著這股引力，來到了教學樓后面的操場。突然躥出一只熊，我被他嚇暈了，許久才醒了過來，回過神來才發現那只熊仍然站在那兒，她身穿棕色的.袍子，長著和黃燈籠一樣的眼睛，還戴著一頂絲綢小帽，他竟然是《城墻上的光》那只熊。突然，他發話了:“你在看什么?”

　　我嚇了一大跳，心想：“熊怎么會出現在這里，而且還會說人話了，我還是三十六計走為上策吧！”

　　熊咆哮道：“你回來一下，我要送給你一個非常特別的禮物。”

　　我心想：“它應該沒有惡意，我還是回去看看吧！”

　　熊左看看，右看看，從自己的絲綢小帽里拿出了一顆特別小的豆子，說：“這是一顆愿望樹，它可以滿足你的愿望。記住是一個新鮮的果子，而且一定要在沒人注意的情況下，愿望樹才能夠實現你的愿望。”

　　我一臉驚訝：“一顆豆子能種出一顆愿望樹，我才不信，你種給我看看。”

　　說罷，那只熊二話不說，真的把豆子埋在地里，還往地里直吐口水，我站在那兒看得目瞪口呆，那顆豆子居然瞬間發芽，沒過一會兒，長出的小苗舒展開來，變成了一顆小樹，接著，它的枝干長的越來越高，樹上也開花還結了果子，變成了一顆參天大樹。熊說：“你必須用心的對它許愿才能實現。”

　　我閉上眼睛，心中冒出了許多的愿望，有讓那些沒有家的孩子不在挨餓，有讓世界和平，還有同學們上課能尊重老師等許多的愿望。一睜開眼睛，發現那只熊不見了，那棵樹不見了，世界也不見了，突然，我耳邊傳來一陣巨響：“你睡的時間太長了，夢也該醒了。”

　　這時，我才意識到正在做夢。于是，我閉上眼睛又睜開，發現自己還躺在溫暖的被窩里，媽媽說：“該起床吃飯了，我才回到現實中，馬上起床吃完飯去上學。”

　　贈受之禮儀作文 3

　　喜歡去西湖玩，去靜靜的感受那湖水留下來的平靜與清綠。到西湖游耍時，總要在湖邊坐一會兒，靜一會兒，去欣賞，去贊美，去品味她獨特的風采！

　　那是多么平凡而又美妙啊！她只是湖，卻有她自己獨有的風韻。在陽光的照耀下，湖面被風輕輕拂起，像是仙女一不小心撒下的點點碎金，碎銀一般，金光閃閃。往遠處眺望，青山倒映在水中，金光閃閃的金粉灑在影中的山上，如同仙女下凡一般，使山水增添了獨特的情趣！

　　那是多么碧綠而又清澈啊！碧綠的湖水像新泡的茶水一樣，清新可愛，顯得十分甜美，讓人記憶猶新！這“茶水”是那樣的清澈，如明鏡一般；這“茶水”是那樣的碧綠，如綠色染過的玻璃一般；這“茶水”是那樣的安靜，如無聲的夜空一般！

　　那是多么和諧而又自然啊！兩岸的垂柳輕輕撫下身子，用纖纖玉指點蘸著湖水洗漱著那長長的飄發，湖水顯得更是風情萬種了。兩岸的綠草地像給這杯茶的“茶杯”鑲上了綠色的絨邊，顯得更加生動、美麗了。幾只小鴛鴦在蘆葦叢中撲閃著翅膀，給湖增添了無限的.情趣。幾只小船像幾片陳茶漂在“茶水”上，使“茶水”的香氣更加濃郁！

　　那是多么有趣而又奇特啊！往湖中拋一塊石子，“撲通——”一聲，平靜的湖面立刻打破了，湖水像生氣了一樣皺起眉頭，卷起一陣陣漣漪，一點點蕩漾開來，直蕩回岸邊，漸漸消失！

　　那是多么的深情而又傷感啊！在西湖游玩的人們，總是依依不舍離開，讓人留連往返！這讓西湖也不由地產生了感情，每次的告別，總是深深地望著人們，而每次嬉戲，總是以最好的姿態逗著朋友們歡笑，把快樂留給大家，去彌補之后的傷感！

　　在湖水的蕩漾下，美麗不在靜止，靜靜地在時光下注視著湖面漸漸平靜。迷人的西湖留下最美的一面作為送人們的回饋，這樣的紀念品，這樣的贈禮，還有誰能不接受嗎？

　　贈受之禮儀作文 4

　　時間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時間又好象烤箱里的面包，時間長了，面包就會融化，這也就是時間的痕跡。“如果生命只有十個小時 ”，這是友人相聚、開懷暢敘之際，突然談到的話題。

　　十個小時是怎樣的概念呢？打個比方：就是從早晨八點太陽升起時分，到晚上六點太陽落下時刻之間的時段。比早九點出世，晚五點便死去的蜉蝣的生命只多了兩個小時。這么短的時間內，很多很美好的想象恐怕就沒有機會去實現了。

　　這么說來，心里倒真的輕松不起來了──為平日里的懈怠與得過且過，也為平日里總以為來日方長、后會有期而與親人朋友一再地錯過相約相聚的機會和與許許多多真誠的人們、美好的事物的失之交臂。

　　如此想來，我們倒真的應該在每一個早晨醒來的時候，除了感謝生命、禮贊生活之外，靜下心來想一想“如果今天生命只有十個小時”這個近乎殘酷但卻令人警醒與昂奮的話題。從此，我們會在心里感覺到時間這個精靈的存在，甚至可以看到它悠然踱步、怡然超脫的神態，在它的默默地注視下，我們不再虛擲光陰，我們懂得了生命的可貴，了解了生活的意義，我們可以從容地面對生死，充分地把握自己，珍惜生命的每一個瞬間，把欣喜或憂傷視做生命的經緯，坦然地接受。

　　這樣，早晨走出家門的時候，我不會忘記擁抱愛妻愛女；走在路上我會微笑地面對每個擦肩而過的行人；我會停下腳步移開每天都曾繞過的石塊；我會用心看路邊的草是否長出，樹上的葉子是否吐綠，我會抬頭看久違的湛藍的天空、潔白的云，醉心地看兒童天真活潑笑得象花兒綻放的樣子，我會扶盲人過街， 幫老人負重，給穿大衣的女人打車氣；我會象春節后第一天上班一樣向每個同事真誠地問好，我會專心地做好這一天該做的工作；我會給分散在東西南北的朋友打電話，聽聽他們的聲音，也傳遞我的思念與問候，我要把壓在心底的話語向他們傾吐，告訴他們“我想你”；我會帶著鮮花趕去看看親愛的父母家人，牽著爸媽的手，凝視著爸爸不知何時灰白的'頭發，媽媽臉上幾時又添的皺紋，我會彎下男子漢的雙膝，給生養我的父母一個民族最高的禮拜，大聲地告訴他們“兒子愛您”。我會和哥姐坐在一起，重新玩起兒時的游戲；我會撫遍心愛的書籍，翻看買后一直沒抽出空讀完的文字，把玩精致的紫砂壺，沏上一壺清茶，聽一段悠揚悅耳、舒緩絕美的音樂；我會鋪展紙筆，寫下我對今生的眷戀與遺憾，記下我對生活的感悟與迷惑，并鄭重地簽下屬于我的名字；我會約上好友去吃想了好久的冷面，喝醇香的酒，對酒我當歌“輕輕地捧著你的臉 ”，我會去沐浴，接受溫暖而又柔軟的水的洗禮。這樣下來，十個小時的時間就在不知不覺中臨近了，我會回到家中與家人靜靜地躺在床上，在體會靈魂的飛升與幸福的歡愉中進入夢鄉。

　　如果第二天一早我們仍會醒來，我將除了感謝生命、禮贊生活之外，靜下心來想一想“如果今天生命只有十小時”這個近乎殘酷但卻令人警醒與昂奮的話題。

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　贈受之禮儀作文 5

　　時間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時間荏苒，婉轉流年，我慢慢成熟、堅忍起來，伴隨著饋贈我的一切，自信地露出笑容。而我現在所面臨的是我初中生活的最后階段。

　　教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習作業與作業的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的.日子里，時間饋贈我的是腳踏實地的奮斗，仰望星空的夢想。

　　學習緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發憤圖強，手邊總會有一杯溫熱的牛奶，這總會讓我想起媽媽的反復叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進柜底，專心做題。做完作業，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛你。”媽媽似乎僵了一下，轉而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細水長流的平淡中，時間饋贈我的是愛與被愛的感動。

　　時間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點點滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時間饋贈我的是夢想與現實的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個岔路口前，我的激越澎湃。若時間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前進。

　　贈受之禮儀作文 6

　　說起冬天想來，很多人都不那么喜歡，不管是在一些詩詞作品中那種寒冷肅殺的冬天，還是在我們生活中這種滴水成冰的冬天，都有很多人覺得冬天真是特別不方便。

　　因為冬天的天氣特別冷，人們就不得不穿上很厚重的衣服，并且還需要在屋子里面想各種各樣的方法取暖，比如說暖氣或者是空調等等的取暖工具，所以冬天確實是沒有春天和秋天的氣候那么適宜的。

　　而且到了冬天有的地區還會下雪，下雪的時候又面臨著掃雪的問題。有一些北方地區的這種雪雪不融化的時間，甚至可以長達好幾個月。這樣一來給交通也帶來了不便利。

　　我自己對冬天倒是沒有什么特別的討厭，而且我不是一個很怕冷的'人。不過冬天確實是有一些不方便的地方。

　　要說起事情都有兩面性，其實冬天對我來說也有一個好處，因為我特別喜歡吃一些燉菜煮菜燙菜這一類的烹飪方式，可我偏偏又是一個特別怕燙的人，別人吃麻辣燙可能一會兒就吃完了，讓我吃呢，總歸好像就得先等涼好長時間才能吃，而到了這個冬天的時候室溫比較低，所以也就不需要那么麻煩了，在那等一會兒就能吃上了。

　　所以冬天也不全是壞處，這就算是冬天的一個小小贈禮。

　　贈受之禮儀作文 7

　　本想趁著周末去寶石山放松一下身心，畢竟這也是以奇石和保叔塔聞名遠揚的山嘛。誰知道，本想放松放松，結果寶石山卻毫不客氣給我“贈禮”。不相信的話，一起來看看吧。

　　“好不容易出來玩玩，當然要好好體驗體驗了！”看見眾多大人孩子在石頭上爬來爬去，享受著山頂的風光，我自然也忍耐不住了，也爬了上去。“哼哼，看我是個小飛俠……”我五音不全地哼著小調。傳說很難爬的怪石也不過如此嘛。我正得意地想著，回頭一看，媽呀，都這么高了，摔下去怎么辦？我慌忙爬上去，還沒來得及享受下涼風的吹拂，老媽就在下面喊我了：“趕快下來，我們要往前走了！”天，那么高，怎么下去呀？我緊張起來。可又不想被人稱作膽小鬼，只好硬著頭皮上陣。嗯嗯，往左，再往右……我小心翼翼地爬著。猛的一滑……糟了！還好邊上的哥哥及時拉住了我，不然……我舒了口氣，又不好意思起來，只好飛快地往下爬。到地面咯！又一滑！雖然沒受傷，可我也“收禮”不小————恐慌癥！

　　好不容易爬了下來，我一不小心，把腳給扭了。這下可好，我的腳可謂是又酸又疼啊。這一路，我只好小心翼翼地一瘸一拐跟在老媽后面。可山路又不好走，坑坑洼洼的，一不小心，疼痛就會雙倍。這一路下來，我的腳可徹底收獲了搭配小禮————腳酸疼。這下可好，這一瘸一拐的，到了學校怎么見人呀？

　　本以為腳酸疼就夠慘了，一瘸一拐的。結果回家發現，腳酸疼還有個贈禮————腳酸脹！天，我的腳一下子又酸又疼又脹，難受的不得了。我連走路都變得十分困難，原本幾分鐘就走完的`樓梯，這下子要十幾分鐘。害得先把腳放在前面的樓梯上，后面的腿再跟上……這一陣子下來，真是郁悶。

　　看來，下次登山要注意了，千萬別再次收到爬山的“贈禮”了！

　　贈受之禮儀作文 8

　　提到夏天，我便會全身黏膩瘙癢，這不得不“歸功”于那些丑陋的蚊子和我那不爭氣的過敏性皮膚。走在大街上，甚至能看見無力地打著彎的熱氣流徘徊在不遠處某個空地上方，可你就是躲不開它，因為它總在不遠處。

　　空氣中夾雜著灰塵、熱氣和汗水的“化學氣味”，行走在人群中，再異樣的味道也會被其湮沒，讓你辨不出氣味來自何方，不禁讓人聯想到一只常年躺在球鞋中，卻又不肯清洗的臭腳。不久，這揮之不去的味道便會纏住衣襟、袖口，令你也成為這空氣中的一員。除非等待秋天的到來，不然你永遠只能對這氣味束手無策。

　　記憶中的夏夜常常有眠無夢，就是做了夢，夢到的也都是些類似于“法棍面包”的東西，好吧，也許說得有些美味了，事實上只是些毛毛蟲、鰻魚罷了。也不知怎么把這兩種無厘頭的東西夢到一起了，也許是因為毛毛蟲嫌陸地上熱，跑到水里去涼快了吧，也或許是鰻魚舍不得把這大好日光白白浪費，于是跑來蒸桑拿也未可知。總之，每每“沖”出被窩，都會一身冷汗熱汗交加，身心俱疲，好似剛剛洗了一個多小時的熱水澡，卻仍要裹著一身的水汽和疲倦扎入真正的澡堂，在經過這樣兩番“短命的洗禮”，似乎連死人都能被洗醒了。

　　無論夏雨何時來臨，都不會嫌遲，一滴一滴，一粒一粒，碩大而透明。雖然找不到一絲江南梅雨的味道與情調，但如此摯誠的`雨，的確讓人感到天空在這“悶騷”的季節里受了不小的委屈。只是那微微顰蹙的雙眉又在哪片烏云下嘆息?

　　夜雨是最好不過的了，一顆顆落在凹下的地面上，或是在地面上打出一個個凹坑。磚與磚之間的破損處，漸漸匯聚成一面面小圓鏡，路燈照在水坑處，好似將月亮從烏云后摘了下來，擱在這鏡面上，引著路人走向歸家的路途。只是這雨點太過調皮，從不知疲倦，一次次將鏡面打散又聚集，還未平靜就又一次激起漣漪。不過月不滿又何妨，盛極致衰，水滿則溢，況且這片片散碎的燈光，倒也像天上的繁星。

　　枕著這一枕頭的音符入睡，挑幾個好的，彈進夢里，清晨醒來，床頭倒也多了一抹雨的印記，可是夏日的贈禮?

　　贈受之禮儀作文 9

　　清晨的露水晶瑩剔透，帶走夏日的炎熱，枯黃的樹葉飄落在大地上，卻又忽而白了樹梢，白了世界……歲月不居，時節如流，二十四節氣就像滿天的繁星，是自然給中華民族的贈禮。

　　立春是第一個節氣，春歸人間，河流又開始奔跑，草木開始悄悄生長，春風拂面時，我們整個冬天都在希冀的春天，就這樣悄然而至了。“好雨知時節，當春乃發生，”深吸一口氣，空氣都像被洗凈一般，沁人心脾。忽然一聲轟隆，春雷乍響，天地間開始了交響樂，激昂的曲調，令人心頭振奮。這時北方農民的春耕在這驚蟄時期拉開了帷幕。春分到時，太陽直射在赤道上，繁華似錦，韻味無限。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，”掃過墓，去踏青，尋找南方水土的溫情，所有的美好都綻放在春天。“春雨貴如油，”谷雨時，農民都在田埂間穿梭，為了莊稼的大豐收而努力著。

　　暮春初夏，天氣漸熱，所有的生靈都在靜蓄能量。還在麥類作物灌漿的小滿，轉眼之間，芒種來了，池邊的蛙鳴，合奏著夏日的交響曲，當綠樹成蔭時，夏至到來，萬物都繁茂到極致，讓人心上感知著生命的活力。那時，池塘里正熱鬧，魚兒，荷鷺相互戲水，青蛙竄來竄去，劃出一道道完美的曲線。小暑漸漸逝去了，到了大暑，驕陽似火，烘烤著大地，熱得讓人心頭煩悶，但當一場大雨驚喜來襲時，便只剩下解暑的酣暢淋漓了。

　　秋天，天氣微涼，若在這時品一盞香茶，舒適之意會由心而生。到處暑時，一場秋雨徹底趕走炎夏。夜晚，鬧了一個夏天的夏蟲們安靜了，似乎也在享受著這靜謐的美好。落葉梧桐，晴空一鶴伴著白露來到人間，看著天上的雁陣，讓人不禁想起“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”桂花雨，菊花壇，那時秋色已深，白露像霜一般，透著涼意。“層林盡染，漫江碧透，”可謂又是一番美景。

　　初冬的暖陽并沒有讓人真正感受冬天的.存在。清晨，在窗戶邊看見大片大片的白色時，冬天在孩子的眼中有了生機。 “瑞雪兆豐年”，這也是大人盼望的，來年莊稼肯定長的好！年味還沒過呢，春似乎又要來了。

　　二十四節氣年年如是，周而復始，它們，能指導農業生產；它們，是中華勞動人民智慧的結晶。

　　贈受之禮儀作文 10

　　他猶豫著，徘徊在人流之中，仿佛忘記了城市的喧囂。

　　還要不要回去呢？他想著，從衣著上看，那個老人似乎也并不富裕，但我也是一窮二白啊！他撓著頭發。

　　算了算了，還是先看看錢袋里有什么吧！他這樣想著，手法熟練的翻著錢袋，仿佛這個門道他已經研究的非常精通，但卻空空如也，他高昂的興致迅速暗淡了

　　呀！里面還有個夾層哩！暗淡的神色里迅速燃起了期待，但這撮小火苗并沒有燃燒很久。

　　激動得他迫不及待的打開夾層，確實，里面真的有幾張人民幣，只不過是幾張面值小了點的'人民幣，這讓他覺得虧待了他的“期待”。哦！還有個額外的“贈禮”——一張照片。一個黑白的年輕女人的照片，照片十分老舊，但卻保護的很好，不見絲毫磨損。

　　他想起，老人面容慈祥，已年逾花甲，衣著簡單，生活并不富裕，但卻一直資助山區里的孩子上學，記得村子里就有幾個被他資助過的……

　　他跑去了他偷東西的地方，那里有個老人一直彎著腰找尋著什么。

　　“大爺，你在找東西嗎？”

　　“啊？什么？我聽不清，耳背！”老人指了指耳朵。

　　“大爺，你在找這個嗎？”，他拿出錢包，遞到老人眼前。

　　“對對對，就是這個，謝謝你，小伙子”，老人撫了撫錢袋，小心地裝在衣服里，這是老伴臨走前留給他的唯一念想了，差點就丟了，多虧了這個小伙子，“小伙子，不嫌棄的或，這袋蘋果就送給你吃吧，家種的，甜得很！”

　　“不不不，您還是自己吃吧。”

　　“你莫不是嫌老頭子的東西臟？”老人故作生氣道

　　“怎么會呢？”他無奈道。“那我就拿一個，多了我也吃不了”，拿了蘋果之后飛速地跑開了。

　　吃完手里那個蘋果，他走向了公安局……這一刻，他異常輕松。

　　贈受之禮儀作文 11

　　嘿！五《4》傳出了一陣陣歡聲笑語，原來是同學們在舉行互贈禮物活動，我的桌上擺著我精心挑選的三件禮物，每件都是我很用心地去商店買的，一點也不馬虎。看著同學們桌上擺的禮物，我心里又興奮又緊張，也帶有一點期待。

　　互贈活動開始了，只見第一組同學手里拿著自己準備的禮物朝著自己心中的目標走去，大家都睜大了眼睛，我也不例外，只見陳宇靈一步一步地朝我走來，“難道她要送給我嗎？”頭腦里蹦出了這個念頭。

　　果不其然，她走到我身邊就停下了，隨后遞給我一個用白紙包裝的東西，有點不自在，把頭低得低低的`。我望著這友誼的禮物，不好意思地接過禮物，順帶問了一句：“這是什么？”她強忍住笑，湊到我耳旁，輕聲說：“你也有的！”說完便跑掉了，跑到座位又轉過頭對我會心一笑，才轉過去。我迫不及待地拆開了禮物，原來里面是一把迷你小剪刀，果然和我那把一樣，不過這把我會好好珍惜的。

　　瞧！不一會兒，陳雯盈也在同樣地方停下了，她沖我笑了笑，把背在身后的雙手向前一伸，一個精美的書簽和一支水果香味中性筆出現在我眼前，我對她輕輕一笑，雙手捧過禮物，她見我收了禮物，笑了笑，不好意思地跑開了。

　　我正欣賞她們的禮物，蔡伯涵也跑來送她的“友誼之物——一張小紙片，真是“禮輕人意重，千里送紙片。”

　　我真希望班上能多展開這種活動，這樣不僅增進了友誼，而且能積累作文材料。

　　贈受之禮儀作文 12

　　風，不論春、夏、秋、冬，給我的感覺永遠都是盡善盡美、靜謐的。

　　春天，河水開始流淌，經歷了雨水洗禮的花朵們在風兒的吹拂下顯得優雅。剛剛從冬天的冷清中探出頭的小草，在春風的撫摸下充滿生機。淡藍色的天空中，飄來幾朵潔白的云，變幻的云姿展露出風的淘氣。人們也從屋里走出來，在淺綠色的草地上放起五顏六色的風箏。

　　夏天的風是熱情的，不同于春的溫和，總攜帶著歡騰。郊外的小路上，風的嬉戲與蛙共鳴，夕陽的余輝照映著清水池塘中的荷花，鳥兒在天空中展翅翱翔，灰棕色的羽毛在空中有些凌亂，聽，鳥兒正在“嘰嘰”地感謝晚風呢！歡樂與寧靜和諧地共處于風的懷抱。

　　當大地披上杏黃、土黃、橙黃的線形絲巾時，風又來了。她快步奔向田野，唱著美妙悅耳的歌，喚醒即將成熟的果實。我站在廣闊田野的盡頭，與等待豐收的農民們和孩子們，共同慶祝著風為我們帶來的.甜美果實，想像著如何報達她的厚愛。

　　冬日散發出寒冷的氣息，如果這時候來一場大風，那就讓人們忍不住打寒顫，或許是她善解人意吧，變得恬靜。冬風，雖然你拜訪的次數少了些，但依然陪伴著我們，皚皚白雪落向大地，透著陽光，泛起點點銀光。我打開窗子，有一種說不出的滿足。

　　風，感謝你的贈禮，我多么想和你一起去祖國的大江南北走一走啊！

　　贈受之禮儀作文 13

　　今天我早早地起了床就到書房寫作業去。不知道寫了多久，就抬頭休息會，忽然看到書桌上的日歷表上顯示今天是6月28日。

　　“對呀，今天是媽媽的生日呀！我該為媽媽買一個生日蛋糕。”我自言自語說著。可是，我有沉默了一下，我想起好像我儲蓄罐里的這些錢根本不夠買一個生日蛋糕。怎么辦怎么辦呢，想起以前，媽媽總是記得我的生日想著給我過生日。可總是忘記自己的生日。這次一定要給媽媽過個生日。不能買蛋糕那就給媽媽一只美麗芬芳的話吧。說做就做，取出儲蓄罐里全部的錢，三步并作兩步的來到了旁邊的花店，問阿姨：“阿姨，你好今天是我媽媽的生日，我想給媽媽買一枝花送給媽媽，但我只有12元，請問你這里有嗎？”“有”阿姨笑著說道。阿姨給我帶到了一堆花的旁邊說這里都是。這里有好多花哦，五顏六色的'漂亮極了。有玫瑰花，百合，康乃馨…應有盡有我挑了朵康乃馨，阿姨幫我把這朵花包裝了下，我付了錢，開開心心的回家了。一到家我偷偷地把花藏在背后，跑過去問媽媽：“媽媽，知道今天是什么日子嗎？”媽媽很認真的想想了，說：“不知道。”

　　我拿出了藏在背后的花，對媽媽說：“媽媽，生日快樂！”

　　贈受之禮儀作文 14

　　昨天，奶奶對我說：“琳琳，明天是爺爺生日，放學早點回來。”爺爺可是最疼愛我的人啊！每次我過生日爺爺都會給我準備禮物，我可從沒給爺爺送過禮物。想起上周學校鄧主任教育我們要學會感恩，我想現在我長大了，也該孝敬孝敬爺爺，要學會感恩。正好爺爺生日，我得給爺爺送份禮物，表達我對爺爺的愛。

　　送什么禮物給爺爺好呢？我決定畫一張畫送給爺爺。于是來到學校找到了美術麥老師，讓她指導我畫了一幅漂亮的風景畫——畫上有紅紅的太陽，高高的山，天空中還有展翅飛翔的雄鷹，準備晚上送給爺爺。

　　晚上爸爸和伯伯帶著我們一家人出去吃飯，為爺爺慶祝生日。當爺爺切開蛋糕時，我把畫好的畫拿出來對爺爺說：“爺爺，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂！”。爺爺吃驚地接過禮物，高興地說：“謝謝你，我家的琳琳長大了，知道孝敬爺爺了，爺爺今天這個生日可真高興！”爺爺還笑呵呵地和我干了一杯椰子汁。站在一旁的'伯伯也笑著說：“我們家琳琳真是個懂事的好孩子。”

　　我得到了家人的夸獎，學會了感恩，我可真開心啊！

　　贈受之禮儀作文 15

　　那時。我才上一年級。我有一個非常要好的朋友叫張佳豪，有一天，他告訴我，明天就是他的生日，要邀請我們幾個好朋友過生日，我說不出的高興。

　　我想，既然是朋友過生日，當然要送一件有紀念的禮物了。送什么好呢？我又沒錢，買禮物，怎么辦呢？最后決定自己動手做張生日賀卡，把我所有的祝福都嵌在賀卡里。

　　我拿出一張紙，在上面畫上一道彩虹，讓它帶走張佳豪的`煩惱，帶來他的夢想。周圍裝飾上美麗的圖案，上面寫；“祝我最好的朋友生日快樂，永遠快樂！”我又挖空了心思在里面進行了獨特的設計，終于一張精美的賀卡做成了。第二天我早早的就到張佳豪的家，大家也陸續的到了，開始往張佳豪懷里塞禮物。我正想遞禮物，卻把手縮回來，因為看見別人送的是小巧的包兒，精美的鉛筆盒，超酷的玩具，小汽車，太沒面子了。

　　“你怎么了？”這時張佳豪看出我很尷尬他驚訝的問我。

　　“我送你的禮物。”手很難為情地掏出了賀卡，“哇！真好看。你的手真巧。張佳豪高興的收下了。我非常喜歡這個禮物。”說著拉著我的手進了餐廳。我們開始祝賀生日了。這時我和張佳豪的友情更深了。

　　我明白了。禮物不在于值多少錢，而在于代表多少友情，友情是無價。

　　贈受之禮儀作文 16

　　現代的人講求禮物精美，而且也要符合他人的興趣，如果送個別人不喜歡的東西，只會讓別人覺得你不夠了解他，送禮這件事真是一個大難題呀！

　　從小媽媽就說著：“生日那天是媽媽的母難日，有什么好慶祝的呢？”但到了上學年紀，終于有真心的朋友送我溫暖的`生日禮物，這是我從小到大第一個收到朋友送的禮物，雖然不是什么大禮，但是有那份心意是比較重要的，而不是隨便的敷衍過去。

　　母親節、父親節。家里的哥哥姐姐都會買個蛋糕來慶祝，當然我們這些做小孩的會精挑細選的準備禮物送給爸媽，可是他們好像什么都不缺，這個難題讓我們想破頭了，假如親口問問爸媽需要什么，感覺也是怪怪的！我們只好去找些符合他們的一些物品，之后看見他們收到禮物時散發出的的笑容是多么的燦爛、開心，我知道他們是因為感受到我們用心的心意，才如此的開心。

　　“禮輕情意重”禮物的重點不在價錢，而是在于人的心意，有用心的禮物才會是最棒的禮物，朋友收到這樣的禮物才會開心，如果只是敷衍了事的話，只會讓朋友間的感情產生的變化，朋友希望收到的禮物是你那份重視的心意。

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