讀《麻雀》有感作文400字范文（精選33篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀《麻雀》有感作文400字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《麻雀》有感作文 1
米爾曾經說過：母愛是世間最偉大的力量。今天，我讀了屠格涅夫的《麻雀》，覺得母愛的確是世間最偉大的力量。
《麻雀》這篇文章主要寫了：“我”打獵回來，走在林蔭路上。突然，獵狗發現了一只受傷了的小麻雀，真要去吃這只小麻雀，一只老麻雀從樹叢中飛了出來，保護著小麻雀。獵狗愣住了，最后“我”喚回了獵狗。
讀了這篇文章，我覺得老麻雀是一位偉大的`母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物，但為了自己的孩子，它不顧一切地飛到了小麻雀身邊，這就是母愛！母愛是偉大的！
在生活實際中，媽媽也對我很關心。又一次，我被馬路上的電動車給撞了，滿臉都是血，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過來為我止血。媽媽滿臉通紅，打了電話給爸爸：“玥玥被電動車撞了，你趕快過來！”說完，有七手八腳地為我止血。車來了，爸爸把我扶上車，去醫院了。晚上回來，媽媽問我是不是好一點了，我忍著痛說：“不疼了，媽媽，好多了。”媽媽這才放下了那顆懸得高高的心。但是，我似乎發現媽媽的白頭發又多了許多。但她并不在乎這些。啊！母愛是偉大的！
母愛是偉大的！我們長大后要孝敬母親！
讀《麻雀》有感作文 2
俄羅斯著名的屠格涅夫，寫的《麻雀》這本書，使我倍受感動。老麻雀，真的很偉大！不怕自己犧牲，也要讓自己的小麻雀活下來。
《麻雀》這本書，第一篇就講了麻雀這篇文章，使我知道了母愛的偉大！這篇文章內容是這樣的:作者打獵回來，獵狗走在他的'前面，仿佛嗅到了前面有什么野物。獵狗順著林蔭小路往前望去，看見一只小麻雀，嘴角黃的嫩頭上長著絨毛，分明是剛從鳥窩里掉下來的。獵狗要吃了小麻雀，可惜老麻雀像石頭似的俯沖下來救護幼鳥，一種比它的意志更強大的力量，使它從樹上飛撲了下來呀，獵狗也被他嚇退了，最后作者把獵狗帶回去了。因為作者崇拜那只老麻雀，崇拜他那奮不顧身的愛和勇敢。
《麻雀》這本書真的是讓我知道了母愛的神圣。我們的母親不也是這樣嗎？凌晨早起做飯，晚上拿針縫衣，下雨天匆忙送傘……呀！所以我們一定要回報母親，對嗎？
讀《麻雀》有感作文 3
今天，我們學習了《麻雀》這篇課文，這篇課文給我的感觸很深。《麻雀》是前蘇聯著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會飛的小麻雀住在屋檐下那個窩里，他對外面的世界充滿好奇。這句話說明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心，掉下去很危險，但是他不聽勸告，自作聰明，果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。
使我感受最深的句子是：“樹為什么要搖來晃去呢？樹不搖，風就沒了從媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。：”有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個溫暖的.窩里。他還不會飛只能拍打只翅膀，伸著脖子。往窩外東張西望，想快點知道外面的世界是什么樣子，合不合自己的心意。”
這使我明白了，不能自作聰明，自以為是，要聽從父母的話，不然會吃虧的。
讀《麻雀》有感作文 4
今天，我學習了著名作家老舍先生寫的一篇優美的文章《麻雀》。文章講述了：一只身體虛弱又受傷的小麻雀，想要人們去拯救它，卻又害怕人類回傷害它。小麻雀進退兩難，它既想要依賴人類朋友，又不是很信任人類。當人們正想伸出援助之手時，弱小的麻雀卻又被一只可惡的貓叼走了，在經歷了生與死的考驗后，終于獲得了善良人們的解救。
你看這只弱不禁風的小麻雀是多么的勇敢，多么堅強，使自己的'生命保持下去。因為小麻雀從小在大籠子里呆著，依賴著人們生活著，一直有著想活下去的想法，聰明的老舍先生理解小麻雀的想法，了解它的孤獨，它的可憐無助，老舍先生呼吁我們大家需要擁有一顆善良的同情心，大家都來保護動物朋友及其它們的生存環境。
讀了這篇文章以后，讓我知道：小麻雀是一只有頑強生命力，自強不息的動物，懂得老舍先生的良苦用心，讓我們做事要三思而后行，富有愛心的生活。
讀《麻雀》有感作文 5
我看了《麻雀》這個故事，它講述的；太陽高高掛在天空中，一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里，準備過冬。一只麻雀看見了，在嘲笑螞蟻，但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去，冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物，但是，樹上已沒有果子。沒有看見了，便請麻雀和螞蟻們一起過冬，麻雀很不好意思。
我覺得應該向螞蟻學習，有遠大的理想，遠大的目標。因為太陽高照，螞蟻們不怕辛苦，即使被麻雀嘲笑，也繼續做自己覺得對的.事情。這對于我來說就是從現在起有遠大的理想和目標。好好學習，為將來搭一塊基礎。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由；雖然麻雀嘲笑螞蟻，但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀，讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物，但這個故事告訴我們兩個道理，別已外貌看人，另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
最后總結一句：有理想，才有目標。
讀《麻雀》有感作文 6
今天，我一口氣讀完了《麻雀》，鼻子酸酸地，被書中老麻雀的母愛深深地感動了。
文章中的獵狗非常兇猛，對于一只剛出生的小麻雀來說，怎能斗得過這龐大又兇猛的獵狗呢？正當危機時刻，老麻雀看見了，像一塊石頭似的落在了地上，落到了小麻雀的前面。它展開翅膀，保護著小麻雀，不讓小麻雀受到一絲危險和傷害。老麻雀展開全身的羽毛，絕望地尖叫著，像是在向獵狗和獵狗的主人求助。這時，我流下了眼淚，老麻雀寧可自己受到傷害，也不愿讓自己的孩子有危險。我們的母親不也是這樣嗎？
然后講了獵狗慢慢地后退，也許它被這偉大的.母愛給嚇壞了，獵狗的主人——作者也愣住了，他趕快拉走獵狗，帶著它走開了。這會，老麻雀才松了一口氣，緊緊地抱住小麻雀，流下了溫暖的眼淚，啊！母愛真強大。
讀完這篇文章，我感受到母愛的力量很強大，無論遇到多強大的敵人也都會讓對方害怕。
讀《麻雀》有感作文 7
俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動。
地上，一只獵狗逼近小麻雀，張著大嘴露出鋒利的牙齒，在這生死的時刻，老麻雀突然像一塊“石頭”似的落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，獵狗被老麻雀嚇路了。
舍己救兒，老麻雀的勇氣何來？它的勇氣來自母愛，博大而神圣的`母愛。
由麻雀聯想到人類，我覺得人類的母愛是天與倫比的。從咿呀學語，蹣跚邁步到走進校門······孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結果嗎？凌晨做早飯、寒夜縫衣、雨天送傘······為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累，費盡心血呢？孩子生病，母親捱夜照顧，恨不得把病移到自己身上，遇到天災人禍，哪一位母親不為保護孩子而不顧自己。
母愛是多么神圣，多么偉大的。
讀《麻雀》有感作文 8
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來，在林蔭小路上，“我”的狗發現了一只被狂風刮下來的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來，它是猛撲下來的救護的，用自己的身軀掩護著自己的幼兒。“我”的狗見到這一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的'心情走開了。
在面對這么強大的敵人——狗的面前，老麻雀還是要堅持守護她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過許許多多的新聞中說的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會在我有危險的時候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會我們很多，是她們無時無刻在關心我們，也是她們為了我們付出了一切！
讀《麻雀》有感作文 9
一位獵人帶著獵狗打獵歸來，途經一棵大樹，突然發現一只幼小的麻雀在樹下掙扎著，靈敏的獵狗早已發現前面的目標，正準備發動攻擊享受美餐，突然一只老麻雀從天而降擋在小麻雀面前，擺出凌厲的攻勢，準備同獵狗決一死戰。雖然老麻雀力量懸殊，但是它奮不顧身的氣勢震懾了獵狗，也喚醒了獵人的`憐憫之情，獵人和獵狗沒有傷害它們。
“可憐天下父母心！”我們每個小朋友一生下來，父母親不知為我們操了多少心，尤其是母親，既要上班干活，又要買菜做飯，幫我們洗衣服疊被子；不管天晴下雨，接送我們上學；如果我們感冒發燒，母親把我們抱在懷里，帶我們打針吃藥。古詩說得好，“慈母親手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”母愛多么無私、多么偉大！
我們用什么來感謝母親呢？我們用什么來報答母愛呢？我們唯有刻苦學習，勤學苦練，德、智、體全面發展，用優異的成績來報答母愛。
讀《麻雀》有感作文 10
上個星期一，媽媽在下班的路上，發現路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我，我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀，緊接著又飛來了一只，后來來了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的'。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護大自然，保護鳥類，讓我們的生存環境一天比一天更加美好。
讀《麻雀》有感作文 11
課文講的是一只獵狗想吃掉一只剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。但就在這時，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，用自己的身軀掩護著小麻雀，準備著與龐大的“怪物”——獵狗搏斗。它那巨大的勇氣使獵狗愣住了，并慢慢向后退，離開了。
這是多么偉大的母愛呀！的確，母愛是最偉大、最無私的，這也使我想起了我的媽媽。
那是在我上一年級的時候，有一次，媽媽病了，可她還是不顧病痛，無微不至地照顧我：給我洗衣服，給我做飯，給我輔導作業……有時候，我聽著她陣陣的咳嗽聲，別提有多難受了！還有一次，爸爸出差了，家里只剩下扭傷了腳的媽媽和我。早上，媽媽送我去上學，在路上，我邊走邊想著：媽媽真可憐，為什么偏偏在這個時候扭傷了腳呢？我看了看媽媽，她皺著眉頭，咬著嘴唇，仿佛再說：“哎呀，真疼！”她就這樣一瘸一拐地把我送回了學校。
現在，我長大了，要以優異的'成績報答媽媽的養育之恩，讓她的臉上每天都能露出會心的微笑！
讀《麻雀》有感作文 12
我們開學講的第一課是《麻雀》，這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前，麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預習、聽課和復習，我覺得小麻雀求知欲望強烈是可以理解的，但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明，所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個很好的事實，我們從小長大，中間也有很多困難、挫折，但是，只有在實踐中鍛煉，才能更快成長。文中的'小麻雀也有天真、無知的表現，但表現的更多的還是自以為是，在這里，這篇文章也印證了一句話：小孩子不聽勸告，自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的，但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點，變得更加優秀!
讀《麻雀》有感作文 13
“啾，啾啾”，聽，這是什么聲音？原來呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！
教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的'東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。
可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機靈，多么可愛呢！
的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。
幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天，卻發現面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗臺邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。
它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因為它們實在太可愛了！
讀《麻雀》有感作文 14
這是一個令人反思的故事，不足五分鐘，卻濃縮了一個沉重的話題：假如愛有長度，兒女對父母的愛，比起父母對兒女來說，相差幾許？
21與4之間的差距，不是數字，而是難以言說的愛；是兒女窮盡一生也無法償還的虧欠，那里面蘊含著太多牽掛；從小到大，從生到死，伴隨我們人生的每一步，始終如一；父母深摯的愛，無時無刻不在沐浴著兒女們，毫無保留，毫無怨言，因為不求回報，才更加難以還清。如果父母老了，不要責難他們大小便失禁弄臟了衣褲，他們也曾因此為你擦屎端尿；不要怪他們彎腰駝背腳步遲緩，他們也曾扶著你直起腰桿，蹣跚學步；不要嫌棄他們把飯菜與口水流在衣服上，他們也如此為你喂過飯；不要煩他們言語嘮叨含混不清，因為你曾經的.牙牙學語，嘰嘰喳喳，他們卻當動聽的歌來聽。
不管你在干什么，都為自己的爸媽看一下，愿自己的爸媽健康長壽！有父母的地方才是家，爸媽，你們一定要健康！看到的人請告訴爸媽：我愛你們！
讀《麻雀》有感作文 15
鳥國一游（下）
鳥王聽后，不但沒有大怒而是笑著對普季克說：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家后，見到了母親，母親已經老了許多，見到自己心愛的`兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。
從此以后，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！
讀《麻雀》有感作文 16
《麻雀》其實是我們語文課本上的選讀課文，我細細的品味了一翻，文中的麻雀不僅能夠感動我們我們的心靈，還能給我們帶來很多思考。
小麻雀的無助和老麻雀的勇敢，讓我的心情久久不能平靜。小麻雀是那樣弱小，那樣無助，它分明還剛出世不久，從高高的的的巢中掉落下來的，從“呆呆”、“無可奈何”,一下子把我的藏在心靈最深處的`同情心一下激發出來了，不知不覺地悲嘆道：“啊，是多么弱小的生命呀!”
我們再看看老麻雀，它是多么的生動，“扎起全身的羽毛”、“渾身發抖”“呆立著不動”……既有意料之中的恐懼，又有意料之外的勇敢，這就激起了我的感動,母愛是多么的偉大!
我對作者看似自然卻又傳神的描寫 ，我不禁贊嘆道：“屠格涅夫果然是大作家，寥寥幾筆就勾勒出的喜劇沖突表現得淋漓盡致，好似身臨其境。
我在這本書中懂得了許多，你也讀讀吧!
讀《麻雀》有感作文 17
我看了一本閱讀練習，里面有一個故事叫《你會找到聰明泉》。
《麻雀自夸》主要告訴我們：麻雀夸它的學校很棒，曾經培養出許多鳥類冠軍甚至破紀錄的鳥。隼嘆了口氣，認為麻雀的`學習環境很好，真令人羨慕。當隼問麻雀有沒有本領，麻雀回答得不但不像前幾次那樣吞吐自如，反而結結巴巴的。
我想：學校再好，自己沒有本領，那有什么用處？只有學校好自己棒，那才有用處！本領是老師傳授給你的，你就要牢牢地記住它，把這個出色的本領學會，讓它變成了自己的本領，可以隨時靈活運用。正如我們的老師把說的一樣：“一所名牌學校，如果連學生都沒有一點文化，老師再厲害也沒有用，也沒有人來參觀這個學校。
讀完了《麻雀自夸》這個故事后，讓我深深地明白：學校再好，學生很差。如果要說這個學校好，只有三個字來回答它。那就是：“不可能“。所以，我要更加努力學習，不連累自己的好學校！
讀《麻雀》有感作文 18
故事是這樣的：從前，印度有一對麻雀。一天雌麻雀被皇帝捉住，關進籠子里，那只雄麻雀飛掉了。雄麻雀發誓一定要把自己的妻子救出來，向皇帝宣戰。
雄麻雀先做了一輛小車，讓老鼠拉車，便出發了。路上，麻雀拾到了一根針，又遇到一只帶毒針的蝎子。老鼠拉著車越跑越快，又帶上一條繩子和一根棍子。就這樣，麻雀組織了一只自己的軍隊。
天黑時，他們來到皇宮，悄悄地潛入皇帝的臥室。針鉆進皇帝的被褥里；蝎子爬到放蠟燭的桌子上；繩子和棍子埋伏在門后面；雄麻雀自己藏在屋檐下；老鼠則在小車邊守護車子。
接下來的.發生的故事更有意思啦，雄麻雀一定救出了雌麻雀。
讀完故事后，我從中明白了一個道理：團結力量大！每個人都有自己的長處，彼此間要取長補短。我希望大家以后要學會合作，這樣什么事情也難不倒我們。
讀《麻雀》有感作文 19
上個星期，我讀了《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。 講的是，獵人打獵回來，走在林陰路上，獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥巢里掉下來了，獵狗慢慢的走近小麻雀，聞了聞，張開那饅頭大小的嘴。
突然，一只麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因為緊張的`緣故吧，那只麻雀渾身發抖，發出難聽的聲音。可它仍打起精神，準備和獵狗進行搏殺。麻雀那種強大的力量讓獵狗感到害怕，它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗，帶著它走開了。麻雀和獵狗相比，獵狗是個龐然大物，而麻雀呢？麻雀不能安然的站在高高的沒有危險的樹枝上，它要用自己的身軀保護小麻雀，想挽救自己的孩子，這就是母愛的力量！
人與人之間，有著偉大的母愛，動物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險時，也一定會像麻雀那樣，用自己的身軀保護兒女，用偉大的母愛守候著兒女。
讀完這本書，我想起了《世上只有媽媽好》……
讀《麻雀》有感作文 20
俄國著名作家屠格涅夫寫的《獵人筆記》中的22短篇之一《麻雀》，我讀后，深深地被老麻雀奮不顧身保護小麻雀的舉動感動。
林蔭路上，一只大獵狗逼近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關的時候，老麻雀從樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著，準備著一場激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗，獵狗慢慢地向后退，走開了。
啊!老麻雀會有這么大的勇氣。這勇氣來自無與倫比的母愛，強大而神圣的'母愛啊！
是啊！世界上的母愛啊！你們對兒女的愛是無私的、高尚的。從孩子學語、蹣跚邁步到學校……孩子的微小進步，不都是母親哺育的結果嗎？清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長，哪一位母親不是關懷備至、日夜操勞呢？在子女遇到困難、挫折時，快樂傷心、寒冷嚴熱時，母親總會在子女身旁，關心愛護著子女。這偉大的母愛多值得大家欽佩，多令人感動。在世界各地還有數不清的默默奉獻的人，他們能夠助人為樂、舍己為人。是多偉大！
人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
讀《麻雀》有感作文 21
俄國著名文學家屠格涅夫寫的《麻雀》一文，使我讀了深受感動。
地上，一只獵狗張開大嘴，靠進小麻雀，在小麻雀生死攸關的時候，突然，一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏斗，獵狗看到著情景慢慢地向后退。
老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛，博大神圣的母愛。
由麻雀聯想到人類，更是無以倫比。多少母親不是為了孩子的成長辛苦，勞累呢？孩子從伊呀學語......到歡聲笑語，哪一點沒有媽媽的細心照顧呢？子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點好起來。我在報紙上讀到這樣一則新聞，我國的哈爾濱的一個小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終于使她的生命得以延續。這時她的'母親卻得了絕癥，她的母親和病魔戰斗了半年，她去世的時候，眼睛里含著淚水，但她還是很感激幫助過她的好心人。看到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來。
“世上只有媽媽好！”是啊，母愛是多么的偉大無私。不管是在動物還是人類，母愛都是永遠歌頌不完的主題。
讀《麻雀》有感作文 22
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護幼兒的壯舉，它深深的感動了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒。在這只小麻雀生死攸關的時候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的`退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護幼兒的精神是來自哪里的呢？來自博大而又神圣的母愛。
這時我由麻雀聯想到人類，我覺得人類的母愛更是與無倫比。從咿呀學語、蹣跚邁步走進校門。孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補衣服，下雨天為我們送來傘。為了讓子女健康成長，哪一位母親不是費盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔家務；努力學習，掌握本領，報效祖國。
讀《麻雀》有感作文 23
米爾曾說“母愛是世間最偉大的氣力。”是的，《麻雀》這篇課文就讓我感到了母愛的偉大！
讀完這篇課文，我閉上了眼睛，慢慢的回想這篇課文《麻雀》-----
獵人打獵回來，帶著獵狗回家。路上，他的獵狗發現了一只小麻雀，正想開口吃掉它。一只老麻雀像石頭一樣飛了下來，用自己的身軀保護著小麻雀。獵狗沒想到老麻雀有這么大的勇氣，一步一步往后退，獵人便急忙喚回了他的獵狗走開了。
我讀到這里，感受到了老麻雀非常愛自己的孩子，雖然自己也很怕獵狗，但為了保護自己的孩子，老麻雀連自己的生命都不要了！粉餅排行榜母愛真偉大，就動物也有深深的感情啊！
在我們的.生活中也存有這樣的母愛！那是一個清幽的夜晚，月亮媽媽升上了天，星星寶寶在夜空中像一顆顆璀璨的白珍珠閃閃發光！我很早就睡了，到了后半夜，我的身體滾燙滾燙，就像一個大火球，我往叫媽媽，媽媽心急地說：“順順，怎么啦，是不是發燒啦？”媽媽給我喝藥、喝水、量體溫......一切完畢后，什么牌子的粉餅好媽媽坐在我床邊，頭上冒出了滴滴熱汗!
母愛真偉大啊!
讀《麻雀》有感作文 24
天下最偉大的愛就是母愛。這是我讀了《麻雀》這篇文章后的感受。
文章的內容告訴我們作者的獵狗發現一只剛出生不久的小麻雀，獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時，一只老麻雀眼看自己的`孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢，非常驚訝!同時被它的勇敢氣勢嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來，不忍心讓它去傷害這對母子。
看了這個故事讓我非常感動!讓我不禁想起羅曼羅蘭說的：“母愛是一種巨大的火焰。它照亮我們前進的道路，樹立我們對人生的信心。”在我們遇到困難的時候，是媽媽幫助我們;時時刻刻保護我們的，是媽媽。
記得我這次生病沒有媽媽的精心照料著我，我不會這么快回到學校里作在教室里上課。是她日夜呵護著我，給我量體溫。做可口的飯菜，喂我吃藥。一連好幾夜晚上都沒睡好覺。這都讓我體會到母愛的無私奉獻，我們在母愛的關懷下歡樂健康成長!
高爾基也曾說過“世界上的一切光榮和驕傲都來自母愛。”她不僅給予我們了生命，還教會我們做人的道理!讀了這篇文章更讓我體會到不僅人類有保護自己的后代能力，就連動物它們也會體現出母愛的偉大!
讀《麻雀》有感作文 25
星期天，我在家閑來無事，我便找出曾經的語文書，津津樂道的讀了起來。當我看到《麻雀》一課時，我的心顫動了。
《麻雀》的主要內容是：一位獵人出去打獵，他的獵狗發現了一只從樹上掉下來的小麻雀，剛剛想把小麻雀吃掉，成果從樹上飛下來一只老麻雀，面臨獵狗這個龐然大物，老麻雀毫不害怕，獵狗被震懾了，“我”被震懾了。
是什么力氣使老麻雀寧可獻身自己，也要維護小麻雀？這種力氣便是世界上最巨大的愛———母愛。
這篇文章是我非常感動，經過這篇文章我想到了我的媽媽，想到了我的媽媽對我的愛。
有一次家中吃餃子，我振奮得很，由于我也要干預，我幫媽媽包，看到一個個“風格各異”的餃子，我不由笑了。媽媽把餃子下熟了，看到一個個潤滑，豐滿的餃子，我情不自禁的咬開了一個餃子，滋味好極了。吃到了一半，我發現餃子如同不夠吃“快搶，餃子不夠吃。”爸爸和媽媽都笑了，媽媽把盤子望我的面前推了推“我吃飽了！”媽媽微笑著說。當我毫不客氣地吃飽時媽媽才把剩余的`餃子吃完。這時我才知道媽媽不是吃飽了，而是舍不得吃。我這時才感到母愛的巨大。
母愛是最巨大的，咱們真的應該尊重母親，保護母親。這便是我從《麻雀》一文中悟出的道理。
讀《麻雀》有感作文 26
星期天，我在家閑來無事，我便找出以前的語文書，津津有味的讀了起來。當我看到《麻雀》一課時，我的心顫動了。
《麻雀》的主要內容是：一位獵人出去打獵，他的獵狗發現了一只從樹上掉下來的小麻雀，剛剛想把小麻雀吃掉，結果從樹上飛下來一只老麻雀，面對獵狗這個龐然大物，老麻雀毫不畏懼，獵狗被震撼了，“我”被震撼了。
是什么力量使老麻雀寧可犧牲自己，也要保護小麻雀？這種力量就是世界上最偉大的愛———母愛。
這篇文章是我十分感動，通過這篇文章我想到了我的媽媽，想到了我的媽媽對我的愛。
有一次家中吃餃子，我興奮得很，因為我也要插手，我幫媽媽包，看到一個個“風格各異”的餃子，我不禁笑了。媽媽把餃子下熟了，看到一個個光滑，飽滿的餃子，我情不自禁的咬開了一個餃子，味道好極了。吃到了一半，我發現餃子好像不夠吃“快搶，餃子不夠吃。”爸爸和媽媽都笑了，媽媽把盤子望我的'面前推了推“我吃飽了！”媽媽微笑著說。當我毫不客氣地吃飽時媽媽才把剩下的餃子吃完。這時我才知道媽媽不是吃飽了，而是舍不得吃。我這時才感到母愛的偉大。
母愛是最偉大的，我們真的應該尊重母親，愛護母親。這就是我從《麻雀》一文中悟出的道理。
讀《麻雀》有感作文 27
今天我不知道發什么神經，把三年級的書拿出來復習 ，我自己對自己無語 。但是，不管怎么說，我的讀后感可是從這上面找到的靈感。這是一篇關于母愛的作文。
它講了：屠格列夫在打獵回來時，看見了一只小鳥被風吹下樹來站在路上，突然一只獵狗張著他的血盆大口向小鳥走來，他似乎想把小鳥吃掉，在看到這幅場景后，在小鳥快被獵狗吃掉時，這只小鳥的媽媽立刻像直升機一樣沖向小鳥的方向，在一番激烈的."戰斗”后，那只發揮著母愛的大鳥終于把獵狗嚇跑了，也因為這樣，大鳥也落下了許多的羽毛，之后它們兩互相攙扶著回到了鳥窩的故事。
而這篇課文中也無不透露著母愛的象征，你們看，那只大鳥竟然為了它的孩子而不顧及自己的生命。我們也應該從這篇課文中體現出母愛的偉大，應該多想想我們在家時媽媽對我們無微不至的照顧。雖然只是在日常生活中一點微不足道的照顧，但是這也足夠是我們心懷感激的來好好的孝敬我們的母親，不單單是母親，我們同樣要孝敬我們的父親。這樣我們才能成為不被人罵的乖寶寶。
讀《麻雀》有感作文 28
國慶假期中，我讀了一本書叫《麻雀不唱》。
牟平和劉長風都屬于那種容易被忽略的孩子。當班里的頭號人物劉瑩將往門上粘口香糖的罪魁禍首指向他們時，膽小的'劉長風和口吃的牟平都沒有說出人所以然，更沒辦法向老師說明，粘口香糖的是劉瑩。但在劉瑩滑雪摔傷時，送她去醫院的竟是被劉瑩拉去做過替罪羊的牟平和劉長風。為了表示感謝，當劉瑩想為牟平和劉長風澄清口香糖的事時，兩人卻寬容地表示，此事就不再提了。
牟平和劉長風并不特別，他們只是兩只平凡的麻雀。麻雀不同于候鳥，必須待在溫暖的地方。即使在寒冷的冬天，我們也能看見麻雀們成群在冷清的城市上空穿梭。也正是在這種艱苦的環境下，瘦小而不起眼的麻雀漸漸成長，得以生存。
麻雀總是默默無聞，它們很少唱歌，也不輕易唱歌。牟平和劉長風就是麻雀。在受委屈時，兩人誰都沒有解釋，任由老師說教。在面對欺負他倆的人受傷時，兩人卻又同時毫不猶豫地送那個人去了醫院。在有人要澄清錯誤時，他們又寬容地不再提起。他們倆平時不大說話，但關鍵時刻，總能說出大家都佩服的話。
我們也應該向麻雀一樣，平時少些多嘴多舌和計較，多磨練自己，使自己在不知不覺中成長。
我們都要成為麻雀。
讀《麻雀》有感作文 29
一次考試，閱讀題目是《小麻雀抓時間》，題目吸引著我，我很快把文章讀完了，感觸很深。
文章中的麻雀很天真，自以為時間可以抓，后來一位小男孩告訴它‘只有靠自己的辛勤勞動，才能不讓時間白白流過。’這句話引人深思。
就像朱自清所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……這算又溜走了一日。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。這兩句話形象得說明了：成功在于爭分奪秒！
想起以前，我是多么浪費時間，總覺得過了今天還會有明天，過了明天還會有后天，可自從讀了這篇文章，我終于懂得時間的珍貴，讓我明確的知道：放棄時間的人，時間也會放棄她！要做到今日事，今日畢！
時間就是力量，時間就是生命，時間就是速度。人空溜溜的來，但不能空溜溜的'去！應該讓生命得到肯定，得到價值，我們趁年輕的時候要有所作為，否則將一事無成！
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它……
趁現在，努力，努力！
讀《麻雀》有感作文 30
四年級時，我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文，它給我的印象很深。
課文講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生的小麻雀從巢里掉下來，“我”家的獵狗發現了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時，老麻雀像一塊巨石似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是，為了保護孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，因緊張而全身發抖，并絕望地叫著，好像要跟著旁然大物搏斗一番。這強烈的母愛形成了一種巨大的.力量，嚇走了獵狗。這怎么能讓人不感動呢！
麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命危險站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得使我想到我們的母親。母親為了我們的成長花了多少心血。母親是偉大的，母愛一樣是偉大的。有句話說得好：“母愛是永遠不會枯竭的。母愛可以戰勝死亡和對死亡的恐懼。只有母親才能使生命維持和延續下去。”
母愛是偉大的，母愛是崇高的，我贊美母親，我更贊美母愛。
讀《麻雀》有感作文 31
《麻雀》是老舍先生發表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經過。
我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態、動作描寫得非常細致、生動。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的.小麻雀“那個預知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”。“那兩個黑豆眼仿佛在我心內睜著呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情，也寫出作者對它的同情。
從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結尾也深深吸引著我，也讓我產生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應該是還活著吧。
讀《麻雀》有感作文 32
星期六，我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事，是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危！敢于與獵狗搏斗。多么感人啊！
從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大力量使它飛了下來”，這是一種什么力量呢？就是愛的力量。讀到這，我也想起一件事：那天晚上，我媽媽爸爸在家打牌，我和同學溜出去玩。我想：媽媽爸爸在打牌，不會管我的，到同學那玩一會再回去。誰知我玩得興致勃勃的時候，一看表，10：30了！我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣，爸爸露出焦急的.眼神。看到我平安地回來后，爸爸嚴肅地說：“你到哪去了！”我的眼淚在眼匡里打轉，怎么也沒料到會是這樣，我吞吞吐吐地說了一句：“去……同學家……了！”我走到媽媽面前，“媽媽，對不起！”媽媽抬起她濕漉漉的臉，用手擦了一下，把我緊緊地抱在懷里。這時我后悔萬分，心里涌出一股暖流，占據我全身。我的一會消失，竟讓媽媽淚流滿面，真是不應該。
讀了這篇文章，我感到母愛、父愛多么無私，多么偉大！
讀《麻雀》有感作文 33
今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。
故事講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來，“我”家獵狗發現了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的'麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是為了保護孩子，老麻雀仍堅強地抵擋著，因緊張而全身發抖并絕望的叫著，好像要跟這龐然大物拼死一決。
而獵狗也不示弱地對著麻雀大聲的吼叫著。可是老麻雀還是那么堅定的抵擋著，好像是在戰場上永不退縮的士兵。
半個時辰過去了，獵狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前，像是在說我就是死也不會讓我的孩子受到傷害的！
這強烈的母愛形成了一種巨大的能量，居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動呢！
麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀在危機時刻寧愿冒著自己的生命危險也不讓小麻雀受到絲毫傷害，這種精神是何等的神圣！
母愛，是多么強大的力量啊！
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