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學生作文名言的啟示（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編整理的學生作文名言的啟示，歡迎大家分享。
學生作文名言的啟示 1
一句名言可以讓一個人受用不盡，也可以讓一個人改過自新。古人曾說過這樣一句話：“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”。
要知道壞事雖小不可以做，好事雖小必須做，好事和壞事都是一點點積累起來的，慢慢就會變成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以為這沒什么，如果每個人都吐口痰，那世界會變成什么樣？又比如，一個業主為了節約一點停車費，把車隨意停在路邊，他以為這樣不會影響交通持序，那每個人都把自己的車停在路邊，不是惹出更多的麻煩嗎？對自己的'車也不安全。其實我們生活中有很多這樣的事，記得上個暑假，幾個姐姐帶我出去玩，我們來到車站等車，眼前一個垃圾箱外堆滿了垃圾，幾個清潔工正在清理，正前面，走過來一個小孩，手里拿著幾張廢紙一扔，掉在了垃圾箱外，其中一個清潔工說：“小朋友，我們剛剛清理干凈，你把廢紙撿起來扔進垃圾箱吧”。
小男孩聽了回頭看了那幾個清潔工，心想，扔了點垃圾算什么，把垃圾撿起來扔進垃圾箱里你會給我什么好處嗎？然后頭也不回走了，沒辦法，清潔工便彎下腰把垃圾撿進了垃圾箱。經過這件事，我認為這雖然是小事，但卻是一個人的道德問題，應該從小事做起，從自我做起，不向別人索要獎勵，那樣，世界就會變得更家美麗！
學生作文名言的啟示 2
"虛心使人進步，驕傲使人落后"這一句話就是我的座右銘。
開學一個月的時候，我們班進行了一次語文測試。成績出來后，我考了97分也是全班最高的語文成績。下課我開始到處的炫耀——我便開始驕傲了。
自從那次語文測試之后我開始自大、驕傲。上課不認真聽講，在課桌下做小動作，我的同桌不斷地提醒我，甚至他還說:"信不信我去告訴老師。"但我都不理睬。寫作業字體差，不認真聽講，這便成為了我上學時候的"家常便飯"。
不久后，我們又一次迎來了語文測試。我自大的說:"切!這次我肯定又是第一名!"成績出來后，我抱著拿第一的心走向了老師的辦公室，我本以為這一次還是第一名，沒想到我的.成績一落千丈——81分。我垂頭喪氣的拿著語文試卷回到家里，媽媽看到了我成績，并沒有批評我。而是心平氣和的坐下來和我談話。
媽媽說:"江皓，你知道你為什么會考成81分嗎?那是因為上一次語文測試考到了全班第一91分，然后你就開始驕傲自大上課不認真聽講、做小動作……導致你現在的成績差，所以我送給你句名言警句:虛心使人進步，驕傲使人落后。"
從此以后，每當我要驕傲，自大的時候，這句名言警句在我的耳邊徘徊。虛心使人進步，驕傲使人落后!
學生作文名言的啟示 3
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂的唯一路徑；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學習的道路，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學，想睡覺時就用根繩子系住頭發拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰國時的蘇秦學習勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的`少年，我們學習生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應該勤奮努力，不枉費大好時機和優越條件。
我將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學習，引導我在學習上取得一次次的成功！
學生作文名言的啟示 4
我的人生格言 “想做就做，做就做最好！”這句話是爸爸對我說的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發我，使我受益，我越來越覺得我不能沒有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做，做就做最好！”這句話很簡潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我帶來無盡的能量。
真正理解它是那么有動力，是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長，但因為勇氣不足，沒有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己，即使我知道我是有實力，有能力的。 又是一次班委競選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵下，我鼓足勇氣，懷著試一試的心態，在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的.我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時昂起頭，從容地面對大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時，同學們熱情地鼓起掌來，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足，那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來，真的，我如愿以償的當上了中隊長，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。 以后的日子中，在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時，它——我的人生格言就會給我以鼓勵；在我遇事想涂個草草了事時，它——我的人生格言就會給我以警告；無論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。
想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會令你走向失敗；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！
學生作文名言的啟示 5
“陽光總在風雨后。”這是我的成長格言。它的內含，讓我永生受益。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質量，就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的`溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經歷磨難，經歷各種各樣的風風雨雨，才能等到溫馨。
曾經，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風雨后”這句格言，在學習和生活上，一直勉勵著我前進。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，(.)忽然耳邊響起“陽光總在風雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰。“陽光總在風雨后”沒有那么多的風風雨雨，就沒有陽光。
學生作文名言的啟示 6
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的.啟示---------“一分耕耘一分收獲”
當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來!于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了!
曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸!
學生作文名言的啟示 7
名言是用來激勵或是提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會挑“不怨天，不尤人。”是的，這句話一點也不錯。通過那件事后我對它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時候，我前面的一個人問我題，我沒理他，自己繼續做自己的卷子，他有問了我幾遍，我還是不理他，繼續做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長卻看見了，考完試，王老師把我叫到辦公室問我是不是考試的時候傳紙條了，我本來想撒謊，到看見老師那真誠的`目光，我只好把真實情況告訴了老師，老師告訴我說“你以后不要再這樣了。”“好的”，我回了老師。
期中卷子發了下來，本來英語成績一直好的我這一次只考了92分，語文也只考了九十六分，數學也考的不太好。
下了學，老師單獨把我叫到辦公室問我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時都怪劉一心，要不是他一直問我題，我英數肯定可以上九十五以上。”“不怨天，不尤人，”“如果因為他，我再給你復印一張讓你做好吧?”“不用了老師”。“婧顏，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
學生作文名言的啟示 8
在人生的道路上，每個人都有自己的座右銘，我的座右銘就是“不怨天，不尤人”，這句話永遠刻在我心上。
那是在我上三年級的時候，有一次考試考得特別少。那天卷子一發下來，我一看，不禁大吃一驚，這次考試居然考了76分。
我垂頭喪氣地走回家，在路上，我覺得小草小花都在低著頭嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳好像是在諷刺我考得分數少。以前我在班里畢竟是名列前茅啊!
回到了家里，剛一踏進家門，媽媽就跑過來問我的分數，我心想：這回可慘了，如果我告訴媽媽我只考了76分，媽媽生氣地還不把屋頂給掀了。但是媽媽一個勁地問，到最后我還是沒有法子了，只好把分數說了出來，媽媽一聽，臉色頓時大變。我小聲說：“這回都怪老師出的卷子太難了，后面同學還一直叫我借他尺子，教室里說話聲太大，吵得我無法靜下心來思考。前幾天生病了，腦子也不好使，什么也記不住，都怪……。”媽媽聽我說了一堆話，突然打斷了我的話：“我聽你說的`這些話都是別人的問題，而你卻什么都沒錯，孩子做人不能怨天尤人，你為什么不從自己身上找找問題呢?”我心想：是啊!我上一單元考了一個第三名，我就驕傲了，所以這次沒有認真備考，才考不好的?而且在這次考試時驕傲了，根本沒有復習。媽媽坐在了我的書桌旁邊，緊緊地握住了我的手，然后語重心長地對我說：“孩子，這次考試時因為你太驕傲了，但你卻從別人身上找客觀原因，沒有深刻認識自己的不足。要從自己身上找毛病，就像古人曾經說過的一句話‘不怨天不尤人’，意思是生活中遇到挫折或失敗，不要怨天怨地，把責任都推給別人，要從自己身上找原因，你懂了嗎?”我點了點頭。
那一天，媽媽的一言一語深深地印在了我腦海里，媽媽給我上了一節讓我終生難忘的一課，那句話給我深深的啟示。
學生作文名言的啟示 9
我曾經學過不少名言，給予了我許多啟迪，他們就像是奇幻的泡泡，有的鼓勵人們、有的關于書籍、有的給人啟示……它引領著我走向成功，就像是一臺指路燈。今天就讓我戳破一個泡泡，為你講講我最難忘的一句名言吧！
記得有一次，我學了一句名言：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。這是錢學森寫的'，意思很清楚，我一讀就懂，就像：我也要堅持不懈，向成功而奮斗！回家后，我大步跨進房間，開始做作業，快要期中考試了，所以作業比較多。我先做了語文，語文有一篇閱讀，有點兒難，我想隨便做做，因為還有別的作業，可想到了錢學森的名言，覺得錢學森好就在眼前，打消了那個念頭，開始“工作”了起來。接下來是數學，別看頁數只有三頁，可量卻不少，有三題動腦筋，不知道要壞死我多少個腦細胞呢！還有許多“數不清”的應用題，又要寫算式，還要寫答句，太麻煩了!以前一看到應用題，就會覺得比摘星星還麻煩，我不禁皺起了眉頭，它好像故意和我作對，可我又想起了那句名言，我覺得為了好的成果，還是堅持努力一下吧！我又開始勤奮了。最后一項，就是英語了，可以說這是我最拿手的一門主課了，真是雨過天晴，我想“一筆帶過”，那皺緊的眉頭松開了，所以不急著做，我便看了看語文書上沒有學過的課文，感到了新鮮感。
可又翻到了那一頁，那句名言，又讓我產生了想做作業的心理，我又堅持了下來，完成了所有作業。我累了，媽媽正好讓我睡覺了，我便去了，不知為什么，今天睡得很香，大概是我認真完成作業的緣故吧。這句名言激勵我，我想如果有好的成績，就要堅持不懈，可能會碰到困難。但是我相信，風雨過后總會出現彩虹！
學生作文名言的啟示 10
“人生就像一本書，而夢想則是書中的每一頁。”在這個名言的啟示下，我開始思考夢想對我的意義。對于我而言，夢想是我生活的動力和目標，是我奮斗的方向和努力的源泉。
小時候，我有一個特殊的夢想——成為一名優秀的畫家。每當我拿起畫筆，我就會進入一個屬于自己的世界，我可以隨意地創造、表達自己的心靈。然而，現實很快將我拉回到地面，我意識到想要成為一名專業的畫家并不容易。
但是，我并沒有放棄，我知道只有通過不懈的努力和堅持，我才能夠實現我的夢想。于是，在父母的支持下，我報名參加了美術培訓班，并每天勤奮地練習畫畫技巧。雖然剛開始時困難重重，但我相信只要付出努力，就一定能夠取得進步。
幾年的時間過去了，在老師的耐心指導下，我逐漸掌握了各種繪畫技巧，并開始參加各類比賽。盡管最初只獲得了一些鼓勵獎，但我并不氣餒，反而更加堅定地相信只要我不斷努力，總有一天會收獲成功。
如今，我已經在幾個重要的.繪畫比賽中獲得了獎項，并且得到了一家美術學院的錄取通知書。這是我多年來努力的結果，也是我夢想成真的時刻。回首走過的路，我深刻理解到，夢想并非遙不可及，它需要我們用汗水去書寫，用勇氣去追求。
正是通過這段艱辛的追夢之旅，我明白了一個道理：無論夢想多么遙遠、多么困難，都要積極面對，努力奮斗。只有勇敢地追逐夢想，才能夠在生活的舞臺上閃耀出屬于自己的光芒。無論是哪個行業，無論是什么夢想，唯有勇敢追夢，才能書寫自己人生的輝煌。
學生作文名言的啟示 11
人人都有座右銘，我也不例外，我的座右銘是：失敗是成功之母。這則名言在生活中對我有很大的幫助，在學習上也受益匪淺。
在四年級上學期期末考試時，我的成績是全班四十幾名。我非常不高興，當我知道成績時，心里想："媽媽一定失望極了！”果然不出我所料，媽媽看了成績單，失望的走開了，我把所有的淚水變成了汗水，迎接四年級下半學期的期中考試。終于，我成功了，考入了前二十名。這時，我非常感謝這則名言，失敗是成功之母！
有一次，我要學騎自行車，剛開始我很高興，以為自行車很好學，我就連聲答應。沒想到我的情況非常不好，騎不了兩下就摔倒了，因為是夏天，我穿著半袖和七分褲，摔倒就碰破了膝蓋和胳膊肘，疼死了！當時我都快放棄了，這時，我的腦海中閃過：失敗是成功之母！我便又開始學起來。到了晚上，我的身上青一塊，紫一塊，還有兩三個傷口，一大塊破了皮。媽媽看到讓我放棄，在媽媽給我處理傷口時，我說：‘失敗是成功之母，我今天學不會，明天繼續學，總有一天我會學會的.，而且您也說過，想要做到的事情，只要有恒心，一定會成功的。”爸爸聽到了，還夸獎我，說我說的對，表示一定支持我。在我的不懈努力下，我學會了騎自行車，聽姐姐說，我學的比她還要快。我的心里美滋滋的！
“失敗是成功之母”，這則名言在生活和學習中，時刻激勵我！
學生作文名言的啟示 12
有一天，我在書上看到了一句名言“虛心使人進步，驕傲使人落后。”因此，我想到了自己。
有一次，我數學考了100分，就覺得自己很了不起，上課時開小差，考試前一天也沒有復習，結果只考了88分，這么差的成績，老師罵了我，平常不生氣的爸爸媽媽也罵了我，這不應了驕傲使人落后嗎？我心里真難過，非常后悔。
后來，我吸取教訓，沒有驕傲，也沒有目中無人，上課認真聽講，考試前一天認真對待，還寫了單元小結呢，結果考試那天，不費吹灰之力就寫完了全部題目，第二天，老師告訴我，我數學又考了100分，我開心的笑了，覺得這個100是理所當然的.，因為我付出了努力，也應了虛心使人進步。
無論做什么事，都要這么虛心對待，不能驕傲。一旦驕傲了，就一定會失敗，這就是我真實經歷后的體會。
學生作文名言的啟示 13
一切推理都必須從觀察與實驗中得來。這是科學家伽利略，的名言。這句話誰都知道。可是有多少人做到了呢？
在公園前20給歐洲有一個醫生叫蓋倫，這個蓋倫因為曾經給皇室的一名貴族治好了病，羅馬教皇就封他為御醫，由于蓋倫成為了名望波大的御醫，所以她很快被人們推崇為古代醫學至高無上的權威。他的話就是真理。他的著作提出的理論是神圣的，從沒有人敢提出任何異議。
其實蓋倫的許多論點都是錯誤的，在解剖學方面，他只解剖了動物的心臟，因為在當時解剖人體就是犯法。所以他沒有做實驗也沒有仔細觀察人的心臟，就說人的心臟中心室間是有孔的血液可以從左心房流進右心房。可是科學家維薩經過解剖與觀察發現：人的心房是沒有孔的。
人們原來都不相信。可是他們解剖之后發現維薩才是對的。蓋倫的理論才被全面推翻。
古時候。外國人說，雷電是上帝的怒火。可是，富蘭克林經過觀察發現，其實就是普通的靜電現象。別的人不相信都嘲笑他。直到有一天，他和他的兒子做了風箏實驗。才證明雷電其實就是普通的靜電現象，不是什么上帝的'怒火。后來他還發明避雷針。
這兩個事情告訴我們：一切推理都必須從觀察與實驗中得來不觀察的話，亂說的話，這就是假的。即使是最著名的人也有可能說的不正確。就像吹牛一樣，所有人都知道是假的。可是科學不一樣。如果不經過觀察和實驗。就下定結論。所有人都會信以為真的。
所以大家一定要通過觀察與實驗，再說出推論。
學生作文名言的啟示 14
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這是我最喜歡的一句名言。這句名言給了我很多啟示。
記得上一學期語文考試的前一夜，我做完作業后，沒像往常一樣端起書本復習，而是“抱”著電視看了起來。我想自己是老師眼中的好學生，根本用不著復習。第二天，考試了，我打開卷子一看，嘿！這些題呀，小菜一碟啦！考200分也沒問題。于是，我默哼著小調，磨磨唧唧、慢慢騰騰做了老半天終于做完了，正好考試時間到，可是還沒來得及檢查就交上了。發下卷子后，只見一個大大的“良”字和許多的紅叉叉映入眼簾。我頓時傻了眼，我不相信這是我的卷子，還驗證了一下我的.名字。這是我的卷子，我差點哭出聲來。經過仔細檢查，我發現出錯的地方都是不應該的。唉！都是驕傲惹的禍。
還有一件事我記憶憂新。有一次，我和爸爸在家里下象棋。一開始如同順風乘舟，第一局我便旗開得勝，接著連勝三局。后來我有點飄飄然了，竟然隨玩著隨下棋。結果，爸爸連勝四局，最終以四比三的成績戰勝了我。實踐證明，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。以后我要吸取教訓，做個謙虛好學的學生。
學生作文名言的啟示 15
“失敗乃是成功之母”是我最喜歡的一句名言。它像天空中的一輪明月，在夜里時時照著我前行；它像我學習之舟上的一張漲載滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時時激勵著我前進。
記得，那是三年級的一次語文考試，我考了98分，當時欣喜若狂，我很滿意這個分數，滿心期待著獲得全班第一名的榮耀。可是，當我得知自己只排第四名時，一直悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
媽媽知道這件事后，耐心地開導我說：“孩子，不要傷心了，你必須重拾信心，從失敗中走出來，我覺得你能考這個分數已經很出色了。人生處處是風浪，如果你不前進，別人就會超過你。經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人。常言道：“失敗乃是成功之母。”
媽媽的話像溫暖的春風闖進了我的心扉，像夏天涼爽的甘泉流進了我的喉嚨，像秋天碩大的'果實讓我眼前明亮，像冬天梅花的芳香悄然鉆進我的鼻孔，從此我重新投入到快樂的學習中，迎難而上，成為了一個勇敢堅強的人。
“失敗乃成功之母”這句名言讓我受益匪淺。
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