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讀《像少年啦飛馳》有感作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀《像少年啦飛馳》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《像少年啦飛馳》有感作文 1
經(jīng)別人介紹，我買下韓寒的《像少年啦飛馳》，本來是想看書打發(fā)時(shí)間，同時(shí)也想了解韓寒的寫作風(fēng)格。
一些人總愛拿韓寒與郭敬明相提并論，我認(rèn)為郭敬明的文字純凈、憂傷，時(shí)而華麗得讓人幻想眼前是一座純金宮殿，時(shí)而纖細(xì)得像單純時(shí)代的孩子的憧憬。而韓寒，必有過人之處。
只是感到震驚的是，這本書的序言中令人覺得韓寒是個(gè)過于個(gè)性、獨(dú)立的人。老師總是教育我們要往美好的事物上看，可是這世上畢竟少不了反面事物。而韓寒，他揭露了這個(gè)社會(huì)丑陋的一面，我想這并無壞處，反而能讓我們更加清醒地認(rèn)識一些看似真實(shí)的東西。
讀過之后才知，韓寒與郭敬明的風(fēng)格大有差異。書中的話看似粗魯，其實(shí)在當(dāng)時(shí)的情況下最具表現(xiàn)力的詞也就數(shù)它們了。仿佛郭敬明在將文字?jǐn)[弄得深沉華麗，而韓寒則是樸實(shí)地表現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象或一個(gè)人物，讀來更輕松，帶點(diǎn)小情趣。
書中出現(xiàn)了很多人物，諸如“鐵牛”、“陳露”、“書君”等等，不過給我印象很深的`是前文中一個(gè)“跑龍?zhí)住钡慕巧趯W(xué)校門口賣羊肉串的小販。當(dāng)時(shí)“我”在那個(gè)賣羊肉串的小販那兒賒了兩塊錢，很久很久以后在“我”還他錢并認(rèn)為這種做小生意的對于借他錢的最能記憶猶新時(shí)，那小販叫住“我”并遞給“我”四根肉串說，小弟弟，你怎么付錢東西不要。
看到此處我愣住了，一直以來我都認(rèn)為那種顧客多付錢他們一聲不吭而一旦少付一塊錢他們都會(huì)追究到底的人是很卑劣的。然而這種情況我見過多次，于是開始對這個(gè)世界失望。可是書中的小販并沒有為此斤斤計(jì)較，那么也就是說這個(gè)世界并沒有我們想象中那么糟，至少有那么一部分人還是善良的。
“總會(huì)有光明的東西的，在未來。”是的，總會(huì)有的。對未來的無限憧憬使我們?yōu)槟莻�(gè)在未來等待我們的光明的東西努力奮斗，滿腔熱血被時(shí)間、人情世故之類的東西冷卻，繼而感到十分失望，對世界。遺憾的是結(jié)果，美好的是過程。
書中所說的一件又一件也許也曾出現(xiàn)在我們生活中的事情很瑣碎，卻又真實(shí)。有的時(shí)候我們以為很光榮的事其實(shí)它的背后糟糕得一塌糊涂，而一些近似黑暗的事物說不定另有隱情而它的本質(zhì)是好的。這些都說不定。那些文字就像一張干凈的手絹，把模糊的視線擦拭清晰，看清這個(gè)世界的本質(zhì)。
當(dāng)我們回過頭來思考往事時(shí)，總能以一個(gè)與當(dāng)時(shí)身在其中的自己所思考的角度不同的立場思考它，從而得出新的結(jié)論。或許在得到這個(gè)結(jié)論后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)愚蠢的做法，又或許慶幸自己當(dāng)時(shí)的做法太對了。
作者近似昏暗的生活卻隱隱透著一道光，他追隨著這道光一直向前走，途中期盼過，奮斗過，失望過也自豪過。過了很久很久以后他才知道，原來那道光叫做“夢想”。而我們，是否也該追著自己的那道光不斷奮斗呢？人總得追求些什么，不然這一生就過得太沒趣了。
然后，我想了很多。繼而綻開一個(gè)甜美的笑，因?yàn)槲宜J(rèn)為的，夢想就在前方。
讀《像少年啦飛馳》有感作文 2
青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。
——題記
我初一了！在這個(gè)盛夏的夜，我向天空宣告。
在這個(gè)夜，我告別了曾經(jīng)度過六年光陰的小學(xué)，關(guān)上了屬于小學(xué)的大門，一切從頭開始。
站在陽臺上，凝望著這個(gè)夜，看那漫天的星辰迎接我跨入一個(gè)全新的空間——少年。
我毅然匍匐在青春道路上，望人世間的悲歡離合，不曾多語。
我想到韓寒，那個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年，無所謂世間的一切，是那么自由、飄渺，無所謂世間的一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓他在近似昏暗的生活中隱隱透著一道光，他一直追隨著這道光奔跑。途中他也曾期盼過、奮斗過、失望過也自豪過。過了很久很久以后他才知道，原來那道光叫做“夢想”。我也在青春期叛逆、唯我獨(dú)尊占據(jù)了我的整個(gè)靈魂。以后的我，是否那像韓寒一樣，在所謂的前方道路上，找到方向呢？找到專屬我的一道光呢？
這本書只有短短的十三萬字，以“我”的視角講述經(jīng)歷的一切，字里雖行間嬉笑怒罵，落拓不羈，但卻透露出少年在不斷地飛馳追尋中充滿感懷與無奈的迷惘。正是他對追尋夢想的執(zhí)著，質(zhì)疑，失望和破滅使文章中隱含著無盡的傷感與失落。
韓寒在書中說道：“我們沒有資金支撐下去，而且我失去了對改車的興趣，覺得人們對此一所知，大部門車到這里都是來貼個(gè)膜裝個(gè)喇叭之類的，而我所感興趣的，現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。”看著這些充滿失落與無奈的文字，我仿佛看到一個(gè)朝氣蓬勃的'少年坐在電腦前，在Microsof tword文檔中打下這段文字。電腦屏幕上閃爍的熒光照在他的臉上，眉宇間泛著淡淡的憂愁與無奈。一次次的失敗，一次次的被拒絕，讓他的身心受到前所未有的打擊。
臨睡前，望床前一地月光，我靜靜地沉思——青春有多久？我害怕入睡，總是擔(dān)心自己離人生的晚宴又近了一步，害怕在天明時(shí)，所在的那空白的記憶中成八十老嫗。
一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚，我走在燈火闌珊處，抬眸間，我看見一個(gè)年經(jīng)人失魂落魄地坐在街邊，任由雨的洗禮。我站在角落，仿佛看見了韓寒那曾經(jīng)失去夢想的少年，坐在街頭，在繁華的年代里與世界隔絕，如折翼的天使，如此凄涼……
青春是一陣風(fēng)，乘載著夢想高飛。摔倒又怎樣？失敗又怎樣？傷心了又怎樣？一切從頭開始吧，從原地爬起，放松自己，貪婪地去追尋前方的勝利。
我們是相互交錯(cuò)的經(jīng)緯，被歲月織成錦緞，與虛無的結(jié)局絲絲入扣。我知道，就算大雨在整座城市顛倒，我依然是我，永遠(yuǎn)在風(fēng)中搖曳！
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