讀《萬(wàn)年牢》有感作文
課堂上我們會(huì)常用這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會(huì)這樣這樣預(yù)設(shè)：學(xué)生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發(fā)生的實(shí)例。在以往的課堂上，我的學(xué)生也確實(shí)如我所料，言他之所知�？稍谏稀度f(wàn)年牢》這一課時(shí)，卻經(jīng)歷了讓我尷尬又萬(wàn)分痛心的一刻。
《萬(wàn)年牢》一課主要讓學(xué)生懂得做人要認(rèn)真、實(shí)在、講誠(chéng)信，這樣才能贏得永久的好信譽(yù)。在課的結(jié)尾，我像大多課程設(shè)計(jì)一樣，向?qū)W生拓展了那樣一個(gè)問題。學(xué)生起初是沉默的，我又一次給了他們提示，膽子大一點(diǎn)的`學(xué)生終于舉起了我希望看到的小手�？伤拇鸢竻s令我大大吃驚：“老師，我身邊沒有萬(wàn)年牢。我覺得我身邊的人大多不講信用。”這個(gè)學(xué)生好似打開了潘多拉魔盒，其他的小手爭(zhēng)先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時(shí)，我是有些尷尬的。可他們的答案卻莫名刺痛了我的心。一個(gè)人的真誠(chéng)與誠(chéng)信在現(xiàn)如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學(xué)校里，他們要學(xué)人性的真善美，要學(xué)“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門，社會(huì)是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信�！钡牧己檬痉读四兀恳粋�(gè)價(jià)值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價(jià)值觀最終會(huì)是什么樣子的，我們不可想象。
社會(huì)需要誠(chéng)信，孩子需要一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)。望我們每個(gè)人都靜下心來反思一下：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)倪，小車無(wú)軏，其何以行之哉？