愛的故事作文合集
愛的故事作文（一）
在我的生活中，處處都有父母的愛。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛的包圍中健康成長。但是有件事給我的感受最深。
那是一個晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區綠地散步。我看到一個水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來。這時，爸爸喊：“小路，快過來，這里有一種奇怪的植物！”我急忙跑過去，看到爸爸手里拿著一片又細又長的葉子，像柳樹的枝條那么長。我就說：“爸爸，給我玩一玩！”爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的血流了出來，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過來。他馬上按住我的傷口，后悔地說：“哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會劃破，可倒著摸就會劃破。”看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：“沒關系兒子，不用怕！”說完，爸爸拿出手機，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速回家。
剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時問我：“緊嗎？緊嗎？”
那時，我才深深感受到了父母的愛。
愛的故事作文（二）
5月16日是汶川大地震的第四天。在這四天里，救援隊員一個一個腳印的找著還被困在廢墟中的'傷員。
5月13日，救援人員在一攤廢墟中發現了一名女子。當發現她是，她已經無聲離開了這個世界。透過一堆廢墟的空隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身匍匐著，雙手支撐著身體。救援隊員從空隙中把手伸了進去，確定她已經死了，又朝廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這時還有成千上萬的人在等待救援。救援隊準備走向下一堆廢墟時，隊長好像看到了一些蛛絲馬跡，又返身跑回來，費力地把手伸進去摸索，忽然他高興地好到：“這有個孩子，還活著哩！”這時，隊長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。
經過一番努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概只有三四個月，因為有母親的身體保護著，他一點也沒有被傷到。
隨行的醫生在被子里有發現了一部手機。當醫生下意識地打開手機屏幕時，一條醒目的短信出現在眼前：“親愛的寶貝，如果你還活著，你一定要記住我愛你�！笨磻T了生死離別的醫護人員們，落下了淚。這部不起眼的手機就這樣一直傳了下去。每一個看到這條短信的人，都落下了淚。
有的人說錢是萬能的，可我卻認為愛是一切事物的基礎。只要我們認真觀察，你就會發現我們身邊到處彌漫著愛的濃煙，這樣的事只不過是大海中的一粒細微的沙子！
用我們的心去尋找去追逐愛吧，讓我們一起在愛的海洋中游行吧！
愛的故事作文（三）
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自己孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心里十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！可是一下課，老師就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會到了老師此刻的心情，()也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可現在這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績回報老師，那我們怎么能對得起老師呢？
從現在開始，我要努力學習知識，在考試中取得優異的成績來回報老師。張老師，我想對您說：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長路和前進的方向，您為我們操碎了心。”我還想對您說：“老師，您辛苦了，我們大家永遠愛您！”老照片的故事作文寓言故事作文飯桌上的故事作文