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畢業不舍作文（通用25篇）
畢業離別誰都會有不舍的傷感，以下是小編整理的畢業不舍作文，歡迎參考閱讀！
畢業不舍作文 1
畢業了，和好朋友有些舍不得。辛勤的老師，慈愛嚴厲的媽媽對我寄托著希望！曾經教過我的老師，曾經和我親如姐妹的`好朋友。
我和她們有福同享，有難同當。如今，說分離就分離。我的老師，聶老師，周老師，田老師，沈老師等。在小40班這個教師里，我感受到了溫暖。在小40班這個班級里，每位同學都嘗過酸，甜，苦，辣。想起剛開始我沒有朋友，是談穎主動和我做朋友。后來朋友很多了，但不知道談穎怎么樣了。我十分想念她。
三年級的時候認識了卓君饒，張祉琪，她們和我也成為了好朋友，雖然有時候會打鬧，但后來都和好了，我們一直親如姐妹，但四年級卓君饒轉走了。不過我認識了周睿勤這個好朋友。現在和我一起在一個班里畢業的卻只有54位同學。雖然有些同學很令人討厭，但我從來沒有想過要分開，以后不知道什么時間能再次相遇。
我親愛的老師，我親愛的同學，我的好朋友，我一定不會忘記你們的！
畢業不舍作文 2
馬上就要畢業，心中有憂愁，有牽掛，有不舍，總之，化成一句話——畢業·不舍！——題記
時光荏苒，似水流年。轉眼間六年的小學生涯就要結束，小學往事的樁樁件件，歷歷在目，像一個個貝殼一般，有的發著耀眼的光芒，有的卻黯然發黑，那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
不舍·母校：
今天，葛望回首，看著自己曾經生活了六年的母校，心里的不舍涌上心頭，頓時，覺得母校是那樣的熟悉，又是那樣的陌生！今天，走在校園里，默默地觀察著每一個角落，只希望能多看一眼，只希望能多點回憶，只希望能留下自己的成長腳印，母校啊，謝謝您，給了我花樣的年華，謝謝您，讓我成長，讓我做了一個新的自己！我不會忘，更不可能忘，我親愛的母校！
不舍·老師：
都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；都說，老師是園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；都說，老師是橡皮，擦去了我們的點點污垢……是啊，老師就是如此偉大，是老師，教會了我怎么做人；是老師，把我領進了校門，讓我體會到了知識的奧秘；是老師，指導我加入校訊通，作文才有了一步步的提高。多少次，在我生病時，老師對我噓寒問暖；多少次，在我進步時，給我表揚；多少次，在我翹尾巴時，給我提醒；多少次，在我失望時，給我鼓勵！老師，您的哺育深情，我將永遠銘記在心中！我不會忘記，更不可能忘，我敬愛的老師！
不舍·同學：
是你們，讓我知道了什么是友誼。六年了，我們一起讀書，學習，一起玩耍，嬉戲，一起高興，傷悲……在這六年的相處中，我很快樂！我們有著那么多值得回憶的回憶：笑聲，說話聲，哭聲，悄悄話……我會記得，永遠記得！我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的.每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！我不會忘，更不可能忘，我永遠的同學！
時間轉瞬即逝，不久，將要離開母校，離開小學生活，迎接新的學校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的東西。時間，會沖淡一切，但，不會沖淡我的記憶，我會把母校的一切，把老師的一切，把同學的一切，深深記在腦海里，深深印在心田！
畢業不舍作文 3
六年的光陰，以前的自己是淺薄無知的，幼稚而沖動。所以現在有許多后悔縈繞于心里面。那時總抱怨怎么不快點離開這個學校，討厭他們。常常為了一點小事。會發生爭執……
六月是一個歡送會，分別與祝福是它的主題曲。就是這樣的一個月，我們就要嘗到離別的滋味……心里不禁泛起一絲留念……在我的臉上讀不出任何不舍之情，不是我無情。只是我不想把這份情感表現在臉上；只是把這份情折疊了起來，藏入了心底；只是把這份情用一個像潘朵拉似的魔法盒把這份情索了起來，不敢觸碰怕自己的眼淚；只是裝著漠然，勸自己道：“畢業只是電腦上的刷新鍵，不必那么感傷。”……不希望自己帶著不舍離開，我要帶著微笑和大家告別。
曾經認為：畢業那天自己會哭得像個失去了洋娃娃的小孩。錯了，那天，只是幾滴眼淚在眼眶里打轉轉。我用手去掩飾，不想讓它們流下來。自己沒那么脆弱……自己是個堅強的小孩。我真的沒有不舍，只是希望這不是真的離開。
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無情。聚不是開始開始，散也不是結束……裝著平靜，用微笑去面對這一切。平靜多么簡單的字眼，可是很難做到。
六年的光陰，以前的自己是淺薄無知的，幼稚而沖動。所以現在有許多后悔縈繞于心里面。那時總抱怨怎么不快點離開這個學校，討厭他們。常常為了一點小事。會發生爭執……
我最喜歡的老師曾經對我們說過：我們每個人都是天使。想起來，嘴角會彎成優美弧線。我任性，叛逆。對待我以前認為自己討厭的老師，用自己厭惡他的方式去面對他。與兩個老師爭的面紅耳
赤，叛逆的種子在我的心底發芽了。到現在我也不想認錯。和我們班的每個人都打成一片。記得那次和好幾個女生追打那個男生，最后以男孩的認輸而結束。我那鐵的.像朋友的班主任說我們班男生有紳士風度，是讓我。我不管打遍天下無敵手。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
最喜歡出黑板報的日子，每次出到天幕被墨汁染黑了。嘻嘻哈哈的，那時不再恐懼天黑。真希望時間凝固在那時候。每個人都會變得那么的可愛……我沒有不舍，只是想念而已。
不是電腦，想忘記就按一下刪除鍵那么簡單。從小四的文章上看見過這樣一句話：很想瀟灑的跟過去道一聲再見，卻很難做到。因為人總是在昨天的基礎上發展起來的，除非失憶，否則很難和過去劃清界線……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人已明白這個原則了……
分別，才知道逝去的時光太過匆匆了。回眸，才能更好的體悟曾經度過的美好。一切，一切，都值得我去記住。在你生命中遇見的每一個人都是一種緣分。不過我沒有想他們……
畢業不舍作文 4
歲月的風鈴搖曳在鐘表的滴答聲中，時間沐浴在久違的陽光下，記憶是一條長河，灑滿了或心酸、或歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，最令我難忘的還是那六年的小學生活，每個人每件事每處風景，都給我留下了難以磨滅的回憶。
操場邊的桂花依然散發著清香，教學樓里的書架上依舊陳列著各種書籍，不同的是，一群還在教室里認真聽講、奮筆疾書的六年級學生，再過兩個多月，就要離開。
離別之際，我們的心里又是怎樣的不舍！我舍不得每一位同學，畢竟，我們是一個團體，是在一起足足有六年的團體。我們一起笑過，也被一起罵過。六年的時間里，我們班雖然不算非常和睦，雖然同學之間吵過嘴、打過架，雖然以前有過不合，半在分離時，怎么會忍心冷眼相對？更令我們感激的，便是那些辛勤的老師與校領導了。如果沒有老師的教導有方，我們總會有現在的輝煌成績？如果沒有向領導的悉心照顧，我們總會有現在這般生龍活虎？老師的一句句教導時時回蕩在耳畔，同學的一聲聲問候依舊縈繞在心頭。
想一想跟老師同學們在一起有六年了，有了深厚的感情，馬上就要和他們分開，心里總是總是有些難受。離別時總會有些不舍，但這無法逃避。我總會在傷心、不舍的`時候安慰自己：“畢業并不代表永遠不會再見面，更不代表著在小學期間交的朋友會全部失去。我們只是暫時的分開，我們以后一定還可以再次團聚！”我無法忘記我的班級，我的同學，我的老師，他們是我最美的回憶。
分離總在進行，生活依然繼續。我是多么希望時光能慢一點，再慢一點，好讓我與我的老師和同學們相處的時間再多一些。但天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。這六年來難忘的小學生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段適應難忘的記憶！
畢業不舍作文 5
夢斷象牙，霞染師大。大學時光就這樣轉瞬即逝了。有些許的傷感、依戀和沉默，都似翻開的記事本一樣，在剎那間凝固、升華和飄散。縱觀大學四年時光，大一時最快樂，大二時最充實，大三時最忙碌，而大四卻最難忘。因為難忘，所以這個畢業的季節卻有太多的不舍。而我面對這一切，在驚愕之后就留下啞然的表情。大四，我愿意默然地過去，去嘗試那些最后的挑戰，去理解和回顧這些青蔥歲月。
如今的我們，正一天天地打包著行李，一天天地把我們的大學生活留下各種奇妙的記憶。我們愿意延遲這個過程，哪怕再簡單也要反反復復。我們不是很健忘，而是在默數那些熟悉的紙片、相片和筆記。我大學四年后留下的書籍資料中，大多被教參所占據。但最讓我注意的是那些有許多褶皺的報紙，諸如學英語報、21stCentury和環球時報等。它們一份份地疊起，每一頁上可能都沾了自己的汗水。有些紙頁甚至有點兒泛黃。還有一個小冊子，那是大一時我在部室里做干事所使用的。上面短小精悍的筆記使我仿佛又回到了那個向上、奮進、充實和高效的大一時代。大一是甜美而快樂的。無論是班級、學院和學校，都有許多精彩的文娛活動等著我們去參加。每當一個切實可行活動舉行時，我都會去關注，用自己的文字去完成一篇篇報道。那時，基本上每天我都會橫跨師大校園，每天都會見證師大的建設發展和它微妙的變化。工作與學習相結合，使我更加珍惜學習時間，并且使我的生活十分的充實。那時我也會去看那公映的電影，往往每一部都會使我十分的感動。不僅感動那精彩的劇情，更感動大家在一起吶喊、歡笑和憂傷的時分。那時我們基本上會保持同一種相類似的習慣，我們會晨起朗讀、訓練聽力和口語，也會在傍晚時分跑跑步，打打球和散散步。那時大家的行動可以用一句話旁注，“形散而神聚”。
大二伊始，在經歷過汶川地震的洗禮后，似乎大家的快樂減少了，被那種傳染病似的憂傷和焦慮所代替。我們中的優秀者基本上都擔任上了學生工作要職。更值得一提的是，我們的快樂似乎在學弟學妹的聚光燈下變得黯然。我們似乎剎那間學會了成熟，也學會了承擔。承擔那些學業、工作和安排，將我們的快樂一點點地內斂和收藏。我那時卻做了一個影響我一生的決定。考慮到自己的學業時間被擠壓，我放棄了社團的工作，做一名老老實實的學生。當我把我的告別書拿給師姐時，其實我的內心更多的是不舍，而不是能夠有更多時間學習的快樂。如果時光倒流的話，我還是會與師弟師妹們一起戰斗，哪怕再多的犧牲都值。于是大二后，我有許多的時間都呆在圖書館，流連于師大的小道上。可能是天資愚鈍吧。自己有許多的心結卻始終無法解開，于是我自己又在一步步地落后。當我看見大家的成長和變化后，我在恐懼和驚慌，因為我無法與大家同步，我真的好孤獨，在一個私有獨特的世界中徘徊掙扎……
如果說大學里有什么遺憾的話，那么最遺憾的就是自己沒放開那些羈絆，放開那些無所謂的東西。當然最可惡的就是自己不得不多次報考三筆字，不得不天天訓練普通話。可惜可能方法不行吧，自己屢次在考場失利，給自己造成不少的影響。到了大三，試講的時刻到了。自己對這個一般都太自信，我最不相信的就是我自己能從口中能蹦出什么精彩的話來。雖然我并非天生口訥，但口鈍在我初中時開始發芽，到高中養成一種惡習。我似乎無法改變，也不奢望改變。或許時機還沒到吧。我又用這個借口來佐證我的大學。或許沉默中，我的心會跳動的快一點，步伐會快一點，頭腦會更靈活一點。可惜，現在想起我又后悔了。但是如果不后悔，我又有什么方法挽救自己呢。唯一的方法就是做自己能夠做的，并且最重要的是走出象牙塔。我不想離開大學，所以我繼續沉默。
到了大四，一切都變成了句號。既然是句號，就要完滿。也許現在去做一點兒壞事也好，讓自己終生銘記，讓別人記住你的'變化。回來后，大家考了研，考了專八，找了工作。一切都很正常，可惜這份正常有大一時的快樂，大二時的充實和大三時的忙碌嗎？大多的人都嘗試補缺，即使無法，也要讓最后的象牙時光享有那獨特的魅力。看了看畢業時大家的相片，大家的姿態幾乎都一樣，有些許的興奮，其實更多的是無奈和感傷。畢業年級大會，畢業照相，畢業晚會，畢業聚餐，一步步地給大四時光落下了帷幕。讓我們在那些歡快的舞曲，那些精彩的節目中做一個敢于承擔，敢于行動，敢于奮斗的畢業生吧。
最后，感謝在我的大學中那些與我共事，那些曾經給了我快樂和幫助的同志們，感恩學院、學校和國家給予我學業的資助，感恩父母嘔心瀝血的付出，感動師院的一花一草，一葉一樹，我真的舍不得你們……
畢業不舍作文 6
真的畢業了，以前總是羨慕那些畢業生，羨慕tm踏入了中學，有了更多朋友與閨蜜。于是自己也想快點畢業，可是，如今手中拿著畢業照，同學們抱頭痛哭，才知道，我們真的畢業了，同時，心中的不舍，也慢慢呈現……
以前，總是有一個混蛋組長一直催我們交作業，沒有寫完，還要接受“嘮叨神功”，耳朵會被磨出老繭，那時總想沖上去揍ta一頓，以解“心頭之恨”可是如今，離開了那個混蛋組長，沒了“嘮叨神功”反而不習慣，希望中學，還是仍然有個混蛋組長，一直在耳邊說：“怎么，還不交作業，要死啊！快點拿上來，別像八十歲的老頭兒，老太太……”“你又沒有寫作業，你自己說，第幾次了啊！我告訴你，吃午飯前，不拿給我看，小心你的耳朵，和我的“九陰白骨爪”聽見了嗎？還不快去……”
以前，總有一個關心我們，對我們嚴厲，愛笑的班主任，我們感冒了，她會著急，我們摔倒了，她會擔心我們有沒有受傷，她就像我們的媽媽一樣，呵護著我們，看著我們長大。她對我們嚴厲我們犯了一點錯，就會被請到辦公室，把我們罵的“狗血淋頭”，她很愛笑，我們聽話，認真讀書，她就會送上一個美麗，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下課，就有幾個男生去別人座位上犯賤，坐在別人的`桌子上，劃拳，打牌，打賭……那一次他們在教室里打群架，把窗簾都給扯了下來，還把整整齊齊的桌子，打得東倒西歪，為這，他們掃干凈了大馬路，做了一個月的義務保姆，替老師端茶倒水，清潔全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——減一小時的工作時間，可以存起來，也可以立馬用掉。當然了薪水當然不好掙，首先，清潔度要在95%以上，給老師的水要不冷不熱，剛好入口。這樣，便可以領到薪水！
以前的東西太多了：從樓上被追到樓下，打水仗，玩游戲，講笑話或者鬼故事……以前太美好了，可是，我們卻想著畢業。如今真的畢業了，為什么不舍得了呢……
畢業不舍作文 7
最美畢業生是什么樣的？學習優秀的？能力突出的？運動極好的？這個問題，恐怕沒有一個準確的答案，但本周五舉行的一次誓師大會，卻在我的腦海中留下了一張完美的答卷。
在這次誓師大會中，我又明白了許多，知道了，在年級中還有許多許多的人比我更優秀，比我更懂得學習的性質，他們可以做到德智體美勞全面發展，而我，則更需努力，他們可以多才能榮譽滿墻，而我，更應該向他們學習。正如老師所說到的一樣：“人外有人，山外有山，一個人，在班級內優秀，不一定在年級內優秀，在年級內優秀，不一定在市級內優秀，在市級內優秀，更不一定在省級內優秀。”一個人縱使優秀一時，難道就一定可以優秀一世？所以，我們更應該理解“人外有人，山外有山”的道理。每個人，都在前進的路上，而無時無刻不在成功與失敗間徘徊。
正如那段誓言所述，命運因為勵志而改變，夢想因為奮斗而成就，小升初是見證奇跡的，它會使我們踏入新的起點，是好是壞，皆由自己決定，七月，炎陽酷暑撲面而來，有人浮躁，有人抱怨，但與此同時，也有人奮斗，有人努力。曾經，耳畔常常徘徊著這樣一句話：“努力與成績是成正比的。”是啊，哪有什么所謂的天才？不過是用努力換來的`。所以，想成為“學霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎熱的，是干旱的，但同時也是斗志勃勃的，是迸發向上的。在這個季節里，我們，要讓能量迸發！我們，要讓激情綻放！我們，要讓夢想飛揚！
“臨陣磨槍，不快也光。”這是臨考試沖刺時，老師說過最多的一句話，面臨小升初，我們也僅剩最后的沖刺，在這段時間里，我們更應該努力學習，縱使無法進入最好的初中，但依舊可以不留遺憾而光線亮麗的進入自己努力過后考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑馬。從現在開始努力，有時間，有機會，每個人都可以獲得榮耀，每個人都可以不留遺憾，遠30天后，我們都可以驕傲的說：“我考上了夢想的初中。”每個人都可以拿著行李光榮的進入宿舍，驕傲的進入班級。
立志成才，做最美畢業生，相信自己，一切都來得及！
畢業不舍作文 8
在小學六年級的日子一天天的變少，我的心情也一天天地沉痛起來；一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
我和同學們就是在這里度過了六年歡樂的時光，在老師悉心的照料下我們終于長大了，馬上就要升入中學了。我們的`老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都畢業了，她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們要繼續努力，為自己的將來書寫光輝的篇章，將來為國家做貢獻。
告別母校，我依稀記得剛入學的日子
。那時候，我常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴著我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。
告別母校，我忘不了教室里的黑板。因為無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺；那技巧，是如此扣人心弦；那話語，是如此打動人心；那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發有了星星白光，可是她們仍就樂意地寫著、畫著，仿佛那是她們最大的樂趣。告別那塊黑板。
告別母校，我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因為它小小的面積卻驚人地集中了最大的思想：我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句名言警句，我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我六年小學生活中最要好的家具，它見證著我的成長，見證著我的成熟，見證著我的歡笑和淚水……
光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學生活飛逝而過。天下沒有不散的筵席，在小學里相處了六年的同學快很就要分別，各奔東西了。每天望著培育了我六年的母校，我常常心里激動地說：“母校，謝謝你培育了我。”
畢業不舍作文 9
畢業了，我們都很不舍，但愿我們能再見。——題記
6月14日，那天我們畢業了，同學們留下最真最甜的笑容，我們拍了最美最美的照片。現在看那些照片，感覺好遙遠，我們回不去了，我們好不舍。
謝謝你們這六年來對我的好，但愿我們上初中還能在一起讀書，在一起玩，但愿我們永遠是最好最好的朋友。
可愛的藝涵，每次我跟你在一起都會很開心，每次我們一起出去玩，我都會銘記在心里，因為我們是好朋友，因為那是我們心里最美好的記憶，最讓人開心的回憶。答應我，不管以后發生什么事，都要好好照顧自己，都是好朋友。
搞怪的'舒婷。婷，你人很好，所以，我要跟你說謝謝，你會奇怪，為什么會說謝謝，在最后的這一年中，我們結下了深厚的友情，我們不會再分開了，我們約定好了，要一起讀一中的。
鴻斌，我是在最后一年才跟你好的，是由于去藝涵家的原因，我們在一起玩，偷偷告訴你們哦，鴻斌玩起來真的很瘋，像個永遠長不大的小孩呢，呵呵，可惜就在我們很好的時候，畢業了，但是還是可以常去藝涵家聚會啦。
妤玫，你說過你不幸福。但我要告訴你你比任何人都幸福，不要老那么自卑，你是永遠帶給我們歡笑的人，千萬不可以不開心哦。
小雨，你這個瘋孩子，還記得我們一起去吃酸辣粉嗎？小弟被你嚇的快要去撞墻了，每個人都笑到牙齒快要掉下來了。你還差點毀容了，哈哈，差點就見不到你咯。
惠真，你的大大咧咧，使我敢放下，你啊你，喝飲料時，竟然把飲料倒在地上，好在小雨發現了，不然我們都變成大肚子時，你還好好的呢，呵呵。
但愿我們還能在一起開心的玩，還有好多好多的人呢，希望你們永遠開心永遠幸福永遠快樂。希望我們永遠在一起。
畢業不舍作文 10
再過兩三天，我們就畢業了。是的，大學四年的時光在不知不覺中，已將近黃昏。
畢業論文已經塵埃落定，工作的事情我也只能聽天由命。何去何從？未來是怎么樣的？有一層迷霧蒙住了我的.雙眼，但我的腳步卻不會停止！
當一切來得那樣自然的時候，我突然悵然若失。畢業了，我們就要各奔東西，相處四年的我們真的要離開，一份不舍，一份深情，毅然從心間涌出。不想畢業這么快，真想再呆在學校里，突然留戀起這個熟悉的地方，雖然我即將離去，可你并不遠去……
昨晚，今天，明天，后天，歡送會，拍畢業照，畢業聚餐，畢業典禮……我的大學啊，就劃上了一個完美的句號。
唉~~想起了校園音畫，想起了我們的大學生活，想起了我們一切，點點滴滴到天明！
明天，要拍畢業照了，真想嘗嘗穿學士服的滋味，感覺那件衣服能讓人變得很自豪，可是當那個時候真正來臨時，興奮之余情感復雜。
畢業不舍作文 11
小學六年的日子一天天變少，我的心情也一天天沉痛起來。一想到要和相處多年的同學們分手，我真的很難過。
我和同學們就是在這里度過了六年歡樂的時光，在老師的悉心照料下，我們長大了。快要畢業，升入初中了，我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進，并警告我們要繼續努力學習，不能半途而廢……
快要畢業了，我依稀記得剛入學的日子。
那時候的我很調皮，喜歡搞惡作劇，盡管如此，同學們還是對我很好。在我上學時他們陪伴著我，當我寂寞時他們他們逗我開心。現在我們就要各奔東西了，真叫人舍不得，和同學們在一起的'歡樂時光我永遠也不會忘記。
快要畢業了，我忘不了教室里的黑板。因為不論春夏秋冬，老師總是用粉筆在黑板上寫下動人的知識，老師的字是那樣蒼勁有力；知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭，老師的頭上有了星星白光，可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著，這仿佛是他們最大的樂趣。
快要畢業了，我忘不了陪伴了我六年的小課桌，那是因為它小小的面積集中了我最大的思想。我會在上面做完一道又一道題，我會在上面小睡一會，我會在上面開小差……那課桌是小，那課桌是乏味……可它確實我們小學六年最好的家具。
光陰似箭。歲月如梭，小學生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席，我和同學們就要各奔東西了，每天望著培育了我六年的母校，就想對它說一句“母校，謝謝你培育了我。”
畢業不舍作文 12
猛然想起，這，是我們在這所小學中聽的最后一節課。下課鈴響了，我的心，猛然一顫：在一起生活了六年的我們，要分別了。還在木訥，心情十分復雜。這時，不遠處已經傳來了微微的啜泣聲，突然，有人抱住了我，在我的肩頭哭泣，說道：“我們以后還能再見面嗎?”我忍耐已久的淚水終于奪眶而出，堅定的回答道：“會的，一定會的!”此時，又傳來嘶聲力竭叫喊：“不!我不要離開!”這一聲叫喊，源于我們班的一名“插班生”，誰也沒有想到她哭得那么兇，使人心一揪。后排的女生，背起了書包，頭也不回地走了，出了門，哭得好傷心。
我與幾個同學走到了門口，我忍不住一回頭，卻不舍的再走了，在這里，裝著我們太多的美好回憶。班主任武老師笑著，走到我面前，拍拍我的'肩，說道“又哭鼻子!不許哭，我們一定還可以見面!”說著，擠出了一個微笑，可我分明看到，武老師的眼睛中有淚花在閃動。是啊!六年，換做誰也會有不舍。我一邊擦眼淚，一邊嘆息時光匆匆，之前我總覺得，畢業離我們太遠了。不想，今天卻已來到。這時，我不由自主的回憶起了小時候。那一年全班跑步比賽(選參加跑步比賽的人)，我摔倒了，是幾位同學放棄了比賽，扶我去醫務室，當時我是多么感動。那一年夏令營，我暈車，十分難受，頭暈、嘔吐。有一些同學絲毫不嫌棄我，在一旁給我倒水，關心我，時不時的鼓勵我說：“沒事的!再堅持!快到了!”武老師也在關心著我，說“堅持住!我們馬上下車!”當虛弱的我被同學扶著走下了車，呼吸到了清新空氣，頓時有了精神，對同學們說：“謝謝你們!”她們笑了，那句話我現在仍沒有忘記：“謝什么謝，我們是朋友!”朋友，多么溫暖!如果沒有關心我的同學和老師，我又怎能得到這般快樂與溫暖?那一年，我當上了升旗手，成了低年級的同學羨慕的人;那一年，我當上了播音員，讓全校師生聽到了我的聲音;那一年，我當上了班長，從此以后，我就成了老師的“小助手”;那一年，我當上了老師，講了一節課，真正完成了一次夢想;那一年......進入小學的一刻，我是多么的緊張、害怕，是武老師帶我進入了這個大家庭，融入了大家庭;是同學們讓我感受到學校的快樂與溫暖!年復一年，時光轉瞬即逝，如今到了分別時，有太多太多的不舍，舍不得我的好朋友，舍不得班主任武老師......想到這里，我的淚水再一次模糊了雙眼。
花有重開日，人無再少年。小學美好的時光不會再復返，既然如此，就把它當成一段美好的回憶吧!天下沒有不散的宴席，人生就是如此，有時那么絕情。“為了不哭大聲笑”我調整好了情緒，露出了笑容，拍拍好朋友的肩，想說一句“今天的分別是為了明天更好的相見”。想說一句“再見，朋友”，卻遲遲說不出口。深深望了她們一眼，我頭也不回的走了。
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現。大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間......”此時，想把這首《我相信》送給我的同學，把心中深深的不舍，化作對他們的祝福，祝愿他們前程似錦，學有所成!我們一定可以再見面!
畢業不舍作文 13
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學們說：“我們下學期在一起上課吧！”
卻忽然意識到自己再也沒有和大家一起共度的下個學期了。這一次轉身發現，除了斷不掉的回憶，還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業，而我們唯獨不能勝任的便是“畢業”。像一輛剎車失靈的汽車，承載著各種不舍與離別，一旦前行，便無法再停下。當快要畢業的時候，大家的心理充滿喜悅，而當真的要畢業的時候，心里卻都是悲傷。還記得我那個費盡“千辛萬苦”“搶”來的好朋友，我們是從小并肩長大的兩棵小樹，被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長的路上，看著身旁的事物千變萬化……這些變來變去的事物總環繞在我們的身邊，唯一不變的是我們六年來積攢的情啊！
人們總說“只有小時候的.友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊，看看我們便知道，雖然整天“打打殺殺”，卻從來沒有鬧翻過，昨天還“滿城腥血”，今天卻平靜的奇怪，無論變得怎樣，我們都會堅持那些純潔的情誼。
曾經的夢想，扔進了舊紙箱；曾經的努力，成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著食堂的飯味流口水的日子，已經成為了歷史，想重新再來，可門卻將我們牢牢地擋在外面，教室的鎖已經換了，無法再打開……
在我的班級里，各路英雄匯集，上有三好，下有三逃，前有先進，后有懶惰，而我們的朋友，就散步其中。既然已經認定，怎需刻意相記？
緊緊攥著手中的花兒，試想小學六年來一起聊過的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時光既短暫，又漫長，它已成為了我們人生中的歷史。現在走回母校，看看曾經奔跑的操場、曾經打鬧的
班級，卻已不再屬于我們自己，每每回到學校，總會被門衛趕出來，只因為自己不屬于這里。
朋友們，珍惜這短暫的六年吧！
雖漫長，卻也短暫~、揮揮手，別了母校；別了六年的朋友，老師。我們將會帶著新的理想，踏上新的征程，開始新的旅行……
畢業不舍作文 14
望著親愛的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為一滴句號。耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音。
六年，眨眼間，不知不覺中，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業典禮。
隨著國歌的響起，畢業典禮拉開了序幕。
老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。敬愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那慈祥的臉龐。
我作為畢業生代表，發了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落......這一切，都要與我們分別了!
校長走上了講臺，我們安靜下來。
“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業典禮吧?在你們這一屆畢業生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的.回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。
畢業典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，目送著我們走出了校門，離開了小學。
這是我第一次經歷的畢業典禮，見證了我小學生活的結束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學生活畫上了一個不舍的句號……
畢業不舍作文 15
畢業，不舍的情懷！
時間如流水，一去不復返；時間如白駒過隙；一眨眼間，從對學校的不愿到對學校充滿不舍的感情，這一切都顯得如此之快！隨著時光的流逝竟喚起我對曾經厭倦的學校那份不舍的情懷！六年，我從無知的孩童到熟讀唐詩三百的畢業生，每一點進步，每一個腳印，每一次歡笑，每一次哭泣，母校都毫無損害地保留著，以至于讓我對她激起絲絲不舍！
還記得剛跨入小學大門時，對這兒的一切都是那么陌生，是母校打開心扉，讓我在這兒生活了六年，我也曾有意無意地破壞著她的`面貌，但她不記仇，每天早晨依舊敞開懷抱歡迎我，讓我盡情地玩耍，盡情地哭笑！她的胸懷是多么寬廣，心靈是多么高尚！我想對她說聲“對不起！”但更多地，我想說聲：“我一定會回來打扮你！”母校啊，讓我生活了六年的母校，說一聲“再見”談何容易，再見中包含了我對您的愛啊！多深多濃！對您的不舍呀，難剪難斷！
還記得六年前的我，在課堂上總是膽小，羞羞愧愧的我從不敢舉手發言，是老師，一次又一次地鼓勵，一回又一回地教導，把我從迷途中領回大道，伴我在大道中走過坎坷，為我花費了多少心血和汗水……如今，老師，我想對您說聲“珍重！”但更多地，我想說：“我一定會回報您！”老師啊老師，教育了我六年的老師，說一聲“再見！”談何容易！我們對您比山高比海深的情誼早已充滿心底。
六年來，六個春天，老師，我對您的愛一天天加深；六個秋天，我對您的愛一天天變濃！如今，我們將面臨分別，進入中學的課堂，我們期待，但更多的，是我們對您的愛呀！怎樣表達？
我們將分別，我們將離開你們!此時此刻，心中千言萬語，化作一句：母校，老師！我們愛您，我們永遠都不會忘記您！
畢業不舍作文 16
六年，這個數字聽起來很長，但時光遠去，再回頭看，你會覺得這只是一眨眼的功夫。
我入學時，也就是六年前我說過的這樣一句話：“再這個學校要呆六年啊！時間多長啊！”六年后再想起這句話時，卻舍不得離開！在這兒生活了六年，不知不覺中就產生了感情。
現在的我也是六年級即將畢業的學生了，總感覺什么也沒做就過去了。在這里我認識了很多同學，交了很多的朋友，快畢業了，我們怎能舍得分開？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。
我不想分開，我不喜歡新的環境，我怕在新的環境里再也得不到那幫同學的關愛與照顧。我更怕各自都會因升入不同的初中，不同的`班級而不再熟適對方，而改變了對別人的態度。同學關系就因此終結。心里有種說不清楚的悲傷。如果沒有了同學們的陪伴，我在這六年里無法得到現在的改變與成長，無法得到快樂與成就。同學們的鼓勵于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業了，我也不會忘記那一張張帶笑的臉；不會忘卻那充滿快樂的集體；不會遺忘我們六年來所得的榮譽；更永遠不會忘記同學們對我的幫助。永遠不會忘記。
如果時間能夠倒流，但我更希望時間真能過倒流，我要回到一年級。在成長一次，與同學們再次一起成長，一起回到童年，一起在童年夢中一起成長，一起享受生活所帶來的酸，甜，苦，辣，咸的五味生活。享受童年所帶來的溫暖與幸福而又快樂的時光。同學們，我愛你們。
畢業不舍作文 17
轉眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來，為什么呢？為了明天要春游了，更是因為這是小學階段里最后的一次集體參加實踐活動了。 路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個群體將要畢業，將要分散而哭泣嗎？
我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學生活的點點滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。 “到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學們歡笑的`樣子，我不禁留戀起來了，等畢業后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門的腳印，一個覆著一個，可是到了明天，他們還會在嗎？
——會在的，它會一直在我們的心里。 午飯的時間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門每人發了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點著火的，準備好了一切東西，要下櫥了，為了點著火，我門用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒有一個人愿意離開，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發都濕透了，沒有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們仍在“工作”，來，你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的臉，紅得像猴屁股似的。”
就這樣你一言我一語，大家都丟掉了所謂的市井習俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！ 雨還在下著，可是你知道嗎？在我門的心中，仍是一個晴天。
畢業不舍作文 18
時間如白駒過隙，眨眼間，快樂的小學生生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來燦爛的少年時代。
今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……
真希望時間能停止在這美好的一刻啊!畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的`腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業證書好重……好重……我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛。”
很快，畢業典禮結束了，我們的心情十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望我的母校，我好不舍得你啊……
畢業不舍作文 19
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”六個年頭過去了，很快，我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下，我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑，一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏，可這都只是曾經啊，就算曾經再美好，可已經回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學，依舊笑得那么燦爛，可是我們都清楚，每個人心中那一份淡淡的落寞。
六年的時間，足以改變一個人。回眸一看，那時的我們，轉眼間，已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間，說長不長，說短不短，但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止，甚至增加，然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走，其實大家都是不希望分別的，對吧？
隨著教室門前的門牌號的數字一年又一年的擴大，我們能夠在一起的時間慢慢的'縮短，能夠在一起的時間才剩下短短幾個月，班里每個人的一顰一笑與各種花名，早已爛熟于心。在這之前，無數屆的學生已經畢業，相信他們當時的心情一定和我們現在一樣吧，無法忘記，曾經在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油；在同學被欺負時挺身而出；考試差到不行時地唉聲嘆氣……
我們與同學在一起的時間也許比父母還長，也許只有與同學在一起時，才能做最真實的自己；也許只有與同學在一起時，才會很快樂吧，在同學面前，才會無拘無束……
天下哪有不散的宴席？即使散了，但還能重新再開一場新的宴席啊，所以，我們一定要保持聯系，相約未來，我們的友誼，會永遠銘記在心中。以后，我們還是同學！
畢業不舍作文 20
時間飛逝，一眨眼，仿佛回到了一年級；一睜眼，小學生活的最后一年漸漸向我邁來。說實話吧，我真的不敢想象畢業典禮那一瞬間的情景，同學們各個會是淚流滿面呢，還會是緊緊的`擁抱在一起舍不得分離?
時間是殘酷的，它將把我們共處了6年的“親生姐弟”分離，將把我們甜蜜的笑聲變成回憶……
時間也是美好的，畢竟這6年里，我們有哭有笑，有喜有憂……
畢業典禮結束的時候，可能大家會互相說聲:“珍重!”而我卻可能說不出口，嗚嗚嗚……
畢業不舍作文 21
轉眼六年過去了，就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都歷歷在目。雖說我是個插班生，和同學在一起的時光也只有三年。但在這三年里和同學一起度過的事以建立了我們深深的友誼，有了彼此的信任感。就這樣分離，失去的不僅是同學，還是六十份友誼。
記得在三年級的時候我轉來，對一切都那么陌生。陌生的`環境；陌生的老師；陌生的同學。在班上，不敢主動跟同學講話，上課不敢舉手發言。是他們跟我交了朋友，是老師讓我當了班干部，給我展現自己的機會。讓我在班上不那么孤獨，不在自卑。現在站在這里和同學、老師揮手告別。是那么的不舍，那么的想念。母校，我人生第一站到了。我的伙伴們再見了！
畢業不舍作文 22
時間過得真快，一轉眼又到了畢業禮了！在過去的一年里，我們在通過奮斗了六年的艱辛讀書生涯，終于都結束了，小學終于都結束了！我們慢慢地步入初中時代了！在畢業禮里我們學校的校長就叫我們每個同學都要準備一份畢業演講稿！
我想了很久，在老師和媽媽的教導下，還有自己的發揮中，終于都完成了一份畢業演講稿！但是還有很多地方需要修改的，我左改右改終于都改好了終結版的，高高興興地拿著演講稿回到學校，準備在班上發表！回到班上，發現有好多同學都開開心心地準備好自己已大功告成的作品，每個人都在討論自己如何寫，寫得怎么樣？大家都在討論自己考上了什么樣的`學校。有些考上了重點學校，非常令人羨慕，有些就考上了自己理想的學校，在班上除了討論聲音就是討論聲音了。不久！老師臉上帶著笑容來到我們的教室，就說：“大家好！好久沒有見，大家都過得好嗎？畢業演講大會現在開始！”同學們就開始講自己所寫的文稿，我就非常認真地聽著同學們的演講稿！大家都寫得非常好，非常感動，老師都聽得津津有味，臉上不時留下了幾滴眼淚，可能是感觸了！
就這樣，大家都在開心嚴肅的氣氛下畢業演講大會就這樣結束了，接下來等我們的是新的初中生活！大家一定要好好地讀書下去！
畢業不舍作文 23
六年的小學生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們曾經摔倒、歡笑、鼓勵、進步······如今，我們即將步入新的學校，小學六年給我們人生路上第一個集錦。
同學們，在畢業之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼。”友誼是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質上的`幫助，使得馬克思在窮困潦倒時也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見，友誼對于我們來說是重要的！
你們可能會說，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了，朋友可以給你精神、物質上的支持，沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當然，再接受朋友的給予時自己也要給予朋友。
我們在得到幫助時也不要忘記了自己，畢竟，成功的關鍵是靠自己，光得到的人是不會成功的，自己要憑著自己的努力去爭取，適當的時候，接受朋友的幫助，將會取得成功！
再會了，同學們希望你們以后會在各自朋友的幫助下取得成功！
畢業不舍作文 24
時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不舍呢？
一時間，我的思緒開始隨著風飄去……
操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的`吶喊助威聲。可人卻不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？
畢業不舍作文 25
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個秋天，我剛邁進行知小學的一個美好的開始……
今天，我和全班同學站在‘六二’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時，他們的心卻需要時間來承受!這就是我的小學生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始!”
昨天，我在教室里認認真真做那小學里最后的一份試卷。看著周老師那親切的臉龐，我想起了中國古代人經常說的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發出感慨：對啊，老師在我們無知的時候幫助我們，脫離無助。但是，六年的美好時光飛逝而過，魚，總是要離開水，游向蔚藍的'大海……”想著想著但是，我不能反抗，我離開這當年我所憧憬。熱愛的小學。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業后將到陌生的學校，面對陌生的老師、同學。面對嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
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