一個(gè)高尚的人作文匯總
有人認(rèn)為老師是高尚的；有人認(rèn)為名人是高尚的；還有人認(rèn)為作家是高尚的，而我卻認(rèn)為清潔工是高尚的。小編精心為你整理了一個(gè)高尚的人作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
一個(gè)高尚的人作文（一）
時(shí)光飛逝，日月流梭，我已上了六年級(jí)，馬上要到了人生第一次折。但每當(dāng)看到書(shū)架旁的那把雨傘時(shí)，我的腦海便不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的背影，這個(gè)高大的背影慢慢地消失在一個(gè)伸手不見(jiàn)五只的雨霧之中。 那是暑假里的一天中午，爸爸媽媽都上了班，自己一個(gè)人在家里沒(méi)有事情干，太無(wú)聊了，就自己決定一個(gè)人去了圖書(shū)館看書(shū)，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒微微笑。”我哼著幼兒園小班都會(huì)唱的兒歌，大搖大擺的走到了中關(guān)村圖書(shū)大廈。 那里的圖書(shū)琳瑯滿目，什么馬小跳、皮皮魯、三國(guó)演義……真是數(shù)不勝數(shù)！我拿了一本看書(shū)了起來(lái)，沒(méi)想到越看越想看，我一下子鉆進(jìn)了書(shū)的海洋里。
時(shí)間不等人……只聽(tīng)雷聲大作，嚇了我一跳，我一看表都5多點(diǎn)了，畢竟沒(méi)和家人說(shuō)，家人看我不在家一定會(huì)著急的！想到這里，我干忙把喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，飛奔出了中關(guān)村圖書(shū)大廈。 外面的雨越下越大，我立刻成了落湯雞。突然聽(tīng)到有人叫我，我忙過(guò)頭來(lái)，一個(gè)魁梧高大的人出現(xiàn)自我眼前“叔叔您找我有什么事？”那個(gè)叔叔操著濃重的外地口音說(shuō)道：“小朋友，你沒(méi)有傘吧，我把我的傘給你好了。”“沒(méi)關(guān)系，還是你打吧。”“小朋友，你還小，容易生病，叔叔強(qiáng)壯，不怕生病，還是你打吧。”“那以后還怎么還啊？”“不用還了！”沒(méi)管三七二十一把傘打著回家了。
回到了家，媽媽也正好回來(lái)了，看見(jiàn)我滿身是水，還打著傘，就問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)那個(gè)叔叔還真是個(gè)高尚的人。 那個(gè)叔叔的高尚品質(zhì)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！那把傘至今也還在我的書(shū)架旁邊，他時(shí)刻提醒著我一定要做個(gè)高尚的人！
一個(gè)高尚的人作文（二）
高尚，支持人生的力量！是堅(jiān)守承諾的信念！是人性的基石！我覺(jué)得我的奶奶就擁有著這些，她助人為樂(lè)、與人為善、對(duì)人友好！ 我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹(shù)，一刻也不休息。 奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù)，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以?xún)杉谊P(guān)系很好。
有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō)：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學(xué)習(xí)，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢(qián)，奶奶說(shuō)，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢(qián)當(dāng)給他家補(bǔ)助吧！”這就是我奶奶，樂(lè)意助人的好奶奶。 奶奶很“小氣”，媽媽給她買(mǎi)的新衣服她舍不得穿，買(mǎi)的新助聽(tīng)器她舍不得戴，買(mǎi)的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說(shuō)：“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)？”
奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來(lái)。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃?xún)�用的300塊錢(qián)全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講，多捐一塊錢(qián)，都能挽救一個(gè)生命！奶奶還經(jīng)常捐錢(qián)給福利院，她說(shuō)：“孩子就是祖國(guó)的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉(xiāng)村修路，村長(zhǎng)讓能出錢(qián)的出錢(qián)，能出力的出力。
奶奶不僅捐錢(qián)，還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦！大家樂(lè)得合不攏嘴！村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō)：“！”這樣短暫的話卻包含著哲理！奶奶我該有多么愛(ài)您那！ 奶奶，你一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻懂得愛(ài)家鄉(xiāng)，樂(lè)于助人！那我們那？有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件，每天還有老師教我們?nèi)松芾恚∥覀兌玫恼芾砜赡鼙冗@位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶！ 八五九六年級(jí)：楊 蘭 其
一個(gè)高尚的人作文（三）
高高的個(gè)子，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，布滿皺紋的臉上總掛著一絲絲微笑。他是誰(shuí)呢？他就是我的樂(lè)助人的爺爺。
因?yàn)闋敔斂倫?ài)樂(lè)于助人，所以他身邊有許多好朋友，林爺爺就是其中一個(gè)。可不幸的是，三年前林爺爺患上了尿毒癥。由于林爺爺?shù)募胰藭r(shí)間忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他。爺爺主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)，自愿幫助照顧林爺爺。爺爺每天早上很早就起來(lái)，穿上衣服，顧不上吃飯，趕緊就往林爺爺那跑，幫他透析。爺爺?shù)淖龇钗也唤猓南耄骸盃敔斶@么做道底為什么呢？難道他不累？當(dāng)爺爺滿臉疲憊，累得都走不動(dòng)的回家時(shí)，我問(wèn)：“爺爺，你不要再幫他了，讓他家人給他透析不行嗎？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香。’幫助你林爺爺?shù)耐瑫r(shí)，自己不時(shí)也很快樂(lè)嗎！做人要有一顆樂(lè)于助人的心。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨覒M愧地低下了頭。一次暴雨，爺爺發(fā)現(xiàn)雨下得很大，爺爺皺著眉說(shuō)：“這天怎么回事，看來(lái)我必須冒雨去老林那了。”可我卻在心里暗暗高興：太好了！連老天都幫我，這樣爺爺就可以不用去林爺爺那了。可我卻沒(méi)想到，爺爺竟穿上雨衣，打著雨傘，匆匆走出家門(mén)，往林爺爺家走了過(guò)去。三年來(lái)，爺爺日復(fù)一日，年復(fù)一年，在酷暑嚴(yán)寒中爺爺為我傳遞著樂(lè)于助人的精神。
爺爺這種樂(lè)于助人的精神，不僅體現(xiàn)在親朋好友身上，在生活中的小事上也是如此。
平時(shí)在公共汽車(chē)上，爺爺看到比他大或同齡的老人和小孩，他都會(huì)主動(dòng)讓座，處處體現(xiàn)了爺爺樂(lè)于助人的精神。
爺爺?shù)姆N種舉動(dòng)時(shí)時(shí)在我心中播撒樂(lè)于助人的種子，隨著時(shí)光的流逝，種子早在我心中發(fā)芽，即將變成參天樹(shù)木。今后我也會(huì)做一個(gè)像爺爺一樣樂(lè)于助人的人。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者從幾個(gè)不同側(cè)面向人們展示了一位樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的爺爺形象，行文中有點(diǎn)有面、有敘述有描寫(xiě)、有抒情、有議論、有詳細(xì)描繪，也有大略概括，篇章的布局會(huì)理，過(guò)度自然，是一篇美文佳作！
一個(gè)高尚的人作文（四）
《一個(gè)高尚的人》我的媽媽十分刻苦學(xué)習(xí)，她這種精神令我敬佩。 近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話考試”，說(shuō)要從別人那借幾本普通話的書(shū)看。當(dāng)她把書(shū)從包里拿出來(lái)時(shí)，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書(shū)，要在幾天內(nèi)看完，得下多少功夫啊！
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊看那本普通話的`書(shū)，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見(jiàn)了我，說(shuō)：“小紅，我剛跟著電腦練了練，快聽(tīng)聽(tīng)我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。”于是，我放下書(shū)包，坐到媽媽旁邊。媽媽把書(shū)朝我這邊放了放，念道：“小鳥(niǎo)，調(diào)料……”“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我打斷了她，“ “小鳥(niǎo)”不是“小了”“調(diào)料”不是“調(diào)尿”。”我們是安徽人，有地方口音。
我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你總結(jié)幾點(diǎn)：一，你“鳥(niǎo)”“了”不分；二，你“補(bǔ)”“寶”不分。好了，我要去寫(xiě)作業(yè)了。”媽媽說(shuō)：“謝謝，我現(xiàn)在可以自己聽(tīng)錄音了。”她說(shuō)著，打開(kāi)了電腦上的一個(gè)文件夾，聽(tīng)起了錄音。 晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥(niǎo)”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽?zhuān)姘簦@么短時(shí)間就改掉了多年的口音！” 現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)媽媽不懈的努力，已經(jīng)發(fā)音很準(zhǔn)了。她就是我心目中最高尚的人！
一個(gè)高尚的人作文（五）
《記一個(gè)高尚的人》我有一位對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課，批改作業(yè)，講題解決學(xué)生糾紛這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。董老師有著一雙烏黑的大眼睛，一對(duì)月牙形的眉毛，一個(gè)讓人看了就會(huì)覺(jué)得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā)，聲音柔和而又甜美，一聽(tīng)就知道她是個(gè)好老師。
還記得在五年級(jí)時(shí)，過(guò)完暑假剛開(kāi)學(xué)，老師就請(qǐng)假了，找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負(fù)責(zé)，但我依然想念董老師。過(guò)了許多天，老師終于回來(lái)了，但回來(lái)的幾天，她的心情一直很低落，有時(shí)甚至還會(huì)偷偷的哭。但她依然堅(jiān)持給我們講課，有時(shí)嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認(rèn)真的地聽(tīng)。讓老師開(kāi)心些，其實(shí)，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請(qǐng)假，一定要堅(jiān)持下來(lái)。有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。
有人說(shuō)，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說(shuō)，老師像燈塔為我們指引方向這就是我的老師，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有感人肺腑的故事，但她與學(xué)生故事可以寫(xiě)成一本很厚的書(shū)。老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，你在我心中是最高尚的人。初一：黃福瑤
一個(gè)高尚的人作文（六）
《一個(gè)高尚的人》一個(gè)高尚的人 高尚，就是隨手撿垃圾的好習(xí)慣；高尚，就是拾金不昧的品德；高尚，就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。 有一天，我的家里缺點(diǎn)醬油，于是我下樓到附近的一家超市去買(mǎi)。我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友在樓下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我還要買(mǎi)東西，我也就沒(méi)太注意。當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，我看見(jiàn)剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個(gè)東西從地上拿了起來(lái)，仔細(xì)翻看著。我從他背后悄悄走近一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，并且里面還裝有幾百塊錢(qián)。他并沒(méi)有把錢(qián)放進(jìn)自己的褲包里，而是拿著錢(qián)走開(kāi)了。
我抱著好奇心跟了上去，發(fā)現(xiàn)他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機(jī)呢。通過(guò)他猶豫不決的眼神，我想他此刻內(nèi)心應(yīng)該非常糾結(jié)。后來(lái)，他走進(jìn)了玩具店，呆呆地望了一會(huì)兒他心愛(ài)的飛機(jī)，然后緊緊地握著錢(qián)包，默默而堅(jiān)定的走到失物招領(lǐng)處。他走了進(jìn)去，把錢(qián)包遞給工作人員，并把事情的原委告訴了他，工人叔叔不停地夸他是個(gè)好孩子。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)阿姨焦急地走到失物招領(lǐng)處，想問(wèn)一下她掉的錢(qián)包是否有人拾到并交到這里，她說(shuō)：“我剛才估計(jì)是在選購(gòu)東西的時(shí)候，錢(qián)包不小心從褲包里滑落了。”店員對(duì)她說(shuō)剛剛有一位不大的小朋友把您的錢(qián)包撿回來(lái)了，那位失主萬(wàn)飛感激，連忙對(duì)小朋友說(shuō)：“謝謝您！您是一個(gè)品德高尚的人！” 高尚的人并不分年齡大小，高尚的人也不會(huì)因個(gè)頭大小而存在差異，我覺(jué)得高尚是中華人民傳統(tǒng)美德，我堅(jiān)信我們每個(gè)人都是高尚的，高尚只存在人的一念之間，因此我們要樂(lè)于助人，創(chuàng)造一個(gè)更好的世界！
一個(gè)高尚的人作文（七）
“人民的領(lǐng)袖”不是一句空虛的頌詞，他以對(duì)人民的愛(ài)博得人民的信仰；他生根于古老而龐大的中國(guó)，把歷史的重載馱在自己的身上；他的臉常覆蓋著憂愁，眼瞳里映著人民的苦難；是政論家、詩(shī)人、軍事指揮者，革命——以行動(dòng)實(shí)踐著思想。
張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔。積極向上。以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。
楊利偉1996年起參加航天員選拔，1998年1月正式成為我國(guó)首批航天員。經(jīng)過(guò)5年多訓(xùn)練，他最終從眾多候選者中脫穎而出，成為我國(guó)首位登上太空的宇航員。
人民衛(wèi)士，一心為民破案神速，為民除害立警為公，執(zhí)法為民為民排憂，心系百姓英勇無(wú)畏，奮勇緝私忠于職守，為民服務(wù)敬業(yè)正直，為民解憂。
一個(gè)高尚的人作文（八）
“終于到老家了！”我慵懶地下了車(chē)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙零零星星地灑在地面上，時(shí)不時(shí)地有陣陣微風(fēng)吹過(guò)。一團(tuán)團(tuán)光圈不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是調(diào)皮的孩子，在一起玩捉迷藏。望著面前這座不算大的院子，記憶又浮現(xiàn)到了腦海……
那年寒冬，我才五六歲，蹦蹦跳跳地下了車(chē)，跟著爸爸媽媽回到了老家。奶奶見(jiàn)了，急忙擁抱我們，特別高興，雖然奶奶已經(jīng)六七十歲了，但卻依然十分健康。奶奶和姑父在與爸爸媽媽談笑風(fēng)生，而我則到處東張西望，好像是在尋找著什么。終于，我還是忍不住脫口而出：“姑姑呢？”“你姑姑啊，在幫隔壁的老奶奶暖手暖腳呢！”
原來(lái)，隔壁的老奶奶已經(jīng)八九十歲了，而兒女又都在縣城工作，老人自己照顧不好自己，于是奶奶總讓姑姑去為老奶奶暖手暖腳，而奶奶自己，平時(shí)干完家務(wù)活后，也都熱心地去隔壁的老奶奶家里，幫老奶奶干活，甚至，還總是和老人家一起吃飯呢！
于是，我便準(zhǔn)備到老奶奶家，去探個(gè)究竟。
隔壁的門(mén)虛掩著，那時(shí)小小的我還不懂事，推開(kāi)門(mén)直接就闖了進(jìn)去。“姑姑！”姑姑見(jiàn)到我后都特別驚訝，神情里是說(shuō)不出的激動(dòng)。姑姑正要起身過(guò)來(lái)?yè)肀遥瑓s仿佛突然想到了什么，扭頭看了看臥在床上的老奶奶，拼命抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，向老奶奶介紹起我，這時(shí)我才開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察老奶奶。
老奶奶果真是八九十歲了，滿頭雪一樣白的銀絲，臉上布滿了無(wú)數(shù)道深深的皺紋，老人笑著，特別慈祥：“小姑娘，外面冷，別凍著。”
我有些扭捏地走到了老奶奶面前，老奶奶拉住我的手，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那雙手，真的是瘦骨嶙峋。老奶奶后來(lái)告訴我，姑姑和奶奶都對(duì)她特別好，待她如自己的父母一般。我注意到，老奶奶說(shuō)的時(shí)候，眼底閃爍著晶瑩的淚花……
其實(shí)，高尚，不一定要做許許多多偉大的事情，在我們身邊，它在許許多多普通的小事中都能顯露出來(lái)。現(xiàn)在，每當(dāng)我見(jiàn)到奶奶和姑姑親切的笑容，每當(dāng)我見(jiàn)到那座不算大的院子，就總會(huì)想起那件令我永遠(yuǎn)難忘的事……
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