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風的故事作文

時間:2021-03-30 18:51:59 推薦作文 我要投稿

風的故事作文六篇

  風的故事作文300字

風的故事作文六篇

  風無語:我不認識他還能喊出他的名字!

  大家記得上一章節中提到的那個跟風同一小學畢業的女籃教練嗎?另一個男孩就是沈鴻!

  這時候,沈鴻走了過來,他1.75的個子跟風不相上下,眼睛總喜歡瞇成一條縫,眼珠如湖水一般清澈,牙齒略有不整。總體來說是挺英俊的,可是——很市井。

  喲,這不是風嗎!好久不見啊!不知道為什么,沈鴻露出了一副諂媚的笑,卑躬屈膝著如一個市井小人。不對,他就是一個市井小人!

  風沒有理會他的無恥的笑容,轉過身背對著他,冷冷地說:以后不要再來糾纏雨。

  雨聽得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想:風在說什么呀?

  什么呀!沈鴻的語氣透露出明顯的不滿,但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上:要不是看在這個小丫頭挺厲害,我才不跟她玩兒呢!

  是啊是啊!雨聽到有人夸她,連忙點頭稱是。

  風的故事作文300字

  雨今天下午的籃球練習照常進行,但是風有事要向雨請假。風是初一E班的體育委員,今天下午,全級的體育委員都要參加一個思想工作匯報會。

  但是,雨并不是自己一個人打球。她在跟另一個男孩虛心地學著籃球。

  當風開完會,匆匆忙忙趕到籃球場時,就被驚呆了。

  沈鴻!風吃驚的大叫。

  那個叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃,看到風,動作便定格了下來——一只手仍然向上舉著,兩條腿正準備起跳,臉上刻滿了吃驚。

  雨沒注意到風的表情變化,很高興沖了上去:風,你怎么來啦?不是要開會嗎?

  我知道了,一定是我的人格魅力影響了你,讓你情不自禁的趕來了,對不?雨大言不慚地說著。

  風的臉黑了下來,拉得比馬臉還長,恢復了以往的冷漠不留情面地責備雨:你怎么跟他在一起?以后不準!

  為什么?雨疑惑的問著。你認識他啊?

  風的故事作文300字

  在很久很久以前,在中華土地上有一個村落那個村落人人法力高強,可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始

  故事等級介紹-東方魔法師等級介紹-1階無端魔法師。2階圣靈魔法師,3階無行魔法師,4階-光暗魔法神士。

  東方戰斗師等級介紹-1階戰斗武士,2階神龍斗士,3階戰斗神者,4階神圣斗士。

  東方無行圣-需要超強的天賦和勇氣耐心,還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無行圣。1階無形圣-龍之圣者,2階五行圣-圣龍光士。3階無形圣-五行神圣,4階五行圣-龍圣天子。

  西方戰斗者-等級介紹-(為了快速說明下面的介紹少寫一個階)

  1圣徒。2神珠戰神,3,西方戰神,4無光暗神

  西方魔法師等級介紹-1魔法師。2元素魔法師,3復原魔法師(這階段的魔法師有可以恢復血量的功能,4光影魔法師。

  西方格斗者1物理強者,2格斗神獸師,3落月風圣

  西方巨龍士(隨著他們的戰斗力爭大,他們回去西方圣龍山中戰勝那里不同能力的圣龍證明自己的實力,西方的龍大家也知道長什么樣,不知道的去賽爾號上看看上面的魯斯王長什么樣,西方的龍跟那差不多)1圣騎士。2圣龍騎士,3巨龍騎士,4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。

  還有人物出現我以后會說的,請勿改格式,寫出來之后很好看的,請大家拭目以待!

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  風的故事作文300字

  于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了

  梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

  幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

  關于風的故事太多。

  在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有風,可以穿越荊棘。

  唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!

  風的故事作文300字

  好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

  唯有風,可以穿越荊棘。

  狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

  我們趨行在人生這個亙古的`旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

  梭羅說:這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

  蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風,山間之明月,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  風的故事作文300字

  他依在最邊緣的一棵樣樹上,十分愜意得讓自己休息了一下。

  不知過了多久,一陣風把他吹醒了,而他一醒來,就看見了不祥-----遠處的水面上站著兩個人。

  他們像水霧一樣飄著,互相比畫著雙手,似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時一點聲音也聽不見。什么蠱惑了他的心,他朝著那兩個人走過去,雖然沒有低頭,但他仍然能感覺到:原以為深不見底的黑湖,竟還沒有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。

  現在距離那兩人越來越近了,他的身體竟然控制不住地顫抖起來。

  他馬上就能看見那其中的一個人是誰了,好象還有點面熟。

  而突然,喬的腳下像踩空了,一下子跌倒了。

  他的腿劇烈地抖動了一下,然后就睜開了眼,窗外射進來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發痛。

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