熱鬧的班集體作文350字

熱鬧的班集體作文350字

　　班集體是按照班級授課制的培養目標和教育規范組織起來的，以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。下面就是小編整理的熱鬧的班集體作文350字，一起來看一下吧。

　　熱鬧的班集體作文350字篇一

　　我的班級是天津市河東區實驗小學三年級七班。我們班一共30人，是一個溫暖的班集體，一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個集體里共同學習和生活了兩年半，班里的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。

　　在這里，大家共同學習，團結友愛，共同成長，我為我的.班級感到自豪。 首先來說說我們的班主任申老師，她就像我們的家長一樣關心、體貼我們，經常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學之間要友好相處，互相幫助。再說說我們班的同學吧。30個小伙伴互相幫助、互相關心，每一個同學都非常熱愛這個班集體，為了能在學校的評分中排個好名次，同學們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光。

　　這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！別看只有30個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！

　　熱鬧的班集體作文350字篇二

　　我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。

　　我們班中有43個同學，每個同學都各有優點。李瑞佳的字可以說是一絕，王天藝的'畫生動傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當做范文學習。

　　記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與，認真準備。在那段時間中，我們班的同學們都擠出時間練習，希望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過，有的同學在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演，贏來了眾人的肯定，取得了不錯的成績。通過這次活動，大家都學會了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、回報社會，珍惜現在擁有的一切。

　　一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。

　　我愛我的“家”，我愛我的班級。

　　熱鬧的班集體作文350字篇三

　　我們班有三十六個同學，每個同學都有各自的特點。

　　熱愛班級的小衛：

　　小衛平時雖然成績不算很好，但他有一顆為班級服務的心。每次當班級缺垃圾袋、掃把時，他都會熱心地貢獻給班級用。前幾天，他還特意花錢去買了拖把呢！此外，他還天天檢查同學們的衛生情況，履行了衛生員的職責。

　　抓緊時間的小瑞：

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話應在小瑞身上就再合適不過了。

　　小瑞平時一下課就會拿出回家作業開始做，而且就算班級里的同學再吵鬧，他也聽而不聞、旁若無人。

　　每天還沒放學，就會看到他做守的作業本呆在了講臺上。

　　熱心、積極的小麗：

　　小麗平時就像教師的助手一樣，幫老師發本子、拿飯，雖然我們看來沒什么大不了的`，但如果每天都幫助老師做事，那是很累的。

　　上課時，小麗積極舉手發言，一節課能回答好多問題，所以在星星榜上她有許多紅旗。

　　熱鬧的班集體作文350字篇四

　　在我們304班大集體中，有許多名人，今天我童佳玥給你們介紹介紹吧！

　　我們班的“笑瘋子”就是黃將侖了。有一次，英語老師在上課時，他卻莫名其妙地笑了起來。老師走到他面前，他卻笑得更厲害了，老師看了罵他了幾句，他才不笑。不過一會他又笑了起來，老師氣得無話可說。下課了，他用同桌的'鉛筆盒當作唐老鴨的嘴巴，一邊用手打開鉛筆盒。他真是個怪人，隨時隨地都會把大家惹得哈哈大笑。

　　我們班的“淘氣鬼”該算鄭旭春了。俞老師在時別提有多乖了，俞老師不在，他就“猴子稱大王”。每天中午，大家都在做作業，可他那個猴子屁股可坐不牢，趁老師不在，手舞足蹈地在講臺上“發瘋”。這時大家還以為發生了什么事，抬頭一看，沒想到他一個人在上面跳扭屁股舞。老師聽到笑聲走了過來，那時，鄭旭春還沒反應，認為大家笑得證明開心在給他鼓掌呢！他忽然覺得情況不妙，急忙回頭一看，沒想到俞老師已經在他身后了。他下得撒腿就跑，可是已經來不及了，俞老師早把他衣服拉住了，揪起耳朵，被老師拉進辦公室，斥罵了一頓。過了一會回來了，哭得眼睛紅通通的。可沒過一會兒，他又開始在講臺上“發瘋”了，這人連俞老師也管不住他。

　　現在我把我們班的名人講完了，這下你應該了解我們班了吧！