保護青蛙的作文
【篇一：保護小青蛙】
一個陽光明媚的早晨，小明放學后，馬上走回家，他一邊想今天媽媽會做什么給我吃呢？我要趕緊跑回家去，看看媽媽會做什么給我吃。
小明走到十字路口，看見一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨談價錢，好像要買小青蛙，小明很好奇，走過去，一看原來那位叔叔在賣小青蛙，小明想老師說過，青蛙是益蟲，會幫我們捉害蟲，小明說：“叔叔，我要買全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很驚訝！叔叔說：“那好吧！”小明趕緊跑回家，把存錢罐所有的錢拿給叔叔，小明買的小青蛙，跑向河邊，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明揮手，說：“小朋友我把錢還給你。”小明說：“為什么呀？”叔叔說：“你讓我懂得怎樣保護小動物，所以我把錢還給你。”小明說：“那好吧。”他們各自就走了。
這就是小明保護小青蛙的故事，這個故事告訴我們要保護小動物，要像小明一樣，保護小青蛙，保護所有對人們幫助的小動物，你們要好好保護小動物。
【篇二：保護小青蛙】
我發現有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子，把蝌蚪裝在瓶子里，搖著玩，我一想：“小蝌蚪離開水，一會就曬死了，想到這兒我感到非常痛心，因為小蝌蚪長達后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲，讓害蟲變得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不僅能捉害蟲，還能在水里游來游去，真是一個蛙泳小能手。青蛙沒有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂的兩側長著一雙靈活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長著幾道金黃色的條紋；腹部白色，好像穿著幾道金黃色的條紋；好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個腳趾，趾中間有一層薄皮一，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點像小鴨子的腳。
小青蛙為了捕捉害蟲，常常一動不動地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去，他裝作沒有看見似的，等飛蟲飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌一伸，把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”！
保護我們的“除害大將軍”青蛙吧！
【篇三：保護可愛的小青蛙作文】
記得去年夏天到姥姥家去玩，姥姥領我到市場去買菜，我看見一位老爺爺正在賣青蛙，我感到非常難過。看著那一只只可憐的小青蛙呱呱地叫著，好像在對我說：“救命！救命！”這時，我想怎樣才能讓人類不在捕食青蛙呢？于是我到網上查找關于青蛙的資料，我要用足夠的證據來說服像老爺爺這樣捉青蛙的人們。
眾所周知，青蛙是捕蟲的能手。青蛙捕食大量的田間害蟲，對人類有益。稻蜢、蝗蟲、菜花蟲、蒼蠅、蚊子、天牛、百腳蟲等都是它的捕食對象。它不僅是害蟲的天敵，也是豐收的衛士。一只青蛙一晝夜捕食約70只害蟲，一年約10000只害蟲。如果讓捕食青蛙的人也來算算這筆細賬，他就該知道自己干了一件多么愚蠢的事！古詩云：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙叫聲農民就有了播種的希望，有蛙叫就有收獲的喜悅和快樂！那熟悉而又悅耳的.蛙鳴，其實就如同大自然永遠彈奏不完的音樂，是一首和諧的天野之歌。
再者，從科學研究表明，吃青蛙有害身體健康，青蛙體內有一種寄生蟲，可以在人體內發育成熟，使人軟組織發炎壞死，嚴重的還能導致癱瘓和失明。
綜上所述，青蛙是我們的“農民衛士”，也是我們的好朋友。并且從科學上講捕食青蛙是錯誤的，不明智的。所以我們應該提倡保護請我。
【篇四：保護小青蛙】
一天下午，我興高采烈地走在放學回家的路上。突然，我看見了一位叔叔在賣青蛙。
青蛙在網籮里哇哇地叫著，好像在說：“救救我吧！”
我快步地跑過去對那位賣青蛙的叔叔說：“叔叔，青蛙是益蟲，是我們人類的好朋友，就讓它們回到大自然吧！”那位叔叔不聽我的勸告，生氣地說：“你是誰家的孩子，竟然管我的閑事”。我聽了生氣極了。
這該怎么辦呢？突然，我一拍腦門，靈機一動，想出了一個好辦法：我像一陣風似的跑回家把儲蓄罐里的錢全拿了出來，再急匆匆地跑回去，把錢全給了那位叔叔，他二話不說把全部的青蛙都給了我，我開心極了。
我迫不及待地提著一網籮青蛙來到小河邊，我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里歡快地游著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”
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