告別為題的作文
篇一：告別為題的作文
告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔心它的到來，而又不得不面對。幾個月后，我就要帶著來時的步子離開這里－我的初中校園了。校園內的一切，此時又倍感珍惜，我環顧校園內的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領略，因為，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學。三年啊，曾經有那么多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？
記得幾天前同桌對我說：“為什么時間過得這么快？轉眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現在都能明白，在學校的日子是一天天少了。”
“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家。”
我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。
“天之涯，地之角，知交伴零落。”
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”
這三年來，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變－對校園的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當我真的要離開這里時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別校園內的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去
幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現在，才滿含濁淚重復著早已過去的《送別》。
篇二：告別為題的作文
1年前的天真頃刻刻上記憶，自己也沖動得想要哭，那么好的死黨，曾經一起度過難關；那么多的同學，都在曾經心靈上受傷時幫過自己，突然間放棄，誰會舍得？學校里花壇中的那棵桂花，每個早晨都會和琪去摸摸它堅強的刺。
靠在窗臺邊的我，吻著桂花香入睡，夢中的我眼前又重現小學時代的單純歡笑，多想回到那個時候啊，醒來時卻是淚水浸濕了枕頭，多么希望初中能和你們在一個班啊！
下面寫給親愛的香芋寶寶：
寶寶在長沙還過的好嗎？也許只有幾個熟悉的朋友吧！一定要照顧好自己哦，天涼要加衣不要吃冰激凌會感冒哦，惜會心痛的哦！還記得那個日落嗎？畢業考試的最后一天的時候，我們兩個在放學的時候坐在山坡頭上卡按夕陽嗎？那時候真是無憂無慮，可是我們一句話也沒說，誰都知道要珍惜，只為了那個約定，避而不語。結果最后來感覺到分別的寂寞與痛苦，真的好想見你一面，難道真的不能再見一面嗎？國慶不是放假嗎？你知道我喜歡的是你啊，為什么要提出FS，只是因為CC？
廢話不說了，只希望10年以后不要忘記我，我們依然是最好的，本來打算把小禮物送給你的，可是你走得太匆忙，最后那天你要走時罵了我，不和你計較，你的那張紙條只因為我當時太有優質沒有把它當六年，才感覺到是我們最后的交流，那天你像我宣戰了，結果還是我僵持不住，你仍對我不依不饒，也許你看了那篇問了吧。只知道你是這個學校和我最合得來的男生了，祝福你。
送給小荷的朋友們：
小荷給了我寫作的機會，讓我有機會讓自己釋放心情，還交到了很多之心朋友，謝謝星星，謝謝夢姐姐，謝謝阿呆哥哥，謝謝所有支持我和給我提出意見的人，感謝你們幫我提高了寫作水平。
篇三：告別為題的作文
就這么靜靜地一路走過來，在400m的`跑道上一圈一圈地走，暫時沉淪，暫時昏睡，暫時遺忘記憶，暫時迷失方向。
怎樣可以瀟灑地揮揮手，作別那西天的云彩呢，在風中思考，在月下思考，也許，你我都無法釋然。
又遇夏初。那個時候，十字出頭，多么好的年齡，正是“裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，臉上冒著痘痘，陽光百籃球架子照得溫熱，左手旁是緊扣著的右手，就這樣，和她們一起，在青春的路上留下深深淺淺的腳印。
湖藍色的玻璃窗上留有我傷心的淚，是年少的好勝讓偶爾跌倒而哭泣，是告別家鄉遠方求學時不舍，是悸動的新被抬起又落下的神傷，是，那些懵懵懂懂的日子被淚水浸濕，終于讓我睜開混沌的雙眼，看見一行行希冀的詩，寫在晴朗的天空之上。
橙黃色的花兒上印有我由衷的笑，是……
于是我擁有了最驚艷的青春色彩。
在圖書室，從英文詞典中把頭抬起，看見一些專注的學長，有炯炯的大眼，卻過早地把一副眼鏡擋在前面；他們把背弓成一只蝦，靜靜地汲取知識的細流。我微笑著抱書走出那片寂靜與安然，心中卻是從未有過的淡定。
曾經，揮霍光陰，生活在空虛中淪陷，跌跌撞撞自己在狂風暴雨中找到一個方向，渺茫，然而光明。
六月未央，夢想的羽翼就要張開，我深深地為每一顆年輕的心祝福；該告別了罷！高三的哥哥姐姐們，他們要給未來一個答復，是該告別了，向自己曾無知幼稚的思想說一聲再見。
選擇給自己一次次的告別，去蛻變成敏銳的鷹，搏擊長空，競相自由。
一步步走，走過光與暗，走過崎嶇與平坦，告別，涅磐，擁有新生。
篇四：告別為題的作文
魚兒告別池塘，你認為她會沒命？不，她在追求屬于自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認為她會餓死？不，她在追求屬于自己的山林；石子告別高山，你認為他會孤獨？不，他在追求屬于自己的天地……
自然界中的萬物都在嘗試告別，因為他們有自己的追求。我不得不說：告別是一種膽魄。
諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎無意于征戰，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭，不失為一種膽魄。
陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因為他有自己的追求――“采菊東籬下，悠然見南山。”但他告別權貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。
魯迅本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他后來發現在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫從文，拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節也從筆尖中向外四射，因為他有自己的追求――振新中華。他告別醫學，走上了文學這條無止境之路，無疑是一種膽魄。
如今，我坐在中考的考場上，應該說是戰場上，只是一個追求――盡力一戰。我告別一切雜念，置身于這戰場上，似乎看見了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎？
魚兒告別池塘，可能面對干涸；鳥兒告別竹籠，可能面對死亡；石子告別高山，可能面對寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開始尋求最適合自己的地方的征程……
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